⑴ 文化艺术创作者如何快速进入创作状态(灵感活跃状态)
其实关于文化艺术这方面不管是说写音乐的,写歌词的,还是说写小说的,灵感真的是非常重要的一项东西,比如说写小说的灵感一来那哗啦啦啦,上万字一口气都可以写出来,没有灵感的时候,再想也没用,也许写个500字还要反复改好几次,灵感这个东西可遇而不可求的,只能说营造一种氛围,灵感来不来,那还是要看上帝的下面。简单聊一聊我的一些看法。
喜欢的工作场所和时间
有些人就特别喜欢在深夜的时候创作,因为那个时候夜深人静,没有人打扰自己。有的人是特别容易被周围环境所影响的,相对来说看着外面一片漆黑,再看看自己桌前的小灯,这个时候容易集中注意力,也许灵感突然就来了,另外工作环境的话尽量简单,不要放那些很容易吸引注意力的东西。
所以说,从事创作这方面千万不要有太大压力,越有压力,脑袋里越是一片空白。刚赶到没有灵感的时候可以去做点别的事情放松一下,等到有了灵感再来进行创作。
⑵ 结合文化生活的有关知识 说明如何进行文化创新
社会实践是文化创作的源泉。所以,立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
着眼于文化的继承,“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新,革故鼎新”,是文化创新必然要经历的过程。一方面,不能离开文化传统,空谈文化创新,对于一个民族和国家来说,如果漠视对传统文化的批判性继承,其民族文化的创新,就会失去根基;另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力中。
不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇各种文化特质的新文化的过程,由此可见,文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础。在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,同时要以我为主、为我所用。
⑶ 运用文化生活的知识说明作为文艺工作者应该怎样进行创作
文艺工作者进行创作,要立足于群众实践,满足广大人民群众的文化需要
文艺工作者进行创作,要继承传统,推陈出新,革故鼎新。
文艺工作者进行创作,要面向世界,博采众长。
⑷ 艺术专业大学生,我们可以为高质量文艺作品创作做些什么
要结合自己所学专业,做出力所能及的贡献 。
人总需要一些赤子之心来抵抗这个世界的凉薄,大学生也不只有学习这一个任务。一个真正的优秀大学生,是学习优秀、性格善良、态度认真、积极向上、热爱国家、自愿奉献的人。
⑸ 文艺创作的基本途径是什么
1)立足于社会实践,是文化创新的基本要求,是文化创新的根本途径。
(2)对本民族文化批判继承,将传统文化与时代精神相结合,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”,这是文化创新的基本途径。
(3)必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。要坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合。
⑹ 文化创新的途径有哪些
1、社会实践是文化创作的源泉。所以,立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
2、着眼于文化的继承,“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新,革故鼎新”。
3、不能离开文化传统,空谈文化创新,对于一个民族和国家来说,如果漠视对传统文化的批判性继承,其民族文化的创新,就会失去根基;
4、面向世界,博采众长
加强不同民族文化之间的交流、借鉴、融合。
坚持以我为主,为我所用的原则
(6)文化创作怎么做扩展阅读
根据十六大精神,我们应该在理论探求与具体实践中,切实把“着眼于世界文化发展的前沿”与“发扬民族文化的优秀传统”有机地结合起来,高度地统一起来,并以之作为实现文化创新的基本方略。
新与“创旧”之间存在固有联系,甚至可以说,创新离不开“创旧”,“创旧”如创新。所谓“创旧”,就是在创新过程中对传统资源的挖掘与利用,根据时代发展,为传统文化赋予新的形式与内容。
任何人的精神创新与创作都是在既有现实的框架与历史的源流中进行的,既不能脱离现实,也不能割断历史。“
⑺ ,运用文化生活知识,说明作家应如何创作出更多深受大众喜爱
1、立足实践是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。+材料创作 要立足于当前实际
2、人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。+材料创作要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。
3、基本途径:继承传统、推陈出新既不能离开传统文化,又要体现时代精神。+材料
4、面向世界、博采众长要求不同民族文化之间要相互交流、借鉴、融合。+材料
5、坚持正确方向,反对“守旧主义”“封闭主义”和“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。+材料
总结不易 望采纳!
⑻ 文化创新的做法
文化是社会意识形态在社会进程中的体现。因此文化创新是随着社会发展自然之事。
当然,文化的形成在过程中还是需要人为的力量的干预,否则就没有了好坏之别。
如在一个企业中,有一系列的规章制度,对老板、对员工、对客户,久而久之行为规范就积淀成了具有鲜明特点的企业文化。
国家文化、社会文化同理,其过程为随着社会的发展,一些规范和人们的行为特点自然形成了所谓的文化。
因此,如何文化创新,就是把该做的事情做好。制度好了、行为规范了、意识形态领域的东西自然在无意识中变革,文化就创新了!
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⑼ 如何做好群众文化艺术创作的几点思考
1.做好群众文化艺术创作的意义
繁荣文艺创作是满足人民群众精神文化需求、改善文化民生的根本任务,是文化事业和文化产业发展的重要基础,是衡量文化体制改革成果的重要尺度。各级党委、政府及相关部门要增强责任感,从提升文化软实力的战略高度,切实抓好文艺创作。
繁荣文艺创作是建设有中国特色的社会主义文化的需要,它对于全社会形成共同理想和精神支柱,对于提高全民的思想道德素质,培养“四有”公民,对于提前基本实现现代化宏伟目标提供强大的精神动力,对于为人民群众生产丰富的精神产品,都具有极其重要的战略作用。进一步繁荣文艺创作,是贯彻落实十七大精神,推动文化大发展大繁荣的迫切要求。
因此,文化部门要搭建、夯实文化交流平台,凝聚文艺作者,让更多群众认识、了解本地文艺创作者及其作品,吸引更多群众参与。
2.群众文化艺术创作的要求
各级广大文艺工作者要以中国特色社会主义理论为指导,以新一轮解放思想大行动为动力,突出抓好主旋律题材和反映地方特色、为广大人民群众所喜闻乐见的佳作,同时要结合本年度的节庆和大型文艺活动,努力打造一批精品力作,丰富艺术展演的舞台。
文化部门要把学习贯彻十七大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,切实抓紧抓好。要深入学习科学发展观这一马克思主义中国化的最新成果,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,自觉用科学发展观指导文化工作。最大限度地把广大文化工作者团结在中国特色社会主义伟大旗帜下,统一思想,凝聚共识,在推进文化建设进程中,坚持和把握好以下几条原则:
一是要不断深化对文化发展规律的认识。文艺创作为现实服务是文艺自身的需要。任何文艺形式只有不断开放、不断进步,才能充满创造力。因此,只有关注本地区的改革形势,关注本地区的发展局面,关注人们心态的变化和内心世界的渴求,通过自己的作品,引领时代精神,激发生活热情,凝聚人民意志,弘扬先进文化,促进地区经济的振兴,才能实现文艺创作自身的繁荣与发展。
二是要切实坚持以人为本、服务群众。坚持以人为本、服务人民,是社会主义文化建设的根本目的。文化工作必须着眼于促进人类精神生活的提升,要始终坚持以人为本、服务群众,才能得到人民群众的欢迎和认可。要把群众的需求作为第一信号,把群众满意不满意、拥护不拥护作为根本标准,使我们的工作更加得到群众的支持和拥护。要准确把握群众精神文化需求发展变化的特点,积极探索新形势下服务群众的有效途径,做到文化发展成果人民共享。
三是要在实践中推动文化工作与时俱进、不断创新。文学艺术创作要为现实服务,群众文艺创作工作为现实服务最直接、最主要的方式,就是创作更多更好的优秀作品。这既是文艺自身规律的要求,也是市场价值规律的要求。更多,是对文艺作品数量和门类的要求;更好,是对文艺作品质量和手段的要求。只有做到更多与更好,才能满足人民的需求、接受市场的检验。为此,文艺创作必须树立精品意识和市场意识,多出社会效益和经济效益相统一,大奖和大众相统一,思想性、艺术性和观赏性相统一的优秀作品。
3.提高群众文化艺术创作的措施
3.1 坚持以现代题材为主的创作方向,坚持弘扬地域文化特色,坚持大力进行艺术创新。各文艺单位要建立核心创作团队,大力培养启用人才,整合提升队伍阵容,深化开放合作,促使我省电影、电视剧、歌舞、戏曲、动漫等各个艺术门类再上一个新台阶。
3.2 突出特色丰富内容
⑴要贴近群众的工作和生活。在开展文化艺术活动中,要紧贴本地区群众的工作和生活,符合本地区群众的观赏水平和内容需求。创作中要多表现歌颂、赞扬群众工作和生活的作品,这样才能有亲近感,感召力强,活动富有生命力。
⑵突出地域特色。文艺创作中既要贴近生活,还要突出地域特点,失掉特色,就丧失了独立性。在创作中必须紧紧围绕经济建设和精神文明中的和谐铁路建设这个中心来开展。多创作表现群众在工作和生活中的优秀品质、高尚情操、开拓进取的精神作品。
⑶丰富活动内容。在文艺活动中,在突出地域特色的同时,要不断丰富活动的内容。既有大家认知的精典,也有群众喜闻乐见的特色作品;既有老人热爱的评书、京剧,也有青少年喜欢的通俗摇滚。可以组织歌唱祖国、歌唱党的歌咏大会,也可以组织社区群众文艺专场。可以组织“教师节、国庆节”诗歌朗诵会,也可以组织“构建和谐社会让生活快乐”的书法美术展览。活动内容丰富了,才能不断扩大范围, 进一步增强吸引力、感召力,从而达到教育人、鼓舞人、感化人的目的,潜移默化地增加队伍的凝聚力和战斗力。
3.3 要建立统筹协调分头推进的组织领导机制,重点项目评审扶持机制,文艺创作生产奖励机制,文艺人才培养使用机制,文艺资源共享转换机制,文艺宣传引导推介机制,加快搭建全国性、国际性文艺交流平台,推动和扶持文艺创作生产。