① 升职祝福语怎么写
1、闻你高升,喜上眉梢,发来贺电,锦上添花:愿你开怀,心情愉悦;祝你好运,前程似锦;愿你发达,节节高升;祝你顺心,前途无量;愿你幸福,快乐无忧;祝你如意,一切顺利!
2、闻君升职我心喜,短信忙把祝福递:奋斗满满无休止,今日升迁正当时;财源滚滚扑面来,官运通达为君开;平安健康家中住,美满幸福不停步。祝升职快乐!
3、喜闻升迁,可喜可贺,祝愿你百尺竿头更进一步,事业有成,精彩无限;前途无量,步步高升;心想事成,万事如意;功成名就,前程似锦;职场顺意,天天开心!
4、喜闻君把职位升,心里开花真高兴,祝你官场运横行,大权在握事事胜,为民办好实心事,身后留下美名声,鲲鹏展翅万里行,步步稳健事业兴,家庭幸福添新花,健康吉祥祝君赢。
5、升职有理,祝贺无罪,所以文送,不能武对,全心全意,不求回馈,你若报答,我不反对,摆上一桌,大家陶醉,共同举杯,掏心掏肺,恭喜高升,舍你其谁!
② 高中文明礼仪主题班会教案
高中文明礼仪主题班会教案
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的高中文明礼仪主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一课时
(一)形象礼仪
1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服。提倡平时穿衣服,参加重要集体活动,一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣,不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
5、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。
8、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,
稳重端庄,落落大方。
第二课时
(二)课堂礼仪
9、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。
10、老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。
11、不迟到。如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。
12、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。
13、积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。
14、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
15、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
16、下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。离开教室时,让老师先行。
第三课时
(三)课间礼仪
17、学生见到教职工均要鞠躬问好,以示对教职工的尊敬。
18、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动,并为下一节课做好准备。
19、教室周围要肃静,不得大声喧哗。校园内一律右行,不可在走道上长时间逗留。迎面遇上老师,主动问候后,应向旁边跨开一步,给老师让道。走进房间或上、下楼梯时,请老师先行。
20、校园内应随时保持整洁、卫生,,不可乱扔废纸、果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。自觉爱护花草树木,维护校园秩序。
第四课时
(四)活动礼仪
21、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。
22、积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中,注重合作,富有团队精神;表现自我才艺时,要谦虚礼貌,尊重并欣赏他人的长处。
23、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中,遵守交通规则,遵守公共场合秩序,举止大方,彬彬有礼,说话、提问有礼貌,注意语言文明。
24、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道。
25、参加比赛时,要遵守比赛规则,不弄虚作假,不骗取荣誉。要尊重竞争对手,不故意伤害对方,对他人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,并心平气和地进行沟通。
26、观看比赛时,要做文明观众,要给比赛双方队员加油鼓劲。
27、在活动中,要爱护校园花草树木,亲近与爱护大自然,不乱扔垃圾。
第五课时
(五)集会礼仪
28、参加学校各种活动都要遵守礼仪规范。应提前做好准备,按时集合。
29、集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好。
30、参加升国旗仪式,要立正脱帽,肃穆庄重,目视国旗行注目礼;唱国歌时要声音洪亮。
31、听讲话、看演出,要做到神情专注,姿态端正,保持安静,并适时适度鼓掌。
32、在集会过程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走动或离场;不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。
33、上台发言或领奖,要提前做好准备,稳步迅速上台。发言前,要向主席台和场内听众鞠躬行礼,发言结束要主动致谢;领奖时,双手承接,并鞠躬致意。
34、报告、演出结束,要真诚鼓掌,以示感谢;要听从指挥有序退场。
第六课时
(六)交往礼仪
35、进出校门,相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学或来宾,微笑致意。
36、上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。遇到老师或客人时,应让老师和客人先行,并主动向老师和客人问好。
37、出入老师办公室,先轻敲门,允许后方可进入;与老师交谈,躬身站立一侧,说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时,不随意打扰;不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。
38、要诚恳接受老师的教育和指导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。不欺骗老师,不顶撞老师。
虚心接受老师的批评教育,认真改正自己得缺点错误。学生应尊重老师的人格和习惯,不要对老师评头论足。对学校里所有教职工,都要一视同仁,尊敬有礼。
39、尊重同学,主动帮助有困难的同学,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不在同学背后说三道四,不捕风捉影,不说让他人难堪的话。
40、向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。
41、男女同学要正常交往,大方得体;男同学要尊重和照顾女同学。
42、言而有信,答应别人的事一定要做到;万一不能做到,应及时说明并真诚致歉。
43、孝敬长辈,逢年过节要向长辈表示问候和祝福,要牢记父母的生日。对父母长辈不直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、妈妈、奶奶、外婆、叔叔等。
44、要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。
45、到亲戚家拜访,应事先联系,征得同意后方可登门。作客时应仪表整洁,谈吐文明,举止大方得体,不大声喧哗;未经他人同意,不得随意动用他人物品。主人递送茶水或其它物品时,应双手承接。
46、与人交谈神情专注,自然大方,音量适度,不摇腿,不翘二郎腿,并尽量不要打电话、看书报等;听别人讲话要耐心认真,不随便插话,不左顾右盼。
47、对他人有意见时,应该在适当时候、适当的场合当面委婉提出;与人有不同意见时,应该心平气和地沟通;不背后议论别人的缺点或缺陷。自己做错事时,应主动真诚致歉,得到别人帮助,应该及时致谢。
第七课时
(七)用餐礼仪
48、学校用餐,按秩序排队领餐,不拥挤,不得敲打餐具;用餐时,不讲话;用餐完毕,将自己产生的垃圾投入垃圾桶,不得堆积在餐桌。
49、家庭用餐,应做到整齐摆放餐具,主动帮忙摆放食物餐盘。请父母长辈宾客入座,父母长辈宾客坐上席(上席一般位于大门正对面,或传菜口对面;二人坐上席时,左手为大,三人坐上席时,中间为大),父母长辈宾客未用餐前,自己不得用餐。
50、做客用餐,不可频繁转动餐桌专挑自己喜欢的菜吃,更不可拿盘子拨菜,不可用筷子在盘子里翻找,只吃自己面前的菜,夹不够的菜等再次转来再吃。用餐时,口内有食物不讲话,用餐不要吧唧嘴。
避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏,打嗝,不能及时避开时,要用纸巾掩住口鼻。给别人夹菜用公筷公勺。用餐完毕,要感谢主人家盛情款待。
教学目的:
1、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:
(1)语言上讲文明
(2)行为上讲规范
(3)生活中讲卫生
(4)活动中讲参与
(5)集体中讲团结
(6)待人上讲礼貌
(7)处事上讲谦让
(8)时时处处讲安全。
2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
教学目标:
通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。
教学流程:宣布“文明礼仪”主题班会现在开始
一、班长讲话
同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们,应该如何去做呢?首先,衣冠端正、举止文明、遵守
纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。
同学们,礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的.是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。
二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》(老师播放)
三、介绍文明礼仪知识:
坐姿礼仪:
优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿,请一位同学示范,一位讲解,其他同学可以跟着做。站姿礼仪:
优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿,请一位同学示范,一位讲解。
走姿礼仪:
无论是日常生活中还是社交场合,走路往往是最引人注目的形体语言,也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范,一位讲解。
四、交往礼仪
一人讲解,几个人表演
1、不要言而无信
2、不要恶语伤人
3、及时沟通,消除彼此矛盾。
4、不要随便发怒。
5、不要叫人外号。
五、交谈礼仪
1、介绍交谈惯用语:(两个人表演)
电话礼仪(两个人表演)
六、文明礼仪
我们要规范自己的言行,更加注重文明礼仪、
1、从我做起
我的文明礼仪从校园做起,校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪,有利提高自身的修养,改善人际关系,净化校园风气。
2、分组介绍
在学习弘扬文明礼仪的过程中,我们班,分三个小组展开了讨论和研究第一小组:同学之间的文明礼仪
第二小组:师生之间的文明礼仪
第三小组:校园活动中的文明礼仪
六、交流感受和想法。
七、班主任讲话
宣布主题班会结束
活动目的:为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。
活动简介:以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。活动要求:注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。
活动过程:
主持人语:
同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了、今天我们就针对这个问题举办一次班队活动、活动开始之前让我们一起唱响班歌《我是明星》。请同学们全体起立。
一、奏唱班歌《我是明星》
二、由生活中的点滴谈起
三、《是对还是错》
我国着名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”
颜:习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。
征:那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。
(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)
(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅、(√)
(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√)
(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)
(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)
(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√)
(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)
(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)
(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序(√)
(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡(╳)
(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)
(12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)
(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)
(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(╳)
四:《比划猜猜猜》
征:同学们,我们在知道这些案例后虽很沉重,但还是因能提前知晓遵规守纪的重要性而感到高兴,我们以后一定要遵规守纪,做一个合格中学生,做一个文明中学生。那么下面我们请两个同学一起玩个游戏放松一下吧,这个游戏的名称叫《比划猜猜猜》
请听规则:由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。
1、东张西望
2、轻声缓步;
3、拳打脚踢;
4、礼让三分;
5、追逐喧哗;
6、鼓掌。
五、答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)
(颜)非常感谢三组同学的表演,为了检验同学们今天的收获,下面我们开展答题竞赛活动,请同学们积极参与,看谁回答的有快有正确。
六、生活情景剧
《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假,下面请欣赏情景剧《再也不能这样活》请欢迎蔡万利和陈书印同学为我们表演
场景一:话在课堂
场景二:溜之大吉
场景三:游戏人生
场景四:迟到万岁
七、行规讨论交流
征:我们先以热烈的掌声感谢小陈和小蔡同学的精彩表演,针对以上案例,请大家结合生活中你自己碰到的实际例子,我们进行讨论交流,请站在一个规范中学生的立场,思考:
1、你认为小陈和小蔡同学违背了中学生行为规范的哪些条例。
2、请问违反了这些行规条例,其危害有哪些?
3、如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯,你有何高招?
请大家讨论3分钟,然后自由发言!
九、再谈启发
十、班主任总结:希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中学生日常行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,力争在学校做一名
;③ 校园文化宣传标语
一幅寥寥数字的标语,不但折射着时代精神,也体现了执政的方向和智慧,其意义和作用是不容忽视的。下面是我整理的校园文化宣传标语大全,欢迎大家分享。
1、艺术编织人生,人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家,我们的节目更精彩。
2、艺术舞台,发扬自信,张弛自我;艺术天地,五彩缤纷,再创辉煌。
3、拥有快乐,展望未来;拥有艺术,展望明天。
4、校园艺术好,开心每一秒。踏上艺术之舟,共享成功人生。
5、载歌载舞你我他,校园文化靠大家。
6、民族风韵,共展干坤,舞出艺术,唱出国风。
7、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。
8、迈着青春的脚步,走向艺术的舞台;尽我最大的努力,展我最美的风采。
9、天生我才,赢在舞台;放飞梦想,成就未来。激情四月,艺术之节;比学赶帮,超越梦想。
10、校园艺术大舞台,展我学生新风采。点燃青春激情,畅响校园艺术。
11、艺术之风,吹吹吹,吹遍校园每个角落;艺术之雨,洒洒洒,洒进每个学生心窝。
12、艺术魅力,炫我风采;开心无限,勇往直前;超越自我,志在必得。
13、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。
14、拼搏自信,努力奋进。开创辉煌,永远自强。和谐一致,共创佳绩。你我携手,创造未来。
15、为班级争光,为艺术节争辉!
1、和谐文化,艺术校园。
2、风采艺术节,展现新舞台。
3、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。
4、放飞理想翅膀,展现你我风采!
5、我的舞台我作主,我的风采我展现。
6、放飞你我梦想,展示你我风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!
7、校园大舞台,大家一起来;师生共参与,展我新风采。
8、文艺大舞台欢迎你到来,文艺大舞台展我新风采;
9、我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越自我。
10、艺术大舞台,大家一起来,劲歌加热舞,展现新自我。
11、用艺术点亮人生,用行动实现梦想。
12、展示才艺的舞台,完善自我的机会。
13、青春属于我们,舞台属于我们,艺术属于我们。
14、我的艺术我展示,我的技能我发挥。我的艺术我表演,我的舞台我主宰。
15、同一个艺术,同一个梦想。
16、成功在于努力,艺术在于创造。
17、用艺术装点我们的生活,净化我们的心灵。
18、艺术的盛会,青春的节日!
19、蓬勃的艺术驿动的心灵!
20、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
21、艺术源于生活,艺术点亮生活。
22、为艺术喝彩,为生命加油。
23、生命源于艺术,艺术源于生命。
24、生命产生灵感,灵感诞生艺术,艺术来源生命。
25、用艺术沟通,让世界和谐。
26、艺术的历史,就是生命的痕迹!
27、畅想魅力人生,挥洒火热青春。
28、打造艺术舞台,创造艺术人生。
29、展现风采,靓出创新。
30、崇德精艺,和谐创新。
31、放飞艺术梦想 享受生命情趣
32、展示知识才华 创建特色学校。
33、呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗。
34、辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来。
35、与圣贤相约 与志士握手 积淀深厚的文化底蕴。
36、与高尚交流 与智慧碰撞 诠释高雅的艺术内涵。
37、全面发展 用知识和智慧谱写生命的新歌。
38、彰显特色 以创新与艺术丰富心灵的海洋。
39、热烈祝贺校园文化艺术节开幕
40、文化是艺术的摇篮,艺术是文化的体现。
41、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。
42、我的舞台我作主,我的风采我展现。
43、天生我才,赢在舞台;放飞梦想,成就未来。
44、校园大舞台,大家一起来;师生共参与,展我新风采。
45、同一个舞台,同一个梦想。
46、放飞理想翅膀 展现你我风采!
47、拼搏自信,努力奋进。开创辉煌,永远自强。
48、立中国风,树民族韵。
49、泼一抹墨色,国风脉脉。调几声弦音,民韵悠悠。
50、艺术校园,艺术人生。
51、有艺术的世界更美好。
52、民族风韵,共展干坤,舞出艺术,唱出国风。
53、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。
54、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
55、艺术源于生活,艺术点亮生活。
56、文化是艺术的摇篮,艺术是文化的体现。
57、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。
58、以人为本 文化的驿站在心灵里永存。
59、弘扬个性 艺术的旋律在生命中长鸣。
60、丰富校园文化生活 促进和谐校园发展。
61、闪亮师生艺术风采 创建艺术特色学校。
62、预祝校园文化艺术节圆满成功。
63、热爱艺术,诠释完美。
64、精彩艺术节,圆我艺术梦!展示新文化,塑造新未来!
65、让艺术之风吹拂你我心灵,让艺术之彩点缀你我生活,让我们走进艺术的海洋。
66、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸;竞技场上显才艺,艺术之中共发展
67、我的舞台我主宰,胜利属于你和我。展示你我风采,力争完美舞台!
68、艺术大舞台,我们一起来!五彩大世界,由你来争夺!
69、同一个舞台,同一个梦想。插上自由的翅膀,在艺术的天空中遨翔。
70、艺术节,激情洋洋,创辉煌;艺术节,英姿飒飒,展风彩。
1、生命——扬起希望的芬芳,教育——净化灵魂的污秽。
2、书籍丰富知识,可以陶冶情操;书香溢入鼻翼,可以充实灵魂。
3、茵茵的绿草,需要用爱的甘露来滋养;娇嫩的花朵,需要用爱的双手来呵护。
4、用餐时,不讲话,安静点;吃完时,不奔跑,慢慢走;排队时,站站好,齐步走。
5、爱惜生命之源,“关”住点点滴滴。
6、优秀习惯数不尽,人人努力做做好。
7、不要陶醉于过去的辉煌,把握好属于自己的光阴,这样你才是一位成功者!
8、上下楼梯要慢走,你推我挤很危险。
9、责任高于一切,成就源于付出。
10、让你我的言行,像清风一样,令人欣然,像一股花香,徒留高洁气息。
1、别让坚强的生命,成为足下阴魂。
2、以滥用水为耻,以节约水为荣。
3、道路的拐弯处,人生的`转折点。
4、放飞你的青春,奔洒你的热情。
5、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
6、绿色的生命需要我们的共同呵护。
7、好少年=文明+价值+爱心+力量。
4、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
10、文明是快乐的源泉。
11、让我们的心灵像花一样美丽。
12、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
13、学校是学习之所,文明是成功之本。
14、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
15、让我们告别不文明的行为。
1、让激情追逐梦想,用斗志点燃青春。
2、最先到达目的地的人不一定是走得最快的人,而可能是选择最佳途径的人。
3、世界因生命而美丽。少一分白色污染,多一些生物多样性的生机;少一些破坏性的行为,多一点大自然的和谐美好。让我们共谱融洽的未来之歌。
4、礼貌用语挂嘴边,举止文明记心间。
5、请不要让“嘀嗒嘀嗒”成为水池的主旋律。
6、培养爱国之情,点亮正直人生,渲扬勤勉生活,唱响求精之歌!
7、激情点燃智慧火花,劳动创造美好未来。
8、互谦互让,不再拥堵;轻声细语,不能喧哗。
9、等待没有回音的张望,奋斗是驶向理想的航船。
10、不要拥,不要挤,食堂安全靠大家。
1、良好的习惯,是你一生最大的财富。
2、捧一本爱书在手,享无数妙趣于心。
3、向不好的习惯说“NO”!让它们灰飞烟灭。
4、只有拼搏出来的美丽,从未有等待出来的辉煌。
5、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。
6、一枚硬币只有两面,把花的那面展示出来,绚烂整个青春。
7、学校是知识的海洋,我们在这扬帆起航。
8、既然不能使昨天重来,那就让明天灿烂。
9、停止对昨日的感慨,抓住今日的时光,明日将收获成功。
10、手边留情花似锦,一枝一叶总关情。
11、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
12、不是因为美丽才文明,而是因为文明才美丽。
13、保护绿色环境,共建美好家园。生态大自然,我们来创建。
14、南有乔木,不可休思;今有青草,只可留情。
15、珍爱绿色世界,保护美丽地球。
16、好习惯,早养成,益终生。
17、春来小草醒,请你绕道行。
18、脚步轻轻,说话轻轻,走廊静静,学习开心。
19、绕行三五步,方得花草笑;直行一两步,便得花草泣。
20、书籍是通向智慧大门的铺路石,书籍是打开未知世界的金钥匙,书籍是指引人类前进方向的灯塔。
21、纵使无限的光辉殆尽,文明永垂不朽。
22、人应该支配习惯,而决不能让习惯支配。一个好习惯,带来的影响是巨大的,将有益于你的一生。
23、看见垃圾弯弯腰,近处投篮进垃圾桶。
24、一个好的习惯,需要许多时间才能养成,一个坏的习惯,只需一会儿就能形成。我们要努力培养好习惯,改掉坏习惯。
25、学校是学习之本,文明是成功之本,礼貌和守纪是我们的金钥匙。
26、和书交朋友,铺垫人生路。
27、你那小小的珍惜,将成为别人生存的希望。
28、文明在心中,礼仪在行动。
29、踏破绿茵可惜,多行数步无妨。
30、知识点缀生活,秩序点亮校园。
31、不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。
32、你的成功在于每天养成的良好习惯。
33、我一句“对不起”,你一句“没关系”,让我们一起来说文明用语。
34、养成一个好习惯,你就好比拥有一个良师益友。
35、“读”和“学”是相辅相成的,只有在读中学,在学中读,才能求得真知。
36、如果,明天地球流下一滴泪,请别让这成为最后的水!
37、现在,人类渴了有水喝;地球渴了呢?
38、手下留情花自香,脚下留情草自芳。
39、让书页随心翻动,让心灵伴书远航。
40、胜利的欢呼总在辛勤的汗水之后。
41、漫漫人生路,苦苦修身途。
42、用餐讲文明,不吵不闹不浪费。
43、人之初,初在文明;性本善,善在遵守;性相近,近在理解。
44、我运动,我健康,我快乐!
45、大海因宽容而磅礴,鸟儿因翅膀而翱翔,校园因文明而美好!
46、跟着文明走,快乐手牵手。
47、世界的美好只展现给有探索精神的人。
48、芬芳来自花草,美丽需要您的呵护。
49、昨天留给今天一堆废墟,今天负责建给明天一座城堡。
50、人生最要紧的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走。
51、不要把聪明和勤奋做比较,勤奋永远是领先者。
52、人生就像旅程,即然不能带走什么,那就留下点什么明白自己曾经来过。
53、同学见面问个好,遇见老师行个礼,食堂吃饭需安静,上课纪律要遵守,文明礼貌人人夸。
54、文明在于细节处理,安全在于未然防患。
55、读书习惯好,终生受益多。
56、书犹帆船,带我驶向知识的彼岸;书犹细雨,洗涤我心中的尘埃;书犹大自然,等着我们去探索奥秘。
57、你一粒,我一粒,节约粮食靠大家。
58、光不是太阳的权利,你也可以发光。
59、一个平凡的人,做好每一件平凡的事,他就不平凡。
60、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
1、书香传万里,英才满楼阁。
2、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。
3、青春的草,轻轻的脚,小草也会有生命,你的脚别太给力。
4、文明是最容易做到的东西,也是最容易让人忽视的东西,但她却是最珍贵的东西。
5、勿虚度每一秒时间,勿浪费每一缕光阴。
6、草是土地的脸,土地不能没有草,就像人不能没有脸一样,请爱护自己的脸一样爱护土地的脸吧!
7、请别让“我”一直流口水。
8、勤读书,利于脑;多学习,利于己。
9、“书是人类进步的阶梯。”让我们借助这些阶梯,攀上科学的高峰吧!
10、顺手捡起的是一张纸,得到的是美丽的校园;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
1、做学校的主人:自理、自律、自强。
2、做学习的主人:勤学、善思、好问。
3、做人、做事、做学问,立志、成才,多奉献。
4、自主发展,和谐发展,全面发展。
5、自知才能自信,自信才能自强。
6、自律自强,热爱生命,培养尊严,发展自己。
7、壮志与毅力是事业的双翼。
8、终身学习,塑造美好未来。
9、质量兴校、特色强校,以人为本,依法办学。
10、志不真则心不热,心不热则功不贤。
11、直面差异的教育才有价值,直面差异的管理才有活力。知识像一张鱼网。
12、鱼网俞宽俞牢,网到的鱼就越多。知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
13、珍惜每一滴水,让地球妈妈不再哭泣。
14、优先发展教育,率先发展教育,加快发展教育,科学发展教育。用欣赏的眼光看学生,以尊重的态度待老师。
15、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。
16、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
17、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础。
1、天生我材必有用。
2、绳锯木断,水滴石穿。
3、敏而好学,不耻下问。
4、千里始足下,高山起微尘。
5、欲穷千里目,更上一层楼。
6、天下无难事,只怕有心人。
7、千锤成利器,百炼成纯钢。
8、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
9、创新是一个民族进步的灵魂。
10、学而不思则罔,思而不学则殆。
11、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
12、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。
13、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
14、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。
15、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。
16、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
17、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里。
18、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。
19、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
20、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。
21、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。
22、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生。
23、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神。
24、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。
25、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受。
26、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。
27、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。
28、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。
29、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
30、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
31、对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标。
④ 如何评价《北京故事》这本小说
该影片是能在美国上映的第一部中国故事片,由编导王正方将客观反映和主观看法机智、幽默、流畅地融为一体,不仅准确地反映了中层美籍华人的心态,还重现了中国人特有的传统文化和生活习惯,总体来说还是不错的。
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一转眼,方立群(王正方 饰)在美国已经生活了快三十年了,虽然生活已经全盘西化,但在朋友和上司的眼里,方立群始终都是“异类”。因为老板对华人的歧视,方立群一怒之下辞了职,带着老婆格蕾丝(沙龙·艾瓦伊 Sharon Iwai 饰)和儿子保罗(余朝汉 饰)回到了北京投奔姐姐方立敏(慎广兰 饰)和姐夫老赵(胡晓光 饰),两家人住在四合院里。
方莉莉(李勤勤 饰)是方立敏的女儿,和男友刘一达(王霄 饰)交往多时,两人正在备考英语,准备报考同一所大学。保罗和他们的年纪差不多,所以三人很快就玩到了一起,结下了深厚的友谊。那边厢,方立群和方立敏两家人,虽然有着迥异的个性和截然不同的生活习惯,却依旧相处得其乐融融。
⑤ 曾经disc过刘德华的天佑他如今怎么样了
他现在已经凉了,而且凉的特别彻底。
如果在18年之前,即便是不了解天佑这个人,也应该有所耳闻过,这个人当年确实是非常红,而且他的经历还有点传奇的意思,这人在初中就辍学了,之后就四处混日子,后来通过直播喊麦成为网红。
成为网红后,他的事业一发不可收拾,出歌曲,演电影,上各种综艺,甚至还成为某电视节目春晚的压轴嘉宾,不过这些已经是昨日黄花了,现在的天佑已经凉透了,这两年也没有他的消息了。
再来说说天佑的作品,我真的不知道为啥他的歌当时怎么那么多人喜欢听,说实话有点怪异,就从音乐角度来看,除了节奏感强基本上啥也不是,而且作为一个公众人物,他的一些言论真的是有些问题,挺极端的。