⑴ 文化差异导致的误解 文化的误解是什么意思
可能是两地方的风俗习惯、礼节,
对某些领域的不同见解,
造成了异地人对某些领域某些事情的误解。
⑵ 相同文化中为什么还会有误解的经历
时代不同。
1、面对相同的文化,每个人的文化程度不同,性格不同,认知不同,理解也各有不同,误会产生于双方对所讲内容的理解有所偏差,误解的经历就是错误的理解经历,其实不然。
2、传统文化有精华也有糟粕,特别是对人性的制约,等级的祈视,风气的固化,千百年来,传统文化给人们思想逐步养成的劣根性,严重制约了人类文明的发展。
3、所以,面对不同时间、环境的蜕变,对传统文化不是《误解》,而应该批判地接受,客观地对待,选择地传承,才有利于时代的进步。
⑶ 文化差异引起的误会
我有个以前的创业伙伴是从武大毕业的。很酷的一个女孩。她说她小时候太淘气,她爸爸竟然把她吊起来打,她爸爸现在还很得意,认为她的武大是吊打出来的。她好像也很认同和感激。但这样打孩子在美国肯定是要吃官司的。这就是东西方文化的差异。这大家都知道了。而另一个没有受到认真看待的差异就是对孩子的隐私的态度。
在美国, 个人隐私是很受保护的。就是对小孩也是一样。西方文化认为孩子是独立的人,并不属于父母。父母无权侵犯孩子的隐私。西方国家,性侵犯儿童比较常见,因而也非常重视保护儿童。一般人认为美国人不多管闲事,但这样的事情他们很敏感,而且喜欢报警。因此另一件要注意的事情就是警察的权威是不可侵犯的,就算你老爸是总统,你也不要想试试抵抗警察这样的事情。
美国有一个惨案。一个女中国留学生博士,离婚了, 她再婚嫁了一个工人。先生跟来了美国。她先生对西方文化显然没有深入的了解,也缺乏敏感。他们儿女中有个8岁的女儿。是太太与前夫生的,他的女儿隐私部分因病要擦药, 因为太太工作太忙, 他竟然自己去擦。在学校老师上生理课的时候问有没有人接触 touch 你们的隐私部分 private part, 她女儿说爸爸 touch了。对在美国长大的孩子这样报告老师是很自然的事情。老师于是马上报警。校方立即通知社会福利人员及警方,当天社区服务人员前往其家,以严重性侵犯行为为由,要立即将其子女带走。这位先生情绪激动,不与配合,显然,这样的指控对于一位中国人来说,是宁死也不能承认的。其英语也不好,无法与社区人员和警察沟通。最后警方介入,这位先生被指控拒捕和袭警而被警方射杀。造成悲剧。
这个悲剧,如果双方都对对方的文化有深刻了解,本来是不应该发生。 社区人员和警察应该给对方更多的时间,并且让懂中文和中国文化的社区人员和警察来主导处理这样的事件。不需要立即武力介入。 而这位先生,甚至其博士太太,显然对美国文化和保护儿童性隐私的做法一无所知。八岁的女儿,不大不小,还不是亲生,这在美国很容易被认为有性侵犯嫌疑。 但是,在美国,被带走只是有性侵犯嫌疑,要上法庭才能定罪,所以,乖乖地被带走,再请律师来辩护就好。直接与社区人员和警察冲突,是最不可取的做法。警察在美国执法时候有无上的权威,是不可以挑战的。在法律上,很难判断警察是否过分使用武力。
这样的例子不仅在华人中发生。湾区有一东亚家庭,他们也是重男轻女的文化。得了一个儿子,先生无比得意。有一次得意忘形,亲了一口他儿子的小鸡鸡。这在亚裔看来,是可以理解的,但是他请来照顾儿子的美国少女在一旁就看得目瞪口呆,而且马上报警。 结果又是一番风雨。 亚裔社区也一片哗然。共同的认识是大家都要更好地了解对方文化。目前,这样的情况已经有了很大的改善。
美国已经是一个多文化和多民族的多元社会。入乡随俗,华人要积极参与社区服务,融入主流,为社区尽自己的力量,同时,只有这样,也才能更好地保护自己的权益。 民主国家,权益要靠自己的努力。权益和责任总是相连的。任何地方都没有天上掉下来的大饼,也没有谁有义务来特别照顾你。 游荡在主流之外,吃亏的还是自己。
⑷ 和外国人结婚后,你遇到哪些文化差异引起的误会
一些人因为各种原因到外国生活了,就和外国人结婚了,结婚了以后,和老外闹过笑话或者误会吗?
还有一个,金星吐槽汉斯的,就是洗澡的时间。汉斯不习惯晚上洗澡,但喜欢早上洗澡,因为觉得早上洗澡出门给人清爽的感觉,而晚上睡觉直接往被窝里钻。哪怕是身上很大的味!在一起生活了那么多年,汉斯现在已经早晚两次洗澡了,爱的力量真的是伟大!在中国,一个人,一个女人,带着三个孩子、一只狗,想嫁人?几乎是不可能的!西方人觉得他们不是很在意女方的年龄、婚史、过去,爱了就是爱了,没有那么多的要求和期望值。
西方男性一直心存善念,觉得他们比中国男人更加值得托付终生,我是中国男人,我也心存善念,我也可以托付终生的,你是白富美吗?
⑸ 中国人有哪些普遍的对中国传统文化的误解或者认识错误
科学和中国传统文化对立,没有弄清楚中国传统文化建立在科学的基础之上。崇洋媚外,认为中国的落后是由于文化落后。中国近代的落后是由于精英阶层的腐败与自大造成的,精英阶层的这种行为不符合中华文化的传统,所有他们坚持的不良文化被淘汰了。中华传统文化内涵:固本守源,尊师重道礼佛,崇尚科学。我们的文化根源是气象学,农学,医学,数学,太极八卦就是二级制,河图洛书数学五进制,依据太极和河图洛书演绎周易,5000年期就懂得有二进制和五进制生成周而复始的变化就是易经前身,皇帝内经开创医学,气象学让我们掌握农耕技术。后又发展社会学儒家学说尊师,道家哲学道德经,引进众生平等的佛学智慧。这些都是中国独特的文化,我们这些文化都是建立在科学的基础之上,用现在的科学眼光看,我们的文化自成体系,引进西方科学学术是对我们文化重要的补充和发展。科学的本质是建立在实践基础上证明是正确的推理的预测方法。这就是我们的传统。现在全盘西化,作为全人类唯一传承下来的古文明的传人必须看清楚,西方文化的问题,在西方文化的培育下荷兰帝国强盛一时败了,日不落帝国100年的强盛都不到也衰败了,美国也式微。中化文明连绵不绝至今如果不传承我们自己的文明,就会走西方文明断代的老路。我们的崛起难道就是为了明天的衰败吗,这是西方文化给我们的前车之鉴,所有传承中华文明,不学西方昙花一现的文化,时不我待
⑹ 有关于文化差异而引起的误会
“蓝天(BLUE SKY)牙膏”,在美国就不受欢迎。因为在美国,“蓝天”这一名称包含有收不回来的企业债券之意。
我国曾经出口英国的“山羊”牌闹钟,在英国市场不受欢迎,其原因并非商品质量问题,而是商标名称不妥,在英国,“山羊(G0at)”有“不正经的男人”或“色鬼”之意。
白象电池,翻译成White elephant.这在国外是没有用处的东西.
"误会"中的文化差异
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⑺ 文化的误解是什么文化差异如何引起文化误解
例子:您吃了吗?外国人认为这就是关注他吃没吃,其实中国人只是打招呼
⑻ 来自不同文化背景的人可能会产生误解,造成这种误解的根本原因是什么英语回答
The possible misunderstanding is that under different cultural backgrounds and different people's ideas, sometimes they have different views on things and feelings.
翻译:
可能产生的误解就是说在不同文化背景下,在不同的人的观念情况下,有些时候对对事对情的看法是不一样。
文化背景发展历程
在人类文化的发展过程中,同一类型文化又可根据在不同地区形成的特点分为不同的文化区,如中国的齐鲁文化、吴越文化、巴蜀文化、楚文化等;也可以根据在不同时期形成的特点分为不同的文化时期,如中国的先秦文化、两汉文化、隋唐文化等。
这是人们生活和成长在时间和空间上更为具体的文化背景。人类个体的社会化,人们才智和个性的形成和发展,与其所处的具体文化背景密切相关,一个人总是某个民族、某个地区、某个时代的人。
⑼ 外国人对中国中国文化的误解都在哪些方面
1. 误将“广东”“福建”的地域文化,视为“整个中国”的代表。
因为历史和地理原因,自古“广东”“福建”“温州”等地域漂洋过海的中国人比较多。
这些地域的人,早年漂洋过海后,在很多多家扎根,做生计,养育后代。所以,很多外国人
误认为“广东”“福建”的“方言”“饮食”“相貌”“待人接物”等文化习惯就是整个
中国人的代表。
2. 很多没有到过海外的外国人对中国的认知还是停留在几十年前的中国,因为国际关系的原因,
有些国家对中国的“正面的”“积极的”“客观的”报道和介绍也比较少。所以,很多不了解
中国的外国人,还认为中国人是穿“人民制服”“旗袍”的,代步工具是“自行车”的国家。
3. 还有很多外国人对中国的认识是通过电影,比如“李小龙”“成龙”主演的电影。
现代的有“巩俐”“章子怡”等。 但是,我华语电影在国际获奖的往往是古代题材的。
所以,很多外国人还是不能够通过电影了解现代中国。
⑽ 如何解释跨文化交际中的误解和冲突
跨文化交际(intercultural communication)是当代人类社会所面临的重大问题之一。随着中国对外开放程度的逐渐深入,西方社会的人和事物越来越多地走进了我们的视野,放眼今天的世界,“全球化”(globalization)已成不可抗拒的趋势,其浪潮汹涌澎湃,将世界各地不同文化的人群统统卷入其中。跨文化交际正在成为越来越普遍的日常现实。这就为我们提供了许多与西方人接触和交往的机会,对于加深我们对西方社会的了解是一件好事,但这并不是一件简单的事情,因为我们所面对的是来自陌生的文化和国家,思维方式、生活习惯和行为方式与我们迥然不同的人,而文化之间的差异往往会给交际造成意想不到的困难与问题,误解、困惑、矛盾甚至冲突也因此而时时发生。
一.中西跨文化交际中经常出现的文化冲突在中西跨文化交际中会出现的文化冲突有很多种,在这里主要列出比较常见的几种。
1. 隐私方面的冲突
中国人的隐私观念比较薄弱,认为个人要归属于集体,在一起讲究团结友爱,互相关心,故而中国人往往很愿意了解别人的酸甜苦辣,对方也愿意坦诚相告。而西方人则非常注重个人隐私,讲究个人空间,不愿意向别人过多提及自己的事情,更不愿意让别人干预。因此在隐私问题上中西双方经常发生冲突,例如:中国人第一次见面往往会询问对方的年龄,婚姻状况,儿女,职业,甚至收入,在中国人的眼里这是一种礼貌,但在西方人眼里则认为这些问题侵犯了他们的隐私。
2. 时间观方面的冲突
西方人的时间观和金钱观是联系在一起的,时间就是金钱的观念根深蒂固,所以它们非常珍惜时间,在生活中往往对时间都做了精心的安排和计划,并养成了按时赴约的好习惯。在西方,要拜访某人,必须事先通知或约定,并说明拜访的目的、时间和地点,经商定后方可进行。而中国人则属于多向时间习惯的国家,在时间的使用上具有很大的随意性,一般不会像西方人那样严格的按照计划进行,西方人对此往往感到不能理解。
3. 客套语方面的冲突
中国人注重谦虚,在与人交际时,讲求“卑己尊人”,把这看作一种美德,这是一种富有中国文化特色的礼貌现象。在别人赞扬我们时,我们往往会自贬一番,以表谦虚有礼。西方国家却没有这样的文化习惯,当他们受到赞扬时,总会很高兴地说一声“Thank you”表示接受。由于中西文化差异,我们认为西方人过于自信,毫不谦虚;而当西方人听到中国人这样否定别人对自己的赞扬或者听到他们自己否定自己的成就,会感到非常惊讶,认为中国人不诚实。
4. 饮食习俗方面的冲突
中华民族素有热情好客的优良传统。在交际场合和酒席上,热情的中国人常常互相敬烟敬酒。中国人宴客,即使美味佳肴摆满一桌,主人也总习惯讲几句“多多包涵”等客套话。主人有时会用筷子往客人的碗里夹菜,用各种办法劝客人多吃菜、多喝酒。而西方人比较随意,吃饭的时候,自己想吃什么就吃什么,他们通常会举杯祝福,但几乎不会用各种办法劝客人喝酒。
5. 教育理念的冲突
中国人比较注重孩子的学习效果,尤其是文化知识的掌握,而西方人却看重孩子学习的过程,认为孩子只要尝试了,结果怎么样关系不大。中国人习惯对孩子从小到大的人生经历中的每件事都进行干预,使其按照事先安排好的规划线路来发展。西方人非常重视孩子的自由发展、独立精神与人本化教育,中国的家长倾向于以大人的口吻和孩子说话,同样作为父母,西方人始终是用平等、尊重的心态和孩子像朋友一样交往。他们尽可能地让孩子在没有压力的状态下自然成长。
6. 个人价值取项的冲突
中国传统文化一向推崇无私奉献与团队精神,中国人普遍认为集体的利益高于一切,而西方文化则非常崇尚个人主义,西方人自我中心意识与独立意识很强,喜欢随心所欲、独立思考,依靠自己的能力去实现个人利益。例如:公司如果有一个紧急任务需要加班完成,中国人肯定是二话不说哪怕是通宵加班也要完成,而西方人会对此表示强烈抗议或拒绝,认为公司这样的安排很无理,侵占了他个人的休息时间。
7. 行为规范方面的冲突
中国人信奉“沉默是金”,认为沉默里含有丰富的信息,甚至“此时无声胜有声”,而英语国家的人对此颇感不舒服。在西方人看来,与人交流时,应该注视对方的眼神,保持眼神的交流意味着对彼此的尊重以及对谈话内容的专注。但是中国人好像并不太习惯说话时看着别人的眼睛,也不习惯于对方长时间地盯着自己看。
8. 非语言交际方面(如:身势语言和空间语言)
在西方一些国家中,朋友见面习惯用拥抱或亲吻来表示见到对方的激动之情,而中国人通常比较含蓄,仅仅用握手来表示。中国人看到年轻的父母带着可爱的孩子时,总是愿意抚摸孩子表示喜欢,而做父母的也为自己的孩子被人喜欢而骄傲。西方人,尤其是英美人对此比较反感,他们不愿意让他人抚摸自己的孩子。
二、如何培养日常生活中跨文化交际能力
1.提高跨文化意识
在中西方跨文化交际中,要不断提高跨文化意识,尊重对方文化,承认其合理性,以平等、友好的态度对待对方文化,并学会相互间理解对方文化与母语间的文化差异,逐渐适应并接受这种差异,学会将母语文化融入对方文化中,将对方文化融入母语文化中。为达到这一交际目的,应该积极地参与到中西方文化交流中,建立相互间的信任感、采取改变自我的态度,努力学习对方文化,努力适应对方文化,避免自我文化的优越感。在接受对方文化的同时,要努力排除母语语言文化的干扰,学会理解和接受对方文化的交际原则、思维方式和价值观念,学会将词语置于目的语文化环境和实际交际环境中理解其文化涵义和交际价值,注意进行目的语和母语词语的语言概念意义的对比。不仅要正确了解所学词语的语言意义,还要正确理解其文化涵义,学会在实际交际中正确、得体地运用所学的词语。 因此,中西方各国间在交流中由于各自的文化特色形成相互间的碰撞而引起某些误区,又通过相互承认、理解对方文化并相互吸收对方文化,在保留本民族传统文化的前提下,吸收外来文化,使各国间逐渐形成多元文化,以达到相互间的融合。
2、掌握西方文化背景知识
在中西方跨文化交际中,需要掌握更多的西方文化背景知识,如:国家概况、日常生活、个人交往、风俗习惯、价值观念等,注意母语与所学语言文化之间存在的不同点,通过对比的形式加深对所学语言文化的认识和了解,找出两种不同文化的差异,避免无意识地用母语的思维方式或观念套用目的语。注意区别母语与目的语在日常生活、词汇表达、身势语言、空间语言、时间语言以及观念、信仰、道德准则、行为规范等诸方面的差异。培养对跨文化交际的敏感性,避免出现交际误区,便可以提高跨文化交际的能力,从而成为跨文化交际的成功者。