⑴ 如何有效发挥农村文化礼堂的作用
农村文化礼堂是农村“实现精神富有、打造精神家园”的重要载体,是巩固农村思想文化阵地的重要保障。要努力围绕“文化殿堂、精神家园”的要求,进一步提炼文化礼堂的功能与定位,把弘扬主流价值、传承传统文化、展示村庄形象、丰富文体活动等主要功能有机结合起来,把农村文化礼堂打造成弘扬主流价值的新平台,传承传统文化的新载体,展示村庄形象的新窗口,农民文体活动的主阵地。
弘扬主流价值。要在文化礼堂显要位置设置24字社会主义核心价值观,利用农家书屋等各类设施,深化“我们的价值观”大讨论。要深入总结提炼,形成价值认同,在文艺创作中将社会主义核心价值观融入文艺作品,传承真善美。开展“立家规、习家训、传家风”百姓故事大家讲活动,组织群众看道德短片、诵道德经典、唱道德歌曲等,弘扬道德新风,进一步宣传社会主义核心价值观。
传承传统文化。要发挥文化礼堂乡风民俗馆的作用,充分展示农耕文化、剪纸文化等优秀的文化遗产;利用儿童节、重阳节等节日,组织开展“开蒙礼”、“敬老礼”等礼仪活动;通过节日庆典推广传统的民俗活动、表演艺术、知识技能等各种非物质文化遗产。要在道德讲堂开设传统文化课,把中国优秀传统文化的精神理念,以及仁义、诚信、爱人、敬业、合和等伦理价值观念,通过教化渗透进群众的心中,成为群众自觉的行为规范和精神价值追求。
展示村庄形象。要充分利用文化礼堂的文化长廊、特色馆等展陈载体,通过文字、图片、实物展陈等形式,展现村庄的历史变迁、建设成果和未来发展。通过感受体验活动,用乡土文化、乡愁记忆增强村民的认同感和归属感。通过“身边事教身边人”活动,评选并宣传农村的道德红榜人物、好婆婆、好媳妇、“文明示范户”等,传承村庄文明。
丰富文体活动。要进一步拓展文化礼堂的功能,在群众“凑热闹,图自在”的基础上,把思想引导与文化娱乐活动有机结合起来,有计划地组织开展各类文体活动,通过开展文体活动、文化展陈、文化交流、文化娱乐等活动引领群众价值观的转变,使农村文化礼堂真正成为对群众有凝聚力、向心力、归属感的精神家园。
⑵ 民俗活动有哪些
1、逛庙会
早期庙会仅是一种隆重的祭祀活动,随着经济的发展和人们交流的需要,庙会在保持祭祀活动的同时,逐渐融入集市交易活动。随着人们的需要,又在庙会上增加丰富多彩的活动。
五月五日是一年一度的端午盛会,非常热闹,民间要自发组织龙舟比赛,吃粽子,喝雄黄酒,挂艾草于门庭。这个节日相传是纪念楚大夫屈原忧国忧民,奋身投汨罗江的故事,老百姓以糯米以棕叶包成饭团投入江中作饵,让鱼鳖不食他们尊敬的屈大夫。
⑶ 传承好家风实施方案
好家训、好家风是具有中国特色的优秀 传统 文化 ,是社会主义核心价值观的重要内容,也是每个 家庭 教育 智慧的深刻体现,关于传承好家风的 实施方案 应该如何制定呢?下面是我为大家分享的是传承好家风实施方案的 范文 ,希望对你有帮助!
篇一:“传承好家风好家训,深入建设文明家庭”活动实施方案
家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。家风家训家规是中国传统文化的重要组成部分,是每个家庭教育智慧的深刻体现,是一个家庭的立家之本、幸福之源,是良好社会风气的重要基石。为深化家庭道德建设,挖掘、宣传我市的优良家风家训,引领广大群众讲道德、守规矩、重家风,树立家庭文明新风尚,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,市文明办、市妇联、市教育局、乐清日报社、市广播电视台决定在全市开展“传承好家风好家训深入建设文明家庭”活动,特制定本方慎橘案键散。
一、活动宗旨
坚持面向社会基层,结合工作实际,围绕涵养社会主义核心价值观通过收集整理、宣传展示、倡导践行好家风、好家训等一系列务实管用的举措,使优良家风家训深入千家万户,滋润群众心灵,使社会主义核心价值观潜移默化地成为广大群众的生活语言、生活方式、生活习惯,成为广大人民群众的思想自觉、行动自觉,真正做到内化于心、外化于行。
二、活动内容
(一)开展“家风·家训·家的 故事 ”征集活动。
1.牵头单位:市文明办市妇联
2.征宽亮团集时间:20XX年10月15日-11月15日
3.征集范围:面向全市家庭及社会各界开展征集活动。
4.征集内容:一是家规家训内容:可以是世代传承的家规家训、治家格言、良好家风,也可以制定现代家庭的家规家训,反映家庭的新变化和新感受,反映家庭文明建设以及家规家训的文化传承。二是家的故事内容:本着亦古亦今、古今结合,以今为主的原则,即可是乐清历史上的家庭美德经 典故 事,也可撰写当代乐清“最美家庭”的感人 事迹 ,亦可阐述自家的家风渊源、文化传承以及有关弘扬好家风的思考等。
5.作品要求:家规家训体裁不限,可以采取格言、 对联 、诗词、警句、小品等形式,要求健康向上、富有内涵、便于传颂,字数不超过100字(见附件1);家风故事题目自拟,题材不限,要求内容真实,生动感人,写出家风对自己的影响,或是自己对家风的认识,以及家庭成员间的亲情故事,字数不超过20XX字。
6.要求各镇(街道)、部门在本辖区、本系统开展征集活动的基础上,镇(街道)根据附件1的任务数要求各自上报,各市直单位及妇联团体会员等至少推荐10条家规家训和2篇家风故事,其中已经获评乐清市级以上“最美家庭”称号的家庭必须上报。
7.作品一律采用电子稿件,必须注明作者真实姓名、工作单位、联系电话,并于11月20日前发送至[email protected]。
8.11月底,各主办单位将成立评委会对征集到的作品进行评议,产生一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名,并给予一定的奖励。
(二)开展“好家风伴我成长”绘画·书法比赛。
1.牵头单位:市教育局
2.活动时间:20XX年10月15日-11月15日
3.参加对象:建城区范围内的中小学在校学生。
4.比赛内容:围绕主题进行创作,绘画丰富多彩、相亲相爱的家庭生活和亲情关爱,书写良好家风家训,设计体现好家风好家训的作品。
5.活动安排:
举办“好家风伴我成长”绘画·书法比赛,现场评选优秀获奖作品,并统一收集所有参赛作品,在市妇女 儿童 活动中心及其他媒体公开展示。
(三)开展寻找“最美家庭”活动。
1.牵头单位:市妇联
2.活动阵地:城乡社区“妇女之家”、农村文化礼堂
3.活动要求:
①常态化开展寻找“最美家庭”活动,要求各镇(街道)每季度至少推荐2户“最美家庭”候选对象(推荐表格见附件2)到市妇联发展部,邮箱:[email protected],电话:61880751。
②开展家风家规研讨会、家庭美德故事宣讲会进学校、进社区、进企业、进文化礼堂,进村居等“五进”活动,发动妇女儿童和家庭成员畅谈体会感悟,展示好家风、传颂好家训、分享好故事。
(四)开展好家风常态化宣传展示活动。
1.牵头单位:市文明办市妇联乐清日报市广播电视台
2.在报纸、网站、微信公众号等媒体开设以征集展示“好家风好家训”为主题的专栏,在电视、广播等媒体开设“家风记忆”、“城市家书”等主题栏目,通过百姓故事唤起市民传统道德记忆、通过家庭记忆挖掘乐清人的家风传承。
3.汇编《好家风好家训集锦》、制作“好家风好家训”书签等形式,多角度全方位宣传好家风好家训的内涵魅力,吸引广大妇女儿童和家庭成员积极参与,营造“人人崇尚家庭美德,家家分享好家风好家训”的浓厚氛围。
4.选取一批典型家风家训由本土书法家进行书写,开展好家风、好家训书法作品进学校、进社区、进“妇女之家”、进文化礼堂、进村居活动,形成群众参与和群众受益的生动局面。
三、活动要求
(一)提高认识,高度重视。各镇(街道)、市直各单位要将“传承好家风好家训深入建设文明家庭”系列活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,作为创建全国文明城市的重要内容,采取多种形式,大力宣传活动的重要意义,充分调动广大群众参与活动的积极性和主动性,真正把活动开展过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。
(二)加强领导,精心组织。各镇(街道)、市直各单位要抓紧启动实施,精心组织,广泛发动,以弘扬好家风、宣传好家训、选树好家庭为主要内容,以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式,在各个节点精心策划推出主题实践活动,充分体现紧接地气、小中见大、鲜活生动、温情感人的特色,把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生活、一点一滴,并做好宣传信息上报工作。
(三)搞好结合,互推共进。各镇(街道)、市直各单位要大力弘扬百姓身边“最美家庭”的好家风好家训,以“看得见”的感召力,影响引领群众,倡导正确价值观念,培育时代新风尚。要将征集活动与文明镇、文明村、文明单位等创建紧密结合起来,并作为考核验收的重要内容,大力倡导夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭文明新风。要组织举办以“好家风好家训”为主题的道德讲堂,通过讲述好家风故事,传颂好家训格言,使优良家风如同和煦的春风深入人心。
(四)协同合作,齐抓共管。各镇(街道)、市直各单位要以“妇女之家”、“文化礼堂”、“学校”为主阵地,以发动群众、吸引群众为主要手段,以寻找“最美家庭”和“最美人物”等评选活动为实践载体,切实把弘扬家庭美德、树立优良家风的工作开展在基层、活跃在基层、见效在基层。同时,要充分发动文化(站)、民间组织等力量,充分发掘当地现有的档案文史资料,广泛征集反映本地历史文化传统和时代特色的好家风好家训。
篇二:江西省国税系统开展“传承好家风好家训”活动实施方案
为贯彻落实中央和省委、税务总局关于家庭、家教、家风建设的有关精神,弘扬中华优秀传统文化,传播社会主义核心价值理念,推动以良好的家风带税风促政风正党风,在全系统干部职工树立向善、向好、向上的良好风尚,特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,认真贯彻落实系列重要讲话精神,着眼于培育和践行社会主义核心价值观,着眼于传承和弘扬中华优秀传统文化,着眼于加强国税文化建设,通过寻找、征集、传播、传承“好家风好家训”,建设风清气正的家庭文化,引导广大干部职工从自身做起、从家庭做起,正家风,纯税风,清政风,端党风,为江西国税事业现代化提供坚实的家庭基础和思想保证。
二、活动内容
(一)开展“家风家训”专题党课教育
结合“两学一做”学习教育,以基层党组织为单位,组织全体党员参加“家风家训专题党课”,邀请专家学者讲述传承良好家风家训的意义,进一步强化党员教育,发挥党员干部在“传承好家风好家训”活动中的示范带头作用。尤其是党员领导干部要带头树良好家风,正作风,争当楷模。
(二)开展“学家风家训促国税发展”读书活动
各地围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等内容,选取一批既能够反映我国传统美德和优良家风,又符合社会主义核心价值观要求的书籍,供广大干部职工学习,接受传统美德的教育。通过组织开展诵读经典家训、开设论坛、道德讲堂等活动,学习经典,交流 经验 ,培育正能量,引导广大干部职工将良好的家风家规自觉地践行在日常生活中。
(三)组织“最美国税家庭”评选
评选活动不设门槛,不定统一标准,重点突出好家风家训家规对家庭成员的引领示范。选树一批在夫妻恩爱、孝亲敬老、教子有方、邻里和睦、勤俭持家、热心公益等某一方面表现突出、事迹感人、群众认可、优秀上进的国税家庭。采取家庭自荐、单位推荐等形式,由下而上,逐级开展评选报送活动。以设区市为单位各推荐1-3个家庭,省局将评选30个“最美国税家庭”,并给予表彰和在《江西税务》杂志上予以宣传。
(四)开展“传承好家风好家训”宣讲
通过自下而上、逐级推荐、层层选拔的方式,在全系统挖掘一批传承好家风好家训的典型故事、先进人物。择优选择部分先进典型,适时在全省国税系统组织开展宣讲会,弘扬普通家庭的真善美,传播群众身边的文明家风,引导干部职工自觉传承好家训,建设好家风,促进好税风。
(五)开展“老同志、老税干讲家规”活动
各地采取听讲座、开座谈会、走访等形式,请本地老革命、退休老同志、税务老干部结合自身成长和工作经历讲述好家书、好家风、好家训、好家规,谈心得,谈体会。通过一个个鲜活的真实事例,以身边的事教育身边的人,进一步激发干部职工干事创业、服务税收的热情。
(六)开展“我家的家风家训”有奖征文活动
以“我的家风、家训、家规”为主题,组织有奖征文活动。发动广大干部职工围绕传承好家训、建设好家风、创建最美家庭等内容,讲述我家的家风、家训。省局将对评选出的优秀作品给予适当奖励,并将获奖者名单及部分获奖作品择选刊登在《江西税务》杂志。
三、工作要求
(一)高度重视。各级国税机关要高度重视家风建设工作,把家风建设摆上议事日程,结合税收工作实际,认真动员部署,扎实开展传承好家风好家训活动,以家风带税风,以税风促家风。
(二)认真谋划。各级国税机关要整合各类资源,做好规定动作,创新自选动作,组织开展好系列活动,努力使培育好家风、传承好家训成为每个国税家庭的内在需求,从而带动良好税务风气的形成。
(三) 总结 宣传。各级国税机关要注意总结活动中的好做法、好经验,不断创新方式 方法 ,扎实有效推动各项活动的顺利开展。要充分利用电视广播、报刊杂志、内外网站、宣传栏、微信等各类宣传平台,加大好家风好家训好家规的宣传力度,增强宣传效果,努力营造以良好家风带优良税风、国税家庭个个弘扬家庭美德、人人构筑中国梦的良好氛围。
篇三:关于在全镇开展“践行好家训、传承好家风”活动的实施方案
为推动社会主义核心价值观落细落小落实,使好家风好家训世代相传,在全镇形成“家家好家训,户户好家风,村村好乡风”,凝聚发展正能量的浓厚氛围,经研究,决定在全镇开展“践行好家训、传承好家风”活动。
一、活动目的
通过开展“践行好家训、传承好家风”活动,以“家风”带“乡风”,以“家风”促“作风”,以“家风”建“新风”,形成“家家有家训、户户好家风”的良好风气,营建修身自律、崇德向善、礼让宽容、家庭和睦的道德风尚,提升村民素质,为推进创建“富足、干净、舒适”的特色中心镇提供精神动力。
二、活动内容及条件
(一)多种载体开展“好家风”家庭评选。评选内容参考以下“基本标准”和八个方面“好家风”标准或其他具有典型意义的家风。
1.基本标准(所有参选的家庭必须具备的前提条件):
(1)爱国爱乡。热爱党、热爱祖国、热爱家乡,政治立场坚定、思想觉悟较高、精神面貌良好。
(2)遵纪守法。遵守 政策法规 和村规民约,关心集体、主持公道、坚持正义。
2.“好家风”标准(参选的家庭可以是一项或几项表现突出,均可参加评选):
(1)“孝老爱亲”好家风。尊重长辈、关爱子女、兄弟团结、姐妹相亲、夫妻和睦、家庭温馨。
(2)“崇学向善”好家风。崇尚学习、尊重知识、重视教育、注重品行、明礼知耻、积德行善。
(3)“律己感恩”好家风。修身养性、品行端正、严于律己、宽以待人、做人实在、懂得感恩。
(4)“诚实守信”好家风。诚实待人、诚信处事、公道正派、讲究信誉、一视同仁、公平竞争。
(5)“和谐邻里”好家风。邻里团结、和睦相处、互相帮助、宽容相待、倡导新风、文明和谐。
(6)“助人为乐”好家风。热心公益、关心集体、扶贫济困、乐善好施、为人热情、甘于奉献。
(7)“创业致富”好家风。热爱劳动、钻研业务、勤俭持业、合法经营、富而守仁、共同致富。
(8)“爱护环境”好家风。讲卫生、讲文明、健康向上、家庭整洁、珍惜资源、爱护环境。
(二)参选家庭无以下行为:
(1)受过党纪政纪处分;
(2)受过治安、刑事处罚;
(3)违反计划生育政策;
(4)有违法越级、集体上访行为;
(5)参加过邪教等非法组织;
(6)在移风易俗、封建迷信等方面存在突出问题的;
(7)有违法建筑的(如已拆除,可纳入评选)。
三、活动步骤
“好家风”家庭评选活动分走访推荐、评比表彰、展示交流、传承弘扬四个阶段。评选活动自20XX年4月启动到7月结束。具体步骤如下:
1.访:走访推荐阶段(4月13日-4月30日)
由各工作片、村负责,将“家风家训” 倡议书 、海报发至每家每户;将《朱台镇:寻找最美家风家训家庭》宣传画张贴至公开栏;党员、村民代表、小组长结合我镇“大走访”活动,带头进村入户访家风,撰写家训家规、治家格言、家风故事等,填写“好家风”评选调查表(具体事例为必填项)。镇驻片人员指导、由村委负责对征集的“家风家训”等进行梳理、汇总,形成文字、图片等资料。
“好家风”评选调查表(附1)、家训汇总表(附2)4月30日前上报镇党政办公室。
2、评:评比表彰阶段(20XX年5月1日——5月31日)
第一步:坚持群众广泛参与的原则,按“村民自荐、‘两委’推荐、小组互荐”的原则确定候选人,让评选活动户户参与,人人知晓;在工作片的指导和监督下,在各村“议政理事暨党员活动日”时召集村民代表及党员会议,采取无记名方式评选出本村“好家风家训”家庭。各村设固定票箱一个(票箱、唱票板由村负责准备),所有现场村民代表及党员填写选票,投票数需达到所有村民代表及党员人数的一半以上。投票结束后,各村组织人员进行现场唱、计票,将评选结果全部记录在册。1000人以上的村评选出20户村级“最美家风家训”家庭,并由村委推选3户为镇级“最美家风家训”候选;1000人以下的村评选出10-15户村级“最美家风家训”家庭,并由村委推选2户为镇级“最美家风家训”候选。各村可结合村规民约,有针对性地总结提炼出本村的“村风村训”。
会议及评选照片、选票、结果 报告 单(附3)、村训及村级“最美家风家训”家庭的家训小故事(附4)材料5月31日上报党政办公室。
第二步:各村可对产生的“最美家风家训”家庭予以表彰。在村评选推荐的基础上,我镇组织评选镇级“最美家风家训”家庭(最美家庭)。
第三步:由镇党委政府邀请我镇书画协会成员、书法 爱好 者为镇级“最美家风家训”家庭书写家训家规,装裱成牌匾,用于表彰和奖励。
3.晒:展示交流阶段(20XX年6月)
给每个家庭制作家训牌,采取家训贴门口、家训挂厅堂等形式,在家庭醒目位置进行展示,警醒村民时刻不忘家训,经常约束自己。同时将好的优良家风、家训家规、家风故事在各村的宣传栏或善行义举四德榜展示。在广泛搜集、编立家训村训的基础上,在村居显要位置设立家训村训展示墙,通过形式多样的方式“晒”家训村训。
4.传:传承弘扬阶段(20XX年7月)
将精选的好家风、家训、最美家风家训家庭的家训小故事推荐到区文明办,参加全区100户“最美家风家训”家庭的评选,区电视台、《今日临淄》家风家训专栏将进行集中展示。
附1:朱台镇“践行好家训、传承好家风”活动调查表
附2:家风家训汇总表
附3:“最美家风家训”家庭投票结果报告单
附4:村训及最美家风家训”家庭家风小故事统计表
朱台镇党政办公室
20XX年4月12日
篇四:“大手拉小手,传承好家风”活动实施方案
家庭是社会的细胞,好家训、好家风是具有中国特色的优秀传统文化,是社会主义核心价值观的重要内容,也是每个家庭教育智慧的深刻体现,蕴含着丰富的道德素质教育因子。为弘扬中华传统美德和襄职大爱精神,传播向上向善的正能量,在全校营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围,特制定如下实施方案。
一、指导思想
以贯彻关于家风建设的重要讲话精神为引领,按照《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,深入挖掘中华传统文化的道德精髓,引导离退休老同志和全校师生员工从自身做起、从家庭做起,尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、敬业奉献,树立家庭文明新风尚,让社会主义核心价值观渗透到每个家庭,助力学校创新发展三年行动计划。
二、组织领导
组长:蔡泽寰
副组长:刘爱平赵涛张云成
成员:关工委副主任、各党总支书记、学工处、团委负责人
三、活动内容
1、家风家训专题讲座
活动时间:20XX年3-4月
参加对象:离退休人员代表、教师代表、学生代表
主要内容:以弘扬家风家训,践行“三严三实”主题,开展“家风家训专题讲座”活动,组织1-2名离退休老同志优秀代表讲述:什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,运用自己家庭的好家风故事、身边的例子、典型社会事件等进行传统家风的宣传教育,全面提高师生的家风传承意识。
2、“大手拉小手,传承好家风”图书捐赠活动
活动时间:20XX年3-4月
参加对象:学校师生员工
主要内容:以“捐一本书,献一份情暖一颗心”为主题,以党总支为单位进行组织,填写捐书登记表,所捐书籍由学校关工委统一收集,经整理归类后送往山区农村学校。捐书范围:工具书类和中小学教辅类书籍,如:汉语词典、英汉词典、字典、 成语 词典等;科普类、文艺类书籍;知识性强、积极健康向上、适合中小学生阅读的优秀课外读物。
3、家风家训进校园活动
活动时间:20XX年全年
参加对象:在校学生
主要内容:联合学工处、团委、教学单位等部门,在全校范围内开展以家风家训主题的征文和主题班会活动
(1)家风家训故事征文用发生在自身或长辈身上的典型事例,阐述自身、他人及家族的家风,可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等某一个方面,也可以是其中的几个方面。要求内容真实,思想健康,感悟深刻,向上向善。
(2)由学工处、团委发起,在教学院部开展主题班会活动。主题班会的内容,围绕家风、家训方面的内容来设计,由各班主任的精心组织开展,强化学生的感恩意识,净化心灵,提升素养。
4、“大手拉小手,传承好家风”师生联谊会
活动时间:20XX年5月
参加对象:离退休人员、学生代表
主要内容:用艺术的形式展现了我校师生传承发扬良好家风家训的精神风貌。
5、老干部家风家训与党风政风座谈会
活动时间:20XX年9月
参加对象:离退休老干部代表、部分党员干部代表
主要内容:以“弘扬家风家训纯洁党风政风”为主题,推选出特点鲜明、家风淳朴的优秀家风家训代表3人,现身说法。
6、结对帮扶,为贫困学生和留守儿童送温暖
活动时间:20XX年全年
参加对象:学校教职工
主要内容:在全校遴选心理困惑学生和经济困难学生对象,结对帮扶,为心理困惑学生打开心结,为贫困学生提供力所能及的经济资助,在学校扶贫点开展为农村留守儿童送温暖活动。
7、“好家风好家训”书法、绘画、摄影艺术作品展
活动时间:20XX年全年
参加对象:老年书画协会、学校书画摄影爱好者
主要内容:作品紧扣“家风家训”这一主题,内容积极健康,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,展示中华传统美德,弘扬社会主义核心价值观。
书法类:毛笔书法、硬笔书法等;字幅尺寸不得小于20厘米×60厘米。
绘画类:水粉画、油画、 水彩画 等。画幅尺寸不得小于40厘米×60厘米。
摄影类:每幅作品不小于10英寸,需注明:作品题目、拍摄地点及姓名。电子稿格式:TIFF格式建议不低于50M,JPG格式文件建议不低于7M。
xxxx学院
关心下一代工作委员会离退休人员工作处
20XX年2月28日
看了传承好家风实施方案还看:
1. 传承良好家风演讲稿精选6篇
2. 传承良好家风演讲稿
3. 传承好家风演讲稿3篇
4. 有关传承好家风演讲稿三篇
5. 传承好家风好家训演讲稿
6. 传承优良家风优秀演讲稿
⑷ 农村适合搞哪些文体活动
如果是农民群众自己参与的,就以当地的民间文艺为主好。如狮舞、龙灯、高跷、秧歌、花车等等,再加上一些流行歌曲的演唱,如果不请大腕的话,最好多让农民群众参与,这样会使得他们的热情更高。
如果是组织人马到农村去演出,要搞短小精悍的小节目,搞笑一些,最好有一些适合当地农村特点的节目,如在节目中运用当地方言,用当地曲艺或戏曲形式演出,表演当地神话故事等等。
⑸ 描述农村文化大礼堂700字
农村文化礼堂是农村“实现精神富有、打造精神家园”的重要载体,是实现文化强市建设的重要基石,也是巩固农村思想文化阵地的重要保障。推进农村文化礼堂建设,除了需要各级党委政府高度重视,进一步加强组织领导,注重统筹协调推进,狠抓工作落实之外,还要正确处理好四个方面的关系。
一是在布局上要处理好“统”与“分”的关系。目前,在全省全面开展的农村文化礼堂建设,不是传统意义上的修建一个文化单体建筑,而是要打造一个集学教型、礼仪型、娱乐型、长效型于一体的农村文化综合体。因此,在文化礼堂的布局上,首先要强化整体意识,整合村级文化资源,按照统一领导、统一规划、统一名称、统一标志、统一风格、统一管理的要求,统筹规划利用好村级文化资源,使之成为一个整体,努力实现村级文化资源布局从分散型向集中型转变,文化场馆功能从单一化向多元化转化,着力提高村级文化场所和设施的综合利用率。同时,统筹规划的前提下,也要注重发挥好每个文化分中心的功能作用,秉承“一堂多能、一室多用、灵活多样”的原则,尽可能合理利用好每个活动场所、每一条文化长廊、每一件文化设施,提高村级文化场馆和设施的使用效率,方便农民群众参加活动。
二是在功能定位上要处理好“思想性”与“娱乐性”的关系。要围绕“文化殿堂、精神家园”的要求,进一步提炼文化礼堂的功能与定位,要把传承传统文化、弘扬主流价值、丰富文体活动等主要功能有机结合起来,把农村文化礼堂打造成传播现代文明,弘扬主流价值的新平台,展示村庄形象的新窗口,传承传统文化的新载体,普及科普知识的大课堂,农民文体活动的主阵地。在文化礼堂活动载体设计上,不能简单停留在“求热闹,求娱乐”这个层面上,还要善于把思想引导与文化娱乐活动有机结合起来,通过开展文体活动、文化展陈、文化交流、文化娱乐等活动引领农民价值观的转变。要进一步拓展文化礼堂的功能,有计划地组织开展思想政治教育、形势政策宣讲、科学和法律知识普及、生产技能培训等,积极构建农村新的教育引导体系。要充分利用文化礼堂的 “文化墙”、“文化长廊”、“文化窗”等展陈载体,全面展示农村的历史沿革、文化古迹、乡风民俗,宣传农村的道德模范人物、先进工作者、好婆婆、好媳妇、老寿星、“文明示范户”、“五好家庭”等,进一步弘扬主流价值、传承村庄文明、架起党和群众联系沟通的新桥梁,使农村文化礼堂真正成为对农民有凝聚力、向心力、归属感的精神家园。
三是在建设路径上要处理好“标准化”与“特色化”的关系。我省农村文化礼堂建设有一套明确的建设标准和要求,包括对文化礼堂、文化学堂和文化配套设施的建设和布置也有一系列比较明确的操作指南。但是,标准和要求并不是模子,在推进农村文化礼堂建设过程中,各地既要注重标准要求,更要注重挖掘地方特色。坚持建设标准,是推进文化礼堂建设的基本要求和质量保证,而挖掘地域特色是确保农村文化礼堂可持续发展的动力之源。只有抓好主流文化与乡土特色文化的融合,做好传统文化和现代文明的结合文章,文化礼堂才能真正焕发魅力,吸引更多的农民参与,才可能有真正具有可持续的动力。因此,充分挖掘地方特色,着力打造“一村一色”、“一堂一品”的农村文化礼堂,是推进农村文化建设的一条重要路径。
四是在工作任务上要处理好“建设”与“管理”的关系。文化设施建设是文化活动的前提条件,文化设施管理是文化设施作用发挥的关键环节。在推进农村文化礼堂建设中,一定要坚持“建”“管”并举,既要保质保量建好礼堂,更要管好用好文化礼堂。一方面要加强农村文化队伍建设,积极培育文化骨干,真正发挥好农民群众在文化礼堂建设和运行管理中的主体作用,提高文化礼堂的利用率。另一方面也要建立和完善农村文化礼堂的长效投入机制、管理机制、考核评价机制等,确保农村文化礼堂持续发挥作用。
⑹ 农村都有哪些活动你们那都是怎样过的
插灶行芦秧是农活之一。 插秧每年春天的3月至4月进行,这时从育苗地把秧苗捆起来扔到田里,在田里等待的人就会把秧苗拆开,每两株扎一个洞,插入湿润的田里。
油菜收获、油菜收获是农事活动之一。 油菜的收获每年夏季5、6月份进行,用镬将油菜从根部切下扎好,在阳光充足的环境中晒干后,用专用工具拍打油菜植株,取出其中的菜籽。
自古以来就有“善战者长寿”的说法。 饭后喝茶,一起杀一两盘,不仅调节精神、滋养爱情、提高智力,而且乐趣无穷。
特别是退休老人有很多空闲时间,国际象棋是非常适合的活动,老年人经常参加国际象棋等脑力活动,可以改善大脑血液循环和供氧状态,防止智力早衰。
小时候除了过年,最热闹的农村带伍娱乐活动属于庙会。 庙会与普通市场不同,市场只是买卖东西,庙会不仅有抽奖算卦、抛圈、卖膏药、卖花纹。
⑺ 年俗活动都有哪些
大年初一拜大年、元宵节看花灯、辞灶、贴春联、守岁、拜年。
1、大年初一拜大年:正月初一是农历年、月、日的开始,这一天是农历正月的头一天;又因为它是第一个朔日,所以又称“元朔” 。春节俗称过年,是中国最重要最盛大的传统节日,主要的民俗活动有拜年,放鞭炮,贴春联,给压岁钱。
2、元宵节看花灯:元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。此外,不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等民俗表演。
3、辞灶:辞灶,是一项在毁运中国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时,差不多家纤备梁家灶间都设有“灶王爷”神位。人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”,相传他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”,负责管理各家的灶火,被作为一家的保护神而受到崇拜。
4、贴春联:春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。
5、守岁:守岁的民俗主要表现为除夕夜灯火通宵不灭,守岁谓之“燃灯照岁”,即大年夜遍燃灯烛,每个房间要整夜灯火通明,叫“点岁火”。
6、拜年:春节里的一项重要活动,是到亲朋好友家和邻里那里祝贺新春,旧称拜年。汉族拜年之风,汉代已有。滚敬唐宋之后十分盛行,有些不必亲身前往,可用名帖投贺。东汉时称为“刺”,故名片又称“名刺”。明代之后,许多人家在门口贴一个红纸袋,专收名帖,叫“门簿”。
⑻ 社区乡村文化艺术活动指哪些
文化类活动有:看书、读报、唱歌、画画、书法、下棋、朗诵、讲故事等。体育类活动有:广场舞、羽毛球、乒乓球、足球、篮球、跳绳、拔河等。艺术类活动有:卡拉OK比赛、文艺演出、腰鼓队等。
社区文化活动如下:
1、文化类活动有:看书、读报、唱歌、画画、书法、下棋、朗诵、讲故事等。
2、体育类活动有:广场舞、羽毛球、乒乓球、足球、篮球、跳绳、拔河等。
3、艺术类活动有:卡拉OK比赛、文艺演出、腰鼓队等。
社区文化,群体组织文化之一。社区内物质、制度及心理文化的统称。范围甚广,从最小的邻里到大城市都可包括在内。社区环境影响着每一个人,因而影响各种人文文化, 影响各类设施,也影响学生的成就与行为。
⑼ 文化大礼堂要充分展示什么的内容
文化大礼堂要充分展示村史村情、乡风民俗、生态保护。
农村文化礼堂它既满足了村民看大戏、跳排舞、议家事的需要,同时它又成为展示村落形象,讲述历史,传承文化的重要场所帆乱埋。无论男女老少,都可以在文化礼堂的文化活动中找到个人所好。并通过经常性地开展便民服务、居家养老、技能陪手培训等活动,使文化礼堂更聚人气接地气,成为了新老居民共乐共爱共享的“精神家园”。
文化礼堂为乡土特色文化找到了承载的场所,通过因地制宜,把那些民俗风情、村规态蚂民约、族谱家训、古建遗存等当地文化特色挖掘整理出来,保存展览于文化礼堂,进行激活与传承,成为充分展示本村历史文化和丰富村民精神生活的新平台,满足了村民对村庄历史、传统、习俗的寄托和需要。