红色文化教育政策有哪些

⑴ 作为大学生,传承红色基因,要做哪几点

1、强化红色文化认知

了解红色文化，知晓红色文化。在人才培养过程中，注重夯实这一传承基础，高度重视党史、国史、革命史和改革开放史等思政课教学，将马院作为第一学院、思政课作为第一课程，配强思政课教师队伍，创新教学方式方法，着力发挥第一课程红色文化认知成效。

2、强化红色文化敬意

唯有从内心深处生出敬意，才能让传承成为可能。只有回望历史，铭记过去，才能更好地唤起对红色文化的敬意与礼赞。黄冈地处大别山南麓，是着名的革命老区，是红色文化的沃土。我们特别注重挖掘黄冈红色文化资源，并使之成为红色育人的重要基地与载体。

定期到陈潭秋故居、林育南故居、红安鄂豫皖苏区革命烈士纪念馆等地开展体验学习，不断增强学生的历史认同感、时代使命感和社会责任感。

3、强化红色文化传承

以红色文化坚定理想信念、以红色文化厚植爱国主义情怀、以红色文化加强品德修养、以红色文化增长知识见识、以红色文化培养奋斗精神、以红色文化增强综合素质，将红色教育贯穿于落实立德树人根本任务的全过程。

(1)红色文化教育政策有哪些扩展阅读：

将承载着红色基因的教学资源融入课堂教学内容之中。充分利用高校所在地爱国主义教育基地的红色文化资源，找到与思政课程内容最佳契合点，用鲜活的具有个性魅力的素材丰富课堂教学，真正实现地域红色文化资源与思政课教学的紧密衔接，促使学生形成强烈的情感认同，有效实现红色基因的活化。

同时高校应就近聘请爱国主义教育基地的研究人员和宣传人员作为思政课兼职教师，定期为学生开展专题报告和讲座。邀请亲历者、见证人或基地的研究专家、讲解人员来校为学生作专题报告，他们的讲授，更容易引起学生的共鸣。

⑵ 理论联系实际,新时代大学生如何坚定红色文化自信,永保红色江山代代相传

1、进行爱国主义教育，要引导广大人民充分认识无产阶级的爱国主义和社会主义的一致性，明确建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。

2、进行爱国主义教育，要引导人们正确认识弘扬爱国主义精神与坚持对外开放政策关系，既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的文明成果，既要反对崇洋媚外，也要反对盲目排外。

3、进行爱国主义教育，要同国际主义教育结合起来。

(2)红色文化教育政策有哪些扩展阅读

从文化的形态和形式来看，中国红色文化又可分为广义和狭义两种，广义的中国红色文化包括物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等各种文明形态。狭义的则指以文化形态表现出来的，体现社会主义、共产主义方向和目标的文明形态。

红色文化最根本的特征是“红色”，它具有革命性和先进性相统一、科学性与实践性相统一、本土化与创新性相统一以及兼收并蓄和与时俱进相统一等特征。

中国红色文化有一个形成、发展、积淀、丰富、创新的文化演进过程，已经经历或必将经历包括在中国共产党领导下进行的新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、建设中国特色社会主义等各个历史时期，直到共产主义最终实现的整个历史进程。