如何传播中国文化发明和活泼

G. 如何传播中国文化

扩大物质文化范围。
扩大物质文化在全球范围内的输出，物质文化是中华文化最表面的文化表现。我们应及时制定适宜有效的战略。
从本质上讲，文化的核心就是意义的创造、交往理解和阐释，传播就是意义的共享和生命空间的对话。文化传播就是变独有为共享。

H. 如何宣传中国传统文化

1. 传承文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典工作中去汲取民族精神源头活水，修复文化传承的断层缺乏，让少年儿童接受实实在在的“中国人”教育。
2. 陶冶情操。与圣贤为友，与经典同行，美心善文，佳言懿行。熟读成诵，潜移默化，养育开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3. 提高素养。在诵读熟背中增大识字量，扩大阅读量，增加诗文诵量。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增强经典储备，从而扎下语文水平厚实功底。
4. 开发潜能。反复诵读，提高学生的注意力、记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正，求知热情的激发。
5. 推进素质教育。读经典、培心灵，汲取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升~

I. 如何加快传统文化的传播和发展

一个民族保存着还是抛弃了自己的历史和传统文化,是它将要强盛或者衰落的标志。文化是人类文明发展中的宝贵财富,在网络文明的塑造中,如果失去了传统文化，网络文化也会失去其独立存在的内在根据,文化霸权主义、殖民主义便有了可乘之机。那么，如何在网络文化的冲击下，为传统文化找一个立身之地，并将其发扬光大呢？笔者认为可以从以下几个方面考虑：
1.利用网络优势，推动优秀传统文化的网络化发展。我们要利
用网络文化所提供的信息化手段，将传统文化作为内容，将数字化作为载体，用新的传播方式，先进的文化手段去推动传统文化的发展，增加人们对传统文化的接触，从多方面深化人们对传统文化的了解。主要可以采取以下两种方式：首先，要加强中文网站的建设,让传统文化有更多的机会渗透到网络文化之中。要特别建设弘扬优秀传统文化的网站，从而形成一批具有中国气派、体现时代精神、品位高雅的网络传统文化品牌，用优秀的传统文化去占领网上阵地。其次，要充分利“博客文化”来推动传统文化的发展。博客文化是网络文化中最具特色、发展最快的一种形式。作为一种“雅俗共赏”的新文化形态，日益被大众所接受。目前大的门户网站几乎都开设了博客专栏，这对于传统文化的发展无疑提供了巨大的利用与发展空间。
2.创新传统文化，提高传统文化自身的竞争力。没有创新便没
有发展，没有创新就没有生命力，就要被时代摒弃。传统文化要在网络文化时代持续发展壮大，就必须有所创新。首先，与本土先进文化的融合、创新。在今天，越是具有民族性的文化，就越是世界的文化，越会得到他民族、他国家、地区的欢迎。中国本土的先进文化，包括个民族文化的先进部分、具有中国特色的社会主义文化等。中国传统文化经过几千年的历史积淀，已经渗透到每个人的社会意识与行为中，是中国文化的根本。传统文化在发扬自身的优秀成果时，同时吸取其它本土文化和社会主义先进文化的优秀部分。才能更具有竞争力和生命力，这也是中华文化一脉相承发展的必然要求。其次，与外来文化的融合、创新
中国的传统文化经过几千年的历史积淀，它有着西方

文化所没有的优点和特点。当然，因为产生基础的原因，它与西方的文化相比，也有着其落后欠缺的一面。如今网络文化的发展，使得中国的传统文化必须面对文化全球化的挑战,这就要求我们要主动提高文化创新意识和竞争能力。我们一方面要充分认识到传统文化的当代价值,予以维护和继承。另一方面要去其糟粕，吐故纳新，同时要敢于、善于吸收西方文化的先进成分,逐渐完善自身的文化体系。“古为今用，洋为我用”，使传统文化适应现代化、全球化的需要，为传统文化注入新活力。
3.培养文化主体，尊重传统文化的思想意识。人作为文化主
体，其主动性、积极性在传统文化的发展传播过程中起着至关重要的作用。培养文化主体尊重传统文化的思想意识，首先要培养人们正确认识传统文化的思想意识。意识决定行为，只有培养文化主体尊重传统文化的思想意识，才能从根本上解决人们对传统文化的认识问题。传统文化有糟粕的地方，但它是我国文化积淀的成果，其优秀部分是中华文化的魂魄，我们要一分为二地对待它，不能一刀切。其次，要把传统文化的学习纳入学生教育中。现代的学生是在网络文化氛围中成长起来的，只有将优秀的传统文化纳入学生的日常教育，让他们在日常学习中接触、认识传统文化，一方面，可以抵制网络文化对学生思想的“独占”倾向，另一方面培养青少年学生热爱传统文化的精神，只有他们接受、认同了传统的优秀文化，他们才会积极地利用各种信息手段、交流技术，积极地去弘扬和维护传统文化，从而引起更多的人对中国传统文化的关注，引导更多的人认识中国传统文化的内涵。