如何快速记忆日本文化

❶ 想要学日语，怎么能很快的学会

日语学习中，很多考生都有自己的学习方法，学习方法不同，收获的效益也不同，那么日语学习好方法有哪些呢?接下来就一起来了解一下吧。
1、起步阶段——日语的字母叫做五十音图。
五十音图是学习日语最基本的。作为日语学习者我们要把五十音图完整且熟练地背下来。要做到横着竖着都能背，片假名平假名对应。五十音图就好像中文的拼音，学会拼音才会读写听说。
2、单词学习——单词记忆讲究拆散和联合。
日语单词是学好日语的基础。好比造大楼，日语单词就是砖瓦。虽然日语单词不是万能的，但是没有单词是万万不能的。如果有一个很好的，并且是有趣的方法可以快速背日语单词，而且是不易忘记。“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。
“联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语宏坦的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。
3、语法句型
学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整轮神理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。
4、阅读理解
日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调腊绝亏的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻，了解最新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握!
5、能力考试
如何在能力考试中顺利通过、取得佳绩?
能力考试中1-4级，首先自己制定目标，文字词汇中确保90分，首先自己熟背课本词汇、然后掌握学校自编考级词汇、再通过大量专门的词汇练习、最后做好历年能力考试中的练习。
以上就是关于日语学习好方法有哪些的相关内容，希望以上内容能对大家的考试有所帮助。最后预祝各位考生都能顺利通过日语等级考试!

❷ 如何快速有效的学日语

快速学日语的方法：

1、绕口令学习法

日语属于亚洲语系，它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大，其发音特点就是词与句的声调较为单纯，平直为主，一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大银培的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名，其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。

因此，练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且，绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题，多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。

2、漫画学习法(报纸及杂志等)

一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道，不太实用，也不容易引起学习者的兴趣，在一定程度上限制了学习者的应用。因此，自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物)。

3、影视学习法

现在国内有很多日本的影视剧，一般都是日文发音中文字幕，而且很多都是日本影视的精品，有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然的沉浸进去，容易入迷，根本没有学习的感觉，却能引起你学日语的兴趣，并达到学习日语的效果。

按语言结构特点分类，日本语属于黏着语，SOV语序。

在语言表达上分为简体和敬体，另外有发达的敬语体系。

作为一种基本的结构，典型的日本句子的句式是主语－宾语－谓语。例如：太郎（たろう）がりんごを一つ食（た）べた（Tarō ga ringo o hitotsu tabeta）。照字面直接的意思是"太郎吃了一个苹果"。

当说话人认为从语境中听者能理解，也就是谈话者或作者自信谈话对象对所谈及的情况有一定了解时，经常会省略主语或宾语。在这种情况下，上面所讲的那个句子可能会变成，“林檎（りんご）を食べた”（ringo o tabeta）（"吃了苹果"）或仅为：“ 食べた ”（tabeta）（"吃了"）。

在日语中，不像在英语中，词序并不能表明名词在一个句子中的语法作用。名词并不像有些语言中那样，会因语法需要加以变化。代之，语法作用是通过名词后面的虚词来表示的。重要的是が（ga）， は（ha），助词读做Wa），を（o），に（ni）和 の（no）。虚词は（作助词时读作wa）特别重要，因为它标志着一个句子的话题或主题。

日语中的动词变格不能反映出人称和单复数。在现代语中，所有动词在现代日语字典中的形式都是以一部分う段假名结尾（う、く、ぐ、す、む、つ、ぬ、ぶ、ふ、ぷ、る）。

这样，动词如搏枣“食べる”（taberu）就像英语中"吃"的动词原形“eat”，尽管它本身实际上是一般现在时，意思是“eat（吃的动词原形）/ eats（吃的第三人称单数）”或者“will eat”（将吃，吃的将来时）。其它渣拆的一些变格形式是“食べない”。

以上内容参考：网络-日语

❸ 日本都有哪些文化

在日本有着名的“三道”，即日本民间的茶道、花道、书道，还有相扑，和服等文化。

其文化如下：

一、茶道

茶道是一种独特的饮茶仪式和社会礼仪。

现代，茶道被用作训练集中精神，或者用于培养礼仪举止，为一般民众所广泛地接受。

日本国内有许多传授茶道各流派技法的学校，不少宾馆也设有茶室，可以轻松地欣赏到茶道的表演。

(3)如何快速记忆日本文化扩展阅读：

日本文化由来：

从1996年开始中日两国考古学和人类学多次证实日本民族是主要由西伯利亚通古斯人、古代中国汉族、古代中国南方沿海人和少量的长江下游的吴越人、少量南洋群岛的马来人以及中南半岛的印支人融合而来。

日本文化融合：日本原来是没有文字的，所以一直使用中国的汉字，日本语言口音中80%左右是汉语的变音，日本的语言语音主要来源于商周时期到清朝的多时间段多层次的中国汉语方言口音及中南半岛的印支人口音等融合而来， 因此日本文化受到了中国的深刻影响。日本吸收中国文化是多方面的、长期的几千年的历史过程。

参考资料：网络-日本文化

❹ 怎么快速学日语

零基础快速学日语的步骤

1、扎实的基本功，是学习日语的基础
总是有很多出国留学的人这样说：“日语不用学，只要到了日本，有了特定的语言环境，不用学也会说了”。的确，提高日语口语的重点是要多练，多接触不同场景，培养一种日式思维模式，日语学习中，听、说、读、写都可以通过自己日复一日的练习不断提高。但是，日语口语是其他几项的综合能力的聚合体，所以没有一定的日语词汇、日语语法、就不能完全听懂对方在说什么，达不到交流的目的，也就无法提高日语口语水平。特别是刚刚接触日语的学生容易“急于求成”，觉得只要说的快，说的流利就是说的好，而往往忽略了完整的句型、语法、特别是日语的助词。这种说话方式一但成为习惯，对今后日语的学习，翻译等工作都是十分不利的。

2、“勇气”，是张开口说日语的第一步
在教学中往往会遇到学习成绩特别好，无论是日语写作，还是笔译翻译等都非常好的学生就是不能开口说日语。平时什么都会，但是一张口说日语就忘记单词，忘记语法，不知道该怎么去表达。经过了解，主要的原因就是不敢开口说话，也就是缺少“勇气”。所以，大胆的开口去滑销仔说话是练好口语的重要一步，也是迈向开口说日语的第一步。之所以没有勇气，原因也是怕说错。但是越是不说，就越说不出来，就越是害怕，然后就造成了“恶性循环”，最终导致了“哑巴式日语”。其实，说错了并没有关系，和老师说，老师可以帮助改正错误；和同学说，同学们可以互相学习，“学以致用”才是外语学习的最终目的。

3、忘掉方言，说“漂亮”的日语
在大学生活中，同学们都来自四面八方，也都带来了南北方各个地方的方言。很多学生在刚刚接触日语的时候不了解日语的发音规律、发音方法、和日本人说日语的感觉，也因为没有一个好的语言环境，而导致了“方言”式的日语。在日语教学中，就要求教师一定要帮助学生去忘掉自己的方言，说一口漂亮，标准的日语。具体的方法也有很多，比如在练习日语口语的同时，不懂的可以加q54416512也要多练习普通话的发音和自身说话时的语速、语调。这样不仅可以说好一口标准的普通话，为以后做翻译打下良好的基础，又可以纠正方言，帮助日语发音。特别要注意的是，忘记“方言”来说标准的日语，一定要在初学日语的时候就开始，等到日后一旦语言规律形成后，便难以改正。

4、了解日语、日本文化，日本人的生活习惯等，才能正确的使用日语
任何一门外语的学习都不是单独的读、说、和写，而是交流。所以，说一门好的漂亮的外语，也要求要懂得如何与人沟通和交流。日语是一门很特殊的语言，有着自己的“暧昧性”， 这种暧昧性表达在生活中随处可见，并占有很重要的地位，它反映了日本人的传统生活态度，也反映了整个日本民族的文化个性及其生活伦理。还比方说，“随声附和”。随声附和也是日本人一个特有的语言习惯，在谈话过程中常插些“はい”、“ええ”、“そうですね”等词语，这些咋一看似是表示判断的，其实是一种暧昧的表达，一种应酬场面的随声附和。例如：A：“对于环境问题你是怎么看的？”B：“そうですね、环境といえば…”此人并没有表态，而是先来一句“そうですね”，看似废话，对于日本人却必不可少。日本人在对话过程中不管同不同意，在听完对方的话之后总是先说“そうですね”来缓和气氛，给自己和他人以思考的时间，然后才可进入正题。
由此可见，曲折婉转、含蓄内秀的日语，会给人们带信汪来一个愉快的社会环境和和谐的人与人的关系，颇受日本人的喜欢，但却令许多外国人倍感困惑。所以在学好日语的同时，要求学生一定要先了解日本文化、历史、风土人情、特别是日本人说话的习惯，才会使自己的语言斗橘表达更清楚，交流的更深刻。

这里把日语学习的方法步骤总结成一张图片咯，可以参考学习.

❺ 怎么学日语可以学的比较快有什么好的学习方法吗

首先，日语入门，自然是从五十音学起。背诵自然没什么好说的，发音却大有文章。在日本的中国人发音多是五花八门，夹杂浓厚的乡音，一开口就能猜到出身何地。作为小语种，没有类似于英语完备的发音教材，因此很难对中国人的发音进行纠正。
作为初学者，语言输入为0的情况下，建议不要纠结发音问题，快速背诵五十音图进入下一个学习阶段。推荐背诵限定时间为一天。五十音图加拗音一共也没几个，不要拉低自己的智商。
2）挑选入门教材精读。
比较经典的有《标准日本语》、《新编日本语教程》、《みんなの日本语》。
3）之后，便是语法的学习。
语法是一个非常重要的环节，日语语法绝销多盯则见为各种动词变形，所以你需要花蛮多时间去记忆的。在学习日语语法与表达的时候，我觉得大家多去了解了解日本的历史文化以及日本人，具有一定的日语思维。在初期的时候，大家最好把对话以及课文的一些并则游段落背诵出来，很多时候有的表达你都能够脱口而出了。课后练习的话，最好是做，因为大部分属于套用句式的重复性练习，对于你的语法记忆很有帮助的

❻ 这6个关键词带你5分钟了解日本文化

日本文化自来以其独特性着称，这种独特的文化在外国的人看来既有魅力也充满神秘，然而也不可避免地产生许多误解，因此理解日本文化十分重要，本文就 解读日本文化的10个关键词，让你更了解日本 ，读懂关键词，才能读懂日本文化。

幽玄

有一种境界，既不可言传，也无法用双眼准确把握，然而正因如此，在其深处才有一个人可能感受到的绝美境界的存在，这就是“幽玄”。它是流动于日本人内心深处的审美意识之一，讲究余韵，并以精约为美。这种审美观还与日本俳句的形成不无关系，即便是在词语种类、数量都被限制在最小程度的情况下，俳句也能涵盖世间的森罗万象。换句话说，幽玄的美是一种重在余韵的美，只有在用有限的语言表达无限的内容成为可能时，它才会成立。因此可以说，这种美的境界只可能在一个分享同质文化的共同体中存在，在这个共同体中，即便沉默无言，对方也能探知你的心意。

空寂与闲寂

“わび”和“さび”指的是茶道和俳句等日本传统艺术所追求的究极美的境界。两者在以下这些方面都是一致的：以寂寥的情趣为根本，追求朴素简单的美，排斥华美的修饰。“わび”主要是集茶道大成者千利休所追求的境界，表现的是一个静寂、澄明、安详的世界。“さび”则意味着枯淡、古雅，被视为芭蕉俳句的理想境界。他们超然于世，不在乎利害得失与繁琐的人际，追求与自然融合为一体的美。

无常

无常是佛教最重要的世界观之一。这种思想认为，万物流转不居，一切众生都必然走向死亡，没有永恒不变的事物。在日本，“无常”自古就是文学的主题，成为日本诸多传世文学的根本理念，比如中世的《平家物语》、《方丈记》《徒然草》以及江户时代（1603年-1867年）芭蕉的《奥州小道》等等。

平家物语》讲述了拥有强大势力的首个武士集团——“平家”由盛到衰的过程，它的开篇就写道：“（祇园精舍之钟声、娑罗双树之花色）诉说盛者必衰之理。骄奢者终难长久……”。而随笔《方丈记》也从宣扬无常观开始，“河川流逝不曾归，今日水亦非昔日水”。

留白

“间（留白）”指的是时间的休止，也或是空间上的空白，然而这并非是单纯意义上的空白。在传统的日本艺术中，特别是在实践或鉴赏能剧、歌舞剧等戏剧以及舞蹈、音乐、绘画等艺术时，“间（留白）”的概念甚至成为了关键。“间（留白）”和节奏、呼吸息息相关。原本是音乐上的概念，后来扩大到了其他艺术领域。在戏剧中，“间（留白）”表现为演员为留下余韵在台词或动作之间采取的静止姿势，在音乐中，则随着演奏者的不同阐释，对“间（留白）”的也会有不同的理解。而在绘画中，留出大片空白的“余白”部分带给整体的效果也倍受重视。综上所述，空无一物的“无”对全体的动作和表达产生了巨大影响。

恩 对别人施予的恩惠，自己会承担一定社会和心理上的义务，这就是“恩”的观念。它的语源要追溯到武家社会，主君赐予家臣领地，即“封地恩偿”。而日本的社会脱离封建社会也不过才120多年的历史。直到现在，日本社会结构基本上仍属“纵向社会”。因此社会中常常出现这种现象：上司会在工作和个人生活上给予下属关怀，另一方面，下属感受到上司的恩情后，也会对上司充满敬意，竭尽忠诚。在社会常识看来，受恩忘记报恩是难以容许的。不过，和其它那些日本传统观念一样，日本人对“恩”的观念正在逐渐淡化也是一个事实。

根回（事前沟通）

日本人在将要作出某种决策时，为了避免争论的混乱，往往会事前沟通，使众人意见达成一致。这种方法就叫做“根回”。原本意思指的是搬运树木时先将根部切短，好让搬运进行得更容易。

若是持不同意见的人突然坐在一起开会，就很难讨论出一致的意见。然而如果事先进行疏通，调整了各方意见，就能很快得出一致的结论，无需在会议上白白浪费时间。不过，这种方法在用于政治决策时，难免会被批评为非民主主义，因为政策很可能在国民不知情的情况下就被决定出来。

这就是静老师今天给大家介绍的日本文化关键词了，希望对看到这里的你学习日语有帮助！如果想学习日语，又缺乏系统学习或者是互助，可以私信我“学习”哦

对了既然看到这里了，那还不 点赞关注转发素质三连吗 ？生气ing（滑稽）