㈠ 艺考文化课内容
艺术生文化课内容如下:
1、艺术生考文化课其实和高考差不多的、只不过是分AB两种卷子!只是部分内容不一样的、其实没多大区别!考试语数外、文综或者是理综(PS:如果你选的文科就考试文综如果选的例理科就考试理综)。
总分是750:其中语文满分150、数学满分159、外语满分150、文综/理综一张卷子满分300。)
2、艺考生文化课和普通类的一样,满分750分,数学、语文、英语三大主科每科150分,文科生答文综合(史地政)卷300分,理科生答理综合卷(物化生)300分,不过艺考生更适合文科,招生人数多,专业选择也多。
3、其实不管是艺术生的文化课还是文化类的考生,他们的考试科目都是完全一样的,全部都是按照文科类型的考试科目来考核;
主要包含的语文、数学、英语以及文综这四个科目,4个科目的分值前三门课程都是150分满分值,文综的课程总分为300分,这就意味着,在未来的复习时间分配上,一定要注意按照分值占比去投入到不同科目不同模块的复习当中。
艺术生文化课怎么提高
1、艺术生的基础普遍较弱,扎实的较少,艺术集训又占据了较多的时间来备考,也导致文化课积贫积弱,校考结束后,文化课的学习就是时间紧,任务重,想要提高成绩就要对复习进行合理的规划,高效率的复习。
2、艺术生复习的时间较短,一定要把握时间,在课堂上跟着老师的节奏走,该做的笔记认真做好,课后及时巩固练习。
当天讲的知识当天掌握,尽量不要拖延,时间有空余的话可以按照自己的学习计划在巩固一边,把知识记牢。虽然只有三月左右的时间,对艺术生来说提高文化课的成绩足够了。
3、艺术生在复习中准备一个错题本是必须的,把在练习中以及考试中所做错的题集中到错题本上,单纯的在试卷上标注错题,知识点不集中而且杂乱无章,在复习时起不到好的效果。
况且做题本本身就是错题的分类汇总,集中错题的原因就是在复习中可以更好的发现其中的规律,便于对知识把握吃透知识点。
4、多练习,多做题。艺术生可以通过日常学习中的练习和做题来检验和巩固学习的知识点,答题时留意记录回答错误的题目,课后反复的练习,错过一次,不允许错第二次。
在练习和做题中判断自己对于知识点的掌握程度,分析自己的弱科,从而有针对性的去进行学习,提高文化课成绩。
5、除了选择正确的培训班以外,合理安排复习计划是艺术生文化课补习最重要也是最关键的一步。
由于大部分艺术生文化课基础薄弱,很难独立制定复习计划,加之复习时间较短,所以在复习过程中最好紧扣课本和考试大纲,从高考的热点、重点内容入手,尽快让学生在练中学、学中会、会中悟,比较系统的把握高考中的思维方法,以不变应万变。
㈡ 美术高考考些什么文化课
美术高考文化课考试与普通高考一样,分文理科。
考试内容
1、专业考试
美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线,才能被有关高校录取。专业考试的公共科目为素描、速写、色彩,如报考设计类专业,有的地方会增加“构成”。
2、文化课考试
专业考试完成后,考生返回学校继续文化课学习,并参加6月份的统一高考,取得文化成绩,最后按当年划定的分数线从高到低录取。文化课考试与普通高考一样,分文理科。
报考形式
(1)、美术联考
美术联考(又称美术统考)是以省、市、自治区为单位组织的美术专业统一考试,美术联考成绩省内的所有二本院校以及所有地区的三本,专科以及省外极少部分一本、二本院校承认。
(2)、美术校考
美术校考一般是针对艺体生而言的,是指高考生在参加正式高考考试之前,所参加的由各具有招艺体生资格的院校所组织的专业水平考试所取得的成绩,成绩合格后,学校会为考生颁发专业合格证书。
以上内容参考网络-美术高考
㈢ 高三参加校考要考文化吗如果要考,考什么
1.这个回答是肯定的。要参加!为什么呢?为了冲刺更好的学校,为了将来增加录取机会。(也要根据自己的自身条件吧)因为国内知名的美术类艺术院校都要用校考成绩才能填报(联考成绩对这些学校无效)。例如:九大美院、30所独立艺术学院、15所参照独立艺术院校、211、985工程重点大学等。
2.很多同学想等联考成绩出来以后再考虑是否参加校考,认为如果分高就没必要参加校考,这个想法大错特错,因为用联考能填报的学校是有限的,而知名院校基本上都用单考成绩填报。也有人怕自己联考的分数如果太低了,可能没有资格参加校考,其实这个也不必担心,因为每年都有一些学校的部分专业是不用看联考成绩的,是可以直接去考的。
3.有些同学认为,我联考都没考好,单招本来就是更高一级的选拔性考试,我不是更没戏吗!其实这个想法是完全错误的,越是联考没考好的同学,越是一定要参加校考!美术类考试本来就存在着偶然性,而且各类校考的题型不同,联考与校考是两个独立的考试体系,选拔的针对性也不同。有时联考成绩是类的,在校考中得到本A以上的合格证是很正常的
4.有人担心文化课拉下的时间太长,将来文化课成绩上不去,即使校考过了,而文化不过,也是白费力气。其实这些担心都是多余的,联考结束后,每天抽时间复习文化课,部分机构画室也会有文化课老师进行辅导,在针对校考强化专业练习之余文化课也能相对提高一点,等校考过后,再全力以赴学习文化课。
㈣ 高考考艺术类的大学文化课都考什么各科的满分是多少
语文150分,数学150分,英语150分,文综或理综300分。还有一门艺术专业课考试200分。
高考艺术生考试专业课科目:
1、美术院校(系)
大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求,比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题
报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题;报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题;报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等;报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
2、音乐类
表演艺术专业,主要考4门:主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐教育专业(师范类),主要考5门:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
3、舞蹈类
考试的主要内容有形体素质测试;舞蹈基础:自备小节目表演;乐感:听音乐即兴表演;基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等;自备舞蹈表演;舞蹈艺术常识测试。
4、播音主持类
要求有标准、规范的普通话语音;发音器官正常、健康、有效;清晰的口齿和圆润的嗓音条件;较好的语言感受能力和表达能力;敏锐的思维能力和应变能力,比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等;较好的形象、气质和综合文化素质。
(4)校考文化内容部分都是怎么设计的扩展阅读:
艺术生专业课的注意事项:
1、美术院校(专业)
大多数美术院校(系)的专业考试时间与报名时间紧密联系在一起(以便节省考生的时间和开支),专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。
其中面试一关,多与报名同时进行。
需要提醒考生注意的是,所有考试科目的绘画材料(四开的画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等)均由考生自备。
如考生专业考试合格,报考院校将签发《报名登记表》(表中填有考生成绩),寄给考生本人,不合格者只发成绩通知单。
2、音乐及表演院校(专业)
专业考试因各音乐类院校(系)所招专业不同,考试内容和要求也有所差别。
表演艺术专业 主要考四门:主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一);视唱练耳;音乐知识;素质面试等。
主科
声乐 要求中、外歌剧选曲一首;外国艺术歌曲一首;中国歌曲一首。
钢琴 要求练习曲一首(车尔尼740以上程度);大型奏鸣曲快板乐章一首(车尔尼740以上程度);三声部以上复调乐曲一首;音阶、琶音和视奏。
小提琴、大提琴 要求音阶、琶音(三个八度);练习曲一首(中级以上程度);大型乐曲一首(奏鸣曲式快板乐章);中型或小型乐曲一首。
二胡、琵琶 要求音阶、琶音(三个八度);综合练习曲一首(中级以上程度);中型以上乐曲两首。
手风琴 要求音阶、琶音(两个八度),练习曲一首(车尔尼手风琴四册以上);大型乐曲一首,中型或小型乐曲一首。
㈤ 如何建制校园文化建设的构思与布局
"校园文化"是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园文化建设为主体,以校园为主体,以高校领导、教职工、校园精神为主要特征的群体文化。校园文化是整个社会文化的一部分。"校园文化一般是从学校精神文化的含义出发的。校园文化"是指学校特有的精神环境和文化氛围,包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形式,以及学校传统、学校精神、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围,以及学校成员在共同活动和交流中形成的各种规章制度和行为准则。
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校园文化互动展示长廊是校园文化建设一部分,是为提升校园品位,打造精品校园,丰富学校文化的显性内容,新法教育力加强校园书香文化建设,赋能校园文化的互动展示,采用多点触碰、激光雷达、传感等技术共同实现,通过触屏互动的方式,将校园文化、校园历史、办学特色、学校荣誉等信息炫丽的呈现出来。让参观团、嘉宾感受直观、生动的文化输出。还可展示教师教学成果、学生优秀作品,向全校师生传递积极的学习氛围,为学校打造创意性的交互设计,充分展示学校个性魅力和办学特色。
㈥ 西安建筑科技大学美术类校考,设计怎么考啊
西安建筑科技大学美术类招生专业考试大纲
一、考试性质
西安建筑科技大学组织的美术类招生专业考试是面向全日制普通高中毕业生,其报考我校视觉传达设计、环境设计、产品设计、摄影、雕塑、艺术与科技等六个专业的选拔性考试,学校将根据考生美术类专业课成绩和高考文化课成绩,按照本年度招生计划、招生章程和考生所在省招生管理部门的具体要求,全面衡量、择优录取。
二、考试能力要求
艺术类招生专业考试主要考察考生的造型能力、技法运用能力、表现能力、观察能力、想象能力、审美能力和艺术修养等。
三、考试内容和考试目的
考试科目:素描和色彩;
考试内容:素描、色彩均为静物写生,纸张8K,单科考试时间为180分钟;
素描考试,考查考生的造型以及对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和对生活周边事物的观察、记忆、概括和表现能.力;
色彩考试,考查考生对色彩的感受能力、认识能力和对色彩的概括、组织以及色彩表现技法的能力。
四、考试成绩计算办法
素描和色彩每科满分150分,两门总分300分。考生艺术专业考试的成绩为素描、色彩科目得分之和。
五、各科目考试内容、形式和评分标准
(一)素描考试内容、形式和成绩权重与评分标准
1.考试形式与范围
①静物写生;
②表现由考题提供的相关考试内容。
2.考试用具和材料要求
①8K素描纸(考场提供,不允许自带稿纸);
②铅笔或碳笔(考生自带);
③画板或画夹及相关绘画用具(考生自带);
④试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体;
⑤试卷上不允许出现文字、数字等特殊标识(若出现,则视为作弊,取消该科考试成绩)。
3.考试时间:考试时间为180分钟。
4.成绩权重:满分为150分,其中:构图占25%,造型与比例占20%,细节深入与局部刻画占25%,表现手段与技法占30%
5.评分标准(百分制)
A类卷(80~100分):
①符合试题规定及要求;
②造型准确,有较强的表现和塑造能力(包括构图、比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
③正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现;
④画面色调对比明朗,素描关系准确,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好。
B类卷(70~79分):
①符合试题规定及要求;
②造型比较准确(包括构图、比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
③对对象结构及体面关系理解比较正确,并能较好地表现;
④画面色调对比比较明朗,素描关系比较准确,表现比较生动,具备一定的形体刻画能力,略有缺点,但画面整体效果较好。
C类卷(60~69分):
①基本符合试题规定及要求;
②基本具备造型能力(包括构图、比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等),但把握欠准确;
③对对象结构及体面关系有基本认识,但理解和表现上有欠缺;
④画面色调对比不够明朗,素描关系基本准确,表现缺乏生动,形体刻画能力不够,存在某些缺点,画面整体效果一般。
D类卷(59分以下):
①不符合试题规定及要求;
②不具备基本的造型能力(包括构图、比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
③对对象结构和体面关系缺乏基本认识,理解和表现不到位;
④画面整体效果差。
(二)色彩考试内容、形式和成绩权重与评分标准
1.考试形式与范围
①静物写生;
②表现由考场提供的相关资料及所规定的内容;
2.考试用具和材料要求
①8开水粉纸(考场提供);
②水粉颜料(考生自带);
③画板或画夹及相关绘画用具(考生自带);
④试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体;
⑤试卷上不允许出现文字、数字等特殊标示,若出现,则视为作弊,取消该科考试成绩。
3.考试时间:考生时间为180分钟。
4.成绩权重:满分为150分,其中:构图占20%,色彩关系占30%,色彩造型能力 占25%,色彩表现技法占25%。
5.评分标准(百分制)
A类卷(80~100分):
①符合试题规定及要求;
②有明确的色调和良好的色感,画面色块及构图安排适当,色彩对比及调和关系明确;
③色彩与形体关系恰当,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果完整鲜明。
B类卷(70~79分):
①符合试题规定及要求;
②色调意识较强,色感较好,画面色块及构图安排较适当,色彩对比及调和关系比较明确;
③色彩与形体关系恰当,表现较生动,略有缺点,但画面整体效果较好。
C类卷(60~69分):
①基本符合试题规定及要求;
②色彩对比及调和关系把握一般,色彩变化体现不鲜明,画面美感不够;
③色彩与形体结合正确,表现不够生动,存在某些缺点,画面整体效果一般。
D类卷(59分以下):
①不符合试题规定及要求;
②对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识,色彩关系较乱,不能画出必要的色彩变化,色彩表现能力弱;
③画面整体效果差。
㈦ 东华大学美术生参加校考时的设计考题一般考什么
答:东华大学美术生参加校考的设计考题内容有素描,色彩,设计。
拓展资料:
㈧ 艺考生在校考结束以后,文化课应该如何学习
通常都是这样的,艺考生因为要集训,所以当然在准备文化课的会要弱上许多,即便想要加强,那也已经早就忘光基础的内容了,更不用说要更一般高考生一较高下。你应该这个时候,
1.先从基本题型开始,基础题都弄懂了,才有办法往下走,这个部分看起来很简单,其实是最困难的,因为艺考生常常因为集训完准备高考,都已经没有多少时间了,怎么还有时间继续慢慢来呢?
所以,耐住性子还是非常重要的
2.刷题:大量的刷题,一方面可以让自己找回手感,一方面可以让自己知道哪里不足,再去加强,念书最怕的就是不知道自己的程度在哪里,如果都对自己没有一定的掌握度,是念不下去的
3.找出问题,进而改进,透过以上的步骤,会对自己会得也好,不会的也好,会有一定的基本认知,然后在最短的时间内,把可以提分的内容再去念他,这是很重要的,因为时间不多,所以当然不可能全都念了,找到自己还可以拿分的观念,最好找有念过,但是有解不出来的题型去做加强。
推荐给你,我以前因为学校都要留晚辅导,只剩下周六、周日可以上课,所以没办法上一般的补习班,后来班都上线上的,但是人太多,没办法问到老师问题,两个小时的课程听得下来还是一知半解。
最后是跟叶鸿补习班上课,他们是一对五的教学,老师也很细心,会从基础开始教起,有问题也可以直接打去问,我从完全都不会数学,进步到最后我考到985的大学,艺考的确很不容易,压力也很大,但是我相信只要努力,再有老师教课,也可以成功,我高一跟高二的时候成绩的确不是很好,是最后高三那一年,拼命狂念换来的成果,加油,希望你也可以考到好的大学! !如果不是富二,一个好的大学真的很重要,得到的资源,还有帮上的同学,出来的工作,我都觉得会有不同的道路! !
你也可以上他们的贴吧,我是在那里知道的
叫叶鸿培训班
㈨ 美术生联考、校考、文化课该如何进行
综合近年来美考趋势,美术生在艺考路上的竞争愈发激烈,由于艺考政策发生变化,今年的艺考形式也更加严峻,美术生应该以文化课为中心多元发展!在校考方面,因政策所驱,美术生在校考期间,不允许跨区域考试,必须要集中时间和地点,这样一来,美术校考这一环节被推向风头浪尖。在校考大变动趋势下,除美术生考试范围广之外,考试的形式、内容也千变万化。而与此同时,文化课考试也发生了很大变化,本届艺术生将面临非常严峻的考验。
艺术生文化课高考考情分析与备考方法:1、艺考形势:统考范围增多,文化课比重加大!2、艺术生文化课现状:基础差、底子薄, 两极分化严重3.艺术生文化课学习特点:感性、任性、没兴趣、无方法4.艺术生文化课学习时间特点:时间紧、任务重,文化和专业两头顾。