如何一种文化都具有的性质

⑴ 任何一种文化都具有的性质是什么

任何一种文化都具有的性质是潜移默化。

文化具有潜移默化的性质。文化这种性质最为突出的表现就是它具有的侵略性。这在我国年轻人种尤为突出，哈韩，哈日，美剧，美国电影，美国所谓的人权自由，法国的时尚品等等这些都是对我们传统文化的入侵。

这种文化入侵是非常可怕的，它会慢慢改变你对自己民族的认同感，比如说前段时间出现的精日分子，比如现在破坏香港和平繁荣的破坏分子等。对抗这种入侵的办法就是，积极发扬自己的文化，重拾对本国文化的信仰。

文化具有持久性

我们中华文化就早已渗透到中华民族的基因里了。举个例子，这个大家可能从来没有发现过。每当有朋友或者家人生日的时候，我们都会说祝你生日快乐。可是我们为什么要“祝”生日快乐呢。还有“祝”健康“祝”福……等。

这个“祝”其实就是我国上古时期的巫术文化“祝由术”延续，这可是好几千年的事了呢。像这种我们平时完全没有注意着到的例子，还有很多。就是因为文化的持久性，我们的中华文化门口一代代的流传至今！所以啊，我们中华民族是有文化的民族！

⑵ 文化具有哪些特点 文化的特点是什么

文化的特点是什么
文化是一个复杂的整体，其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员中的一分子所获得的任何技巧与习惯.它是人类后天习得的，他为人类所共同享有.文化的特点是：1、超生理性和超个人性：超生理性是指任何文化都是人们后天习得的和创造的，文化不能通过生理遗传.超个人性是指个人虽然有接受文化和创造文化的能力，但是形成文化的力量却不在于个人.个人只有在与他人的互动中才需要文化，才能接受文化，才能影响文化.2、复合性：任何一种文化现象都不是孤立的，而是由多种文化要素复合在一起.3、象征性：文化现象总是具有广泛的意义，文化的意义要远远超出文化现象所直接表现的那个窄小的范围.4、传递性：文化一经产生就要被他人模仿、效法、利用.包括纵向传递（代代相传）和横向传递（地域、民族之间）两方面.5、变迁性与堕距（滞后）：变迁性是指文化不是静止不动的，是处于变化中的.一般认为大规模的文化变迁有三种因素引发，第一，自然条件的变化，如自然灾害、人口变迁；第二，不同文化之间的接触，如不同国家、民族自技术、生活方式、价值观念等的交流；第三，发明与发现，各种发明、创造导致人类社会文化的巨大变迁.滞后性是指文化的各部分在变迁时的速度不一样，导致各部分之间的不平衡、差距、错位.转自网友且忘的回答.。
文化的一般特征主要有哪些
文化的特点是：

1、超生理性和超个人性：超生理性是指任何文化都是人们后天习得的和创造的，文化不能通过生理遗传。超个人性是指个人虽然有接受文化和创造文化的能力，但是形成文化的力量却不在于个人。个人只有在与他人的互动中才需要文化，才能接受文化，才能影响文化。

2、复合性：任何一种文化现象都不是孤立的，而是由多种文化要素复合在一起。

3、象征性：文化现象总是具有广泛的意义，文化的意义要远远超出文化现象所直接表现的那个窄小的范围。

4、传递性：文化一经产生就要被他人模仿、效法、利用。包括纵向传递（代代相传）和横向传递（地域、民族之间）两方面。

5、变迁性与堕距（滞后）：变迁性是指文化不是静止不动的，是处于变化中的。一般认为大规模的文化变迁有三种因素雹芹芦引发，第一，自然条件的变化，如自然灾害、人口变迁；第二，不同文化之间的接触，如不同国家、民族自技术、生活方式、价值观念等的交流；第三，发明与发现，首谨各种发明、创造导致人类社会文化的巨大变迁。滞后性是指文化的各部分在变迁时的速度不一样，导致各部分之间的不平衡、差距、错位。
【文化的特征有哪些】
校园文化的特征 第一，互动性.校园文化是学校教师与学生共同创造的.这里教师的作用，学校领导的作用，即教师的教师作用是关键.领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响不可低估，对校园文化建设的作用是巨大的. 第二，渗透性.校园文化，象和熙的春风一样，漂散在校园的各个角落，渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中，渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中. 第三，传承性.校风、教风、学风、学术传统、思维方式的形成，不是一代人，而是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的，而且代代相传，相沿成习.似乎有一种遗传因子. 任何一种校园文化，一经形成之后，必然传承下去，不因时代、社会制度不同而消失，当然会有所损益.然而其精神实质却是永续的，永生的.。
文化有哪些特征？
1.文化是人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意地创造出来的东西都是文化 自然存在物及其运动不是文化，如山川河流、日月星辰本身都不是文化，但人类据此而创造出来的历法、文学、艺术以及其他物绩顶贯雇卟概诡谁韩京品却是文化。

人可以点头和摇头，这种生理机能本身不是文化，但赋予点头和摇头以一定的涵义，使其成为一种沟通符号，这时点头和摇头就成为文化。 2.文化不是天生的，而是后天学来的 人的观念、知识、技能、习惯、情操等都是后天学来的，是社会化的产物。

凡文化都是通过学习得到的，不需要学习的先天遗传本能不是文化。例源带如人分男女，这本身不是文化，而如何做男人和女人，如何扮演好性别角色，这需要后天学习才能知道，所以做男人和做女人的规矩、模式就是文化。

3.文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式，不被社会承认的不能成为这个社会的文化 一个社会的人在共同生活中创造出来并共同遵守和使用的才成为这个社会的文化，如语言、风俗习惯、规范、制度、社会价值观念等。吃馒头是中国北方人的饮食文化，个别人吃蚂蚁就不是北方文化。

4.文化是一份社会遗产，是一个连续不断的动态过程 任何社会的文化，都是同这个社会一样长久的，是长期积累而成的，并且还在不断地积累下去，是一个无尽无休的过程。这个过程的任何一个阶段、任何一个时期的文化都是从前一个阶段或时期继承下来并增加了新的内容。

继承的并不是以往文化的全部，而是继承一部分，舍弃一部分，再增加一部分，就成为一定时期的文化。因此文化是一个不断继承和更新的过程，不能用孤立和静止的观点去看待文化。

因循守旧、固步自封是不对的，完全否定传统文化也是不对的，并且是不可能的。 5.文化的多样性与共同性 文化都是具体的、特殊的，因此无论从纵向历史角度看，还是从横向空间角度看，世界各个时期、各个地域和民族的文化都是不同的而且差异很大。

中国古代妇女以为缠足美，所以用一个美好的词汇--"金莲"来称呼它，现在"金莲"已成为历史的陈迹。这就是中国古代文化与现代文化的不同点之一。

中国南方人吃蛇肉和猫肉，北方人认为那是不能吃的，这就是中国南方和北方文化的差异。太平洋中某些岛屿的民族在不太久远的过去有吃人的习俗，在别的民族认为这样做是惨无人道的。

人类学家和社会学家记载了大量世界各地的特殊文化，充分说明文化的多样性。不承认文化的多样性，就会走向种族中心主义，即用自己民族的价值标准判断别的民族中发生的事件和现象的观念。

比如中国人过去把国外人叫"洋鬼子"，其中暗含的意思是只有中国人这样的人才是人。而在很多美国人的眼里，只有美金才是钱，别国的钞票都是纸。

鲁迅小说中的阿Q看见城里人煎大头鱼加上切细的葱丝，而不像他们未庄那样加上半寸长的葱叶，以为城里人错了，就很有点未庄中心主义的味道。种族中心主义发展到极端就会产生民族沙文主义，即认为自己的民族是优等民族，鄙视和仇恨别的民族。
文化的一般特征有哪些
1、首先文化是共有的，它是一系列共有的概念、价值观和行为准则，它是使个人行为能力为集体所接受的共同标准。文化与社会是密切相关的，没有社会就不会有文化，但是也存在没有文化的社会。在同一社会内部，文化也具有不一致性。例如，在任何社会中，男性的文化和女性的文化就有不同。此外，不同的年龄、职业、阶级等之间也存在着亚文化的差异。

2、文化是学习得来的，而不是通过遗传而天生具有的。生理的满足方式是由文化决定的，每种文化决定这些需求如何得到满足。从这一角度看，非人的灵长目动物也有各种文化行为的能力，但是这些文化行为只是单向的文化表现如吃白蚁的方式警戒的呼喊声等。这和人类社会中庞大复杂的文化象征体系相比较仅显得有些微不足道。

3、文化是一种架构，包括各种内隐或外显的行为模式，通过符号系统习得或传递；

4、文化的核心信息来自历史传统；文化具有清晰的内在的结构或层面，有自身的规律；

5、文化是人自己的生存活动，也是前人生存活动的结果。

6、个体的人一旦出生，就已经落入某种文化环境中了，这是他无从选择的。每一个人都是在文化中生存和活动并参与文化的创造的。文化创造比我们迄今所相信的有更加广阔的和深刻的内涵。人类生活的基础不是自然的安排，而是文化形成的形式和习惯。

7、人与动物的区别。人与动物不同，支配动物行为的本能，是动物物种的自然特性；人的行为则是靠人自己曾获得的文化来支配。支配人的行为的，表面上看是外在于人的事物及其间的关系，但实际上，它们必须转化为知识、价值、意义才能内在地控制人的行为 。前人、他人的生存活动对自己的影响也是如此。

8、文化一方面是正在进行、不可停顿的生存活动，另一方面是寓蕴于这种当下的生存活动中并规范、调节、控制、影响着这些生存活动的知识、价值、意义。

9、在一定程度上，文化与我们分离，如同自然先予的世界与我们分离一样。我们无法逃脱地站立在我们创造的文化世界中，也就象我们站在自然世界中一样；尽管文化只是源于人类，而且为了保存文化的生命力，人作为承担者使用文化，并用文化来充实自己。但文化并非附属于人，而是外在于人的独立存在。事实上，文化可以与承担者分开，并可以由一个承担者向另一个承担者转化。

⑶ 文化具有动态性,群体性和什么特点

1. 文化概述
（1）文化的涵义
一般认为，文化应有广义与狭义之分。广义文化是指人类创造的一切物质财富和精神财富的总和；狭义文化是指人类精神活动所创造的成果，如哲学、宗教、科学、艺术、道德等。在消费者行为研究中，由于研究者主要关心文化对消费者行为的影响，所以我们将文化定义为一定社会经过学习获得的、用以指导消费者行为的信念、价值观和习惯的总和。
依据这一文化定义，我们就容易理解，对一定社会各种文化因素的了解将有助于营销者提高消费者对其产品的接受程度。归纳起来，文化具有如下特点：习得性、文化的动态性、文化的群体性、文化的社会性、文化的无形性。
（2）亚文化
亚文化是一个不同于文化类型的概念。所谓亚文化，是指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、价值观和生活习惯。每一亚文化都会坚持其所在的更大社会群体中大多数主要的文化信念、价值观和行为模式。同时，每一文化都包含着能为其成员提供更为具体的认同感和社会化的较小的亚文化。目前，国内、外营销学者普遍接受的是按民族、宗教、种族、地理划分亚文化的分类方法。
● 民族亚文化。
几乎每个国家都是由不同民族所构成的。不同的民族，都各有其独特的风俗习惯和文化传统。民族亚文化对消费者行为的影响是巨大、深远的。
● 宗教亚文化。
不同的宗教群体，具有不同的文化倾向、习俗和禁忌。如我国有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教等，这些宗教的信仰者都有各自的信仰、生活方式和消费习惯。宗教能影响人们行为，也能影响人们的价值观。
● 种族亚文化。
白种人、黄种人、黑种人都各有其独特的文化传统、文化风格和态度。他们即使生活在同一国家甚至同一城市，也会有自己特殊的需求、爱好和购买习惯。
● 地理亚文化。
地理环境上的差异也会导致人们在消费习俗和消费特点上的不同。长期形成的地域习惯，一般比较稳定。自然地理环境不仅决定着一个地区的产业和贸易发展格局，而且间接影响着一个地区消费者的生活方式、生活水平、购买力的大小和消费结构，从而在不同的地域可能形成不同的商业文化。

2.消费者的文化价值观
价值观是关于理想的最终状态和行为方式的持久信念。它代表着一个社会或群体对理想的最终状态和行为方式的某种共同看法。因此，文化价值观为社会成员提供了关于什么是重要的、什么是正确的、以及人们应追求一个什么最终状态的共同信念。它是人们用于指导其行为、态度和判断的标准，而人们对于特定事物的态度一般也是反映和支持他的价值观的。
（1）文化价值观及其演变
每一社会或群体都有其居于文化核心地位的价值观。同时，文化价值观有核心价值观与次要价值观之分。文化的核心价值观是指特定的社会或群体在一定历史时期内形成并被人们普遍认同和广泛持有的占主导地位的价值观念。所谓文化的次要价值观，则是指特定的

⑷ 文化的特性表现在哪些方面

1、首先文化是共有的,它是一系列共有的概念、价值观和行为准则,它是使个人行为能力为集体所接受的共同标准.文化与社会是密切相关的,没有社会就不会有文化,但是也存在没有文化的社会.在同一社会内部,文化也具有不一致性.例如,在任何社会中,男性的文化和女性的文化就有不同.此外,不同的年龄、职业、阶级等之间也存在着亚文化的差异.
2、文化是学习得来的,而不是通过遗传而天生具有的.生理的满足方式是由文化决定的,每种文化决定这些需求如何得到满足.从这一角度看,非人的灵长目动物也有各种文化行为的能力,但是这些文化行为只是单向的文化表现如吃白蚁的方式警戒的呼喊声等.这和人类社会中庞大复杂的文化象征体系相比较仅显得有些微不足道.
3、文化是一种架构,包括各种内隐或外显的行为模式,通过符号系统习得或传递；
4、文化的核心信息来自历史传统；文化具有清晰的内在的结构或层面,有自身的规律；
5、文化是人自己的生存活动,也是前人生存活动的结果.
6、个体的人一旦出生,就已经落入某种文化环境中了,这是他无从选择的.每一个人都是在文化中生存和活动并参与文化的创造的.文化创造比我们迄今所相信的有更加广阔的和深刻的内涵.人类生活的基础不是自然的安排,而是文化形成的形式和习惯.
7、人与动物的区别.人与动物不同,支配动物行为的本能,是动物物种的自然特性；人的行为则是靠人自己曾获得的文化来支配.支配人的行为的,表面上看是外在于人的事物及其间的关系,但实际上,它们必须转化为知识、价值、意义才能内在地控制人的行为 .前人、他人的生存活动对自己的影响也是如此.
8、文化一方面是正在进行、不可停顿的生存活动,另一方面是寓蕴于这种当下的生存活动中并规范、调节、控制、影响着这些生存活动的知识、价值、意义.
9、在一定程度上,文化与我们分离,如同自然先予的世界与我们分离一样.我们无法逃脱地站立在我们创造的文化世界中,也就象我们站在自然世界中一样；尽管文化只是源于人类,而且为了保存文化的生命力,人作为承担者使用文化,并用文化来充实自己.但文化并非附属于人,而是外在于人的独立存在.事实上,文化可以与承担者分开,并可以由一个承担者向另一个承担者转化.

⑸ 文化的特性有哪些

文化是人类社会的一种重要友辩现象，具有以下特性：

• 社会性：文化是社会的产物，它与社会生活和社会组织密切相关。文化不是单独存在的，而是通过社会交往和传承来形成。

• 传承性：文化是代代相传的，是人类通过教育、语言、信州告瞎仰等方式将其价值观、思想、习俗等传承下来的。文化的传承使得人类文明得以不断发展和进步。

• 普遍性：文化是册空人类普遍共有的现象，不同的文化虽然有着不同的特点和表现形式，但是它们都是人类生活中的一部分，反映着人类的共同历史和文化传统。

• 多样性：文化是多元化的，不同地区、不同民族和不同历史时期的文化都有着独特的特点和表现形式。文化的多样性丰富了人类社会的文化生活和文化创造，是人类文明的重要组成部分。

• 动态性：文化是不断发展和演变的，它随着社会生活和历史发展的变化而不断发生变化。文化的动态性使得人类社会能够不断适应社会变革和发展。

• 艺术性：文化是包含着艺术元素的，艺术是文化的重要表现形式之一，文化中的许多元素都具有艺术性，包括文学、音乐、绘画、雕塑等。

总之，文化具有多种特性，这些特性反映了文化与人类社会的密切关系，也是文化得以存在和发展的重要基础。