中国传统文化继承什么剔除什么

‘壹’ 应该怎样继承和发杨中国文化呢

第一，认真挖掘，辩证对待传统文化。面对光博深厚的传统文化，要取其精华，去其糟粕，有鉴别地加以对待，有扬弃的予以继承，古为今用、推陈出新。要从构建社会主义核心价值观和坚定文化自信的目标出发，认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想观念、主要精神的时代价值，使传统文化与时代价值相承接，不断增强人们的文化自信。

历史证明，一个国家没有经济富不了，可是没有强大的文化软实力强不了。所以，我们一定要把优秀传统文化弘扬和传承好。既继承了中华传统文化的合理内核，又根据时代特点和历史要求，吸收当代先进文化，实现对中华传统文化的升华。

‘贰’ 传统文化的继承性具体表现在哪些方面

传统文化的继承的表现：
传统习俗的继承(是传统文化的基本形式之一)传统建筑的继承传统文艺的继承(是传统文化的重要组成部分)传统思想的继承。
传统文化的特点 ：
①传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。
②传统文化具有鲜明的民族性，传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
如何对待：
①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的内容，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
③对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。

‘叁’ 我们应该如何继承 和发扬中国的文化

1.“取其精华，去其糟粕”。对于中国文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。
2.“推陈出新，革故鼎新”。要在批判性继承的基础上，注入时代精神，创造新文化和发展先进文化。
3.面向世界，博采众长。加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果。
4.继承和发扬中国文化必须坚持正确方向，克服错误倾向。反对守旧主义和历史虚无主义、封闭主义和民族虚无主义。

‘肆’ 学传统文化有哪些好处

孩子从小学习中华传统文化，更能培养孩子的乐观善良，树立正确的三观和荣辱观，增强爱国意识;可以保持乐观平稳的心态，有利于修身养性，宽以待人，严于律己;可以树立民族自信心和民族荣誉感，增强国家凝聚力，有利于国家更好更快发展;养成勤俭节约，朴素的良好品质，懂得珍惜，知足和感恩，培养良好的道德品质。
孩子学习优秀传统文化有利于修身养德。我国传统文化特别倡导修身，强调“为政以德”。阅读经典，等于与古代先贤进行心灵上的交流和对话，可以获得思想上的启迪。有助于启示孩子，只有对私欲进行必要的节制，才能不被其所困、所累、所苦、所害。
中华民族的传统文化蕴含着宝贵的精神财富，应该让孩子从幼儿期开始接触与学习，让他们感受到其深刻魅力，让传统之美浸润到孩子的内心深处。因为文化是一个国家和民族的灵魂。一个人从小接触什么样的文化，会决定他今后的价值观和行为方式。避免因不了解传统文化而缺少归属感和幸福感。