从什么看文化建设

① 什么是文化建设及其重要意义

首先,开创中国特色社会主义事业新局面需要大力加强中国特色社会主义文化建设.社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化.中国特色社会主义的文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量.中国特色的社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向世界、面向未来、面向现代化的民族的科学的大众的社会主义文化.
其次,代表先进文化的前进方向需要大力加强中国特色社会主义文化建设.在当代中国,发展先进文化,就是发展面向世界、面向未来、面向现代化的民族的科学的大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量.
再次,综合国力的激烈竞争需要大力加强中国特色社会主义文化建设.中国特色社会主义文化,是综合国力的重要标志.当今世界激烈的综合国力竞争,不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争,也包括文化方面的竞争.保持和发展本民族文化的优良传统,大力弘扬民族精神,积极吸取世界其它民族的优秀文化成果,实现文化的与时俱进,是关系广大发展中国家前途和命运的重大问题.
第四,全面建设小康社会需要大力加强中国特色社会主义文化建设.要使全民族的思想道德素质和科学文化素质明显提高,形成全民学习、终身学习的学习型社会,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.所有这些,都离不开中国特色社会主义文化建设.

② 如何做好企业文化建设

在经典教材《企业文化必读12篇》中，企业文化被定义为具有组织特征的共享价值观、理念和态度。简而言之，企业文化代表的是你公司的个性。它描述了你的团队成员对他们所做工作的感受，以及他们如何与同事互动并为你的客户提供服务。它是你组织背后的指导力量，因此做好企业文化建设是一件很重要的事。

下面就跟小编一起来看看如何做好企业文化建设吧！

③ 加强企业文化建设应该从哪几个方面下手

1.规章制度：企业理念能够落实，最重要的应该表现在企业的规章制度中，使员工的行为能够体现出企业理念的要求。如员工行为规范、公共关系规范、服务行为规范、危机管理规范、人际关系规范等。

2.工作与决策：企业理念必须反映到企业的日常工作和决策中，企业领导应该以身作则，使员工有效仿的榜样。

3.典礼、仪式：必不可少的各类典礼和仪式可以有效推广企业理念，丰富生动地贯彻到各个方面。如企业各类会议、展览、庆典以及企业内部外部节日等。

4.典范、英雄：为了实施和贯彻企业理念，需要有各个部门及员工学习的榜样，树立典范或优秀人物可以让所有的员工感受到切实的影响。

5.传播途径、教育培训：要有效的传播企业理念，共享价值体系，也为了让员工切实参与到企业文化中，就需要建立畅通而多样化的途径。如内部网络、报刊、论坛、宣传阵地。并利用这些途径经常性地对员工进行教育和培训。

6.团体意识：团体即组织，团体意识是指组织成员的集体观念。团体意识是企业内部凝聚力形成的重要心理因素。企业团体意识的形成使企业的每个职工把自己的工作和行为都看成是实现企业目标的一个组成部分，使他们对自己作为企业的成员而感到自豪，对企业的成就产生荣誉感，从而把企业看成是自己利益的共同体和归属。

7.企业形象：企业形象是企业通过外部特征和经营实力表现出来的，被消费者和公众所认同的 企业总体印象。由外部特征表现出来的企业的形象称表层形象，如招牌、门面、徽标、广告、商标、服饰、营业环境等，这些都给人以直观的感觉，容易形成印象。

通过经营实力表现出来的形象称深层形象，它是企业内部要素的集中体现，如人员素质、生产经营能力、管理水平、资本实力、产品质量等。表层形象是以深层形象为基础，没有深层形象这个基础，表层形象就是虚假的，也不能长久地保持流通企业由于主要是经营商品和提供服务。

8.指导思想：坚持“以人为本”的管理思想，积极探索当前形势下企业文化建设的新规律，构建符合时代需要、符合现代企业制度需要的文化体系，为增强公司核心竞争力、提高企业经济和社会效益，创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。

9.规划目标，远景目标：根据企业的整体发展战略，遵循有计划、有步骤、由浅入深、由表及里的程序，建立起一整套科学、完整的企业文化建设系统。从精神、行为、制度、物质四个方面着手，全面推进、系统运作，构建出切合实际、便于操作的企业文化建设体系，并纳入企业整体发展战略目标当中，成为企业整体规划的重要组成部分。

(3)从什么看文化建设扩展阅读

企业文化建设是指企业文化相关的理念的形成、塑造、传播等过程，要突出在“建”字上，切忌重口号轻落实;重宣传轻执行。企业文化建设是基于策划学、传播学的，是一种理念的策划和传播，是一种泛文化。

涵义

1、企业文化是企业长期生产、经营、建设、发展过程中所形成的管理思想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和。

是企业领导层提倡、上下共同遵守的文化传统和不断革新的一套行为方式，它体现为企业价值观、经营理念和行为规范，渗透于企业的各个领域和全部时空。其核心内容是企业价值观、企业精神、企业经营理念的培育，是企业职工思想道德风貌的提高。

通过企业文化的建设实施，使企业人文素质得以优化，归根结底是推进企业竞争力的提高，促进企业经济效益的增长。

2、企业文化对形成企业内部凝聚力和外部竞争力所起到的积极作用，越来越受到人们的重视。企业竞争，实质是企业文化的竞争。面临全球经济一体化的新挑战和新机遇，企业应不失时机地搞好企业文化建设，从实际出发，制定相应的行动规划和实施步骤，虚心学习优秀企业文化的经验，努力开拓创新。

3、企业文化建设是一项系统工程，是现代企业发展必不可少的竞争法宝。一个没有企业文化的企业是没有前途的企业，一个没有信念的企业是没有希望的企业。

从这个意义上说，企业文化建设既是企业在市场经济条件下生存发展的内在需要，又是实现管理现代化的重要方面。为此，应从建立现代企业发展的实际出发，树立科学发展观，讲究经营之道，培养企业精神，塑造企业形象，优化企业内外环境，全力打造具有自身特制的企业文化，为企业快速发展提供动力和保证。

④ 文化建设包括哪些方面

问题一：企业文化建设包含哪些方面啊？ 企业文化，或称组织文化是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。
企业文化要素
迪尔和肯尼迪把企业文化整个理论系统概述为5个要素，即企业环境、价值观、英雄人物、文化仪式和文化网络。
・企业环境是指企业的性质、企业的经营方向、外部环境、企业的社会形象、与外界的联系等方面。它往往决定企业的行为。 ・价值观是指企业内成员对某个事件或某种行为好与坏、善与恶、正确与错误、是否值得仿效的一致认识。价值观是企业文化的核心，统一的价值观使企业内成员在判断自己行为时具有统一的标准，并以此来选择自己的行为。 ・英雄人物是指企业文化的核心人物或企业文化的人格化，其作用在于作为一种活的样板，给企业中其他员工提供可供仿效的榜样，对企业文化的形成和强化起着极为重要的作用。 ・文化仪式是指企业内的各种表彰、奖励活动、聚会以及文娱活动等，它可以把企业中发生的某些事情戏剧化和形象化，来生动的宣传和体现本企业的价值观，使人们通过这些生动活泼的活动来领会企业文化的内涵，使企业文化“寓教于乐”之中。 ・文化网络是指非正式的信息传递渠道，主要是传播文化信息。它是由某种非正式的组织和人群，以及某一特定场合所组成，它所传递出的信息往往能反映出职工的愿望和心态。企业文化的内容根据企业文化的定义，其内容是十分广泛的，但其中最主要的应包括如下几点：
经营哲学 经营哲学也称企业哲学，是一个企业特有的从事生产经营和管理活动的方法论原则。它是指导企业行为的基础。一个企业在激烈的市场竞争环境中，面临着各种矛盾和多种选择，要求企业有一个科学的方法论来指导，有一套逻辑思维的程序来决定自己的行为，这就是经营哲学。例如，日本松下公司“讲求经济效益，重视生存的意志，事事谋求生存和发展”，这就是它的战略决策哲学。北京蓝岛商业大厦创办于1994年，它以“诚信为本，情义至上”的经营哲学为指导，“以情显义，以义取利，义利结合”，使之在创办三年的时间内营业额就翻了一番，跃居首都商界第4位。 价值观念 所谓价值观念，是人们基于某种功利性或道义性的追求而对人们（个人、组织）本身的存在、行为和行为结果进行评价的基本观点。可以说，人生就是为了价值的追求，价值观念决定着人生追求行为。价值观不是人们在一时一事上的体现，而是在长期实践活动中形者李成的关于价值的观念体系。企业的价值观，是指企业职工对企业存在的意义、经营目的、经营宗旨的价值评价和为之追求的整体化、个异化的群体意识，是企业全体职工共同的价值准则。只有在共同的价值准则基础上才能产生企业正确的价值目标。有了正确的价值目标才会有奋力追求价值目标的行为，企业才有希望。因此，腊岩企业价值观决定着职工行为的取向，关系企业的生死存亡。只顾企业自身经济效益的价值观，就会偏离社会主义方向，不仅会损害国家和人民的利益，还会影响企业形象；只顾眼前利益的价值观，就会急功近利，搞短期行为，使企业失去后劲，导致灭亡。 企业精神 企业精神是指企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向，并经过精心培养而形成的企业成员群体的精神风貌。 企业精神要通过企业全体职工有意识的实践活动体现出来。因此，它又是企业职工观念意识和进取心理的外化。 企业精神是企业文化的核心，在整个企业文化中起着支配的地位。企业精神以价值观念为基础，以价值目标为动力，对企业经营哲学、管理制度、道德风尚、团体意识和企业形象起着决定性的作用。可以说，企业精神是企业的灵魂。 企业精神通常用一些既富于哲理，又简洁明快的语言予以表......>>

问题二：社会主义文化建设包括哪些基本内容？ 社会主义精神文明建设（文化建设）的基本内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。
中国特色社会主义文化,是以先进的世界观和方法论为指导的先进的思想文化。文化建设的根本任务和目标,是要创造出先进的、健康的社会主义崭新文化，繁荣社会主义的文化事业,不断满足人民群众的精神文化需求,是要形成有利于建设中国特色社会主义事业、有利于改革开放的价值轮嫌御观念、精神风貌、舆论氛围、文化条件和社会环境,振奋起全国各族人民献身于社会主义现代化建设需要的一代又一代的有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

问题三：校园文化建设包括哪几个方面 包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。

问题四：组织文化建设有哪些内容 首先应该是要抓紧企业文化的核心内容，拥有自己独立的核心价值观，然后将这个核心内容贯彻建设的始终。
企业文化有三个要素：物质层，制度层，精神层，
建设就从这几个方面去建设
物质文化建设：可以是企业内部建设和外部建设，内部建设到工作环境的建设，硬件设施的建设，员工薪金福利等等，外部建设可以有企业形象的建设，品牌建设，
制度文化建设：他是企业文化建设的根本保障，就是要把抽象的企业文化制度化。这部分强调一个企业的管理，可以从人力资源管理部分建设，比如招聘制度，人才培养文化，薪金制度，等等。
精神文化建设：企业核心价值观的建设，比如主人翁精神，忠诚一心，诚信互助，等等。还有强调精神文化建设能加强员工对公司的认同感，归属感。

问题五：中国特色社会主义文化建设包括哪些内容 广义上，社会主义精神文明建设，科学教育事业，公益性文化事业，文化产业，思想道德建设等。

问题六：管理文化建设内容有哪些 企业管理的文化建设内容
1、企业管理的文化是企业长期生产、经营、建设、发展过程中所形成的管理思想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和。是企业领导层提倡、上下共同遵守的文化传统和不断革新的一套行为方式，它体现为企业价值观、经营理念和行为规范，渗透于企业的各个领域和全部时空文秘部落。其核心内容是企业价值观、企业精神、企业经营理念的培育，是企业职工思想道德风貌的提高。通过企业管理的文化的建设实施，使企业人文素质得以优化，归根结底是推进企业竞争力的提高，促进企业经济效益的增长。
2、企业管理的文化对形成企业内部凝聚力和外部竞争力所起到的积极作用，越来越受到人们的重视。企业竞争，实质是企业管理的文化的竞争。面临全球经济一体化的新挑战和新机遇，企业应不失时机地搞好企业管理的文化建设，从实际出发，制定相应的行动规划和实施步骤，虚心学习优秀企业管理的文化的经验，努力开拓创新。
3、企业管理的文化建设是一项系统工程，是现代企业发展必不可少的竞争法宝。一个没有企业管理的文化的企业是没有前途的企业，一个没有信念的企业是没有希望的企业。从这个意义上说，企业管理的文化建设既是企业在市场经济条件下生存发展的内在需要，又是实现管理现代化的重要方面。为此，应从建立现代企业发展的实际出发，树立科学发展观，讲究经营之道，培养企业精神，塑造企业形象，优化企业内外环境，全力打造具有自身特制的企业管理的文化，为企业快速发展提供动力和保证。
企业管理要遵循哪些原则
1、坚持实事求是的原则
企业需要制定什么规范、达到何种水平，应当根据企业的实际情况来决定，制定出的管理规范又应当在实践中经过试点或试验，证明它确实符合客观规律和本厂的实际情况，确实能取得良好效果，才能组织实施。 2、坚持领导和群众相结合的原则
管理规范是要全体员工来执行的，必须反映群众的集体意志。管理规范的制定必须有领导的总结群众的时间经验，充分听取员工的意见，这样才能扎根于群众之中，为广大群众自觉遵循执行。
3、坚持系统、全面、统一的原则
系统指各项管理规范要配套，达到整体优化。全面指凡涉及经营管理活动全过程的各项工作、各个岗位都要有相应的管理规范，作到有章可循。统一指各项管理规范应当相互协调，服从统一的领导意志的共同的目标。 4、坚持职务、责任、权限、利益相一致
职务是前提，责任是核心，权限是条件，利益是动力，四者缺一不可，必须相互一致。 5、坚持繁简适度、通俗易懂的原则
管理规范应当规定得详尽明确，有关项目不能有遗漏和含糊之处，指标、要求尽可能的定量化，并且，行文要作到简单明了、通俗易懂，使执行者易于理解和掌握。
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问题七：学生文化建设包括哪些方面 体育，美术，音乐，人文，，，，最主要的是一个学生的道德教育和整体素质的提升，多让他们看到外面的世界，让他们体会世界的精彩。

问题八：班级文化建设包括哪些方面 班级文化建设应注意的几个问题

（一）要有文化意识，在思想上高度重视
思想是行动的指南，有什么的思想，就有什么的行动。建设班级文化的前提是要求班主任和全班同学要有文化意识，必须认识到建设班级文化很必要，认识到班级文化的重要作用。如果没有文化意识，思想上认为文化无足轻重，那么班级文化建设就无从谈起，就不可能建设一个良好的班级文化。就像我们现在非常注重环境保护一样，是因为我们意识到了恶劣的环境：空气已不再新鲜、天空已不再蔚蓝、水已不再清澈、食品已不再安全。正是有了这种意识，我们才提出要建立生态文明，保护环境、保护家园、保护地球。所以，意识到并重视文化才是班级文化建设的第一步。
（二）要循序渐进，持之以恒，打好“持久”战
班级文化是班级全体同学在长期的学习生活中形成的。学生刚入校，他们来自五湖四海，性格各异，生活习惯各不相同，思维方式不一，要在一个集体中学习生活配合很好，短时间内难以办到。学生今天入校，明天或后天这个班级就很有文化，这是不可能的。这就要求文化建设要一步一个脚印，按照由表及里、由外到内循序渐进地进行。先把表层文化建好，再考虑幔层文化，最后深层文化。至于深层文化，就更要慢慢来了：一个班级的班风要经过一个学期甚至一个学年才能定型、一个班级的考风要经过数次考试才能显现、一个班级的班风要经过长期的碰撞磨合才能定格。即使班级文化形成了，也需要与时俱进，常抓不懈。所以，在班级文化建设上，想要一蹴而就，毕其功于一役的想法都是不现实的。 （三）要突出重点，切忌肤浅
班级文化包含表层文化、幔层文化和深层文化，这三个方面要统筹兼顾，三者都要有。走进一个班级，干净、整洁、有序的环境会给人焕然一新的感觉，最起码精神面貌很好，怪不得有人说，现代社会从某种意义上说是“形式大于内容”的时代。所以，形式、外表文化是不容忽视的。接下来就是规章制度建设，一个是否完善的制度对班级也是很重要的，是文化的一部分。最后，就是文化的核心层，即精神文化。纵观班级文化的三个层次，我们要知道重点在深层文化建设上，要把班级文化建设的重心放在构建一个什么样的学风、班风和考风上，形成一个什么样的价值观上，造就一个什么样的共同信念上，这才是班级文化建设的核心。
（四）要全员参与，调动每个人积极性
班级文化建设是大家的事情，不是个人的事情。这里的全员包括班主任和全体同学，班主任是班级的“行政长官”，他的一些思想会直接影响班级文化建设。有什么样的带头人，就会有什么样的团队。班主任思想开放，班级就不会很保守；班主任做事效率高，班级就不会很拖拉；班主任有大局意识，班级就不会很自私。除此之处，班主任应积极指导、引导和支持班级文化建设，这是第一。其次，同学们也要积极参与，多动脑子，多想办法，多配合工作，全班一盘棋，这样才能形成共同的氛围，相反，班主任不支持，同学们不配合，班级文化建设就是天方夜谭。
（五）要吸收古今中外的优秀文化成果，做到古为今用、洋为中用
当今世界是个开放的世界，全球正在变为一个村庄，世界各国的联系越来越多，特别是网络的兴起和深入发展，更为我们了解外面的世界提供了便利。一些优秀的西方文化正在影响着我们每个人，我们每天都能看到可口可乐的广告，都能喝到可口可乐，都能感受到这种美国文化。即美国的一种开放、自由、健康、快乐的文化氛围，有人说，喝可口可乐就是喝的一种美国文化，这话一点不假。我们都是这样被动或主动地接受着这种东西，对我们影响很深。除此之外，优秀的中华五千年文化对我们影响也是深远的，每一个中国人从小就受到以......>>

问题九：企业文化应该从哪几个方面建设？ 企业文化建设是一个很复杂的问题，主要可以从一下几个方面考虑。
1、树立正确的企业文化战略思想
树立一个具有战略高度的企业文化对企业的发展具有指导性作用。
2、确定企业文化战略模式
企业的环境，企业的发展目标、员工的状态、领导的习惯等等，都将对文化战略造成一定的影响。
3、划分企业文化战略阶段
企业文化要和企业的发展阶段相匹配，契合的文化战略有助于企业的发展，相对的，不匹配的企业文化不仅无法帮助企业，甚至可能阻碍企业的发展。
4、制定企业文化战略方案
再好的企业文化，如果得不到实行，也是一纸空文，因此企业文化的切实可行是重中之重。
5、明确企业文化战略重点
企业文化要能够反映企业的侧重点，企业的重心和核心。
6、选择卓有成效的企业文化战略策略
企业文化应该具有多样性，针对性，灵活性，应该能够容易推行，容易被人接受。
其实说白了，以熊鹤龄的说法，企业文化，打造的就是企业的“精、气、神”。

问题十：工会七个一文化建设包括哪些方面 一、以科学发展观为统领，加强政治理论和业务知识的学习，锤炼高素质的党员干部职工队伍
学习是提高素质、开阔视野、推动工作的重要途径，学习力是领导干部能力的重要内容。面对新的形势和任务，首先要加强学习，理清思路，不断提高分析、判断、解决问题的能力。
1、深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，深刻认识科学发展观的重要意义。中国特色社会主义理论体系是包括 *** 理论、“ *** ”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。科学发展观是对党的三代 *** 集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。实现企业可持续发展是深入贯彻落实科学发展观的时代呼唤。要把科学发展观贯彻落实到企业可持续发展的伟大实践中，牢牢把握发展这个第一要义，坚持以人为本这个核心，体现全面协调可持续这一基本要求，掌握统筹兼顾这一根本方法，切实做到以科学理论武装头脑，指导实践，推动发展。
2、不断丰富学习内容，创新方式方法。要深入学习贯彻党的 *** 精神，学习贯彻十七届五中全会等历次全会精神，树立和贯彻社会主义核心价值体系，包括马克思主义的指导思想、社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神及社会主义荣辱观。
二、以先进性建设为主线，加强党的建设，为企业改革发展提供坚强的政治和组织保障
党建工作始终是企业核心竞争力的有机组成部分，是实现企业科学发展的关键因素，也是建立中国特色现代企业制度的一个本质特征。要以先进性建设为主线，以改革创新的精神，全面加强企业党的建设，提高企业党建工作科学化水平。
1、始终坚持把思想政治建设放在首位。思想政治建设历来是党的建设的首要任务。全矿各级党组织和广大 *** 员要用中国特色社会主义理论体系武装头脑，按照上级部署开展社会主义核心价值体系学习教育，建设学习型党组织。要严明政治纪律，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终保持思想政治上的清醒和坚定，始终在思想上、政治上与党中央保持一致，与集团公司保持一致，与党委矿部保持一致。
2、全面加强组织建设。一是发挥好党委的政治核心作用。积极参与企业重大问题的决策，保证党和国家方针政策在企业的贯彻落实；坚持民主集中制，重大问题集体研究决定；坚持党管干部、党管人才、党管意识形态；坚持党要管党、从严治党，全面落实企业党建工作责任制，努力在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上见到成效，不断提高企业党建工作科学化水平。二是发挥好党支部的战斗堡垒作用。
3、加强党性修养，弘扬优良作风。党性是作风的根本，作风是党性的体现。加强和改进党的作风建设，是全面推进党的建设新的伟大工程的重要方面，也是建设中国特色社会主义的重要组成部分。弘扬优良作风，首先是弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大优良作风。要组织广大党员深入学习 *** 、遵守 *** 、执行 *** 。
（三）组织职工开展社会主义劳动竞赛、群众合理化建议、技术革新、技术协作活动，总结推广先进经验，做好先进生产（工作）者和劳动模范的评选、表彰、培养和管理工作，发动职工完成生产（工作）任务。
（四）维护职工的学习权利，吸引和支持职工学习政治、文化、科学技术和管理知识。
（五）保障职工生活福利，协助和督促行政方面办好职工集体福利事业；开展职工互助互济活动，搞好职工生活困难补助；做好劳动保险工作和劳动工资的群众工作；参与调处劳动争议，协同有关方面做好退休职工和职工家属工作。
（六）关心职工劳动条件的改善，维护职工在劳......>>

⑤ 什么是文化建设

化建乎则陆设顾名思岁顷义就是文化盯核的一种体现,它可以说是建设物质文明的重要条件,也可以是提高人民思想觉悟和道德水平的重要条件。既是软实力又是硬实力。文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。
它既是建设物质文明的重要条件，也是提高人民思想觉悟和道德水平的重要条件。

⑥ 从学校禁烟看校园文化建设

段乱1、张贴禁烟宣传标语，在校园现成浓厚的禁烟，撤除教师握粗档办公室吸烟用具，进一步改变教职工的行为习惯，从而创建无烟校园，保障师生身心健康。
2、校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面凳尺建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。

⑦ 文化建设包括哪些方面

文化建设的基本内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。

文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。它既是建设物质文明的重要条件，也是提高人民思想觉悟和道德水平的重要条件。

文化建设的任务：

文化建设的基本任务就是用当代最新科学技术成就提高人民群众的知识水平，通过合理和进步的教育制度培养社会主义一代新人，并用最能反映时代精神的健康的文学艺术和生动活泼的群众文化活动来陶冶人们的情操，丰富人们的精神生活。

丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

文化建设的意义：

文化是民族的血脉。中华民族有上下五千年历史，五千年历史创造了璀璨中华文化，而璀璨中华文化又维系着中华民族的绵延发展。

中华文明是至今四大文明中唯一没有断流的文明。辩证摒弃传统文化，既是中华民族生生不息的精神动力，又是中华民族昂首走向世界、实现民族复兴的精神资源。

文化是国家实力的象征与体现。文化既是软实力，又是硬实力。当它成为一种科学核心价值观时，它是精神动力、吸引力，是软实力；当它转变为文化产业时，它又是物质生产力，是硬实力。

⑧ 从班级日常生活重建中的学生发展看班级文化建设

第一次接触班集体创优的时候，我不禁产生了疑惑，班集体创优到底是什么呢？它需要考核什么呢？经验丰富的老教师告诉我，它通常考核两个部分，一是中队课展示，二是班级文化风貌。读本书时我总是把班集体创优与班级日常生活重建联系在一起，我注意到在班级日常生活的内部资源开发中，正饱含着班级文化的内容。

一、班级文化内容

一个优秀的班级必定是有文化的班级，而这种文化不仅是外在表现，还有内在蕴含。李嘉诚教授在书中指出，在班级文化改革上，需要关注的是显性文化和隐性文化建设两类。

显性文化顾名思义是看得见的，例如把一些文化符号张贴在黑板上，墙壁上来提醒同学们。而班级隐性文化则体现为一系列看不见，但可以体验到的班级文化精神。两者中显性文化非常容易得到，但隐性文化往往来之不易。我印象非常深刻的是为了布置一个良好的班级环境，我们在教室设置了两个图书角，而且墙壁上张贴了学习标语，教室外墙壁上也有着八个大字：入室即静，入班即学。一次早操时，校长表扬我们班标语贴得很好，鼓励大家向这句标语看齐，我听了不由得汗颜，因为这句话我们班的学生也并没有做到，我想这正是隐性文化没有到位的体现吧！

二、班级文化建设

如何增强文化建设内容的综合性，体现过程的动态生成性，加强显性文化与隐性文化之间的互动交流，对我来说更是一个难题了。使显现文化与隐性文化之间是相互支撑的，所以作为班主任的我们“既要有对重大文化精神的理解与表达的能力，又要在最微观最日常的班级生活中渗透于体现。”初读到李教授的这句话，我不禁感慨，这真的是一种上天入地的能力啊！但仔细想想，这似乎并不是什么不可达成的，我粗浅漏知的把它理解为是沟通知识与生活的能力。知识向我们传递着一种力量，一种价值，而我们这些老师正是知识与学生之间的桥梁。但是作为老师中的班主任，我们似乎又比桥梁更多了一种工作——教授学生过桥的办法。

书中提到的文化引领，文化渗透，文化点化，文化开发，文化示范等几个方法，正是建设班级文化的必由之路。这几个方法不是简单的将文化传授给了学生，而是给学生思考实践，让他们形成自己的价值观。文化建设离不开人的发展这一根本，班级文化的建设过程中，必须将显性文化与隐性文化建设转化为具体的学生文化生活，让学生参与班级文化的体悟、积淀、推进与自觉。

三、主题活动及主题班队会开展

一节主题鲜明的班队课，是一个班级风貌的缩影，也是一次学生素质的展示。其实在我们的班级生活中，班队课通常会以主题教烂搜衡育的形式出现，比如消防教育、禁毒教育等。有一次班级建筑教育的主题队同学的一句话会给我留下了很深的印象，他说：哦，又是禁毒的队会！这句话像一根刺深深的扎进了我的耳朵。是啊，这是因为这类主题活动与学生发展之间缺乏针对性，所以我们班主任在开展此类活动时，也就缺乏了内在动力与创造性。

如何变革主题教育活动呢？李教授指出，主题教育活动的第一项变革就在于形成基于具体班级学生群体的主题教育活动，回归教育的具体性。仔细一想就知道这条要求是非常具有现实意义的，因为每一个学生群体都是不同的，所处的环境不同，经历过的事情不同，所以需要的主题队会也并不相同。这对班主任又提出了更高的要求，这要求我们在设计组织主题做活动的时候，要直接建立在对本班学生成长需要研究的基础上，需要我们对学生群体发展与个体发展保持充分的自觉性，促饥做进学生群体的发展。

在这方面我想我应该反思一下自己，面对一些调皮捣蛋的孩子，我总会以很大的努力去解决事件，对他进行个体教育，但却缺乏群体性的学生研究。记得一次，同学们作业总体质量很差，我不由得发出感慨：啊，这群孩子怎么搞的？现在想想这种感慨是不是太过于肤浅了一点呢？是这段时间同学们的心理状态发生了什么变化吗？这段时间有什么特殊的新鲜的事，分散了大家的注意力吗？针对这件事，是否可以开展什么有效的措施呢？相信正如李教授所说，随着学生班级的发展，学生的成长需要不断的呈现实现转化更新，那么主题活动也需要随之更新，这样才能够永远保持着创生之势。

同时李教授还指出，班级活动还应该具有综合建构性和长程系列性。这也提醒我，通过主题活动及主题班队会来促进学生成长并不是一个一蹴而就的事情，这需要我们师生共同的长期的努力。我想一节成功的班队会，来源于具体的学生生活，而且在具体之上综合建构，还需要在不同的阶段多次开展，步步提升。