1. 不好的文化现象
文化本无所谓良不良，而与一个国家的传统、信仰、宗教、政治等因素相关，由国家进行定义优劣。
国家对待文化应该兼容并包，但是态度上应该用倡导、默许、挤压来对文化进行“贴标签”。
企业对待国家挤压的不良文化，应该尽量不予触碰，以免影响企业逐利。
公民对待不良文化，以法律为准绳，以自身健康为底线，自由选择。
1 虚荣心重，攀比心理比较严重，还有越来越功利化，特别是在大学生中。
还有不重视本国文化，而热衷于外来文化，但也仅仅是一知半解的水平。
2 给他看很多的反面例子，然后用我们国家从古至今的精湛的文学积淀感染他。就像竹林七贤的风骨，以及老庄的为人处事之道。当然，以身作则也很必要，可以营造一个相互学习的，其乐融融的氛围，，算是熏陶了吧，哈哈。
3应对不良文化的话，个人觉得就是内在的抵御性很重要，所以就得在平时树立正确的价值观，世界观，如果一种正确的信念深入骨髓的话，谁会被不良文化改变呢？
4 如果是我，我自信偶尔偏颇一下倒可能，不至于走火入魔的哈哈。不过人无完人，知错能改才是大善。
那要自己先意识到自己已经受了不良文化的影响，并且找出它带来的危害，以及无意识中造成的伤害，最好能有谁来点拨一下我。知道不应该涉足这种不良文化之后，就得寻找好的文化，来取而代之。不过这并非一朝一夕的事情，所以在平时会特别留意一点，让自己更完善。
2. 如何看待旅游过程中存在的不文明现象
旅游者的不文明行为可能会破坏我们的旅游体验。以下是一些常见的不文明行为以及对应的应对方法。
一、非法乱扔垃圾。
在旅游中，我们可能会看到一些游客将垃圾随意扔在街道、海滩或者山林里，这种行为不仅影响环境卫生，还可能造成大规模的污染。如果你发现自己身边的人乱扔垃圾，请主动提醒他们并告诉他们如何正确处理垃圾。
二、不尊重本地文化和风俗。
在旅游的过程中，我们会接触到各种不同的文化和风俗。然而，有些旅游者可能笑谈没有意识到本地文化和风俗的重要性，并采取了一些不尊重和冒犯当地人的行为。如果你遇到这种情况，请耐心地向该旅游者阐述当地文化和风俗，并告诉他们如何尊重当地人。
三、不遵守神腊景区规定。
在旅游的各个环节中，景区规定是非常重要的，尤其是在涉及到安全和保护自然环境的时候。如果你看到其他游客不遵守景区规定，例如在禁止进入的区域内拍照或者触摸珍稀动物，应该向其提醒并劝说他们遵守相关规定。
四、过度商业化和盲目追求游玩体验。
现代旅游业如此发达，因此游客可以享受许多丰富的旅游体验。然而，在追求高质量和独特体验游升滑的同时，我们也需要注意不要对景区资源和本地经济造成过多影响，使其失去本来的意义和丰饶性。
在游玩的过程中，请谨慎消费并支持当地可持续发展的旅游模式。
总结不文明行为可能会破坏旅游体验，甚至对环境、社区和文化产生负面影响。作为一名有素养的旅游爱好者，我们需时刻关注自己的行为，以及他人的行为是否十分礼貌得体。
3. 现在大学生不热爱传统文化的现象你怎么看
从总体上看，年轻人并不排斥国内文化，只是以前人们对国内文化的重视程度过高，现在不过是恢复了正常水平罢了。为什么以前年轻人对国内文化的重视程度过高呢？因为以前有科举考试。以前的人家，要想成功，必须靠科举(商人排在末位)，科举主要考四书五经。因此，只要是有条件的人家，家里都会藏如家经典，供子女学习。因为只要学好了这些，就能在科举考试中成功，一旦成功，一切都得到了。现代人不重视读书吗？依旧重视！现代社会，人们意识到，学习科学知识，比学习文学知识，就业面更广。因此，多数家长愿意让子女学习科学知识。以前我们重视文学教育，现在我们重视科技教育，因此中国古典文化教育的重要性便相对下降了。
4. 你如何看待不文明行为
不文明的行为是一种不良的社会行为，会对他人带来负面影响，破坏公共秩序和社会文明。我认为不文明的行为应该受到谴责和制止，需要采取以下措施：
1. 教育引导：需要加强对公民道德和社会文明的教育宣传，提高人们的文明素质，强调尊重他人、法律法规和社会规范，树立正确的价值观和行为准则。
2. 规范管理：需要加强公共场所的管理和规范，制定相应的法律法规和管理措施，加强对不文明行为的制止和处罚，保护公共秩序和社尺塌和会文明。
3. 社会监督：需要加强社会监督和公众参与，鼓励人们积极参与社会管理和公益事业，通过互联网、社交媒体等渠道，发挥群众监督的作用，推动社会文明的建设。
总的来说，不文明的行为是一种不良的社会行为陵盯，需要采取教育引导、规范管理和社会监督等多种措施进行制止和改善。每个人都应该自觉遵守社会规范，提高自身的文明素质，共同营造和谐、文明的社会环境。
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5. 辩论赛:如何看待校园吸烟、乱丢垃圾等不文明现象
“校园不文明行为”分析
校园十大不文明行为： 1、语言不文明、出口成脏、不懂得尊重他人； 2、随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识； 3、毁坏公共设施，浪费水电和粮食； 4、上课迟到，旷课、逃课、睡觉、说话、吃东西； 5、抄袭作业，考试作弊； 6、在课桌上乱涂乱画，乱贴； 7、带手机进入会场，课堂或其他学习场所，并随意接听，肆意让手机铃声扰乱正常的教学秩序； 8、以自我为中心，自私自利；不关心集体； 9、食堂打饭菜不按秩序、乱插队； 10、观看不健康的书刊或声像制品。
“语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人”。这应引起我们的注意，这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面，在校园中它直接影响构建和谐校园，破坏了同学间的和睦，影响了本应团结友爱的关系，容易引起同学间的争执，甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，一个接受教育的中学生，却满口脏话，出口伤人，这与其身份极不相称，对这种行为要坚决抵制和制止！
“随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识”。这些行为对行为人来说是最方便的习惯，往往自以为这是小事，无伤大体，但这种行为实质上是缺少社会公德意识，对中学生所应负的社会责任感意识不强，忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。环保意识的缺乏应该是校园中普遍的现象，树立科学发展观，走可持续发展道路，我们任重而道远。我们许多同学相信“世上本无路，行人多了就成路”，绿草地上延伸着不和谐的小径、鲜花丛中落下不相称的脚印。
“毁坏公共设施，浪费水电和粮食”。人们常说浪费是最大的犯罪，但这种行为在校园里却颇为流行，很值得我们每一个人深刻反思。你若细心观察就会发现，学校的桌椅、门窗损害很严重，更新换代的速度超过“现代科技”；不少的垃圾桶内倒下的是剩饭剩菜；卫生间水龙哗啦啦地流淌；这些行为是校园中相当常见的现象，要克服它还需要更多的努力。希望大家可以从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起，从身边的小事做起，为建设和谐社会、节约社会做出应有的贡献。
“上课迟到，旷课、逃课、睡觉、说话、吃东西”和“抄袭作业，考试作弊”，这些从拍羡学生的天职来说本不应该存在的现象，却屡见不鲜，我们深深忧虑。确实目前学生有一部分同学在学习目的、学习态度、学习方式上不能有一个正确的认识，对待自己的主业在还不够认真，在遵守学校纪律和校规方面还存着自由散漫的恶习。“上课迟到，旷课、逃课、睡觉、说话、吃东西”这不但是对自己学业放弃，也是对尊重老师，尊重同学的蔑视，对学习环境产生一定干扰，老师不得不向对小学那样来维持课堂秩序。
“在课桌上乱涂乱画，海报乱贴”，课桌文化仍然是校园的一大文化现象。看教室、图书馆内有多少桌椅被信心涂鸦，打油诗、爱的宣言、美女动画、考试答案等分布在桌椅板凳的各个地方，桌椅板凳流着默默地流泪，“我招惹谁了，为什么在我新的外衣抹黑”？杜绝此类现象关键要从心理意识和行为规范上加念贺樱已引导仔丛和约束，爱护公物，珍惜公共财产人人有责。
“以自我为中心，自私自利，不关心集体”是当代中学生较为典型的现象，因为现在中学生属于80年代后期的新人类，特别是大多数的独生子女和相当一部分单亲家庭出身的中学生，自我意识较强，比较追求个性，在关心集体方面较差，在同学交往中往往都是以我为中心，过多的考虑自己的得与失，不会通过换位思考，考虑其他同学的感受和想法。现在许多的老师，特别是班主任越来越感觉工作难做，特别是集体活动，学生参与不高，必须通过强行命令或制度加考核办法。集体主义精神应该是当然中学生最缺失的内涵，现代社会，需要个性发展，但更需有团队协作的精神，学会与集体合作也是人生成才的重要基础。
“食堂打饭菜不按秩序、乱插队”这也是一个社会公德问题，是一个不讲规则的表现。有的同学认为，讲规则就要吃亏，这种思想是最要不得了，我们是一个法制社会，遵守规则是我们为人处事的首要原则，一个不讲规则的人，是不能社会中立足的。
产生校园不文明行为的原因分析
1、受社会大环境的不良影响
目前我们的社会正处于大变革时期，随着改革不断深入和发展，整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不完全成熟的中学生来说，在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点，校园已不是一片净土，诸如金钱观念、价值观念、人生观念越来越社会化、市场化。在这种环境下，学生会耳濡目染，将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿，有些同学发出这样的疑惑：“社会都是这样，为什么不能让我们这样做？”。
2、学生自身受文明教育的差别
由于地区差异、城乡差别、中小学教育状态不同，学生本身受文明教育的程度也不同，对自身文明修养差别较大。类似我们的学校，招生分数较低，学生的总体素质不理想，在基础不文明行为中较为突出。例如语言的不文明，公共场合中的不文明，缺少公德意识、规则意识。
3、学校教育管理的缺位
学生不文明行为的产生原因有多方面，从教育和管理者的角度来看我们的教育管理不是很到位，制度不够完善，制度的落实、监督不够到位；德育教育的队伍人员不足，方式落后，学生中的敌对情绪占相当比例；在对学生教育上、生活服务上有做的不好；在物质保障方面，我们还不够科学与完善；在文明的氛围的形成上，还不能有效的达到惩恶扬善、扶持正气。
创建文明校园的一些思考
通过对这些不文明行为的分析可以看出，这些现象就在我们身边，有些甚至在自己身上发生过，只是没人提出疑异，才觉得自然随意。殊不知正是这些潜在行为侵蚀了我们的文明意识，造成了我们的惰性心理。如果我们每个人都行动起来，从内心深处挖掘自己的不足之处，时刻以“文明”二字检查自己的一言一行，自觉主动地抵制不文明语言的侵蚀，时刻注意到自己的言谈举止。
首先，要不断提高自身修养和自身素质。只有以较高的素质才能更好地成长成才，更好地为社会，为人民服务。纵观古今中外成功有名之士，无不是具有良好的道德品质，他们坚持从自身做起，从小事做起，严于律已，为他人、为集体、为社会、为自然做出应做的事。树立社会主义荣辱观，不断提高自己的个人道德修养。
其次，要有较强的纪律性和原则性。我们应当严格要求自己，时刻约束自己的思想和言行，时刻提醒自己作为一名中学生的身份。“无规矩不成方圆”，“玉不雕不成器”，我们要在遵守学校的各项规章制度，要理解学校的管理制度，自觉接受学校的管理，不能让自我过于膨胀，对学校纪律视而不见。
再次，培养文明的生活习性和行为方式，发挥学生自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，形成良好校风。习惯成自然，我们要好的习惯成自然，而不是不良的习惯成为自然。
作为学校，我们要从文明的教育管理方面入手，在制度建设、教育引导、氛围形成、物质保障等方面做好对不文明现象的防范。一要加强制度建设，规范学生的行为；二要加强行为引导，营造文明的氛围；三要加强文明思想教育，注意教育的载体、方式、方法，注重有效性。让告别不文明行为在全校师生的关注下，从我做起、从一点一滴的身边小事做起。
6. 如何看待旅行中的不文明现象
【旅游出行】最不能容忍的行为，你做过几件？
旅游是人们喜欢的一项休闲方式，通过旅行可以感受到不同的文化、风景和人情。但是，有些人在旅游过程中会表现出不礼貌、不文明的行为，影响了其他游客的心情和体验，也对当地环境和社会造成了不良影响。那么，在旅游出行中，最不能容忍的行为是什么呢？
一、随地乱扔垃圾
随地乱扔垃圾是最不能容忍的行为之一。有些游客在旅游过程中会乱扔烟蒂、瓶罐、食品包装袋等垃圾，这不仅破坏了当地的环境，也给其他游客留下了不好的印象。因此，在旅游中，我们应该保持环境的整洁，随手扔进垃圾桶里。
二、不尊重当地文化习俗
旅游是一个了解不同文化的机会，但是有些郑袜游客在旅游过程中却不尊重当地的文化习俗，例如穿着不得体、不遵守宗教规定等。这不仅令当地居民感到不满，也会引起其他游客的不适和误解。因此，在旅游中，我们应该尊重当地文化和习俗，遵守当地的规定和礼仪。
三、不遵守旅游规定
旅游景点有许多规定，例如禁止攀爬、禁止喧哗等，这些规定戚丛答是为了保护游客的安全和景点的环境。但是，有些游客却不遵守这些规定，例如攀爬禁止攀爬的区域、在景点内大声喧哗等，这不仅危及自身安全，也会影响其他游客的体验。因此，在旅游中，我们应该遵守旅游规定，保护自己高慧和他人的安全。
四、对当地居民和工作人员不尊重
旅游是一个交流和互动的过程，但是有些游客在和当地居民和工作人员交流时，不尊重他们的感受和意见，表现出傲慢和无礼的态度。这不仅会引起当地居民和工作人员的反感，也会影响其他游客的感受和体验。因此，在旅游中，我们应该尊重当地旅行规定，做一个有素质的人。