如何搞好文化安全

⑴ 大学生针对文化安全应该怎么做

1.要始终树立国家利益高于一切的观念。国家安全涉及的国家 社会生活的方方面面,是国家、民族生存与发展的首要保障。科学 技术是没有国界的,但知识分子不能没有自己的祖国。所以,把国 家安全放在高于一切的地位,是国家利益的需要,又....
2.要努力熟悉有关国家安全的活动、法规。应该有所了解,弄 清什么是合法,什么是违法,可以做什么,不能做什么。其中,特 别应当熟悉以下一些法律、法规:宪法、国家安全法、保密法、刑法、刑事诉讼法、科学技术保密规定、出国留学人员守....
3.维护国家安全和社会稳定,要始终树立国家利益高于一切的 观念。邓小平同志指出:“国家的主权、国家的安全要始终放在第一 位”。

⑵ 当今中国应当如何维护国家文化安全

我们谈文化安全，要冷静反思、立足实际。当前中国文化产业发展还很不充分，因此外来文化的盛行很难说是好莱坞大片和“韩流”等冲击所导致的。由此可见，虽然敏锐地从一个角度来提出问题，居安思危构筑“文化长城”，以防止“千里之堤、溃于蚁穴”，出发点是好的，但随着中国本土文化产业的发展和文化遗产保护意识的增强，这种种现象在整个中国文化现实中所占的份额已经大为减弱了。从我们的文学作品、电影、电视更多地受到人们的喜爱，越来越多地成为人们日常生活的娱乐和审美对象这一明显的趋势上看，只要我们苦练内功，提高自身文化产品的水平和吸引力，外来文化便不是威胁，相反倒是一种有益的补充。

外来文化所涉及的内容，主要是文化产业和大众文化。大众文化与其说是一种文化创新，不如说是一种文化元素的重新整合，它的日常生活性和文化元素组合性，决定了其文化境界以社会底线欲求为满足的“低位”状态。但是，现代社会公共领域的大众文化，又往往以弱势、“草根”的文化姿态出现，并以一定程度的异质性、多元性与创造活力，显示出一种反抗文化权力、追求文化自由的姿态。面对这种局面，我们如果仅仅防范，往往会陷入“一收就死、一放就乱”的局面，实际上是较难成功的。因此，我们在使用“文化安全”的概念时，不能片面地强调对立和防御。

⑶ 浅谈如何加强安全文化建设

安全是生活和工作中永恒的主题，是企业发展的基石，是对员工最大的福利。我司自投产至今已有10多年的历史，安全工作的反复性、长期性和艰巨性，要求我们的安全管理要在总结得与失的过程不断的创新提高。基于对安全正反两方面经验教训的理性思考，对以往安全管理工作的全面系统的审视和整合，以及借鉴安全管理成功企业做法的基础上，我们要大力强化安全文化建设，不断提升全员安全素质，为我司安全管理注入新的活力。 所谓安全文化建设，就是把安全目标、安全宗旨、安全理念、安全管理哲学和安全价值等安全要素在实践过程中升华、扩散、渗透，为广大员工所认识、认知、认同、接受，并化为全体员工遵章守法、按章作业的自觉行动，在我司形成遵章守法、关爱生命的浓厚氛围，指导、约束、规范全体员工的安全行为，努力实现安全工作的持久稳定。 古人形容春雨随风潜入夜，润物细无声，春雨对大地的渗透，远比山洪强的多。一个企业的安全文化氛围的形成，全体员工安全素质的提高并不是一朝一夕就可以形成的，.本人认为加强我司安全文化建设首先要抓好七个渗透 1、入厂教育渗透法 公司在对新进港员工、实习生、外来进港人员进行严格安全教育培训，让他们一进公司就从意识上强化安全意识。 2、诵读渗透法 在科务会、班组会、工前会、员工安全会等会议上，组织员工诵读安全理念。管理人员在先学一步、学深一步的基础上，要向员工宣讲解读，开展形式多样的讨论领悟，安全工作要反复再反复，学习再学习，只有时时刻刻学习，总结，再学习，安全理念才能在脑中生根，才能由要我安全到我要安全再到我会安全思想观念的转变。 3、考试渗透法 组织不同层面的考试考核，可以检查每个员工对安全理念的掌握程度和理念渗透效果。针对考试效果，又可以对症下药，进行下一步的安全技能和素质培训考核。 4、典型事故案例渗透法 以实际典型，包括社会及本单位正反两方面典型，形成实例引导，促进渗透效果，形成争先创优的正气。 5、牌板、标志渗透法 在各类工作场所，制作悬挂程式警示、提醒标志牌和理念牌板，办公楼、食堂、各基层办公室、侯工室、会议室及内部公共场所按照安全视觉要素的设定，制定悬挂理念标语牌板，使人在工作环境中，你眼睛所接触的就是安全第一等一些安全标语和理念，从视觉上强化了安全。 6、大众传媒渗透法 利用新沙简讯、电教片、宣传栏、黑板报等宣传媒体，创造性地开展专题专栏，促进安全文化的浓厚氛围。 7、工团协安渗透法 工会、共青团等组织充分发挥各自优势，持续不断的组织丰富多彩的安全理念渗透活动，不要象学雷峰一样，三月里来，四月里去。形成一种齐抓共管持久的格局。 其次要健全安全规章制度，完善五大管理体系。 1、完善安全生产责责任制落实体系 安全生产责任制是搞好安全工作的重要组织措施。多年实践证明，安全生产责任制落实得好，安全状况就好，反之安全状况就差。为了能够落实好安全生产责任制，首先必须对各级各类人员及各部门在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不清，责任制也很难落实。通过与各级各类人员、各单位层层落实签定《安全生产责任书》的形式，逐级落实安全生产责任，并按责任和要求追究责任。认真落实生产经营单位主要负责人的安全生产责任，是搞好生产经营单位安全生产的重要前提.我们公司从领导到员工都层层签订了安全生产责任状，理顺了安全生产职责，落实了安全生产责任制。 2、完善安全规章制度体系 俗话说不以规矩，不成方圆对国家来说，一个法治社会，依靠的是健全的法律法规体系，而对一下企业来说，那就是完善的规章制度体系。现在我国上下都在推行安全作业标准化，没有健全的安全规章制度，怎么才能标准化？ 3、完善安全教育培训体系 安全教育培训体系分四个层次：一是安全生产思想教育，从加强思想路线方针、政策和劳动纪律两个方面进行；二是安全知识教育主要从我司的基本生产概况、生产工艺方法、重要危险源、危险部位及各类不安全因素和有关安全生产防护的基本知识入手；三是安全技能教育，这是结合各岗位、工种特点，实施安全操作、规范操作的技能培训，使其熟悉掌握本工种安全操作技术；四是事故教育、法制教育，事故教育可以使其从事故教训中吸取有益的东西，可预防类似事故的发生，法制教育可以激发人们自觉地遵纪守法，杜绝各类违章指挥、违章作业行为。 根据建立完善的安全教育体系，安全教育中要体现六性，即全员性、全面性、针对性以及成效性、发展性、经常性。 4、完善设备维护和整改体系。 大量的事故统计表明，工艺设备故障、人的误操作、生产安全管理上的缺陷是引发事故发生的三大原因。由能量转移论知，由于工艺设备出现故障，引发能量的非正常转移，转移到人，就造成人员伤亡，转移到物，就造成财产损失，故做好设备的维护、保养和整改工作尤其重要。在设备维护管理方面，我公司应形成一个面对实际，着眼长远，突出重点，有序推进的工作思路，建立设备隐患整改和排查制度。发现设备隐患后，应制定可行的临时监护措施，保证隐患处于受控状态，随后及时整改，加强管理和考核，着重治理设备，进行技术创新，提高设备维护的质量，提高设备的安全可靠性。 5、完善事故应急救援体系 预防为主安全生产的原则，然而无论预防工作如何周密，事故总是难以根本避免的。为了避免或减少事故和灾害的损失，应付紧急情况，就应居安思危，常备不懈才能在事故和灾害发生的紧急关头反应迅速、措施正确。要从容地应付紧急情况，需要周密的应急计划、严密的应急组织、精干的应急队伍、灵敏的报警系统和完备的应急救援设施。这就是要建立事故应急救援体。 我司现在已建立了危险品应急救援预案和重点部位火灾爆炸的应急措施，对于机械设备出现故障，如何采取应急措施，没有规定，也没有针对性的进行训练，如出现这方面的故障，该如何应对，名部门应针对自已所掌握的危险源、重点部位和重点作业做个应急措施，加以培训，使现场作业人员在自己岗位真的面对异常情况，能临危不乱，当即立断。 再次要做好考核管理机制。 做好这个工作，要做好三个严格：严格制定考核制度、严格执行考核制度、严格推行考核制度。安全管理制度的落实和人的良好习惯的养成是靠强制性的考核来保障的，所以要制定严格的考核制度。管理人员和执法人员对违章行为要当场予以指正、处理，否则就会因没有纠正，而一错再错或把错误当作可以做而再做下去，否则人们对《规章制度》视而不见，好坏不分，严格推行考核制度是保持我司管理体系良好运行的重要保证。 建设安全文化是实践三个代表重要思想的具体体现。安全文化建设的出发点，在于提高全员的安全文化素质，形成遵章守法、关爱生命的浓厚氛围，代表先进文化的发展方向；安全文化建设的重要任务在于灌输科学的安全生产知识，推动科学兴安，提高安全技术水平和安全防范能力，代表先进生产力的发展要求；安全文化的最终目标，在于保障全员职工的生命健康安全，代表最广大人民群众的根本利益。所以我司应以高度的责任来制订安全文化建设规划，抓好我司的安全管理工作。

⑷ 如何做好企业的安全文化建设

班组是企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点，班组安全建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换，将企业推向市场的新形势下，搞好班组安全管理工作尤为重要。我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。那么如何搞好班组安全建设呢？我认为应做好以下几方面工作：一、首先要全面提高班组长的素质。班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员,形成合力。同时作为班组的安全第一责任人，应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组员工所尊重、信任。二、贯彻以人为本的安全方针，创建安全文化。人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。因而在企业安全文化建设中，要始终坚持以人为本的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是为什么在一些单位“三违”现象屡禁不止？最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。比如说，盲目追求效益，迫使或诱发职工拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；又比如，上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患，预防事故，这本是好事，可下级往往百般应付，恐怕查出什么问题，查出问题便想方设法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本来应是职工本能的内在需要，可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。如果上述错误观念不破除，正确的安全理念不树立，那么，以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。2、发挥好宣传教育作用。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何认真地确立起每一个员工的安全意识，使之实现从“要我安全”，到“我要安全”的根本性转变，是企业文化建设的中心任务。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”良好氛围，必须拓宽宣传教育形式，建立起整体性的、全方位、全过程、全员的安全环境。通过电视、音像制品、报刊、板报、标语、横幅、读本等媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、歌咏文艺演出等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范人的安全行为，培养人的安全心态。3、发挥好亲情感染作用。从理论上讲，促使全员树立正确的安全意识，最基本、最有效的手段就是宣传教育。安全生产的宣传教育适应了职工群众对安全生产知识的内在需求，从主观上讲职工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“我说你听，我打你通”，不是大道理满堂灌，就是家长式的训斥。要解决安全教育入心入脑的问题，还应注重情感投入，可采用亲情教育法，如在会议室设立“全家福”样板，把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面，时时提醒职工牢记亲人的嘱托；如为职工过生日、送警句，恳谈会、兄弟交心等方法，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。4、发挥好管理规范作用。职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。过去，管理者抓“三违”更多依赖的是批评教育加经济处罚。不可否认，批评和罚款能使违章职工的思想受到触动，但仅仅通过经济手段控制“三违”现象是不现实的。尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简单粗暴，很容易使职工感情上受到伤害，进而对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理，使经济处罚的有效作用大打折扣。为了增强管理效果，管理者应该在严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。如在设置“不规范行为警示台”，让违章指挥和违章操作者站到台上，将违章经过及危害说清楚，促使其自我反思，自觉遵守规章制度。企业管理人员要发挥模范示范作用，当生产条件达不到安全、危害员工健康时，不得盲目指挥、违章操作。尤其当威胁到员工生命安全时，要把保证员工的安全放在第一位。此外，要为员工创造优美、舒适的工作生活环境，确保员工心情舒畅、精力充沛的去工作。三、建立健全安全生产责任制通过建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密高效的安全管理责任系统。建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。四、班组安全管理实行目标化为了发挥班组安全目标管理的功能，实现企业安全生产经营目标的良性循环，必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。安全目标的制定要切合实际，要在企业总体目标的指导下，形成个人向班组、班组向分厂、分厂向企业负责的层次管理；安全目标的分解要着重于、逐个落实，使企业分厂对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地，对具体目标要做到数据化；目标确定、分解后，就必须着重加强相互之间的责任感，激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性，努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化；班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩，要避免考核时重“硬”轻“软”的倾向，更不能以“硬”指标掩盖或取代“软”指标；班组必须有确定的安全保证体系，即组织网络保证、物质措施保证等。班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全目标实现了，企业的安全基础才能夯实。五、班组安全管理的重点在现场班组现场安全管理的内容①生产现场环境清洁卫生，无脏乱差死角，安全卫生设施完善，附属房屋窗明壁净。②机器、设备、管理整洁，安全附件齐全，严格执行设备巡回检查制度，及时消除事故隐患，及时消除跑早冒滴漏。③班组人员经安全培训合格，会正确穿戴和使用劳保用品，严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律，各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。④材料、半成品、产品摆放整齐，各种工具器材实行定置化，做物流有序，安全标志齐全，安全色标醒目。⑤岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全，班组和岗位有安全规章制度。⑥班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。出现场安全管理的标准和要求，现场安全管理不但要求制度全，而且要求标准高。②严执行，勤检查。健全的制度，必须严格地执行，才能发挥作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求，才能保证现场各项安全工作落在实处。同时，还要经常检查，主要有企业的定期检查，车间的随机抽查，班组全面检查，对查出的不安全问题限期整改。③奖罚明、严考核。班组应制订现场安全考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行，坚持实事求事，做到一丝不苟，达到奖优罚劣。六、班组安全管理是个动态过程所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说，动态安全管理要做好五个控制：制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。班组动态安全管理是一种群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合，特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。七、安全管理要做到危险预知危险预知，简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。实践证明，班组开展危险预知活动是安全工作之法宝。班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，并制定相应的事故预案，并定期演练，防患于未然。八、作业标准化是班组安全的保障所谓作业标准化，就是对在作业系统调查分析的基础上，将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解，以科学技术、规章制度和实践经验为依据，以安全、质量、效益为目标，对作业过程进行改善，从而形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生，从数理统计看出，企业中所发生的事故有90%发生在班组，班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”，把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。企业的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、料、法、环)有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。

⑸ 如何加强企业安全文化建设的几点看法

一、树立“以人为本”的安全观念文化
打造安全文化，企业要努力提高全员安全观念，通过宣传教育等手段不断强化“安全第一、预防为主”的思想，并将“关爱他人、善待自己”的企业安全理念融入到企业各级管理实践中，建立起管理层的“认同感”和“责任感”，强化各级安全管理的主体责任意识，树立“生产服从安全，效益服从安全，一切依靠安全”的管理理念，形成“谁主管，谁负责”的安全工作格局和“齐抓共管”的安全文化氛围。要将“关爱他人、善待自己”的安全理念融入到全体员工每一天的操作中，体现在作业现场的每一个环节中，培育员工的“认知感”与“归属感”。坚持以人为本，把尊重人、关心人作为企业安全生产的中心内容，通过《职工安全手册》、安全警示标识、培训、媒体等宣传手段，把企业安全生产的价值观念进行强化灌输，使职工在潜移默化之中转变安全观念，自觉地将安全文化理念落实到自己的操作行为之中。
二、培育“全员参与”的安全行为文化
企业要通过行为文化的建设，不断提高员工行为的安全性，使每一位员工都要认真遵守企业规章制度，切实做到不伤害自己、不伤害别人和不被别人伤害，确保企业生产顺利。要建立健全防止各类事故发生的规章制度，不断完善各工种的作业标准，建立职工安全教育长效机制，教育职工养成良好的作业行为和习惯；企业必须用安全生产法和企业规章制度来强化、约束员工的作业行为，层层落实安全生产责任制，狠抓标准化作业，严格执行上岗制度、岗前培训制度、持证上岗制度等，大力开展“反违章、查隐患”活动，杜绝违章操作和违章指挥，把安全隐患消灭在萌芽状态，有效控制“人”的不安全行为和“物”的不安全状态，不断提高职工安全技能，避免事故的发生。 三、构建“人人为安全负责”的安全管理文化
要将安全生产的价值观融入到各项工作制度之中，建立起企业独具特色的安全制度文化体系，利用科学有效的管理，不折不扣地贯彻落实企业的各项规章制度，规范员工工作行为，提高安全文化执行力度。企业要建立起安全生产问责制，严格执行安全生产责任追究制，严肃查处各种违章行为，切实整治好企业安全生产隐患，进一步增强各级、各部门安全生产第一责任人的责任感、使命感和危机感，自上而下，层层履职，形成纵向到底、横向到边、党政工团齐抓共管的安全网络体系，使安全管理形成一种自我约束、持续改进、反映迅速的长效机制，对各项具体安全管理制度不断进行调整、创新、充实和完善，分解细化目标，不留制度和管理上的空档，实现预防为主、管理持续改进的良好状态，从根本上遏制安全事故的发生。同时，企业要
结合实际，制定出安全文化建设方案和事故应急救援预案，通过熟知和强化演练，提高职工安全责任意识和事故处置能力，使企业重大危险源和重大隐患均处于受控和可控状态，为预防和控制重大安全生产事故的发生提供组织、人力、物质和制度上的保障。 四、打造“人人保安全”的安全物质文化
安全生产是需要投入大量的、足够的成本的。作为一个企业，做好人、财、物的保障工作尤为重要。要不断充实安监人员，落实安全经费，完善安全措施，消除安全隐患，加快安全技术的升级改造；对设备实施定期检测制度，定期进行设备的维护保养工作，确保生产设备处于安全稳定的运行状态；加强对备品备件的质量管理，采取招、投标办法，制定多级验收制度，把好进货、运输、存储和装机前的各种检查工作，确保备品备件的质量和生产设备的安全。设备老化、安全设施欠缺与滞后是安全生产的致命隐患，要切实杜绝为了节省资金而降低安全成本。
总之，推进安全文化建设是企业面临的一项长期的战略任务，必须牢固树立以人为本的科学发展观，遵循“一切为了员工、一切相信员工、一切依靠员工”的基本准则，牢牢抓住安全文化建设的着力点，形成独具特色、富有生机和较强感染力的安全文化体系，才能确保企业健康持续快速发展。

⑹ 如何维护文化安全

在继承与弘扬我国传统文化的同时，要大力加强社会主义文化建设，坚持正确的舆论导向，大力弘扬时代主旋律，自觉抵制不良文化观念的侵蚀和影响；另一方面，要利用各种渠道向世界展示我国的优秀文化和基本价值观念，让世界人民充分了解和接受中国文化，为我国争取良好的文化安全环境。

必须坚持（内外统筹，攻防兼拆旦备）的原则，采取有效措施。维护文化安全工作是一项关系全局、 利在长远的战略工程。必须坚持（内外统筹，攻防兼备）的原则，采取有效措施，切实维护我国文化安全。

维护文化安全工作的重要性

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。维护文化安全工作是一项关系全局、利在长远的战略工程，只有人人参与、人人负责，维护文物兄化安全才能有更为坚实的保障；只有文化安全了，才能护航我们向着社会主义文化强国的宏伟目标稳步前进。

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化安全是国家安全不可或缺的重要方面，是建设社会主义文化强国的重要保障。统筹发展与安全，也是我们党在领导文化建设过程中始终坚守的重要原则。

当前，我国正面临世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，国家文化安全面临严峻而复杂的形势，我们必须坚持系统思维、底线思维，坚持内外统筹、攻防兼备的原则，采取有效措施，切罩御袭实做好新时代的文化安全工作。

⑺ 如何守护文化安全

不断创新民族文化。传承传统文化无疑是文化安全建设的重要内容，但文化传承并非是固守传统文化一成不变，而是要根据时代发展不断创新传统文化，使之能够适应时代发展，并在全球范围内产生影响力。我国在民族文化创新中要坚持和而不同的战略，即面对世界文化的多元化，我国要以开放的心态进行交流和借鉴，同时保持中国传统文化的核心特色，实现求同存异的和平发展。

⑻ 怎样才能搞好企业安全文化建设

企业安全文化建设最重要的是搞好安全教育：
在新职工到人事部门一报到，人事部门就应通知其到安全部门接受安全教育，经教育考核合格后填写教育卡片。
开展安全教育可以采用丰富多彩的形式，可以采取以下方法：
1）观看视频。这种视频是来自我们车间现场的视频，包括人的不安全行为，物的不安全状态，以及正确操作方法的模拟演练等视频。
2）建立培训道场。培训道场就是建立一个新员工培训实验室，将车间现场的设备按比例缩小后，再安排新员工进行现场的模拟操作，提高员工的实际操拆誉液作能力。
3）安全事故案例的培训。多搜集相关的安全事故案例。
4）安全小品。这类比较符合实际，主要是组织员工进行相关的事故模拟演练，将事故排演成小品的模式，通过小品表演，让员工都能明白事故的前因后果。
在虚凳进行安全教育时，要注意内容的多样化，根据时代的变化有针对性地旅物适应调整、补充。因为按正常的培训程序，新员工的厂级安全培训应该是三天（24小时）。三天的时间可以有计划的安排每一天的具体培训内容，例如观看车间现场的视频、安全事故案例等。

教育级别要齐全不全：厂级，分厂（车间）级，班组级三个级别的安全教育。

⑼ 如何开展安全文化建设

一、树立“以人为本”的安全观念文化
打造安全文化，企业要努力提高全员安全观念，通过宣传教育等手段不断强化“安全第一、预防为主”的思想，并将“关爱他人、善待自己”的企业安全理念融入到企业各级管理实践中，建立起管理层的“认同感”和“责任感”，强化各级安全管理的主体责任意识，树立“生产服从安全，效益服从安全，一切依靠安全”的管理理念，形成“谁主管，谁负责”的安全工作格局和“齐抓共管”的安全文化氛围。

二、培育“全员参与”的安全行为文化
企业要通过行为文化的建设，不断提高员工行为的安全性，使每一位员工都要认真遵守企业规章制度，切实做到不伤害自己、不伤害别人和不被别人伤害，确保企业生产顺利。

三、构建“人人为安全负责”的安全管理文化
要将安全生产的价值观融入到各项工作制度之中，建立起企业独具特色的安全制度文化体系，利用科学有效的管理，不折不扣地贯彻落实企业的各项规章制度，规范员工工作行为，提高安全文化执行力度。

⑽ 如何加强企业安全文化建设

导语：建设企业安全文化，就是要在企业内普遍形成正确的安全心态、规范的安全行为、特有的安全文化景观(包括健全完善的法规制度，强有力的管理体系，丰富多样的宣传手段，切实有效的安全设施等)，高水平的全员安全素质和企业整体安全素质，能充分保障员工安全与健康的安全文化体系。

如何加强企业安全文化建设

一、企业安全文化建设的内涵

企业安全文化建设就是要在企业内部营造一种安全气氛，将全体员工的安全需要转化为具体的奋斗目标、信条和行为准则，形成员工的安全生产精神动力，并为企业的安全生产目标而努力。

因此建设企业安全文化的实质就是建立企业内部的动力机制，利用安全文化的功能，转变员工的安全价值观、伦理道德观、安全理念和态度，提高员工的安全科技知识与技能水平和安全文化素质，增强安全意识并使之成为一种自觉心理，来规范其行为，以实现企业安全生产，保障员工安全健康，促进企业经济的持续发展。

基本的模式：

安全意识转变(营造安全文化氛围，提高安全意识，建立正确的安全观)→强化安全管理(建立制度，严格管理，明确责任，加强检查落实)→建立安全激励机制(制定实施激励措施，包括物资激励和精神激励) → 安全技术活动(如风险管理，包括：风险识别、风险评估、风险监控)等。

二、企业安全文化的功能(作用)

(一)安全管理与安全文化的内在联系。

安全管理的主体是对人的管理，在生产经营过程中，对安全生产起主要因素的是人。人是国家和企业的宝贵财富。党和国家提出了以人为本的管理理念。把以人为本，落实到安全生产管理上，首先是要尊重人的生命，尊重人的健康权和生存权。企业安全文化的特点就是重视人的价值，把尊重人、关注人、关心人作为中心内容。

(二)安全管理、安全文化与执行力的辩证关系。

安全管理的主体是对人的管理，要树立以人为本的管理理念，首先是要靠文化，文化是企业的灵魂，是管理的最高境界。安全文化是实实在在的，是建立在以人为本的制度文化基础上，责权分明，在执行过程中，要“责权一体”，强化执行力度，使安全生产理念在员工心灵中逐步扎根，促进精神文化建设和行为文化建设，以良好的安全文化氛围，使大家都发自内心的做好自我安全，养成良好的行为习惯。

安全管理规定的落实，靠的是执行力。管理的'规则是先有行为标准，后有执行行为。

管理靠制度，规章制度只有在运行中才能体现其生命力，也只有在持续改进、完善和提高中才能体现其价值，其价值就在于能够有效地规范管理行为。在安全管理中，危害识别与风险评价是安全行为文化的重要组成部分，是提高员工安全意识和素质的关键，通过开展全员危害识别与风险评价，持续不断的改进和完善体系文件、运行控制文件，逐步完善和细化工作指导书，强化执行力度，使风险削减到最低限度，才能使安全意识形态逐步在员工的心灵深处扎根，才能适应持续改进的安全生产工作需要。

(三)企业安全文化的基本功能

1、导向功能：企业安全文化提倡、崇尚什么，将通过潜移默化 的作用，使员工的注意力逐步转向企业所提倡、崇尚的内容，接受共同的价值观念，从而将个人的目标引导到企业目标上来。

2、凝聚功能：企业安全文化通过改变员工的兴趣，爱好和娱乐方式，使员工融合于其中，当其价值观被员工认同后，它就会成为一种粘合剂，从各个方面把员工团结起来，形成巨大的向心力和凝聚力。

3、激励功能：企业安全文化能通过发挥人的主动性、创造性、积极性、智慧力，使员工从内心产生一种情绪高昂、奋发进取的效应。

4、约束功能：安全文化对企业每个员工的思想和行为具有约束和规范作用，这种作用与传统的管理理论所强调的制度约束不同，它虽也有成文的硬制度约束，但更强调不成文的软约束，他通过文化的功用使信念在员工心理深层形成一种定势，构造出一种响应机制，只要有诱导信号发生，即可得到积极响应，并迅速转化为预期行为，这种约束机制能够有效地缓解员工自治心理与被治现实形成的冲突，削弱由其引起的心理抵抗力，从而产生更强大、深刻、持久的约束效果。

5、规范行为功能：上述安全文化的导向、凝聚、激励、约束等四项基本功能，最终将通过行为表现出来，因此建设企业安全文化的重要意义是通过提高员工的安全文化素养来规范其安全行为。

三、企业安全文化的特征及加强企业安全文化建设的重要性

1.企业安全文化是保护员工的身心健康、尊重员工的生命、科学安全地实现人的价值的文化，其核心是安全素质，包括文化素质、风险意识、安全技能、行为规范等等。

2.企业安全文化是一个群体性概念，要注重预防、预测。

3.企业安全文化同时也是一门产业。其附加值是以人力资源为本，通过提高员工的安全素质，达到安全文化普及的目的。它将企业效益放在首位，通过企业效益的扩大赢得中、长期的经济效益。

企业安全文化可以规范员工的安全意识和行为，加强企业安全文化建设就奠定了安全生产的基础，也为实现安全生产提供了动力。企业安全文化建设的这种地位和作用，是其本质属性的体现，也是由安全生产的客观规律所决定的。

四、建立企业安全文化的途径

企业安全文化是一个综合的系统工程，建立企业安全文化的基本途径可围绕安全管理、行为管理和安全培训3方面入手。

1.要推进安全生产工作从人治为主向法制为主转变

加强安全管理是提升企业综合水平的有效措施，危险源的分析控制、风险评估与制定相应降低风险的措施及标准化作业就成为安全文化的一部分。尤其是每个环节的运作程序，要求员工必须遵守，避免因管理的漏洞或疏忽给企事业带来损失，只有规范的、法制化的管理才有规范的员工行为，这是安全文化建设的重要工作。

2.要推进安全生产工作从被动防范向源头管理转变

风险分析包括风险评估、风险登记和风险处理3个层次，确定风险重要性的方法可采用火灾爆炸指数法的定量或定性技术。风险分析是一种系统化、标准化的过程，通过风险分析，使之成为持续的，前瞻性的管理工作，达到提高员工安全意识的目的。

3.要推进标准化作业和行为安全监督来强化行为管理

行为管理是建立在设备、安全技术系统完善和规章制度健全的基础上的。标准化作业是强化行为管理的重要内容，一是工作环境标准，二是工作程序标准。行为安全监督是强化标准化作业的手段，其目的是避免所有伤残和职业病的发生，使每一个职工都能深刻感悟到保证自身和其他同事安全的重要性。

4.要推进安全生产工作从事后查处向强化基础转变

开工前安全措施落实是最基本的活动，也是风险评估的进一步延伸。装置、班组、作业人员在开工前讨论一下工作任务、程序、标准化要求。他细想想、看看工作现场潜在危险的环境因素，员工精神状态等，由员工自己讲，落实任务后指定工作负责人等，并要检查现场环境和隐患。

5.加强培训是持续改善人的行为、着力提高人的素质的重要手段

强化对职工的职业培训，包括对法律法规及规章制度的宣贯、标准化作业及知识、技能的学习、潜在危险的认识和控制等内容，使职工更加全面掌握安全技能及安全知识，是改善人的行为、提高人的素质的重要手段。

五、班组安全文化建设的理念

1.零事故原则

任何人都不愿意受到伤害或者患病，而希望安全。如果把这种愿望划作一种精神财富，总结为“大家一起来向零事故挑战”的全体员工的共同意志，就一定能得到企业全体员工的一致拥护。

2.危险预知原则

要现实零事故原则，必须把岗位一切潜在的危险因素事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故的发生。因而，应在事故发生之前，发现和掌握这些危险因素，同时对那些可能成为事故的危险因素进行预知和预测，并尽力排除。

3.全员参加原则

全员参加，即大家一起共同，站在每个人的立场与工作岗位角度，主动发掘其所在作业场所中可能发生的一切危险因素，以无事故和无疾病为目标，共同努力做到预先推进安全卫生管理。

六、班组危险预知活动是企业班组安全建设的主要内容

1. 定义 ：

该活动地在作业前，在班组长或作业负责主持人下，利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动。这类活动是控制人为失误，提高职工安全意识和安全技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现“四不伤害”的重要手段。危险预活动分危险预知训练和工前五分钟活动两步骤进行。

2.班组危险预知活动的内容及程序

通过危险预知活动，应明确以下几个问题：

1) 作业人员

2) 作业时间

3)作业地点

4)作业现场状况

5)事故原因分析

6)危险控制措施。

3.工前五分钟活动

工前五分钟活动是预知训练结果在实际工作的应用，由作业负责人组织从事该项作业的人员在作业现场利用较短时间进行，要求根据危险预知训练提出的内容对“人员、工具、环境、对象”进行四确认，并将控制措施逐项落实到人。重大危险作业应分为作业安全和工序安全两个阶段开展工前五分钟活动。

4.工后安全总结会十分钟活动

班后安全总结会，利用十分钟时间开展安全工作我来讲活动，每天一人，轮换讲解。可根据安全生产的实际问题，讲感受、谈案例、讲存在的安全质量隐患，可能造成的危害等，以自己的亲身经历和感受，提高遵章守纪的自觉性，从要我安全向我要安全的转变;从被动管理到主动管理的转变，最终实现零事故的目标。

开展项目安全文化建设，要坚持“以人为本”，从人的需求出发，把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全文化建设的基本出发点。要注重总结安全文化建设和发展的良好经验，引导和启发人们从生命价值中体会安全文化建设的重要性，要增强安全文化建设的亲和力和亲切感，避免居高临下式的空洞说教。要寓教于乐，寓教于活动之中，使人们在参与中得到启迪，受到教育。要注重环境的熏陶，努力营造一种社会氛围，使人们耳濡目染，达到“随风潜入夜，润物细无声”的影响效果。