1. 社区文化活动有哪些内容(物业社区文化活动有哪些)
1、社区文化活动有哪些内容。
2、物业社区文化活动有哪些。
3、社区文化活动有哪些。
4、社区文化活动有哪些项目。
5、社区文化活动有哪些主题。
6、社区文化活动有哪些风险。
1.社区文化活动:文化类活动有:看书,读报习唱歌、乐器、画画、书法,下棋,英语角,征文比赛等。
2.体育类活动有:广场舞,羽毛球、乒乓球、足球、篮球、登山、趣味运动会等。
3.艺术类活动有:卡拉OK比赛,文艺演出,微电影大赛。
4.类活动有:分享生活经验、厨艺、健身方法、防诈骗技巧等。
5.政策学习教育类活动:学习党和国家的新思想、新政策、道德讲堂。
2. 社区文化活动方案有哪些
社区文化是指人们职业外,自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化。下面是有物业社区文化活动方案,欢迎参阅。
为了配合区创建全国文明城市工作部署,进一步推进创建全国文明城市的工作,深入开展“迎国庆讲文明树新风促和谐”活动,迎接六十周年国庆的大喜日子,根据穗萝文明办《关于组织开展创建全国文明城市“社区文化月”主题实践活动的通知》,区妇联结合工作实际,深刻体会,围绕主题,开展丰富的文化进社区活动,具体活动方案如下:
一、举行廉政文化建设座谈活动
九月初,召开廉政文化建设座谈活动。全体党员畅谈本年度开展廉政教育学习活动的收获和体会,让大家充分认识到筑牢拒腐防变的思想道德防线,确保廉洁从政的关键是教育学习,不仅要从理论上过关,还要在工作实践中落到实处,树立廉政道德新风。
二、举办“迎国庆讲廉政树新风”廉政文化进家庭书画作品展
九月上旬,与区纪委、区文联联合在行政服务中心举办“迎国庆讲廉政树新风”廉政文化进家庭书画作品展,以书画的形式,弘扬廉政文化之风,使广大机关干部职工和群众在鉴赏之中,既受到高雅艺术的熏陶,又受到深刻的廉政教育,有效推进我区的家庭文化建设和社区文化建设。
三、举办妇女干部“迎国庆贺中秋”工作联谊会
九月中旬,举办妇女干部“迎国庆贺中秋”工作联谊会,传达人们共度传统节日的美好愿望,并通过丰富多彩的文艺表演,展示我区精神文明建设的成果,活跃社区群众的文化生活,推进团队精神的建设。同时,还通过工作交流学习,加强各级妇联组织之间的联系沟通,促进妇女干部之间的联谊交流,加强妇女干部群众对我区创文工作和广州亚运会的了解。
本次活动将使广大妇女干部群众的沟通得到提升,精神文化生活得到丰富,社区文化特色品牌建设得到加强,社区文化创新得到进一步发展。
四、举办父母大学堂
九月下旬,在街道和社区举办父母大学堂,以讲座的形式,把文明科学的教育方法带进社区、带进家庭。区妇联将邀请着名的教育专家现身说法,与社区的家长们交流家庭教育的体会和亲子教育的感受,传授如何寓教于乐,营造良好的教育氛围,让孩子热爱学习、掌握良好的学习方法、养成良好的学习习惯,提高社区未成年人教育工作的整体水平。
区妇联将围绕“社区文化月”的创文活动主题,深入领会“社区文化月”的精神,和我们的日常工作紧密结合,有效开展各项工作。
“城乡互动闹新春”趣味运动会跳长绳竞赛规程
一、比赛日期:20xx年2月8日
二、比赛地点:柯城区余家山头村
三、参赛单位:以社区或村为单位
四、比赛项目:跳长绳
五、运动员资格:
1、在本社区、辖区、村内常住户口。
2、在本社区、辖区、村内常住外来人员(具有暂住证半年以上)。
3、身体健康。
六、参加方法:各单位可报1支队参赛,每队可报领队或教练1人,运动员12人(2人摇绳,10人跳)。
七、比赛方法:
1、比赛采用2分钟计算。
2、裁判员发令开始计时,有效数累计得出成绩。
3、跳绳时,绳经过头心、脚下绕一圈为一次。
八、奖励办法:比赛录取前3名,并给予奖励。
九、各代表队、运动员必须严格遵守有关规则,按照指定的时间及地点参赛,迟到10分钟的代表队、运动员作弃权处理。
在新的一年里,我们要以学习贯彻党的xx大精神为主旋律,以提升市民素质为主抓手,结合“创先争优”、“机关文化建设”、“热爱伟大祖国,建设美好家园”活动,服务大局,创新载体,扎实开展工作,20xx年我社区文体活动方案如下:
一、加强社区宣传教育工作,发挥舆论导向重要作用。
通过文艺形式,广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托,积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动,加强与辖区学校的联系,构筑社区教育网络体系,全面提高居民受教育的程度。
二、扩大社区文体活动影响面,争取各方面均有所突破。
社区坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,继续深化参加社区文体活动对象普及面,大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会,积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。
三、组织开展高品味的文娱活动,独具特色的文体活动。
充分利用社区文化资源,拓宽活动领域,经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。
四、开展文体活动培训活动,发展壮大社区文体队伍。
举办培训班,邀请老师来社区上课,以丰富居民的文化生活,调动居民参与社区文化活动的积极性,给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源,并整理入库,通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单,继续保持扩大原有文体队伍.
开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路,需要我们不断地创新、不断地学习,不断提高自身素质,总结以往的工作成功经验,弥补存在的不足,使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!
以下是我社区20xx年具体的活动计划:
三月份:三八妇女节健身活动,在社区开展羽毛球活动,购买一些小礼品在园区里送给女同志。
四月份:举办“暖春踏青”活动,组织业望江公园参观游览,让业主们身临其境感受一下春天的气息和生活的美好。
六月份:举办“庆六一快乐天使”活动,联系并借助外界资源,举办一场文艺汇演活动,大量征集小业主的节目。
七月份:根据社区以已成立的心连文艺团,组织一些有文艺才能并热心的人,在社区活动室开展老年人的文化活动,如舞蹈和歌唱活动,丰富社区老年人生活。
九月份:重阳节举行“九九重阳节,浓浓敬老情”活动,在社区以茶话会的形式,教师节由物业公司的领导给小区的教师送鲜花,以示敬意和祝福。
十二月份:开展社区“健康讲座”活动,生活常识、健康常识、基本的法律常识。在办好社区文化活动的同时,不断加强社区文化体育建设,争取将社区文化活动做好做大。
3. 社区文化活动有哪些
社区文化活动如下:
1、文化类活动有:看书,读报,学习唱歌、乐器、画画、书法,下棋,英语角,征文比赛等。
2、体育类活动有:广场舞,羽毛球、乒乓球、足球、篮球、登山、趣味运动会等。
3、艺术类活动有:卡拉OK比赛,文艺演出,微电影大赛。
4、分享类活动有:分享生活经验、厨艺、健身方法、防诈骗技巧等。
5、政策学习教育类活动:学习党和国家的新思想、新政策、道德讲堂。
特征
文化与社区不能割裂。文化是在一定的空间范围和时间向度上生成的,社区是文化的土壤,社区结构的形成端赖于文化的制约,文化的孕育和传承又存在于社区的社会活动和生活工作之中。社区文化对居民的素质影响力越来越明显。价值导向性。加强社区精神要素的质量,充分发挥思想政治教育功能,对于促进人们正确世界观、人生观、价值观的形成有着极为重要的作用。
以上内容参考:网络-社区文化
4. 文化活动有哪些
文化活动的范围很宽泛,只要是与文化相关,旨在丰富文化生活的群体性事件都算作文化活动。常见文化活动有:书画展览、文艺演出、歌唱比赛、读书会以及各种形式的对于传统或现代文化的宣传、弘扬或学习的活动。
(4)文化活动区可进行什么活动扩展阅读:
文化活动应该是以人民群众活动为主体,以自娱自教为主导,以满足自身精神生活需要为目的,以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象。群众文化概括了主体为群众,客体为活动;群众文化内容广泛,以文化娱乐活动为主要内容的。群众文化包含了群众文化活动、群众文化工作、群众文化事业、群众文化队伍。
文化活动应该具有群众性、自娱性、倾向性、承传性的特征。群众性是显着特征、自娱性是外在特征(最直接目的)、倾向性是内在特征。文化活动应该具有精神调节作用、宣传教化作用、普及知识作用、团结凝聚作用。
5. 职工文化活动的主要内容和活动方式有哪些方面
(1)宣传教育活动。本活动主要是通过设置光荣榜、标语牌、画廊、橱窗、举办各种展览、组织各种参观纪念活动、组织各种政策时事知识问答和竞赛等,进行社会主义、集体主义、时事政策、革命传统宣传教育;
(2)科学和文化艺术的普及活动。组织有关科学、文化艺术的专题报告会、讨论会,举办文化艺术活动的学习班,普及科学知识,不断提高职工的文化修养和对艺术的欣赏水平;
(3)文艺演出活动。基层工会要根据本单位的实际情况,有计划地组织文艺演出活动。文艺演出活动一般可分为厂一级文艺团、队的演出和组织车间、班组的小型演出活动。基层工会要争取做到平时月月有小型演出活动,元旦、春节、五一、七一、十一等重要节假日有集中的演出活动;
(4)图书阅览和读书活动。通过进行新书介绍、读书讲座、知识竞赛等活动,帮助职工多读书、读好书;
(5)电影录像放映活动。基层工会要想搞好电影录像的放映工作,首先要选好电影录像片目,组织好影像片的介绍和评论工作。要注意不断提高电影放映质量,加强放映场地的文明管理和服务;
(6)各类兴趣爱好小组活动。本活动是利用业余时间,把有各种不同爱好的职工吸引到一起,开展多种多样的活动。兴趣爱好小组采取自愿参加、自选内容、自定时间、自找场地、自定规章的办法,能够最大限度地满足职工自娱自教的要求。工会对各类兴趣爱好小组要积极支持、引导,并组织好各类兴趣小组的活动;
(7)群众性娱乐活动。工会要利用节假日经常开展群众性的文化娱乐、游戏活动,有计划地组织职工郊游和参观,不断开阔职工的视野和拓展知识面。
6. 群众文化活动有哪些活动类型
群众文化活动有以下类型:
一、广场文化,大秧歌、健美操、京剧团体等等主要是自发的;
在广场上开展的文艺活动中所体现出的文化。比如在广场上进行的专业或业余的各种艺术性表演或展示;广场中群众性比较强的各种娱乐、体育等休闲活动等。
广场文化的特性:
1、群众的自发性。在广场文化活动中,人是主体,但参加广场活动的人们绝不是靠行政推动,在广场上,人们可以来,也可以不来;可以参加广场文化活动,也可以不参加任何活动;可以是活动的参与者,也可以是活动的欣赏者或是旁观者。
总之是人们根据不同的爱好和需求,自愿而来,高兴而去。除了有组织的演出外,更多的是群众自发的、自娱自乐式的各种文化活动,集歌舞剧各类节目为一体,融吹拉弹唱多种形式于一炉,人们以自己最喜爱的方式自得其乐,娱悦身心。
2、广泛的参与性。广场文化的参与面之广、观众面之大,是任何形式的文化活动难以比拟,人们在这里既可以是欣赏者,也可以是表演者,在这里没有年龄、身份、地位的差别,
大家可以轻松自在,无拘无束,自由流动,在广场上感受文化的熏陶,在活动中体会参与的快乐,在表演中寻找着自己的才能,在文艺中展现自我的天地。
3、形式的灵活性。广场文化活动形式灵活,既可以有业余、通俗、普及艺术,又可以有专业、高雅、精品艺术;
既可以有传统和现代的舞台演出,也可以有乡风民俗、民间艺术的广场群众表演;既可以是音乐、舞蹈、戏剧,又可以是武术、体操、演讲等,总之,形式多样,不拘一格,百花争艳。
4、内容的多样性。随着社会的进步,人们对文化需求不断提高,广场文化活动内容也越来越丰富,既有讴歌党和国家的,又有赞美劳动人民创业、创新、创造的;
既有反映中小学生的,又有表现军旅生活的;既有体育健身,又有艺术表演;既有高雅艺术,又有大众文化,广场文化已成为当今社会文化的缩影。
5、政府的主导性。广场文化虽然是开放式的,但绝不是无原则、无组织、无纪律、无导向的。
广场作为政府的一块有效的文化阵地,政府必须要发挥其的主导作用,保证广场文化的内容和质量,确保了广场文化健康、有序发展。以其昂扬向上、健康有益的格调,体现着群众文化的品位和鲜明的时代特征。
二、团体文化,腰鼓队社团,演唱团体;主要是民间的团体;
这类团体都是以非营利为目的,集结拥有共同爱好的人群,进行公益性的文化活动。成立社会团体除需要一定数目的人员组成以外,还要制定章程、到有关机关登记,有的还须依法申请许可等等。
三、馆类文化,比如群众艺术馆,主要是政府组织的。
这类文化活动主要依靠政府组织建造,图书馆讲座活动、英语角学习活动、群众性的知识讲座等都属于这个类别。在这类活动里,群众扮演的角色更倾向于参与者,享受参与的乐趣。
群众文化是以人民群众活动为主体,以自娱自教为主导,以满足自身精神生活需要为目的,以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象。
第一、群众文化概括了主体为群众,客体为活动;
第二、群众文化内容广泛,以文化娱乐活动为主要内容的。
第三、群众文化包含了群众文化活动、群众文化工作、群众文化事业、群众文化队伍。
(6)文化活动区可进行什么活动扩展阅读:
群众文化活动的本质特征:群众性、自娱性、倾向性、承传性。
群众性是显着特征、自娱性是外在特征(最直接目的)、倾向性是内在特征。
群众文化活动的社会要求:要求社会的群众文化供给、服务对象是全体人民,要求社会努力满足群众的文化需求,要求社会的一切群众文化活动必须符合群众的意愿,要求不断的提高群众的文化实践力和占有水平。
群众文化活动的社会功能:精神调节作用、宣传教化作用、普及知识作用、团结凝聚作用。
7. 幼儿园传统文化活动从哪几方面开展
1、在环境中透传统文化的教育幼儿园的环境是一本无声的教科书,它通过幼儿的感官潜移默化地对幼儿产生影响,将传统文化内容渗透到环境中去,可以扩大幼儿的视野,丰富幼儿的知识,使幼儿从另外一个角度接触和了解传统文化。因此、我们可为幼儿创造了一个能与之亲近的传统文化环境氛围。如:在走廊、楼梯转角和专门的活动区角的墙上张贴中国传统文化的图片、三字经、智慧树上挂满百家姓、走廊挂上幼儿动手制作的花灯、川剧脸谱、剪纸等民俗手工艺术作品。另外还可以创设多种具有传统文化特色的活动区角,如:“农家院”、“戏曲服饰表演”、“传统小吃坊”,张贴中国传统文化的主题画、节日的布置等,让中国文化和民间艺术走进幼儿园,让幼儿在传统节日气氛的烘托中,亲身感受各类中华传统文化的独特美,体验参与中华传统文化教育活动的乐趣。
2、在语言和艺术活动中开展传统文化的教育
中国传统文化知识的内容,比较多是经典的故事、民谣、古诗词、民间歌舞等内容,涉及的范畴多与语言和艺术教学领域为主,所以,为了更有效地落实教学内容,保证开展工作的质量,在课程安排上,我们应该有意识地在语言和艺术领域的教学活动中扩展传统文化的教育,让孩子们交流和艺术表现中感受我国文化的广博和精深,激发爱国、爱家的情成
3、在主题活动中进行中华传统文化教育在开展传统文化教育上,主题教学模式更能从多角度、多层面地,有计划性和方向性地完成教学的效果,如:开展《畅游北京》的主题活动,通过组织多种形式的活动,了解北京是我国首都、北京有许多历史文物、有许多经典故事、手工艺术品、特色小吃等,通过历史典故和民间特色、学习京民族乐器表演等,开展启蒙教育活动,让孩子们了解民族传统戏曲、乐器演奏等传统文化精髓,发审美情趣,促进美育情感,为培养健康人格做学前准备、提高幼儿人文艺术修养4、在一日活动中渗透传统文化教育我们应注重将传统文化渗透在幼儿一日生活之中,使幼儿时时处处都能感受、触摸传统文化,使传统文化教育更加生活化。如:晨间律动时加入传统文化“打莲湘”;课间活动时,玩“摸瞎子”、“扔沙包”、“跳格子”等游戏;午饭后,播放琅琅上口的民间童谣让幼儿欣赏;午睡起床后,播放婉转流利的民间音乐供幼儿倾听等等。只要我们在日常生活中做一个有心人,注意挖掘身边中华传统文化题材,并采取有效的方法教育幼儿,就能化幼儿的心灵、陶冷幼儿性情、提高幼儿素质。
8. 社区文化活动都有哪些
社区文化活动有花卉布艺制作、唐灯制作、手工皮具体验、手工香囊、环保布艺袋制作、艺术扎染DIY围巾、插花体验活动、社区篮球赛等活动。
1.开展植树护绿活动:业主、物业人共同参加,在绿化养护人员的指导下,对园区绿地进行清理和养护,体会园区优美整洁环境来之不易,强化园区人从爱绿护绿的意识,倡导“绿色、环保的生活理念。
2.儿童绘画展:服务中心组织业主、小业主上缴个人精品图画,由物业服务中心向全体业主展示;与绘画颜料销售商合作,推出厘米绘画,小业主现场作画,销售商提供颜料。
3.全国消防日,全民学消防:物业配合市消防大队开展形式多校报 消防宣传活动,提高市民的消防安全意识,排除火灾隐患。
4.足球友谊赛:业主们经过几周的专业课训练,积累了足球运动技巧,绿茵场地上,每一个运球、传球、射门都是那么的认真,“凝聚力”、“团队精神”这一刻已经种在成长的心路历程上。
5.书画苑活动:书画苑亦为广大书画爱好者建立沟通交流平台,满足大家对艺术作品交流、展示的文化需求。
6.鲜花手绘课:鲜花手绘课日日满场,花艺师手作鲜花束忙的应接不暇,永生花精油、鲜花手工护肤皂精致礼品相送,十种花果茶、四款花卉草本糕点让味蕾充满创意。花的美好清澈了每一个心灵!
网络-社区文化建设
9. 传统文化可以开展哪些活动
一、活动主题
宣传中国传统文化
二、活动宗旨
1、增加校园生活的乐趣,构建和谐校园,丰富新生的校园生活。
2、让同学们更加热爱祖国,关心国家大事,关心社会现实问题,具有较强的国家观念和民族情感。
6、深刻理解中华文化与校园文化的关系,树立当代大学生正确的价值理念。
7、加强同学负责积极向上的态度。