社会文化史课程包含哪些课程

Ⅰ 社会学专业学习课程包括哪些

社会学专业主要学社会学概论、社会研究方法、社会心理学、中外社会思想史、古典及现代社会学理论、社会统计与计算机应用、中国社会等。
主要专业课程包括社会学概论、西方社会学理论、中、西社会思想史、社会心理学、城市社会学、经济社会学、农村社会学、社会问题以及社会学定性和定量研究方法、社会统计学、数据分析技术等这是基本的，各个大学都开，然后每个大学根据老师的研究方向会开比如政治社会学，文化社会学、性别社会学、家庭社会学等等。

Ⅱ 学习《社会学》的基础课程有哪些

《社会学》的基础课程如下：
社会学专业的基础主干课程主要有：社会学概论、社会研究方法、社会心理学、中外社会思想史、古典及现代社会学理论、社会统计与计算机应用、中国社会等。
社会学主要培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体等从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的人才。
怎样学好社会学：
第一，学好经典理论，比如三位社会学大师中的一两个的主要理论贡献，比如韦伯的理性化问题，比如涂尔干的社会分工理论等，还有一位大师就是马克思。
第二，关注中国社会的变化。阶层的流动，社会的冲突，三农问题，文化文明的多元化和冲突等。
第三，了解跟踪国际最前沿的理论发现和热点研究面向，一方面可以从国外教材出发，另一方面可以直接从国外学者的论文学习出发（开始会很有难度的，但是看多了就相对容易上手一些）。
最后，也是最关键的，就是你自己的兴趣。从经典书籍出发，总是一条不变的路径，比如《新教伦理与资本主义精神》、《社会分工论》等等。以上供参考。

Ⅲ 社会文化艺术是学什么的

社会文化艺术专业学习的内容有声乐、钢琴、视唱练耳、吉他、素描、色彩、速写、舞蹈基训、民舞、身韵、编导等。

社会文化艺术专业是新兴且极具发展优势的专业之一。该专业大多采用小班教学，实训设备配套完善，学生专业水平提升迅速。

一、社会文化艺术专业开设的课程：声乐、钢琴、视唱练耳、吉他、素描、色彩、速写、舞蹈基训、民舞、身韵、编导等。

二、社会文化艺术专业的培养目标：具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标；

三、社会文化艺术专业的就业方向：企事业单位文化宣传、环境布置、文书传递、图像处理、文员、舞蹈、音乐、表演、艺术幼师、双语幼师、影视播音主持等。

(3)社会文化史课程包含哪些课程扩展阅读：

一、社会文化艺术专业的就业前景：

艺术教育专业的就业前景非常的广泛，对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了。艺术教育则是强调一般意义上的艺术知识原理的普及和提高，

且通过优秀的艺术作品的展示、评论让人们的艺术修养和鉴赏水平得以提高，培育高尚，健康的审美情趣与审美能力，从而对人的道德的完善，智力的发展产生深远的影响。

二、社会文化艺术专业的就业岗位：

文化馆业务专干、乡镇（社区）文化站辅导员、文化产业员工、文化经营从业者、社会文化指导员。

参考资料来源：长治市第一职业高级中学校-社会文化艺术专业介绍

Ⅳ 社会学专业的10门主干课程是哪些

确定这四科是主干课程：社会学概论，发展社会学，社会统计学，社会调查方法，
这几科也要考的：应用社会学，人类学概论 ，社会工作，西方社会学理论，邓小平理论，组织社会学，社会心理学，经济社会学
我再看看，帮你回答，不好意思啊！

Ⅳ 文化课指什么 文化课有哪些

1、文化课具体包括文科和理科。

2、理科是学习理论和方法的学问，主要学科有:数学、物理、化学、生物，还包括地质、地理、计算机软件部分。

3、文科分为人文科学与社会科学，人文科学是研究人类文化遗产的，其经典学科是文、史、哲；“史”包括历史、考古等；哲学是讲究方法的，美学、艺术学等都属于哲学范畴；社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的，包括政治、管理、法律、经济等学科；学校方面通常指考试占分的科目；还应该有到社会上的用途。

Ⅵ 社会类的学科包括哪些

社会学类
第一部分 专业详解
社会学
一 专业简介
1.专业初识
社会学是以追求社会效益，实现社会公平为目标，对人类社会和社会活动进行系统、客观研究的专业。社会学研究直接面对活生生的人和动态的社会，研究领域涉及到家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。从事社会学学习和研究的人要有较强的社会活动能力和一定的数学与计算机应用能力。学习和研究时要用到社会心理学、中外社会思想史、古典及现代化社会理论和法学等科学知识，科学与人文的融合使得社会学成为一个令人兴奋和憧憬的研究领域。
2.学业导航
专业学习要求：本专业要求学生学习理论社会学和应用社会学的基本知识，进行社会调查技能和社会研究及表达能力基本训练，具备理论分析、实证调查研究等多方面的基本能力。
主干学科：社会学、法学。
主要课程：社会学概论、社会研究方法、社会心理学、中外社会思想史、古典及现代社会学理论、社会统计与计算机应用、中国社会等。
3．发展前景
理论研究密切联系社会发展的实际问题，是社会学的学术传统。以“实事求是”的精神开展实地调查研究，努力分析社会发展的规律，不断地在理论上进行总结。当前，具有几千年文明历史的中国正在经历一个深刻的社会变迁过程，这一过程中出现了许多新的社会现象和社会问题，亟待我国的社会学工作者展开讨论和进行深入研究。
4.前沿课题
□ 城乡人力资源开发与就业机制变迁研究
□ 社会安全与社会保障制度建设
□ 贫困地区发展模式的社会学研究
□ 市场经济发展的过程中的非经济因素研究
□ 妇女参与社会发展与妇女社会支持网络
二 人才塑造
1.考生潜质
有较强的社会活动能力，一定的计算机应用能力。有社会心理学知识，配合街道干部搞好宣传预防各类传染病的活动，乐意参与社区内的服务工作。对有关城市建设的意见征集活动感兴趣。积极参加班级或学校组织的任何一次思想教育活动。乐意参加各种社会公益活动，做有关社会服务方面的笔记、卡片和报刊文章剪贴，积极参加社会环境保护工作等等。
2.学成之后
本专业培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能的社会学专门人才。从事社会研究与调查、社会规划与管理、发展研究与预测、政策研究与评估的工作，还可从事紧跟时代发展的前沿性研究工作。
3.职场纵横
毕业生主要到教育、党政机关、科研机构、企事业单位、社会团体工作。
社会工作
一 专业简介
1.专业初识
社会工作是一门以社会福利计划和社会服务为研究对象的应用专业。旨在运用现代科学知识与方法，研究社会问题的规律及解决方法。它关注那些在生理、心理和社会某一方面受到损害的人、群体，促进社区和社会的协调发展。
2.学业导航
本专业要求学生学习社会工作的基本理论，培养学生社会工作的理念，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，具备社会调查研究的方法与技能，掌握实证研究、社会工作实践、理论分析等多方面的基本能力。
主干学科：社会学。
主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会调查方法、社会统计学等。
3.发展前景
我国社会现阶段正处于转型时期，社会问题和人的精神心理问题尤显突出，这为社会工作的发展提供了机遇，也向社会工作提出了更高的要求。
二 人才塑造
1.考生潜质
对有关社会服务方面的知识、活动感兴趣。愿意帮助街道干部搞好宣传工作，乐意参与社区内的服务工作，对有关城市美化与建设的问题感兴趣，在组织集体里愿意为大家服务，积极参加社会公益活动，比如：环保、优化资源等等。
2.学成之后
本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力的专门人才。从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会政策研究、社会服务、评估与操作等工作。
3.职场纵横
毕业生主要到民政、社会保障、劳动和卫生部门，及工会、妇女、青年等社会组织及其他服务、社会福利和公益团体等机构工作。

第一部分社会学类名校聚焦

第二部分 名校聚焦
一 中国人民大学社会学系
社会学在中国人民大学有近半个世纪的历史。上世纪50年代初，中国人民大学命名组建伊始，恰逢全国高校学科调整。在社会学专业被取消之际，许多着名社会学家来到人大工作，为其在20世纪80年代初恢复和发展社会学奠定了重要基础。1984年，郑杭生教授创建了中国人民大学社会学研究所，并担任第一任所长。1987年，建立社会学系。1999年6月，建立中国人民大学社会学理论与方法研究中心。2003年，与人口学系合并成立社会与人口学院。
社会学系本科设有社会学、社会工作2个专业。硕士设有社会学、人类学、民俗学、社会工作等。拥有社会学、人类学2个博士点，并设有博士后流动站。还拥有国家级重点学科，享有一级学科博士学位授予权。
二 北京大学社会学系
北京大学素有优良的社会学传统，也是我国开设社会学课程最早的高等学校之一。1910年，北京大学的前身京师大学堂设置的课程中即有社会学。1952年院系调整后，高校中的社会学系被取消。1979年费孝通教授和雷洁琼教授积极为筹建社会学系而努力。北京大学社会学专业于1980年筹建，附设在国际政治系。1982年4月正式恢复重建北京大学社会学系。2000年6月，北京大学正式宣布社会学系和社会学人类学研究所进行合并，使社会学系力量得到进一步加强。社会学系下设有社会学理论教研室、社会学方法教研室、应用社会学教研室和社会工作教研室。还设有北京大学社会调查研究中心、北京大学社会生活口述研究中心和未来研究所等。
北京大学社会学系的教师队伍学术功底扎实，以着名学者费孝通教授和雷洁琼教授为首的教师队伍治学严谨，思想活跃，特别是在社会学研究方法、社会学理论和应用社会学的研究中独具特色。承担着多项国家重点项目和省部级项目。
社会学系拥有社会学和社会工作2个本科专业，社会学、人类学、人口学和社会保障4个硕士点，社会学、人口学和人类学3个博士点。
三 清华大学社会学系
社会学系始建于1926年，作为中国第一个社会学教学和研究机构，清华大学社会学系曾对中国社会学的发展产生过重要影响并造就了一批着名的社会学家。1999年，社会学系重建。
社会学系本科生设置社会保障、城市社区管理、社会调查3个专业，研究生设有应用社会学、理论社会学、社会保障、社会政策、城市社会学、农村社会学等专业方向。
四 南开大学社会学系
1981年初，南开大学开办了国内第一个本科层次的社会学专业班，由费孝通先生主持，从国内若干重点大学抽调4年级优秀学生集中学习社会学。该班许多毕业生已成为我国和国际社会学界的知名学者。
1997年，南开大学社会学系建立社会工作本科专业，并开始招收社会工作专业的本科生。1998年，南开大学获得社会学专业博士学位授予权，并开始正式招收社会学专业的博士生。2000年，南开大学社会学系建立应用心理学本科专业，并开始招收本科生。2001年，南开大学社会学系获得人口学硕士点，2002年开始招收人口学硕士生。
五 南京大学社会学系
南京大学社会学系历史悠久，其前身源于国立中央大学和金陵大学，它的学术渊源可以追溯到1928年成立的国立中央大学社会学系，以及1930年成立的金陵大学社会学系。1983年，南京大学成立了社会学研究室，随后于1986年被批准建立社会学硕士点，成为国内第一批恢复社会学的综合性大学之一。1988年，南京大学成立社会学系，设立社会学专业（原为经济社会学）。1996年在国内继北大和中国人民大学之后成为高等学校中第3个拥有社会学博士学位授予权的单位。
南京大学社会学系现设有社会学理论与方法、应用社会学、社会工作与社会保障及人类学4个教研室，另设有社会心理学研究所、城市科学研究中心、国际市场调查所及组织文化研究所等科研机构。
六 华中师范大学社会学系
1981年，华中师范大学恢复社会学教学，并在哲学社会科学及人文科学的一些本科专业中设立社会学课程。1988年建立华中师大社会学研究室，1992年更名为社会学研究中心，并开始招收社会学方向的硕士学位研究生。1993年建立华中师范大学管理学院与行政学系，经国家教委批准设立社会学本科专业，并于1994年开始在全国招收社会学本科生。1997年初，独立建制华中师范大学社会学系。

Ⅶ 历史学专业开设课程设置,课程内容学什么

主干学科：历史学

主要课程：中国通史、世界通史、史学概论、历史文献学、中国历史文选、中国历史地理、考古学概论、中国史学史、中国社会生活史、中国经济史、中国思想文化史、中国政治制度史、西方文明史、西方政治制度史、国际关系史、历史影视剧创作与评论、历史文化遗产开发与保护以及古今中外史学名着选讲等。

主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和社会公益活动等，一般安排10周左右。

Ⅷ 社会学要学哪些课程呢😊谢谢。

大体分理论、方法、分支社会学这么几个方面
必修课有社会学概论、中国社会思想史、西方社会思想史、社会心理学、社会调查理论与方法、国外社会学理论、社区概论、社会统计学、社会工作概论等等
还有经济社会学、发展社会学、社会保障学、社会政策、劳动与就业、农村社会学、教育与社会发展、环境与社会、城市社会学、政治社会学、人口与社会、文化人类学、婚姻与家庭等等吧

Ⅸ 社会学专业学什么 有哪些主要课程

国外社会学理论、中国社会学史、中国社会（史）、中国社会思想史、西方社会（史）、西方社会思想史等。

社会学专业课程

1.通识类课程

主要包括以马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学语文、大学外语、大学体育、心理健康、军事理论、计算机基础、高等数学、生命科学（或环境科学、地理科学、信息科学）等。

2.公共基础类课程

主要包括世界（近代）历史、中国（近代）历史、宏观经济学、微观经济学、法学概论、政治学概论、管理学概论、心理学概论、伦理学概论、逻辑学概论、民族学概论、统计学等。高校专业可选择其中部分课程。

3.专业基础类课程

专业必须从社会学概论、社会工作概论、文化(社会)人类学概论、女性学概论中至少选择3门作为专业核心基础课程，必须从社会研究方法、社会统计学中至少选择1门作为专业核心基础课程。

4.专业类课程

专业课程可包括国外社会学理论、中国社会学史、中国社会（史）、中国社会思想史、西方社会（史）、西方社会思想史、社会分层与社会流动、社区研究（概论）、社会问题、社会心理学、发展社会学、知识社会学、宗教社会学、教育社会学、政治社会学、经济社会学、文化社会学、法律社会学、组织社会学、家庭社会学、消费社会学、人口社会学、环境社会学、城市社会学、农村社会学、人口学、民俗学概论、犯罪学、人类行为与社会环境、社会保障概论、社会政策、社会管理/社会治理、质性研究方法、量化研究方法、数据分析与统计软件应用。

社会学专业就业方向

1、各种公司的业务部、营销部、策划部人员，从事跑业务、营销和市场调查、公关策划、市场策划等工作。

2、从事文秘、咨询方面的工作。目前咨询公司很多。社会学专业完全可以胜任其中的公关策划、公共形象设计、文秘等工作。

3、各种公司的人事或人力资源部职员,一些人力公司和猎头公司职员。社会学专业学习过社会心理学、劳动社会学、人力资源开发与管理和公共关系等课程。

4、传媒方面的记者、编辑、社会评论、信息量化分析、策划等。包括报纸、杂志、电台、电视台、网站等均可。

5、从事社会工作方面的工作。在工、青、妇等各种社会团体、各类科技园区、社会社区中从事各类社会工作的管理、咨询与服务工作。

6、应聘或报考公务员。

7、应聘中外NPO、NGO组织。目前国内外的此类组织在中国越来越多，譬如中国的儿童村、环境保护组织等。

Ⅹ 什么是社会课程学校课程体系中的社会课程具体指哪些内容

社会课程一般是指社会实践课程。
社会实践课程是学生在教师指导下，以社会为课堂，在动手动脑中进行体验和探究的综合学习过程。
社会实践活动包括校内实践和校外实践，其内容包括：

军训：这是一个必修项目，主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。

校内实践活动：主要进行日常生活技能竞赛活动、校园规划和校园环境整治活动。

校外实践活动：参观、访问和调查活动。可以以郊游或远足的形式，观赏当地田园风光、锦绣山河、人文景观等。
通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境，获得直接感受和问题解决的经验；通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性；通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力；通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能；通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格，最终指向于学习者个性健全发展。