A. 文化扩散有哪几种类型,结合实例
文化扩散可以分为两类:扩展扩散和迁移扩散。
由于扩展扩散的情况不同,扩展扩散分为三种类型:接触扩散(亦称传染扩散)、等级扩散和刺激扩散。
(1)传染扩散.它是指一种文化现象通过已经接受它的人,传给正在考虑接受它的人的扩散过程。比如老婆喜欢看韩剧,传染给老公。老公也喜欢看韩剧。
(2)等级扩散.它是指一种文化现象在不同划分标准的空间等级中,由高至低或者由低至高的扩散过程。比如中国社会主义核心价值观的传播。
(3)刺激扩散.它是指一种文化现象由一地传到它地后,保留了思想实质而摒弃了具体形式的扩散过程。比如西方的圣诞节传到中国以后。
迁移扩散是指一种文化事物或现象以人为载体,从一地长距离带到另一地的扩散过程,这种扩散方式有可能创造新的分布区。比如中国功夫扩散到国外,有大量的洋弟子。
文化扩散特征:①扩展扩散的扩散现象的特点是空间上的连续性,并且其中各种文化现象的扩散速度是不同的(造纸术与呼啦圈传播速度的对比)。②迁移扩散的特点:由具有该种文化的人传播出去,比扩展扩散要快,易于保持该文化本身特点。迁移到远处,是该文化出现些孤立的点或小区,与其原文化区在空间上不连续(中国饮食文化、中国功夫)。③某些边界对文化有屏障作用(南非边界阻止外来电视节目),完全不能通过的屏障是不多的,比较多的是可部分通过的可渗透屏障(加拿大要求在本国出版的外国杂志须含一定量本国题材)。④某些文化现象,在一地的传播有速度快慢的波动和周期现象(追逐时尚的文化现象)。
B. 文化扩散有哪几种类型
文化扩散的方式可分以下几类: ①扩展扩散.又可进一步分成传染扩散、等级扩散和刺激扩散 ②迁移扩散。
C. 它和传染扩散有什么区别或者说怎么判断它们!
等级扩散是扩展扩散的一种方式,指的是某种文化的扩散有层次等级之分,判断时要注意将扩散过程或范围的变化归纳出若干个层次.如电脑技术在中国的传播,开始是由科技工作者从发达国家学得,然后在高等院校开班教学,最后逐级扩散到中小学和社会培训机构,这种扩散是由知识分子向普通民众层次推进的.
传染扩散指的是已掌握某文化的人向其周围渴望接受它的人传播的扩散方式.这种扩散主要强调的是“周围”,即通过对旁近的影响来实现传播,接受时有“耳濡目染”之意.如电脑学习者在教室里电脑前由教师指导、培训,这种方式的文化传播则属于传染扩散.
区分这两者的关键是着眼点一大一小.
D. 文化扩散有哪几种类型结合实例分析文化扩散的特征
扩展扩散又可以分为传染扩散、等级扩散和刺激扩散三种类型。
传染扩散是通过已经接受这种事物的人同正在考虑该事物的人之间的接触进行的。这种扩散的特点类似于某些传染病的传播一样,是通过人的直接接触而传播的。因为这种扩散需要直接接触,所以其范围在短期内只限于局部地区。
等级扩散是一种由上到下的扩散方式,是从最先接受的某一阶层传播到另一社会阶层,或者从某一级城市向次一级城镇传播。例如新发型的传播,首先是在大城市里,因为大城市的居民通过直接的观察或广告的宣传往往有更多的机会获得这方面的信息;然后进入中等城市,最后进入小城市和县镇等。
刺激扩散是指人们在接受某一外来的新事物时,由于种种原因无法原封不动地照搬,不得不加以改变,以至于接受新事物的思想,而摒弃其具体形式。
迁移扩散是随着人的流动而传播的。当迁移的路线比较长或越过高山、沙漠和海洋等空间时,新的分布区与原分布区在空间上会互不相连。很多重要的文化现象就是通过移民活动扩散到世界各地的。我们在这里把它形象地称为“蛙跃式”扩散。迁移扩散有可能创造新的文化区。例如,可口可乐一开始在我国并不存在,通过迁移扩散传到我国后,我国就成为可口可乐的一个新文化区,还有肯德基、麦当劳等也是同样道理。
总之,扩展扩散是短距离的、接力式的;迁移扩散是长距离的、跳跃式的。扩展扩散从源地传到目的地后,其内容经过了中间无数次的扩散,可能会发生一些变化,而迁移扩散就是把源地的文化事物或现象原汁原味地传给了目的地。迁移扩散的距离比传染扩散的距离要远得多,空间上的跨越往往使得文化事物或现象对被传入地的人来说是陌生的,该文化传入的同时也是人们认识并接受它的开始。扩展扩散和迁移扩散的区别主要是跨越距离的远近。
E. 文化扩散和文化迁移的区别
文化扩散和文化迁移的区别在于:文化扩散是指某种文化事物或者现象通过各种形式从一地传往另一地的过程。文化迁移属于扩散的一种,即通过个人或群体的迁移活动,把新观念或新工艺带到新的地区。
文化的空间扩散:
某种文化事物(或现象)通过各种形式从一地传往另一地的过程它与文化传承一起构成文化传播。
文化扩散类型:
身边的文化扩散:
企业扩大产品销售范围,选择更大地区做广告,属于等级扩散;
仪表企业针对那些需要使用其产品的用户发放广告,属于传染扩散;
为了使新的分支机构的企业文化与母企业一致,通常派母企业的骨干到新的分支机构中,将母企业的管理制度、经营理念带到那里,属于迁移扩散。
F. 文化迁移的概念
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文化迁移
思想观念、经验技艺和其他文化特质从一个社会传到另一个社会,从一地传到另一地的过程。又称文化扩散,文化传播,是基本的文化过程之一。这个过程对人类文化的发展起到重要的作用。任何一种文化要在起源地之外的地方存在和发展,一方面必须能够适应该地社会的现实需要,另一方面必须与该地的传统文化融合。所以文化扩散是一种空间的相互作用,带有明显的地理性,一向为地理学家所重视,如对动植物驯化的起源和传播的研究。C.O.索尔于1952年发表的《农业的起源与传播》引起许多学科的重视。T.哈格斯特朗在1953年发表的《作为一种空间过程的革新传播》中提出“革新波”的概念,把文化扩散过程比做海浪的运动,并引入数学方法定量研究文化扩散。
由于移民、贸易、军事侵略和抵抗以及国家的分合等原因,文化在一地不断地输入和输出,引起该地文化的转换。埃及在历史上成为文化转换最多的地区之一,这同它地处欧、亚、非水陆交通要冲有一定的关系。交通上的十字路口往往是文化交流的关键地段。如西南亚是从印度西北部到地中海东部的必由之路,中国的甘肃走廊则曾是从欧洲、西亚、中亚和印度通往东亚的交通要道,这些地方在历史上是移民、通商和战争最频繁的地区,经历了许多复杂纷繁的文化交流。到了近代,海洋成了世界移民和商业往来的通道,新大陆接受了欧洲、非洲和亚洲的大量移民,在移民把欧洲文化传播到美洲的同时,吸收了非洲黑人文化和印第安人文化,经过文化的一体化过程,形成了今日的美国文化和拉丁美洲文化,取代了原有的印第安文化。
文化扩散的方式可分以下几类:
①扩展扩散。在一个核心地区发展起来的一种新观念或新创造逐步向外扩散,使得接受这种文化的人和出现的地区越来越多。如伊斯兰教和阿拉伯文化在 7世纪以来从其源地阿拉伯半岛扩大到埃及、北非和中东,后来甚至到中亚、印度以及东南亚,扩大了伊斯兰教和阿拉伯文化的分布范围。扩展扩散又可进一步分成传染扩散、等级扩散和刺激扩散。传染扩散如同疾病传播那样不分等级地传播给每一个地区社会所有接触者;等级扩散是从最先接受的某一阶层传播到另一社会阶层的人,或者通过中心地系统(见中心地学说)从某一级城市向次一级城镇传播,或按相反的等级序列传播;刺激扩散是指接受者受新文化启发创造出新的文化。
②迁移扩散。即通过个人或群体的迁移活动,把新观念或新工艺带到新的地区。这种扩散作用不仅传播距离远,而且同原文化区之间有很大间隔。如基督教通过欧洲移民而传到美洲。
文化的扩散作用随着与源地的距离的增加和时间的延长而逐渐减弱,呈现时间一距离衰减现象。新文化向外扩散有时尚未达到随时间一距离衰减规律而中止的程度,也会受其他作用的影响而停止。例如边界对文化扩散起到屏障作用。边界在阻止文化扩散通过时,起到吸收屏障作用;有选择地让部分文化扩散通过,则起到可渗透屏障作用。一个地方接受新文化的人数随时间延续有明显的变化。开始人数不多,人数的增加也比较缓慢,中间阶段接受的人数迅速增加,末期接受的人数增加速度减慢,逐渐达到饱和而不再增加。
G. 文化扩散的问题
属于扩展扩散。
文化扩散的方式可分以下几类:
①扩展扩散。在一个核心地区发展起来的一种新观念或新创造逐步向外扩散,使得接受这种文化的人和出现的地区越来越多。如伊斯兰教和阿拉伯文化在 7世纪以来从其源地阿拉伯半岛扩大到埃及、北非和中东,后来甚至到中亚、印度以及东南亚,扩大了伊斯兰教和阿拉伯文化的分布范围。扩展扩散又可进一步分成传染扩散、等级扩散和刺激扩散。传染扩散如同疾病传播那样不分等级地传播给每一个地区社会所有接触者;等级扩散是从最先接受的某一阶层传播到另一社会阶层的人,或者通过中心地系统(见中心地学说)从某一级城市向次一级城镇传播,或按相反的等级序列传播;刺激扩散是指接受者受新文化启发创造出新的文化。
②迁移扩散。即通过个人或群体的迁移活动,把新观念或新工艺带到新的地区。这种扩散作用不仅传播距离远,而且同原文化区之间有很大间隔。如基督教通过欧洲移民而传到美洲。
H. 关于几种文化扩散类型
在扩散过程中人的空间移动距离短的,称为扩展扩散,扩展扩散是一种文化事物或现象由人们接力似地从一地传往另一地的过程。扩展扩散又可分为三种:(1)传染扩散。它是指一种文化现象通过已经接受它的人,传给正在考虑接受它的人的扩散过程。(2)等级扩散。它是指一种文化现象在不同划分标准的空间等级中,由高至低或者由低至高的扩散过程。(3)刺激扩散。它是指一种文化现象由一地传到它地后,保留了思想实质而摒弃了具体形式的扩散过程。迁移扩散是指一种文化事物或现象以人为载体,从一地长距离带到另一地的扩散过程,这种扩散方式有可能创造新的分布区。