单招文化分差怎么办

Ⅰ 艺考生文化分不够该怎么办可以报考哪些院校

朋友你好，这里给出一条很明确的建议：复读或者冲文化。

当然，前提是你要想清楚自己到底需要的是什么，并且到底是不是因为热爱美术才选择了这条路，还有就是，这个世界从来不看你努不努力，热不热血，就是看成绩，仅此而已。

校考联考都走不通的情况下，如果还想着走艺术道路，唯一的办法就是通过文化分考上美院，就拿我的母校广美来说，风景园林专业和建筑学专业都可以通过理科考入，但分数大约要在五百分上下，你说你们学校最高分440左右，你要达到500分谈何容易呢？

Ⅱ 我是体育生，体育单招可以上很好的大学，我想考，可是我的文化课太差了。特别是语文

我认识新启道体育单招一个非常厉害的语文老师，姓孔，人超漂亮的。呵呵，我已经决定报名了···呵呵···我有一篇孔老师的语文教学心得，分享哈，可惜不能传照片···
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
因此教学的前几次课，我用心观察每位同学的学习情况，总结了他们的优势与不足，为以后又有针对性的教学打基础。但是，由于体育单招生是个特殊的考试群体，专业训练占用了他们不少的学习时间，因此基础相对薄弱，对于语文学习的重视程度也不高。起初这令我感到十分困扰。
后期我通过跟新启道学校的其他前辈沟通，获得了不少启发。我把教学的重点目标放在了以下两个方面：1、短期内提高成绩
2、短时间里提高学习热情，利用训练之余，抓紧识记方面的知识。
之后，我通过开展课堂竞赛，听写，文字游戏等方式提高了学生的积极性，也基本达到了巩固基础知识的目的。
要达到好的教学效果，备课时十分重要的一个环节。努力做到论证丰富深入浅出，事实证明，备课充分的课堂会让老师和学生共同受益。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，基础不好积极性不高的同学人数扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练读。课后发现学生作业问题及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。
另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
同时，我大量查阅书籍和网络资料，寻找难度适中针对性较强的试题和资料，编写整理成册，方便课堂和课下学习。其中也存在一些问题，例如题目的难度有部分偏难，有的题型对于单招考试缺乏针对性，有的讲解部分有些冗杂，可以适当精简。
在这学期的教学中，我努力活跃课堂气氛，让讲解的知识内化成学生的一种考试能力。一下总结了一些针对体育单招学生的教学注意事项：
1、夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学习的兴趣，培养语文学习的能力。
教学的成功与否就在于学生是否消化了知识，能否内化成考试能力。短期培训班最重要的是效率，如果能在短期内培养学生的一种学习意识，生活态度，合考试能力，那么成效一定会在短期内显现出来。
2、开展多种多样的语文学习的活动，促进语文学习，提高语文能力
语文学科是一门特殊的学科。看似基础，但需要培养语文素养和理解能力，这不仅对于考试重要对于学生的全面发展同样很重要。所以，应该多多利用竞赛，例证，游戏等方式提高学生积极性，培养语文素养，提高语文考试的能力，同时让学生掌握一定的考试技巧。
3、以单招考试为方向，强化考试意识，明确奋斗的目标
短期培训需要目标明确一切为了单招考试服务才能迅速提高成绩，这种意识不仅老师应该时时牢记，也应该灌输给学生，让他们认识到考试的重要性才能从意识和态度上提高学习积极性。针对体育单招生，应该让他们认识到文化课考试是至关重要的，只有好的文化课成绩才能更好的服务于多年辛苦的专业训练。语文又是文化课中十分重要的一个部分，如果勤加练习，加强理解，很容易短期提分。
不懂的可以电话咨询我,电话自己找

Ⅲ 艺术生文化成绩差怎么办 快速提高文化课成绩的窍门

艺术类高等院校对高考的文化成绩普遍要求较低，所以越来越多的文化成绩较差的学生为了上大学，都不遗余力地挤上了艺术高考这座“独木桥”。但是近些年艺考改革，导致艺术生文化分越来越高。那么，艺术生文化成绩差怎么办呢？

一、专业考试分数无论高低都要“拼”

结束了 专业考试 ，主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺体类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。

二、调整心态-自信是成功的基石

艺术类考生要经历专业课和 文化课 两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。

三、专业课与文化课兼顾

艺术类 考生 在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。专业课考试完成之后，由于有了之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加砝码。

1.艺术生复习要狠抓基础。可以根据老师的进度制定相应的复习计划，再结合自身的情况制定一份合理的学习时间表，并且每天严格执行，只能超前绝不拖后;

2.找到一套适合自己的记忆方法。比如“反复回忆法”—回忆当日的复习内容，遇到忘记的立刻翻书仔细阅读，加强记忆，并记录在整理错题和搜集名言警句的小本上，有时间就拿出来看，反复刺激，遗忘率就会大大下降;

3.要勤于动手，避免纸上谈兵。许多知识点看似掌握了，但真正运用起来却不那么得心应手。应对这种情况只有多做题，在实战的过程中加深理解和记忆;

4.考前一个月，基本进入备战状态。此时应回归课本，把基本知识点重新梳理一遍。考前一天应以调整心情为主，不宜再多看书，可以做些考前准备工作，以免出现紧急状况，影响情绪;

5.高考时一定要认真仔细、沉着应对，难题莫犹豫，易题抓稳分;

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6.具备良好的心理素质也有利于考场上水平的正常发挥。高三期间的许多模拟考试，就是为了锻炼考生们的心理素质;

7.增强自信、稳定情绪，考生们以平和的心态面对高考，在考试中就可以取得成功。

Ⅳ 中职生想考单招，但是文化课很差，基本是零基础，该怎样学习复习

可以找一个一对一的，专门的辅导，可以很快的提高成绩