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家长文化包括哪些内容

发布时间:2022-12-20 12:18:14

❶ 家长本土文化有哪些

你要问的是家长本土文化有哪些吧。
家乡对每个人来说,都是一份精神上心理上甚至行为习惯上无法割舍的固守和依赖。因为那里是生你养你的地方。那里的山水林田路,那里的寺庙道观,房舍桥梁,牌坊古建,那里的风俗习惯,乡规民约,宗教信仰,甚至歌谣戏曲故事传说等一切物质的非物质的存在,都是陪伴你成长的营养和基因。这些营养和基因,可称为家乡文化。欲识家乡文化,首先要明确家乡的含义。家是家居,乡是故里。家乡即是你故居所在的故乡,故里,故土,故园或者更文雅的桑梓。当然也指村籍乡籍县籍省籍国籍。譬如我是山东省青岛市人,那么青岛是我的家乡。若迁居他省,山东则是我家乡。若旅居外国,则中国是我家乡。如此,那各级生长地域产生的文化,都是家乡文化!当然,狭义的家乡,还是你的桑梓之地,无论是偏僻的小山村,还是通达的大都市!

❷ 改善和提升家长的家庭文化观,可以从哪些方面考虑

怎样改善家长家庭文化观

家庭是教育的重要阵地,父母是子女的第一任老师。构建积极的家庭文化,对孩子的成人、成才有着极其重要的意义。

一、倡导良好的家庭理念

家长的家庭理念是家庭伦理道德的体现者,是家庭文化的核心,是家庭成员的行为准则。因此,家长应该在家庭教育中重视以下几个方面:

(一)重视“孝心”的培养。“孝心”是伦理的基础,是做人的根本,一个人没有孝心,就不可能有良心。特别是对于现在的独生子女而言,更应该把孝敬父母作为家庭品德教育的首要一点,发挥“孝”在做人品格中的重要作用。

(二)要注重节俭。基本的经济生活条件,是家庭生存最基本的需要。对于家长而言,无论是有着优厚的经济条件,还是缺乏基本的经济生活保障,都要注意以身作则,量人为出地消费,降低对物欲的追求,少一些攀比,以平和的心态维护家庭的稳定。

(三)以诚实的道德力量感染人。诚实是社会诚信的基础。家庭成员之间应当开诚布公,坦诚相见,彼此之间充分信任,才能建立和谐的家庭关系。家长要时刻注意自己的言行,修身养性,以身示范。 二、勤奋敬业,恪尽职守 在社会主义市场经济条件下,维持大多数家庭生存发展的物质生活条件,是要通过辛勤劳动、努力工作获得劳动报酬实现的。所以家长们要努力做好自己的本职工作,以积极的态度对待工作,这是构建社会主义和谐家庭的基本条件。热爱自己的事业,就是要端正工作态度,严格遵守工作制度,不断提高工作效率。虽然在现实生活中存在着一些分配不公的现象,但是我们不应该消沉或得过且过,在无所作为中浪费时间,放弃自己的人生价值。要学会挑战自我,战胜困难。

❸ 现代家长的素质包括哪些方面

1、威信

家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件。从这点上来说,我们每个家长都应该以身作则。

2、责任

家长应具备高度的责任感,不能忽视家庭教育,甚至放弃家庭育。

3、坚持

孩子的良好行为习惯、心理的成熟、性格的完善,所有的一切都是坚持的结果。这个等待的时间可不是一朝一夕的事,不是有那个说法,活到老学到老嘛,坚持到最后就是胜利。

4、快乐

协助孩子成为快乐的人,最好的办法就是父母生活得快乐。这个快乐是需要度的,现在的孩子大多早熟,她们显然不太完全懂得有些话的含义,仅仅一味地去说而已,或者在她们的幼小的心灵里有点朦胧,我想我们小时候也应该是这样子的,很想快乐地生活,哪怕作业多一点点。

5、水平

家长要分析和解决问题的水平。作为家长,当发现孩子身上出现这样或那样的问题时,就应该即时告诉他改正。

6、宽容

家长对孩子的宽容,首先要建立在孩子做错事之后,已经理解到做错,感到内疚,受到自责的基础上,而且家长应该从表情到语气都要让孩子切实感到,家长对他们的错误很痛心、很惋惜,同时也寄希望于他将来能改正。

7、业余爱好

现如今的社会竞争力越来越强,随处可见学各种艺术特长的孩子,钢琴、小提琴、古筝、舞蹈、美术、乐理、英语等。这也是培养学生的兴趣与爱好的一种很好的方式,同时也是培养孩子从小认真做事的机会,同样这样活动也许能够确立某些孩子的奋斗目标。

❹ 家长的文化素质主要是指家长的什么和什么

文化素质指人们在文化方面所具有的较为稳定的,内在的基本品质,表明人们在这些知识及与之相适应的能力行为,情感等综合发展的质量,水平和个性特点。

❺ 3.1 我的家庭文化

1.  家庭文化

2.  进取 

3 . 团结 

4.   责任 

许多家长在孩子的教育方面都感到束手无策,经常和学校老师进行交流。例如:上课小动作多;不能专心听讲;不按时完成作业;考试成绩不理想等等。我们不能头痛医头脚痛医脚,我们要透过这一现象,深入地、系统地分析这一问题,从而达到良好的教育目的。良好的家庭文化是一个人健康成长的重要因素。

没有规矩不成方圆。 家庭文化则是我们家规、家训的重要基础。

家庭文化作为一种文化现象,是人类文化的重要组成部分,有着十分丰富的内容。

家庭文化是指家庭的物质文化和精神文化的总和。家庭文化属于社会科学范畴,指的是一个家庭世代承续过程中形成和发展起来的, 较为稳定的生活方式、生活作风、传统习惯、家庭道德规范以及为人处世之道等 。家庭文化是建立在家庭物质生活基础上的家庭精神生活和伦理生活的文化体现,既包括家庭的衣、食、住、行等物质生活所体现的文化色彩,也包括文化生活、爱情生活、伦理道德等所体现的精神情操和文化色彩。用项目管理的术语来讲,家庭文化就是“组织过程资产”。^_^

2013年11月17日,第六届新东方家庭教育高峰论坛在京开幕,新东方教育科技集团董事长兼首席执行官俞敏洪老师现场演讲。他对中国古代两千五百多年所一直倡导的儒家文化进行了归纳总结:

家庭文化和人体基因一样,具有很强的遗传性。好的家庭文化影响深远;而不好的家庭文化则会祸害几代人。

结合我的实际情况,也总结出了我们的家庭文化:

进取    团结    责任

随着科技日新月异的发展,我们所处的社会正在悄然的发生着天翻地覆的变化。尽管我们国家的社会主义核心价值观中包含了“和谐”,但是,适者生存弱肉强食的丛林法则无处不在,也许还会延续很久很久。

认真学习,是对自我认知、能力提升和社会探索的有效途径。只有认真学习,才能达到个人与社会的匹配,发挥自己的才能。

努力工作,是为社会做出贡献,获得社会的回馈。这也是我们的立足之本。

所以,进取包含了认真学习、努力工作、智等方面的内涵。

个人是家庭的基本单元;家庭是社会的基本单元。所以,我们可以把社会理解成为:个人及组织的关系集合。这些基本关系包括:亲情、友情、合作、竞争、敌对等。亲情是由血缘关系而决定的,在某种程度上是无法选择的。包含友情、合作、竞争的亲情就是健康良好的亲情。敌对会产生鲶鱼效应,在某种程度上也是有利的。

所以,团结就是包含了健康良好的友情、合作和竞争的关系集合,用以对应来自外部的敌对。团结,同时也包含了:仁、义、礼、信、温、良、恭、让的含义。

个人在家庭中的一生,要扮演儿女、学生、公民、职员、同事、领导、恋人、父母、教师等角色。特别是中年时期,这些角色会同时存在于一个人的身上。

所以,我们在不同的角色就肩负不同的责任,并且需要在这些不同的角色和责任之间找到均衡。责任,同时也包含了:义、信、俭的含义。

中国方正出版社于2017年3月出版了由中央纪委监察部网络中心组织编写的《中国家规》一书。书中列举了从孔子到梁启超等着名人物的家规家训。

每个家庭的产生背景不同;物质基础不同,所以家庭文化也不尽相同。但是,一个健康良好的家庭文化和家规家训是不可缺少的。

家庭成员的划分,基本上是以血缘关系来划分和界定的。 但是,某一个家庭成员的信仰和行为与这个家庭的家庭文化严重冲突、格格不入,那么从家庭文化的角度来看,他也就不属于这个家庭的一部分了。

❻ 家文化理念有哪些

家文化理念有:

1、以和谐为中心,建立和睦温馨的家庭。

2、尊老爱幼,相互扶持。

3、孝顺长辈,教育好子女。

4、夫妻和睦,婚姻美满。

6、伛偻提携,其乐融融。

和父母一起的家庭相处之道方法有:

1、制定共同规则

针对原则问题,制定规则,双方一起遵守。这和夫妻相处是一个道理,你得和父母彼此摊出自己的底牌,知道什么可以做什么不该做。比方说,老人不要在夫妻吵架时随意插足,实在看不下去的话,就等双方火气都消下去以后,再提自己的意见。

2、沟通和陪伴

父母天天在家帮我们洗衣,做饭,带孩子,难免会忍不住唠叨。这时候呢,多和父母聊聊天,让他们的情感得以抒发,要知道精神慰藉远比物质给予好得多。放了假就尽量能带父母出去走走,一家人散散心,还能趁机把彼此的矛盾聊清楚,双方的抱怨就更容易随风而散了。

3、为人父母,尽量谦和

如果你是父母,对孩子的事情要睁只眼闭只眼,不要过多插手。比如:带小孩的原则问题,老人千万不能自己掌控,不能认为“自己是过来人,照顾孩子有经验”就万事按照自己的方式来。毕竟你不是孙子孙女的父母,在照顾孩子这件事上,还是尊重孩子的父母吧。

4、身为孩子,要学会理解包容

所谓老小老小,老人就是个孩子,我们不能对他们太苛刻,要学会站在他们的角度去思考问题,忍让他们偶尔的任性和不讲理。毕竟父母不是洪水猛兽,他们是这世上最爱你的人。

倘若有条件,可选择和父母做邻居,或者离父母比较近的地方,这是最好的选择。倘若条件不允许,学会和父母的相处之道,避免矛盾,这才是解决问题的最好方式。

❼ 家文化的核心是什么

"家文化" 指的是一个“家”的文化,家是最小的国,国是最大的家。这个“家”可以是三口之家,也可以是一个国的家,当然也可以是一个企业,一个公司。“家文化”是传统文化中最大的内容,也是最主要的部分,从对“家”的定义延伸,“家文化”是一个国家的文化,是一个企业的文化,是一个家族、家庭的文化。

小家文化:

一、小家文化的理念,一切以家族和家族利益为中心;

二、小家文化的组织文化是“只用自己人,不用外人”;

三、小家文化的战略文化是战略不清、定位不明、急功近利;

四、小家文化的领导方式是一个人说了算的家长制领导方式;

五、小家文化的背景是:一是发展到一定规模时,三兄四弟开始闹矛盾,导致分裂。

❽ 家长文化的作文

家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 着名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。
那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢? 高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富,防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭,对孩子的影响极坏,比如抽烟、喝酒、赌博.....
父母可以用看书,赏花,听音乐等好的习惯来影响孩子,孩子身临其中,也必然受到审美情趣的熏陶。
浓厚的学习气氛

❾ 家文化的内容有哪些

传统文化纵览
1、简介
仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让;琴棋书画、三教九流、三百六十行、四大发明、民间禁忌、精忠报国、竹、民谣、黄土、长江、黄河、红、月亮。十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。农家、农民起义、锄头;皇宫官府、宫庭文化、帝王学。
2、诸子百家
1.儒家(孔子、《论语》、孟子、《孟子》、荀子 ;思想:仁、义、礼、智、信;四书:《中庸》《大学》《孟子》《论语》)2.道家(老子、庄子;思想:道德,无为、逍遥)3.墨家(墨子、《墨子》、思想:兼爱、非攻、举贤、节俭)4.法家(韩非、李斯、《韩非子》思想:君主集权,以法治国)5.名家(邓析、惠施、《公孙龙子》)6.阴阳家(邹衍、五行、金木水火土)7.纵横家(鬼谷子、苏秦、张仪、《战国策》)8.杂家(吕不韦《吕氏春秋》)9.小说家( 吴承恩《西游记》、罗贯中《三国演义》、蒲松龄《聊斋志异》、曹雪芹《红楼梦》)施耐庵(《水浒传》)10.兵家(孙膑《孙膑兵法》孙武《孙子兵法》思想:强调作战前一定要做好准备)11.医家(扁鹊、淳于意、张仲景、华佗、孙思邈、王冰、张从正、朱震亨、李时珍、张景岳)
3、琴棋书画
笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶。《茉莉花》、十大名曲(《高山流水》、《广陵散》、《平 沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《 渔樵问答》);中国象棋、中国围棋,对弈、棋子、棋盘;中国书法、篆刻印章、文房四宝(毛笔、墨、砚台、宣纸)、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书;国画、山水画、写意画;敦煌壁画;八骏图、太极图(太极)。
4、传统文学
主要是指诗词曲赋。《诗经》、《汉乐府》、《孙子兵法》、《三十六计》、《先秦诗歌》、《汉赋》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《明小说》、 四大名着(《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》)《聊斋志异》等。
5、传统节日
中国有各种各样的传统节日,很多事情有各种礼仪和习俗。汉民族传统节日近50个 。如下是15个主要节日: 春节、上元节(元宵节)、花朝节(花神节)、上巳节(女儿节)、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节(鬼节)、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节、祭灶日(小年)、除夕。每个地方还有地方和民族的特色。
6、中华诗词
古诗、律诗、绝句、近体诗、无题诗、自度曲(词)、传统诗词等。
7、中国戏剧
昆曲、湘剧、京剧、皮影戏、川剧、黄梅戏、粤剧、花鼓戏、巴陵戏、木偶戏 | 京戏脸谱 。

中国传统文化之昆曲
8、中国建筑
长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑 、故宫······
9、汉字汉语
汉字、汉语、对联、谜语(灯谜)、歇后语、熟语、成语、射覆、酒令等……
10、传统中医
中医、中药、《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、《脉经》、《本草纲目》、《千金方》《神农本草经》、《伤寒杂病论》
11、宗教哲学
佛、道、儒、阴阳、五行、罗盘、八卦、司南、法宝、算命、禅宗、佛教、观音,太上老君;烧香、拜佛、蜡烛。
12、民间工艺
剪纸、风筝、中国织绣(刺绣等)、中国结、泥人面塑、龙凤纹样(饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹)、祥云图案、凤眼、千层底、檐、鹫。
13、中华武术
太极拳、咏春拳、南拳北腿、少林、武当、峨嵋、崆峒、昆仑、点苍、华山、青城、嵩山。
14、地域文化
中土文化、江南文化、江南水乡、塞北岭南、大漠风情、蒙古草原、天涯海角、中原、巴陵文化……
15、民风民俗
礼节、婚嫁(红娘、月老)、丧葬(孝服、纸钱)、祭祀(祖);门神、年画、鞭炮、饺子。

中国传统文化
16、衣冠服饰
汉服(汉族)、藏袍(藏族)、苗服(苗族)、蒙古袍(蒙古族)、旗袍(满族)、中山装、其他少数民族服饰、木屐、绣花鞋、翘头履。唐装(汉族盘领袍)、维服(维吾尔族)、绣花鞋、虎头鞋、伪唐装(满族马褂)、肚兜(满族)、斗笠、帝王的皇冠、皇后的凤冠、丝绸。

中国传统服饰 汉服
17、四大雅戏
花鸟虫鱼、牡丹、梅花、桂花、莲花、鸟笼、盆景、鲤鱼。
18、动物植物
龙、凤、狼、麒麟、虎、豹、鹤、龟、大熊猫...;梅兰竹菊:梅花,兰花,竹子,菊花。松、柏。
19、古玩器物
玉(玉佩、玉雕……)瓷器、景泰蓝、中国漆器、彩陶、紫砂壶、蜡染、古代兵器(盔甲、大刀、宝剑等)、青铜器、古玩(铜钱等)、鼎、金元宝、如意、烛台、红灯笼(宫灯、纱灯)、黄包车、鼻烟壶、鸟笼、长命锁、糖葫芦、铜镜、大花轿、水烟袋、鼻烟壶、芭蕉扇、桃花扇、裹脚布。
20、饮食厨艺
出门七件事:柴,米,油,盐,酱,醋,茶;酒、茶道;吃文化、中国菜、八大菜系(鲁、 川、 粤、 闽、 苏、 浙、湘、徽)、饺子、团圆饭、年夜饭、年糕、中秋月饼、筷子;鱼翅、熊掌...
21、传说神话
女娲补天、盘古开天辟地、后羿射日、嫦娥奔月、夸父逐日、精卫填海、青龙白虎、朱雀玄武···
22、神妖鬼怪
神仙、妖怪、鬼怪、幽灵、玉帝、阎罗王、黑白无常、孟婆、奈何桥···
23、传统音乐
是指中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐,不仅包括在历史上产生、流传至今的古代作品,还包括当代作品。可见,传统音乐包括“国乐”但不包括“新音乐”,但它们都是“中国音乐”。传统音乐是我国民族音乐中一个极为重要的组成部分,传统音乐与新音乐的区别并不在于创作时音的先后,而是在于其表现形式及风格特征。如二胡独奏曲《二泉映月》、《渔舟唱晚》虽是近代音乐作品,但其表演形式属中华民族所固有,所以也是传统音乐。相反,学堂乐歌、钢琴独奏曲《牧童短笛》等因其音乐形态特征借鉴了西方音乐,故不是传统音乐。传统音乐的划分最早见于中国音乐研究所编写的《民族音乐概论》,分为五大类:歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲和器乐,但大多院校在教学中把歌舞音乐并入民歌,于是就变成四大类:民歌、民族器乐、曲艺(即“说唱”)音乐、戏曲音乐。实际上,“民族音乐”、“传统音乐”和“民间音乐”又是三个不同的概念:“民族音乐”包括传统音乐和新音乐;而“民间音乐”只是传统音乐的一个类别。且我国的民族音乐是非常丰富的,除了民间音乐,还包括宫廷音乐、宗教音乐和文人音乐。杜亚雄先生则将中国传统音乐分类如下:民间音乐、文人音乐、宗教音乐、宫廷音乐;其中民间音乐包括民间歌曲、民间器乐、民间歌舞、戏曲音乐和说唱音乐;文人音乐包括古琴音乐、诗词吟诵调、文人自度曲;宗教音乐包括佛教音乐、道教音乐、基督教音乐、伊斯兰教音乐、萨满教及其它宗教音乐;宫廷音乐包括祭祀乐、朝会乐、喜迎及巡礼乐、宴乐。“戏曲”戏曲“四大声腔”四声腔,展辉煌,对戏曲,有影响;昆山腔,经改良,艺术上,有开创。弋阳腔,节奏强,加滚白,调高亢;梆子腔,声响亮,花苦音,巧用上。皮黄腔,二合一,称二黄,和西皮;西皮刚,二黄抑,后发展,成京剧。声腔中以昆山腔、弋阳腔、梆子腔、皮黄腔为典型。
24、中国对联
对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。对联起源秦朝,古时称为桃符。关于我国最早的楹联,谭蝉雪先生在《文史知识》1991年第四期上撰文指出,我国最早的楹帖出现在唐代。时间跨度为先秦、两汉至南北朝。 在我国古诗文中,很早就出现了一些比较整齐的对偶句。流传至今的几篇上古歌谣已见其滥觞。如“凿井而饮,耕田而食”、“日出而作,日入而息”之类。至先秦两汉,对偶句更是屡见不鲜。 《易经》卦爻辞中已有一些对偶工整的文句,如:“渺能视,跛能履。”(《履》卦“六三”)、“初登于天,后入于地。”(《明夷》卦“上六”)《易传》中对偶工整的句子更常见,如:“仰以观于天文,俯以察于地理。”(《系辞下传》)、“同声相应,同气相求,水流湿,火就燥,云从龙,风从虎……则各从其类也。”(律偶,格律诗中的对偶句。这种诗体又称近体诗,正式形成于唐代,但其溯源,则始于魏晋。曹魏时,李登作《声类》十卷,吕静作《韵集》五卷,分出清、浊音和宫、商、角、徵、羽诸声。另外,孙炎作《尔雅音义》,用反切注音,他是反切的创始人。

❿ 家文化的概念

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