⑴ 跨文化交际的 核心理论 有哪些 请举例说明
站在对方的立场思考问题,尊重别人的文化习俗,不要触碰别人的文化禁忌。这是我的切身经历。很简单,与外国人其实挺好交际的
⑵ 政治、经济、文化相互交融的例子
政治影响经济,经济作用政治,国家政策影响经济的发展方向,经济的发展影响政治的决策,相互作用交融。
例如,开发西部就是政治方面的需要,中国发展环保型绿色经济是经济可持续发展的需要。政治与文化也是相互影响交融的,发展和谐文化是政治决策的,也是和谐政治发展的需要,中国式文化也在一些方面影响了中国社会主义的发展特色,
例如,建设和谐社会体现了政治与文化的相互影响交融。文化与经济也是相互影响交融的,文化产业也是经济发展的一部分,文化科技对经济的推动是至关重要的,反则,经济对文化的多元化的推动。
(2)有哪些文化交融理论扩展阅读
由于受教条主义特别是“左”的思潮的影响,我们曾一度用形而上学取代唯物辩证法,只承认文化的意识形态正统观念,否认文化的商品属性,无视文化产业的价值与发展前景。然而文化力却始终伴随着社会进步在潜滋暗长。
在20世纪最后二、三十年,世界经济、科技的迅猛发展,使人类的文化需求与创造力被释放出来,文化展示了它蕴藏的促进社会发展创造社会财富的巨大潜力,文化产业异军突起并迅速发展成为经济领域的新锐朝阳产业,这一现实在经济、文化和政治领域逐步得到社会的肯定与接受。
进入21世纪后,全球文化产业高歌猛进,文化所蕴含的巨大生产力正在被释放出来,文化创造财富的神话已经变为活生生的现实,文化生产力事实上已成为当今社会生产力的重要组成部分之一。
⑶ 中国历史上三次重要的中外文化融合
第一次是公元一世纪开始的印度佛教思想的引入。
从永明求法一直到玄奘西域,历时八百年,终于把佛教这一异地文化移植到中国大地上,创造了中国的佛教宗派,形成了中国化的禅宗文化,中国化的佛教讲忠孝,修行简便。
中国化的佛教又以其新的思想面貌由鉴真东渡传到日本,然后传向东南亚各国,进而传到更广的世界各地,使佛教成为世界三大宗教之一,这是中国对世界文化的贡献。
第二次是文艺复兴以后的西学东渐,西方传教士到中国设道布教。
利玛窦1582年来华,作为传教士带来了西方的自然科学知识和对自然的思维方式,与中国正在酝酿的思想启蒙和学风巨变一拍即合,在中国学术界引起强烈反响。
第三次是五四新文化运动。
以李大钊、陈独秀、鲁迅为代表的新文化运动,高举民主和科学的旗帜,对封建传统文化进行了前所未有的彻底批判。新文化运动的领袖们以自己如火的热情,深沉的理念和勇敢的精神,为中国人接纳、吸收人类进步文化铺就了平坦的大道。
马克思主义和其他各种西方思潮潮涌入中国,以致五四以后出现了中国历史上第二次百家争鸣。最后,先进的中国人经过思考、辩驳、比较,最终选择了马克思主义作为改造中国的思想武器。
(3)有哪些文化交融理论扩展阅读:
在中外文化的交流中,凡是主动就会赢得机会,被动就失去发展的机会,唐朝主动地大量的吸收外来文化,融合中国国内各族文化,从而赢得了大发展,成为当时世界上最繁荣昌盛的国家。
五四以后吸收人类进步文化和马克思主义中国化,改变了中国半殖民地半封建社会的性质,完成了反帝反封建的历史任务,中国赢得了新生。
⑷ 东西方文化融合的实例
唐朝墩浴场反映东西方文化交融。唐朝墩浴场遗址在形制布局、建筑技艺等方面具有浓郁的罗马风格,而浴场出土的各类遗物、墙面的装饰彩绘等又明显具有中原和本地特征,反映了东西方建筑传统和技艺在丝绸之路上的交融与创新。
唐朝墩浴场遗址规模较大,建筑规格较高,沿用时间较长,其间又历经多次修缮,其作为城市公共浴场的可能性较大。
由于唐朝墩遗址地处欧亚草原内陆地区,夏季炎热,多大风天气,冬季寒冷,无霜期较短,在这种气候条件下,建设公共浴场就显得合乎情理:一方面可满足城市居民日常清洁的需要,另一方面也可供往来旅人沐浴休憩。从中我们也看出,高昌回鹘至蒙元时期,这里的人们对洗浴有多热爱。
(4)有哪些文化交融理论扩展阅读
唐朝墩浴场发现的意义:西方的浴场建筑最早出现在古希腊,至公元前1世纪的罗马共和时期,已在地中海沿岸地区普遍分布。罗马浴场最显着的特点即“挑空式的地热系统”,该结构能够有效保障浴场内的温度。
罗马帝国时期是罗马浴场建筑发展的顶峰。随着罗马帝国的强盛与扩张,浴场作为最重要的公共建筑之一,无论是数量、规模,还是分布范围都有了明显的提升。在空间分布上,罗马浴场也从地中海沿岸向四周扩散,西至西班牙、东至两河流域、北至英国,南至北非均发现有罗马浴场的分布。
⑸ 跨文化交际三大理论
跨文化交际理论
(一)认同协商理论社会学家Goffman于1959年提出社会交往要以“达成一种协商的共识”为基础,这一“认同要通过协商来实现”的理念就是认同协商理论的首次提出。随后这一理论观点被其他学者发展延伸出了更多的内涵。
(二)面子协商理论面子协商理论是由Ting-Toomey在Goffman及Brown & Levinson的基础上提出的。该理论主要有以下三个主要观点:(1)不同文化的人们在所有交际情景中都尽力共同维护和协商面子;(2)文化变量、个体层面上的变量、情景变量会影响不同文化成员对面子的认识及其在交际中的使用;(3)面子协商、冲突处理和文化密不可分。
(三)文化维度理论霍夫斯泰德的文化维度理论是用来分析文化差异的一个重要理论,根据这一理论,文化差异可用五个文化维度来进行描述和比较:个人主义与集体主义、权利距离、回避不确定性、刚性或柔性倾向以及短期或长远取向。来源:求学·教育研究