企业班组文化建设内容有哪些

❶ 班组建设的内容有哪些

这个问题实际上不是三言两语就能说明白的，各个单位性质不同，内容当然也不同！
（1）要全面提高班组长的素质。班组长自身素质的高低直接影响班组的管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员，形成合力。
（2）在生产管理方面做到以人定岗。根据员工的特长合理安排工作岗位，扬长避短。在小组建设中要根据员工的个性特点进行人员的合理搭配，以使员工更好的发挥特长，充分调动员工的工作积极性，保证员工在工作中有一个愉快的心情，减少摩擦。这样才能够保证生产任务的如期完成，各项规章制度也才能够的有效实施。
（3）在人员管理方面做到以德留人，以情留人。员工，特别是熟练工的流失对生产的影响较大，如不及时加以控制，将直接影响公司的发展。对于班组员工，除了要用公司的管理制度去约束他们，还要搞清楚他们在想些什么？他们需要什么？管理者要为他们排忧解难，消除他们的思想顾虑。要认真把握员工的思想动态，及时消除员工的抵触情绪，以提高其工作积极性，激发其工作激情。
(4)考核和激励机制要严格，要有可操作性，要公平公正。

❷ 班组文化建设的班组文化建设的内容

班组文化的理念系统
每个班组都有自己的文化，只是文化也有正向和负向之分；有能起到促进作用的，也有起到破坏作用的，可以说是良莠并存。而班组文化理念建设就是一个重新界定、规范的过程，将班组文化中优的部分进行提炼、总结和固化，而将其中劣的部分去除掉；同时基于管理理念的发展和班组自身发展的需要，进行有益文化的补充，简单来说就是一个“存优、去劣、补益” 的过程。通过班组理念层面的建设，班组员工首先在理念层面，对班组追求什么、倡导什么、反对什么达成共识。
班组文化理念建设包括核心主文化和要素子文化两大部分：
（1） 班组核心主文化理念系统主要包括：班组口号———班组核心理念的表达；班组使命———班组“为什么而存在” 的根本思考；班组宗旨———班组如何实现使命的根本主张；班组目标———班组实现使命的愿景和梦想；班组哲学———班组走向卓越的思维方式；班组价值观———班组经营的成功法则；班组精神———班组走向卓越的精神支柱。
（2） 班组要素子文化主要包括以下部分内容，每个班组需要根据自身的管理目标和业务特点，选择5～6项关键要素，进行文化理念建设：班组安全理念；班组学习理念；班组服务理念；班组客户理念；班组绩效理念；班组质量理念；班组成本理念；班组团队理念。
班组文化的表现系
即班组文化外在表现形式和载体，是卓越班组优秀文化成果和文化渗透的工具。包括班组的LOGO、班组名片、班组之歌、班组影集、班组文化墙、班组文化故事集等等。
班组文化化育系统建设
建设班组文化化育系统，就是建设文化的催化机制、文化的管理环境，搭建文化的推进平台，策划系列的文化推进活动。如，文化环境氛围的建设、每日一反思、每日一对标、文化风暴会、文化学习会、文化标杆人物塑造、文化故事征集与宣讲，以及星级班组评选等。

❸ 企业文化建设要做哪些工作

企业文化建设要做哪些工作

企业文化建设要做哪些工作，相信大多数人对于企业文化不是很了解，有时候我们去一家公司上班，面对的是该公司的企业文化，了解后就希望我们为公司做出一些贡献，下面我们就具体来谈谈，企业文化建设要做哪些工作。

企业文化建设要做哪些工作1

（一）企业文化基础构建层面

1、《企业文化评估报告》

企业文化形成的基因；现有企业文化优势、劣势、机会、分析；确定企业文化建设的目的、目标；企业文化氛围与模式的选择；企业文化建设的定位；

2、项目支持文件：

企业文化问卷调查分析报告；个人访谈提纲；座谈会研讨议题；

（二）企业文化战略层面

《企业文化未来发展战略规划》

企业文化建设总体目标；企业文化建设指导思想；企业文化建设任务；企业文化建设具体措施；企业文化建设实施方案

（三）企业价值理念层面

根据中国水电企业和各类企业特点，借鉴中外西方发达国家企业文化的成功经验，结合中国的本土实际，在企业理念建设上，建立“企业核心价值理念系统”、“应用观念系统”、“形象传达系统”。

1、核心价值理念系统：

企业愿景；企业使命；企业精神；企业宗旨；企业作风；经营理念；管理理念；企业哲学；企业座右铭等

2、应用观念系统：

人才观；服务观；市场观；时间观；学习观；质量观；效益观；安全观；创新观；……

3、形象传达系统：

企业定位语；企业广告语

（四）企业行为制度层面

1、员工职业道德

2、员工行为准则

3、团队建设与管理

4、员工有效沟通

5、自主班组管理建设

6、现场环境“6S”

7、服务礼仪规范

8、合理化礼仪实施细则

9、应用观念落地系统

（五）企业形象识别层面

1、企业形象（VI）系统设计

设计思想：创造性的表现企业理念；突破现有的行业局限；具备前瞻性；体现企业鲜明个性；表达差异化设计原则；注重识别性、原创性、实用性、前瞻性

基础要素设计：企业标志设计；企业标准字体；企业色彩计划；企业象征图形设计；基本要素组合规范设计；企业吉祥物设计

应用要素系统设计：办公事务用品设计；公共关系赠品设计；员工服饰规范设计；企业车体外观设计；企业广告宣传系统设计；企业旗帜系统设计；企业包装系统设计；企业展览展示系统设计；再生系统

该项总计约150项，具体可参考提供明细选择。

2、企业环境（EI）系统设计

企业内部指示系统；企业环境指示系统；企业工厂环境系统；

该项总计约80项，具体可参考提供明细选择。

3、企业之歌创作

一个国家最激励人心的歌曲是“国歌”，

一个军队最激励人心的歌曲是“军歌”，

一个企业最激励人心的歌曲是“企业歌”

“企业之歌”是企业整体形象的高度浓缩，是企业精神的凝聚。一首好的企业之歌，不仅好听、好唱、好记，更重要的是它的内涵，它凭借精练的语言，令企业精神理念层面得以概括、提炼并再度升华。精彩的歌词配以优美的音乐旋律，能营造一种大气磅礴、荡气回肠的情境氛围，对内时刻激励着每一位企业员工的.责任感、自豪感和神圣感，对外则能直观地树立起企业的个性风貌。

欧赛斯为企业创作的“企业之歌”，可合唱，也可独唱，提供歌词、谱曲、伴奏光盘和合成光盘。

4、《企业品牌传播手册》（专题丛书）

（六）企业文化执行层面

1、《企业文化建设实施计划》

2、《企业文化手册》

3、企业文化营

3、1头脑风暴营

确立头脑风暴营培训核心议题

企业文化建设的有效路径主要包括:企业文化体系的执行规划与执行方案；企业文化变革与管理提升的基本路径；企业文化与企业战略、人力资源管理、品牌信仰的匹配；优秀企业的企业文化实战案例展示。

以上议题将重点解决的核心问题：

1）能不能通过企业文化建设让企业感觉到实实在在的变化？

2）如何定位企业个性？

3）什么样的企业文化才是传承的、个性的、前瞻的和可操作的？

4）企业家和企业家群体文化如何成为企业的文化？

5）企业文化如何让员工自觉执行？

企业文化营之头脑风暴营目的：使企业文化建设成为基础牢靠、方向明确、体系清晰、策略完善、提升有效的工作，实现企业文化与企业管理的有机结合。

3、2成果导训营

企业文化营之成果导训营课程

1）企业文化建立

2）企业精神理念

3）企业行为制度

4）企业形象展示

5）企业执行力

6）团队建设与管理

7）职业经理人与爱岗敬业

企业文化营之成果导训营目的：

1、审视历史、解剖自我

2、规划推广、全面宣贯

3、加强认同、理解精髓

4、相互沟通、深度交流

5、培养骨干、战略接替

3、3展能训练营

企业文化营之展能训练营通用课程：团队熔炼标准课程、新人融入标准课程、提升领导力标准课程、潜能激发及员工素质提升标准课程、危机管理标准课程

企业文化营之展能训练营目的

1、塑造团队精神，建立成功团队

2、强化员工之间、部门之间、上下级之间的有效沟通

3、提升企业员工负责任的态度

4、激发员工积极主动迎接挑战的正面态度

5、建立有助于面对竞争的现代企业文化

6、员工思想集萃

7、企业典型故事

8、企业文化跟踪服务

企业文化建设要做哪些工作2

第一步，必不可少的三项调查。这三项调查你应该知道了，就是企业战略调查、人力资源现状调查、企业文化现状调查。因为这三大管理板块之间千丝万缕、互为前提又相互影响的关系，你必须把这三项彻底掌握。如果公司的企业战略、人力资源有一项比较欠缺，那就先补课。

第二步，企业文化战略规划。你所做的工作是战略性的，不是事务性的，至少现在还不是事务性的。在公司的整体战略下，企业文化战略属于次级主战略。认识不到这一点，那就赶紧补课。企业文化战略的规划，要参照企业整体战略和人力资源战略。

第三步，企业文化核心理念提炼。提炼企业文化的核心理念是个见功夫的活儿。如果你提炼出来的是团结、拼搏、诚信、共赢、创新、开拓之类的，那就别好意思往外说了。这些毫无个性的褒义词，可以是你的公司的优秀品质，但作为一种管理手段的企业文化，就外行了。企业文化理念的标准，一是符合企业传统、符合公司的未来，二是个性突出，三是具有独特性，四是具有竞争价值。其实，企业文化理念可以也应该在多个方面有所表现，也应该有多个词汇来描述，但真正统领全局的，只有一个。比如海尔老总说：“我总结海尔这么多年，就一个词：创新。”人家说的也是“创新”，和你贴在墙上的那两个字就是不一样。根据上述四个标准，你分析一下人家这个“创新”是怎么来的、往哪里去的、给同行业有哪些冲击。你就明白什么叫企业文化的核心理念了。

第四步，企业行为规范建立。企业文化是干什么用的？就是导向和约束人们的行为的。在导向性企业文化阶段，企业文化的要求要高于当前的人力资源水平，所以你要采取一些方法来引导甚至约束。这就需要你建立一套用来体现企业文化的行为规范。告诉大家该怎么做、不该怎么做才符合我们的企业文化。等大家都养成公司希望的行为习惯，这套行为规范就对他们成为没必要的历史文物了。但对于新员工来说，这却是必不可少的一个东西。

第五步，企业文化培训规划。这到了实施阶段了，你要把既定的企业文化以培训的方式郑重其事地向全体员工发布。这当然需要一个培训的规划，包括内容、形式、阶段、考核等。一般我们把企业文化培训阶段，也同时看做对企业文化新规划的验证和修正阶段。通过一段时间的施行和磨合，真正成熟的企业文化体系才算有模样了。

第六步，企业文化手册编制。既然经过了考验，那就要成形了。好，现在才可以着手进行企业文化的文字落实。企业文化手册的编制属于事务性工作，想了解详情的可以去网上下载一份看看。

第七步，建立一套企业文化的实施体系。既然成形了，那就是我们打算在较长一段时期内去强化、固化的东西，那么怎么强化、固化，怎么落实到每一个人，怎么样让每个人都最终认同企业文化并自觉遵守呢？我们需要建立一套实施体系。

❹ 班组文化建设的措施

班组文化建设的措施

班组文化建设受班组成员的文化结构以及素质的制约与影响，是一个循序渐进、动态发展的过程，不可能一蹴而就，也不会是一劳永逸。

那么，班组文化建设的具体措施有哪些呢?我们将其简单总结如下：

第一、建立“班组园地”。

在班组建立一块能够提高班组成员思想认识，美化班组成员心灵的'“班组园地”，以让班组精神能够深入每位班组成员的内心，从而将班组决策变成自己的具体行动。“班组园地”应该既是班组的宣传阵地和教育阵地，也是班组成员的文化娱乐阵地，这样才能让班组成员对班组文化建设的认识在轻松、愉快的文化氛围中升华，智慧和力量在升华中凝聚。

第二、树立“班组模范”。

将班组内素质好、有能力、业务强、能团结和帮助他人的员工作为“班组楷模”，让他们在班组管理以及生产活动中发挥他们的表率作用，用他们的言行举止去感召人和鼓舞人，促进班组良好精神风貌的形成。

第三、鼓励“小创造”。

鼓励班组成员进行小改革、小发明和小创造，积极为振兴班组献计献策，提出合理建议，并对产生经济效益的“小创造”予以奖励。

第四、实行“小惩罚”。

班组中总会出现一些在安全、质量、成本、任务等方面问题层出不穷的班组成员，班组长可以对其实行适当的小惩罚，来促使他们增强工作责任心与责任感，以期令他们将各项工作做好。

第五、消灭“小问题”。

班组长应该善于发现和关注成员在班组生产劳动中出现的小问题，例如，班组生产环境的改善、班组成员之间人际关系的细微变化、以及班组劳动用品的发放等。

此外，班组长还应表达对班组成员的关怀，关心他们日常生活中的一些小事，例如，班组成员家庭中发生的婚丧嫁娶、生老病死等，这些“小问题”或许都是我们在日常生活中司空见惯的“小事情”，但就是这些“小问题”或者“小事情”却往往最能牵动每个班组成员的心。班组长只有将这些“小问题”或“小事情”消灭或者解决好了，班组成员才会对班组产生出一种亲切感、归属感以及责任感，班组从而才会产生、表现出强大的凝聚力与战斗力。

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❺ 班组安全文化建设

1 安全文化建设在班组管理中的作用
班组是企业的最基层组织。一方面企业的大部分机械设备集中在班组，企业的生产任务要靠班组去完成，同时事故也多发生在班组，因此班组是企业安全管理的关注点。另一方面，先进的管理制度，科学的施工方法，合理的劳动组织，完善的安全措施，都要靠班组去贯彻，去落实，因此班组又是企业安全管理的落脚点。作为企业的领导，有责任指导和帮助班组抓好安全文化建设。作为班组，特别是班组长，则应充分认识安全文化建设在班组建设中的重要地位和作用，自觉抓好安全文化建设。
当前，在班组安全文化建设中还存在种种错误思想，有些还十分严重。
(1) 认为班组只要按照上级的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建设是多此一举，班组搞没有多大必要。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设，可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全科学知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。
(2) 认为抓安全文化建设是上级领导和机关的事，与班组关系不大。这也是一种错误的认识。显然，在企业安全文化建设中，上级领导和机关负有重大的责任，但这不等于说班组负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设的基本要求，归根到底要落实到班组，落实到每个职工，只有班组的安全文化建设加强了，整个企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企业安全文化的生机与活力。
(3) 认为班组安全文化建设只是抓虚的，不是抓实的，是物质条件不足以精神来补，这也是错误的。安全文化即人类安全活动所创造的安全生产和安全生活的观念、行为、物态的总和，它包括安全精神文化和安全物质文化。作为班组必须坚持两手抓，两手都要硬。一手要抓安全精神文化建设，向职工灌输安全理论，增强他们的安全观念，组织职工学习安全技术知识和安全规章制度，提高职工的自我防护能力，规范职工的安全行为；另一手要抓安全物质文化建设，配齐劳动防护用品、安全工器具，完善各种安全设施，改善作业环境。可见，加强班组安全文化建设，不仅要务虚，而且要务实，应使安全精神文化与安全物质文化共同进步，协调发展。
(4) 认为班组安全文化建设这个题目太大，应达到什么标准不好把握。实际上加强安全文化建设的标准与日常安全管理工作的标准是一致的。比如，在安全目标上，应实现控制未遂和异常，实现事故零目标；在安全教育上，应实现教育内容、时间、人员和效果的四落实；在安全防护上，应做到劳动防护用品、用具齐全；在作业环境上，应实现隐患和危险处于受控状态。同时，要坚持改革和创新，不断总结经验，努力探索加强安全文化建设的新做法。

2 班组安全文化建设的模式和主要内容
安全文化建设的内容如下:(1)安全生产方针政策;(2)安全法律法规;(3)安全规程制度;(4)现代安全管理;(5)安全教育;(6)安全措施;(7)安全减灾;(8)安全效益;(9)安全道德;(10)安全环境。

3 班组安全文化建设的主要途径
(1) 发动职工制定加强班组安全文化建设的规划。加强班组文化建设是一项长期的任务，应从现在抓起，作出艰苦的努力，因此，班组要结合具体实际制定长期建设规划和短期打算。重点内容的确定应有针对性，应注意加强班组安全管理工作的弱项。
(2) 要把安全文化建设与日常安全管理工作有机结合起来。班组安全文化建设，决不是离开班组日常安全管理工作另抓一套，而应该找准切入口和结合处。应从基础抓起，让职工了解什么是现代安全文化，什么是电力安全文化建设及电力企业现代安全文化包括哪些内容，怎样加强这方面的建设。
(3) 在班组安全文化建设中应防止出现2种偏向：一种是因循守旧，认为传统的安全文化一切都好，因而拒绝接纳现代安全文化；一种是彻底否定传统安全文化，认为传统安全文化都不行了，必须以现代安全文化取而代之。实际上，传统的安全文化与现代安全文化之间是有内在联系的，强调加强班组现代安全文化建设，并不
否定对优秀传统安全文化的借鉴。
(4) 通过教育培训，让职工了解安全文化的内涵及作用，使广大职工成为安全文化的传承者和开拓者，从而将他们的安全素质提高到更高的层次。

http://www.powersafety.com.cn/content/content.asp?Id=5429

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班组安全文化建设是企业安全文化的重要组成部分，搞好班组安全文化建设对安全生产管理具有重要意义。

班组长在班组安全文化建设中要坚持组织每周的安全学习，沟通交流，总结经验，提高安全管理水平。要把安全生产责任落实到班组的每个岗位，形成安全生产人人有责、群策群防的安全管理体系。在班组内营造“人人关注安全、事事保证安全”的和谐工作氛围，要做到查找事故隐患是每个职工的义务，消除事故隐患是每个职工的责任。使班组的每个职工都要明确自己的安全职责，自觉学习安全生产规章制度，努力提高自身素质。

班组安全文化建设要坚持以人为本。班组成员要互相关爱、互相帮助、团结协作、和睦相处，想尽办法完成各项安全生产任务。要敢于拒绝违章指挥、敢于制止违章作业，把事故隐患消灭在萌芽之中。在工作中要牢记“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，作业前要进行危险点分析，检查所需的工器具、防护用品及手续是否完备，并做好相应的安全措施后，方可开始工作。要做到“先想后干、想清楚再干、想不清楚不干”，切不可抱有侥幸心理。

积极开展班组安全文化活动是职工进行自我教育的有效形式。班组要结合工作实际，积极开展安全技术问答、安全知识竞赛、安全小品表演、安全培训、模拟现场安全措施、安全分析、事故预想和反事故演习等形式多样的安全文化活动，从而提高职工参加安全文化活动的积极性。在班组开展的安全文化活动中，班组长要注意从职工的发言、演讲、心得、感悟中以及班组安全记录、报刊、安全规章制度、安全法规中引摘精彩的核心内容，不断丰富和升华班组安全文化建设的内涵。

❻ 车间班组文化建设实施方案

班组是企业的基石,车间是企业的中坚，研究国有企业的车间、班组管理不仅仅是企业的自身需要，也具有社会政治意义。下面是有车间班组文化建设实施方案，欢迎参阅。

车间班组文化建设实施方案范文1

根据发电车间年度安全工作目标和发电车间年度安全工作计划，为切实加强班组安全文化建设工作，夯实班组安全文化基础，经班组安委会研究，决定开展班组安全文化建设工作，并制定以下工作方案：

一、指导思想

以“安全第一预防为主综合治理”为指导，按照打造“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求，开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动，通过潜移默化的安全文化教育熏陶，夯实安全文化的基层基础，形成“关爱生命、关注安全”的氛围，推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。

二、班组安全文化建设工作领导小组

组长：文小群

副组长：施斌、李睦生

三、工作小组职责：

1、负责制定班组安全文化考核实施细则

2、负责班组安全文化工作的考核评比验收工作

3、指导各班组按既定的工作方案开展各项活动

四、班组安全文化建设标准

1、班组安全文化建设组织标准

(1)班组长为班组安全工作第一责任人，对本班组安全工作负全面责任。

(2)班组设一名或安全员，协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时，班组长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权处理与安全有关的工作，发现班组存在安全隐患，要果断处置，迅速上报。

(3)班组分散作业时，各工作点负责人即为安全负责人。

2、班组安全教育标准

(1)班组安全教育内容

①本班组概况和工作范围，本岗位、工种或其他对应岗位发生过的事故教训及预防措施。

②本班组和各岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。

③员工的安全生产责任制，本岗位、工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关的安全生产规章制度。

④个人防护用品的正确使用和保管;所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。

⑤预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度等。

⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。

⑦实际安全操作示范，以老带新，当面认师，分清师徒职责。

⑧本单位安全生产动态。

(2)教育要求

①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后，班组必须组织职工进行相关的安全教育和考试。

②新职工、换岗职工上岗前必须经过由班组长或班组安全员组织的安全教育，经考试合格后方可上岗。

③对休假7天以上，工伤休假复工人员，已(未)遂事故责任者、违章违纪人员，重新上岗前必须进行安全教育。

④班组安全教育有效时间每月不少于3学时，教育内容记录在班组安全活动台帐上。

3、班组安全检查标准

(1)班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。

(2)班前检查可结合交班检查进行，对机器设备、安全设施、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接，对检查结果作好记录。

(3)班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查，重点检查安全装置完好情况及设备运转情况。

(4)班组所辖区域应根据具体情况，责任到人。

(5)各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认，责任人要对所包设备进行重点检查确认。

(6)长期闲置设备，使用前应全面检查，经检查确认合格后方可使用。

(7)班组长或班组兼职安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度、问题的整改及上报、记录情况，以及能否及时采取有效措施整改等情况。

车间班组文化建设实施方案范文2

班组是完成企业生产经营各项任务的最前沿“小分队”，是企业的细胞。而班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，是班组建设的核心内容。驻马店卷烟厂制丝车间机修班组始终把班组文化建设作为提高职工队伍素质、服务制丝设备的一项重要工作来抓，同时和精益生产相结合，相互促进，以推动企业稳步快速发展。20XX年，制丝车间机修班组立足班组实际，从六个方面加强班组文化建设，具体开展了以下工作：

一、建立班组文化体系工作小组：

组长：王宪勇

副组长：刘新宽

成员：王凯(创新管理)程建华(信息宣传)杜新义(安全管理)陈学德(目标核算)李勇(团队管家)王国峰(质量监督)

二、建设班组文化展示园地：通过班组名片设计、目视化管理的方法把班组重点指标的完成情况、专题活动，6S改善等内容展现出来，为班组提供一个展现自我业绩和活力的平台;

1、班组队名：和谐共进

2、班组队标：(已设计)建议加上图片

3、班组愿景目标：建造企业“强基固本”基础工程、努力实现设备三零突破(零故障、零缺陷、零等待)。

4、班组工作理念：顺畅来自责任、便捷来自创新

5、班组口号誓词：我是驻烟人，我将牢记岗位职责义务，精专业、保安全，重质量、零差错，忠诚企业，积极工作，为共塑“驻烟”品牌形象而努力奋斗!

6、班组公约：

(1)不迟到，早退，按时完成工作任务;

(2)心平气和，相互尊重，共同进步;

(3)沟通及时，信息共享，团队合作;

(4)实事求是，以诚待人，相互信任;

(5)认真负责，一丝不苟，不留问题;

(6)刻苦钻研，深入思考，学无止境;

(7)同样的错误不再犯;

(8)干净整洁，爱护环境，尊重他人的劳动成果。

7、班组看板：

(1)看板一(对标工作)建议加上图片：制丝线故障停机率、万支综合能耗≤4.619kg标煤完成情况、专题活动的进展;

(2)看板二：学习园地(一日一问、一周一学、一季一考内容)、创新展示、问题警示等内容;

(3)看板三：(班组管理)日常工作流程图、每月之星等内容;

(4)看板四：(精神家园)员工风采、幸福公告栏等内容。

班组文化展示园地建设(20XX年6月20日—20XX年7月20日)

三、开展系列专题活动：

1、开展实化“八大行为习惯”工程：加强维修人员的养成教育，把班组管理理念、管理制度融入管理实践和岗位规范，实化为每位员工的行为习惯，形成具有机修班组特色的“八大行为习惯”：一是每日晨会、进行集体列队宣誓的习惯;二是维修前佩带安全防护用品、维修中严守按规习惯;三是一日一问、一周一学相互交流学习习惯;四是系统思考、系统解决问题的习惯;五是在第一时间解决问题、从深层次防止问题发生的习惯;六是精细执行、细中求实的习惯;七是日常工作讲程序、维修讲标准、行动讲纪律的习惯;八是班后做总结的习惯。活动开展时间：20XX年7月1日—20XX年12月31日

2、开展班组“对标”竞赛活动，根据工段的实际情况和责任目标，开展以“比安全、比质量、比能耗、比零故障、比执行力”等内容的工段劳动竞赛活动，评选明星工段，调动班组争先创优的热情，促进班组建设的健康发展。活动开展时间：20XX年7月1日—20XX年12月31日

3、“执行先锋”

(1)制度学习日：周一设备例会组织班段长学习，周三组织全体维修人员学习(加强制度理解学习);

(2)问诊搭脉：工段每月写出一个影响执行力的问题，工段全员讨论解决问题办法，将问题解决方案在班组管理看板体现;

(3)问题警示：将工作过程中出现的问题，通过案例形式在班会、看板表达出来。活动开展时间：20XX年7月1日—20XX年12月31日

4、开展WET管理工程

W即：WIN----------力争取胜

E即：EXECUTE------快速执行

T即：TEAM---------团队精神

班组每天班后召开10分钟的总结会，对当天的工作进行点评，重点突出三点：一是今天谁在哪些方面做的好，快速执行好;二是今天在沟通方面哪一点、哪一项工作没有很好的沟通;三是第二天的工作应注意什么。通过实施“WET管理”工程，消除管理的盲区，减少工作的失误，有效控制各类事故的发生，确保了班组管理水平的持续提升。

车间班组文化建设实施方案范文3

为深入贯彻落实公司十三五文化建设的要求，加强总装车间文化建设，增强车间员工凝聚力，提升管理和服务水平，争创四个一流，促进钻头制造又好又快发展，实现制造部打造成公司的‘管理标杆和人才培养基地’。车间党支部研究决定，下大力气在全车间范围内系统开展当一流员工做一流产品的车间文化建设工作。为保证此项工作有效、有序开展，特制定本年度文化建设工作实施方案，作为车间文化建设第一阶段的指导性文件。

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导，以争创四个一流为核心，根据制造部打造成公司的管理标杆和人才培养基地的方针，结合总装车间整体发展需要，把文化建设与各项工作相融合，使文化建设的过程成为提高管理水平，改进产品质量，提高生产效率，凝聚职工队伍的有效途径。以文化建设带动软实力的整体提升，使总装车间的文化成为引领车间干部职工的精神旗帜，助推事业发展的思想引擎。

二、建设动因

(一)现实生产运作的需要

20XX年，钻头事业部全面开展全订单生产模式的开展，保持十几年的总装常规的生产模式即将打破，随之带来的职工群众生产作息时间的变化、考核的变化、生活规律的变化。从而引发群众工作中带来的新的矛盾、新问题。受到旧的思维方式，知识能力，所站的角度等因素制约，职工群众认识全订单生产模式的深度也不一。这需要通过文化建设来凝聚人心，共同度过现实的矛盾和困难。

(二)适应行业文化建设发展的需要

近年来，公司的文化建设不断深入推进，总结20XX总装车间各个班组文化建设可谓是百花齐放。今年，公司两会，提出的四个一流;公司要求制造部打造成公司的管理标杆和人才培养基地，在这样的环境背景下，总装车间今年提出当一流员工做一流产品，通过科学的发展，构建钻头制造新生产模式，实现对车间生产能力、质量技术服务的保障能力、改善创新能力的大提升。当一流员工做一流产品，充分落实了公司两会精神和公司文化建设精神，适应公司大发展形势。车间决定通过坚定不移地开展好总装车间文化建设工作，助力江钻的大发展。

三、实施步骤

总装车间文化建设规划总体分三个阶段进行。第一阶段是20XX年的进行文化宣贯，通过全面宣传、培训、学习，使公司企业文化先扎根;第二阶段在树立统

一、规范企业文化的过程中，以班组为文化建设的基本单元，逐步完成养各班组的班组文化，深化落实车间文化建设，通过各班组各种载体和活动，逐步将文化理念融入到日常的管理和行为中去，让文化建设产生效益。第三阶段是提升巩固阶段，根据公司文化与工作实际的融合情况，再进行改进和提升，形成比较完整、巩固的文化体系和一大批形式多样，内容丰富的文化成果。

第一阶段：文化建设到岗位(2-3月份)

为确保文化建设工作的顺利推进，车间成立文化建设组织机构。车间与2月上旬召开文化建设动员大会，各班组成立文化建设组织，落实人员、明确职责。2月下旬，开展三讲三争到岗位的文化建设活动，三讲三争即，讲目标任务，争创一流业绩，讲班组建设，争筑一流班组，讲企业文化，争当一流员工。各班组根据自身结合公司两会精神和公司的企业文化开展文化建设，进行有针对性的学习，学习的组织要广泛深入，注重效果，从车间班组长到一线职工都要参与到文化建设中来，加强对文化建设重要性、必要性的理解和认识，为一阶段工作的开展奠定基础。

第二阶段：班组文化比争创(4-11月份)

以班组为基本单元，车间各班组文化建设小组成员，深入到职工中，广泛发动群众，采取汇报、座谈、讨论等的方式，征集职工意见，最终通过班子会的形式，汇总各班组的文化建设理念。每个班组的文化建设要有一种文化、一套方案、一个制度、一位责任人。各班组按照以上四个一的文化建设方式开展工作，车间将针对各班组落实文化建设的情况每月考核，形成比、争、创的良性格局。

第三阶段：巩固提升抓实效(12月份)

年底各班组根据自身开展的文化建设，开展成果展，车间提供展示的平台。车间针对对开展优秀的班组给与激励，好的做法形成经验或制度给与推广。最终在总装车间实现内容丰富，扎实有效的文化建设成果。

❼ 如何建设班组文化

1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。
2、发挥好宣传教育作用。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何认真地确立起每一个员工的安全意识，使之实现从“要我安全”，到“我要安全”的根本性转变，是企业文化建设的中心任务。
3、发挥好管理规范作用。职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。企业管理人员要发挥模范示范作用，当生产条件达不到安全、危害员工健康时，不得盲目指挥、违章操作。尤其当威胁到员工生命安全时，要把保证员工的安全放在第一位。此外，要为员工创造优美、舒适的工作生活环境，确保员工心情舒畅、精力充沛的去工作。
4、班组安全管理是个动态过程。所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说，动态安全管理要做好五个控制：制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。
班组动态安全管理是一种群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合，特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。
5、班组安全管理重点在现场。班组现场安全管理的内容①生产现场环境清洁卫生，安全卫生设施完善。②机器、设备整洁，安全附件齐全，严格执行设备巡回检查制度，及时消除事故隐患，及时消除滴漏。③班组人员经安全培训合格，会正确穿戴和使用劳保用品，严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律，各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。④材料、半成品、产品摆放整齐，各种工具器材实行定置化，做到物流有序，安全标志齐全，安全色标醒目。⑤岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全，班组和岗位有安全规章制度。⑥班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。

❽ 怎样加强班组文化建设

• 什么是班组？

  班组是企业的细胞、生产的前沿。企业文化是企业在生产经营过程中逐渐形成的，成为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现和总和，有导向、激励、凝聚、约束四大功能。班组文化就是在统一的企业文化理念指导下，以班组为主体形成的基层文化，是企业文化在基层落地的具体体现。

• 一、班组文化的作用

  企业文化的作用不言而喻，这其中班组文化是构成企业文化架构里面的关键和基础。班组文化是班组的灵魂，它具有小群体性、直接性的特征。对外是形象的树立，对内是凝聚力的表现。良好的班组文化能够形成一种具有群体心理定势的指导思想，激发团队人员爱岗敬业、奋发向上的工作热情，增强他们的积极性、主动性、创造性，提升归属感、使命感和向心力。概括起来班组文化对具有价值导向作用、行为约束作用、工作凝聚作用、理念融合作用、文化辐射作用。

• 二、班组文化建设主要内容

  班组文化作为企业文化的基础和关键，其文化建设的内容既与企业整体文化相通，又有自身的特点和个性。主要有三个方面的内容：

  1、班组学习文化。良好的学习氛围是班组文化的永葆生命力的关键。班组不仅仅是生产的团队，更是文化的根源和载体。为什么要学？学什么？怎么学？解决好这三个问题是班组学习文化建设的关键。不停留于理论和具体技能培训，更需要有丰富、灵活的学习方式。从具体工作中的点滴感悟、失败教训、成功经验中学，从生活中的统筹安排、合理分配时间中学，从外出考察、相互比较中学。锻造一支奋发向上、勤于学习、敢于攻坚克难的一线队伍。

  2、班组生产文化。班组的核心任务就是围绕生产展开，在具体的生产工作过程中融入文化元素。重点是老、中、青三代之间的传、帮、带。营造敢于吃苦、敢于奉献的敬业精神，培养大家的共同的生产理念。比如质量第一、快乐工作、团结互助等生产理念。其次是培养良好的生产氛围。加强软硬件设施建设，改善生产车间环境，降低劳动强度，质量、效益、绩效相互促进的良好氛围。

  3、班组生活文化。班组文化除了生产文化，生活文化同样是班组文化的重点内容。班组文化要通过班组成员延伸到生活当中去，注重提高班组成员的幸福感。业余文体活动，如集体游泳，爬山、郊游等活动，对缓解成员的工作压力，培养班组成员在日常工作中坦诚相处，促进班组和谐气氛的形成都有帮助。

• 三、加强班组文化建设的有效途径

  1、以规范化建设培养班组的执行力文化。

  “无规矩不成方圆”，一个没有制度约束的团队必然没有战斗力，在班组文化建设当中要始终把规范化建设摆在重要位置。首先要强化对基本制度的认识，自觉地遵守相关规章制度；其次要结合本班组、本岗位制定相关约束要求，主动提高工作效率；再者要对工作目标的落实不折不扣的完成，提升工作能力。通过规范化建设不断提高工作的执行力，通过执行力的建设，培养班组良好的工作作风。

  2、以凝聚力建设培养班组的团队文化。

  “协同共进”，班组中的每一个人都是团队中的一份子，既要讲究“尽其能、尽其才”，更重要的是提倡团队精神。共同发展，共同提高，关心集体，热爱集体。增强集体荣誉感和团队意识，对为班组赢得荣誉的员工经常性的表彰，树立典型，对个性过于自私自利的员工要给予警示，形成人人爱集体，集体爱人人的氛围。不断强化对本班组的认可，凝聚成坚不可摧的团队，形成一种荣辱与共，休戚相关的团队。

  3、人文关怀营造班组和谐文化。

  “求同存异，相互关怀”，在班组这个小集体中，班组成员的思想认识、文化素养、技术技能、个性等方面都存在差异，难免存在一些不和谐因素。针对此情况就需要我们通过新老搭配，取长补短，倡导相互尊重、相互理解、相互学习、相互支持、相互帮助的人文关怀需找共性，营造和谐。其中班组长要以身作则、甘于奉献，树立榜样和模范带头作用，这样班组的和谐文化才能将大家融合，团结一致。

  4、勇于开拓培养班组创新文化。

  “创新无止尽”，班组文化建设中的创新文化建设是提升班组文化，推动班组全面建设的核心。一是班组成员之间要共享生产实践经验，传承专业岗位技能；二是强化学习理念，完善创新激励机制；三、搭建事业提升平台，促进班组成员发展；四、发扬互帮互学精神，提高整体技能水平。通过营造创新氛围，培养班组成员的开拓精神，不断提高班组的创新能力。

❾ 班组制度建设包含哪些内容

一、工作职责：
细化并确定班组成员的岗位职责、权限和任务，包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。同时保证各岗位工作职责之间没有重叠或断点，并且每项工作都能找到明确的责任人；岗位职责与分工既要体现出各自独立、彼此有分工，又要体现出相互协作与支撑；班组的岗位设置与职责分工要体现流程的顺畅。

二、制度建设：
健全各项规章制度、管理标准、工作标准、劳动及消耗定额、统计台帐等管理基础工作，作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。

三、目标计划：
按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营、服务指标制定班组完成计划的具体措施，有本班组月、周工作计划，按计划完成，未完成应有说明或分析。各项指标应全面完成，证实指标完成的数据、记录完备；统计计算过程清晰，有核算依据，且核算各项目标的资料原始记录齐全。

四、记录管理：
本班每项记录均有填写与管理的要求，均有专人负责管理，有班组记录管理分工一览表。
人人参与记录管理，人人清楚每项记录的填写和管理要求，按要求对记录进行定期检查，确保记录符合规定要求。

五、区域管理：
有公司或部门确定的本班组管辖的设备范围或工作范围清单，无漏项，清单应具体到管辖的区域、设备、标识等。按清单，对本班设备（或工作）进行管理分工，包括设备的巡检巡视、维修维护、缺陷管理、档案资料记录等，制定设备管理标准和管理分工要求，有管理分工一览表。人人参与设备管理，符合设备管理标准和管理分工要求。

六、风险辨别控制：
全班成员人人参与安全风险辨识，对照本班组全部的作业项目或工作项目对应的法规文件、管理标准、标准化作业指导书，查找实际工作中有无不符合之处，列入班组危险点清单；对照本班组每一项安全目标，查找影响目标实现的每一项活动或因素，确定活动或因素是否受控，对未受控的活动或因素，列入本班组危险点清单。对
确定为重大和不可容许风险的危险点进行根源分析，有分析资料，并围绕本质化安全，制定消除危险源或隔离、降低风险的措施。对班组职责范围内有能力落实的措施，纳入班组周、月工作计划并实施；对无能力解决的提出控制措施或建议，报公司安全委员会，记录齐全。

七、应急预案：
对可能预见到的、损失严重、影响恶劣的突发事件，制定本班组范围内的应急预案，有预案清单，纳入班组标准化文件管理。对本班组应急预案进行培训演练，记录齐全。

八、班务管理：
班组管理分工明确，各项民主管理、班务管理项目分工到人，人人熟知本人负责的管理事项，落实有效。
有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等，有执行结果的记录，符合公司对班组公开的要求。
有人员出勤情况记录，记录齐全，与实际相符。

九、岗位技能：
班组成员按公司岗位培训内容，抽测考核及格率（80分及格）达到80%。班组人员对本班组应担负的各项生产、安全、经营、服务指标和完成值清楚，会按要求统计计算。
清楚本班组全部作业项目并掌握其管理标准和标准化作业指导书内容。
清楚班组每一作业项目和工作项目相关的法规、标准、制度、规范、文件等；熟悉本班每一作业项目的管理标准、标准化作业指导书及对应的记录内容。
清楚本班已辨识的每一个危险点及控制情况。
掌握应急预案内容，清楚公司OSH风险控制管理体系的运转过程。
有培训计划，按计划实施，培训资料和记录齐全，现场随机调考已完成的计划内容，验证培训有效。

十、7S管理：
班组全面推行了7S活动，即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约，人人掌握7S含义和要求，有推行7S的具体措施，措施实施有效，管理分工到人，无死角。制订保持工作现场、办公室等7S效果的规定，将7S内容标准化、习惯化。
现场实行“定置管理”，使人流、物流、信息流畅通有序，现场环境整洁，文明生产；
切实执行整理、整顿、清扫、清洁等重要环节，做到电脑设备、宣传品、卡类、票据等物资摆放整洁、有序、合理，减少取得有用物品的时间，防止物品丢失，提高工作效率；保证到处都干净整洁，员工心情舒畅.

十一、质量管理：
质量是企业的生命线。从长远来看，影响一个现代企业竞争成败的最重要因素就是质量，确保质量就成为班组一切工作的出发点和归属点。
班组质量管理是企业质量管理的重要组成部分。主要内容是通过质量控制、质量保证和质量改进确保班组的质量指标的实现。质量管理的思想、原理、知识和方法，应当渗透到班组工作的每一个角落。

十二、工作检查：
制定班组工作的检查规定，每月对本班各项管理规定、标准化作业文件的执行情况和班组管理分工的落实情况进行检查，有检查人和《问题发现和改进记录》。
按照评审中发现《问题发现和改进记录》之外的问题、《危险点清单》之外的危险点的数量和程度，评价班组的标准化工作成效。

十三、手册管理：
编制覆盖本班组要求的《标准化管理手册》，手册应至少包含各种目录清单和分工表等，体现本班组人、事、物的全过程标准化管理。
手册编印简洁、系统、全面，有创新，受控管理，随工作、设备、要求等变化及时更新。
通过系统的汇编，发现缺少的以及不规范的制度，进而进行业务管理制度的整理；完整的制度汇编手册可以帮助员工很快的了解业务操作规范等制度信息，指导员工更好的工作。

十四、学习创新：
在标准化建设中，结合本班组特点，对本班标准化建设内容有扩展、有创新。
本班扩展和创新的标准化项目，形成了标准化的具体标准，有效果。
每人都有一条改进本班组标准化建设的建议或创新点。
对鼓励个人提出改进建议和创新的组织形式和激励方式上有创新，有效果。
凝练每个人的愿景，形成班组集体愿景，并达成共识。
人人参与QC小组活动，年初有课题注册、年底有成果发布
开展群众性、经常性的合理化建议和技术革新活动.

十五、文化管理：
班组文化墙就是各班组开辟的展示自己独特文化的区域。在工作场所设置背景贴板，将有关班组文化建设的相关图片或文章加以粘贴进行展示。文化墙的内容一般分为多个板块，既可以展示团队风采，记录员工的成长；也可以是学习园地，分享学习心得；还可以是近期工作重点、业务竞赛活动通报等。

十六、团队活动：
团队建设活动是借助各种各样的集体活动形式，通过成员之间的互动交流、共同娱乐、沟通协作，实现班组成员和谐共处、增强团队凝聚力、提高员工专项技能的目的。团队建设活动包括兴趣爱好活动和团体训练活动两种主要形式。具体情况可根据班组实际组织进行。

十七、考核评比：
建立科学的量化考核标准，严格执行班组绩效考评，同时体现班组考评结果与班组成员之间的直接关系，即班组考评结果作为员工月度绩效依据，提升班组成员的集体责任感和荣誉感。

注：1.班组建设指导思想是以“客户满意是真正的满意，员工成长是真正的成长”的企业核心价值观作为班组建设的核心价值理念，以建设“学习型、安全型、环保型、效益型、创新型”五型班组为班组建设核心指导思想！
2.班组管理必须遵循的两个原则：管理无小事、公平、公正、公开。