文化素养历史部分怎么准备

‘壹’ 教资文化素养怎么准备

教资文化素养可以这样准备：

第一，利用碎片化时间，用刷题软件进行刷题，有空就刷几道，毕竟这东西是日积月累的。

第二，利用文化素养必备词条，没事就看看，不用单独拿时间看，平时学习累了，翻翻就可以，就当看故事书了，反正天文地理什么都有，看看也怪有意思，资料可以在我前面的备考方法里领取，都是总结现成的。

教资考试文化素养主要是考查考生的知识积累，涉及到方方面面，要求考生上知天文下知地理。不过，考生想要把这些知识全部记住显然不现实，文化素养通常以选择题的形式出现，考生还是有1/4的机会做对题目。

文化素养记忆方法：

1、口诀记忆法。

比如莎士比亚四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，这么多我们怎么记忆呢？可以用口诀“哈罗李白”。

在单选题当中，问下列哪一个不属于莎士比亚的四大悲剧，出现了哈罗李白，就是四大悲剧，没有出现这些字眼的就不是。这就是关于口诀记忆法，一般是用到了谐音，提取里面的一个字，方便去记忆。

2、数字记忆法。

对于有些知识点，我们还可以通过数字的方法进行串联记忆，比如说关于“三”，我们有“三苏”、“三曹”，我们就可以放到一起记忆，“三苏”要知道是苏轼，苏洵和苏辙，也是经常说到的“一门三学士”。“三曹”是曹操、曹丕和曹植。

‘贰’ 教师资格证综合素质文化常识题怎么做

教师资格笔试文化素养部分的分值占12%，9个选择题，18分，文化素养部分的考纲有古今中外历史、科技、文化、文学及艺术等常识。备考时可以从以下几个方面着手：
一、注重日常积累，文化素养部分的考题特点就是内容非常广泛，重点不明显;考察灵活，不能死记硬背，需要记忆与理解相结合。
二、总结考点，梳理知识体系，文化素养部分可以总结为五个部分内容，即文化常识，艺术成就，文学常识，历史常识和科技常识。
三、突出重点模块。
四、多做练习，加深记忆。

‘叁’ 如何提高历史文化素养

“修养”一词原意是修身养性、反省自新、陶冶品行和涵养道德的意思。

社会主义道德赋予了“修养”新的含义，就是要进行自我教育和自我改造。

这种教育和改造离不开一定的社会实践，离不开在实践中个人的主观努力。

“修养”一词，从广义上说是指人们政治、道德、学术以至技艺等方面进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫，以及经过长期努力达到的一种能力或品质；从狭义上看，“修养”通常是指思想品德修养。

思想品德修养是以人的政治态度、思想意识和道德品质为基本内容的。

修养是一个完整的人应该具备的素质，良好的自身修养不仅可以使你得到平和的心境以及由健康的心理所带来的快乐，也会得陵让散到别人的尊敬和社会的认可。

我们敬爱的周恩来总理给自己制定的修养内容是：一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。

三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造。

四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。

五、适当的发挥自己的长处，具体地纠正自己的短处。

六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。

过集体生活，注意调研，遵守纪律。

七、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。

在革命烈士恽代英的日记里，也有关于修养的内容：一、 谈人过失。

二、 失信。

三、 不恶待人。

四、 不做无益事。

五、 不浪费。

六、 不轻狂。

七、 不染恶嗜好。

八、不骄矜。

源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，形端则影直。

大学生的自我修养包括很多方面，最主要的是道德修养和文化修养。

道德修养滑中靠家庭教育、学校教育的熏陶和自身的世界观价值观来形成的。

文化修养包括很多方面，比如科学知识，文学，艺术等等。

大学生接受高等教育就是提高自身文化修养的一种方式，比如要提高文学修养就要多读文学作品，特别是中国古典诗歌，外国文学名着等，提高艺术修养可以学习一种乐器，多听听西方古典音乐和中国民族音乐来培养音乐自己的气质，还可以学习画画或者雕塑等等。

一般的大学都开设文化素质类的通选课，多则尺氏上百门，少则也有几十门，大学生可以根据自己的兴趣、爱好和人生发展的目标，选修这方面的课程，来提高自己的文化修养。

‘肆’ 综合素质的文化素养怎么备考

综合素质的文化素养备考方法有思维导图、口诀记忆法、数字记忆蔽脊法。

文化素养定义：

文化素养是指用优势文化中的习语、隐喻和非正式内容流利交谈的能力。从熟悉的街道路标，到历史出处的知识，再到理解最近的俚语，文化素养需要理解文化的相互影响并作出反应。社会成员约定，如果正规的文学知识停留在某个点上，便失去其价值。

因为生活是由艺术、表达、历史和经验所交织，文化素养要求在创造公众语言和群体耐弯思考上对琐事及其用途有范围广泛的理解。文化素养强调这些片段信息的知识的创造者假定听众们已经掌握了这些内容。

‘伍’ 教师资格证考试里面的文化素养应该怎么学习，看百家

一般来说，文化素养主要考察下面几个地方。
一、文化常识方面：主要有古代历法的使用，名族风俗、节日，以及中国名胜，文字、书法等等。
二、历史常识方面：中西方重要历史事件发生的时间和经过，与文化常识、文学典故等相关联的历史事件。
三、文学常识方面：主要有中国古代先秦散文、汉赋、唐诗宋词、元曲、明清小说，国内外、现当代名家名作。

四、科技常识亏和握方面：考察重点有中国古代科技成就;西方科技成就和人物;生活实践中科技的体现。（数理化考生可以多注意些）

五、艺术棚氏方面：考察重点有美术、音乐、戏剧、影视（音体美类考生要多加注意）。

对于理科生来说，这些内容尤其需要注意，文科生已经有了一定的基础，大部分内容在课本上都学习过。这类题目比较难以通过答题技巧或者逻辑推理选出正确选销庆项。考生可以将用书当中关于文化素养方面的内容多翻看几遍，进行归类整理，帮助记忆。

‘陆’ 如何提升个人历史素养

首先我们要明确什么是历史素养，历史素养不简单的指的只是历史知识，如果说懂了一定的历史知识并不能就说明你的历史素养很高，同样的历史素养需要对历史的，各种事件有一定的认知，并且形成正确的历史观。

【多看书】

我觉得多看书这三个字，应该很多人听得耳朵都起茧子了，从小到大，不论是在什么地方，无论是谁，提什么建议的时候，都会说要多看书。可是真正有人这样做了嘛，很少很少的，有的人只是把它当耳旁风，又干脆是习以为常的熟视无睹了！但是你想要提升你自己历史素养的话，一定要多涉猎一些与历史方面的有关书籍，比如说美国作家名字太长记不清楚了他的着作全球通史，又比如说喜欢看小说的完全可以去看一下《明朝那些事》还有那个《明太祖传》他们这些文笔都是相当不错的不仅能给你讲述一些历史知识，也带有一定的生动活泼和趣味性，让你能够阅读下去。

不过更加建议的是多看一些专业性强度大一些的书籍，多看书的话，很大程度上能够增长历史知识的底蕴，所以想要提升你的历史素养也有迹可循。

【阅读时思考】

跟很多人说要多看书，她们有的也听话去做了，去看书了，可是看书之后完全就像过了一篇，根本没有在自己心里留下什么印象。如果比较想要形成自己一个历史素养，那你就在看一些历史相关知识的时候，要多问自己问题。比如说为什么会有这样的原因，如果某一个小因素发生了改变，这个历史事件的走向又是怎样的，而且还可以看一些比较有争议性的历史事件，自己尝试去探讨一下或者说自己的观点，自己的视野和评价会是怎样的。思辨才能使人成长。

【看电视】

看电视不是说让你看一些娱乐节目而是要看和历史相关的，比如说一些鉴宝，又比如说一些探求古代文化史，更或者是一些的人文风俗，这些都是一些有关于历史的节目，多看些这些内容，一定程度上都在为增长你的历史文化素养铺路。

其实历史素养就像人的素养一样，并不是说是一个具体的存在，而是通过你的言行举止和你对东西的评判看法来表现的。

历史，并不只是过去。培养良好的历史素养于自身来说也是有利的。

‘柒’ 教师资格证中文化素养怎么备考

文化素养部分可以总结为五个部分内容，即文化常识，艺术成就，文学常识，历史常识和科技常识，备考方法如下：

一、文化常识方面：考察重点有古代历法的使用;各名族风俗、服饰、节日;中国名胜地点匹配;文字、书法、绘画、音乐、戏剧名家名作的匹配。

二、历史常识方面：考察重点有考察重点：中西方重要历史事件发生的时期和经过;文化常识、文学典故相关联的历史事件。

三、文学常识方面：考察重点有中国古代先秦散文、汉乐府、唐诗宋词、元曲、明清小说的代表;中国现当代名家名作;西方各个时期名家名作。

四、科技常识方面：考察重点有中国古代科技成就;西方科技成就和人物;生活实践中科技的体现。五、艺术成就方面：考察重点有美术、音乐、戏剧影视。

‘捌’ 教资综合素质文化素养怎么备考

教资考试文化素养主要是考查考生的知识积累，涉及到方方面面，要求考生上知天文下知地理。不过，考生想要把这些知识全部记住显然不现实，文化素养通常以选择题的形式出现，考生还是有1/4的机会做对题目。在备考复习中，通过口诀的方式来记忆是最有效的。

教资文化素养口诀速记

地理知识

（一）八大行星

1、行星排序：按照距离太阳由近到远水、金、地、火、木、土、天、海

2、李悔小行星带位于火星和木星之间（口诀：木点了火可以生出小行苗）

3、水星：距离太阳最近，卫星最少的行星，表面温差最大，轨道速度最快

4、金星：距离地球最近的行星；夜空中亮度仅次于月球，排第二；

口诀：谐音“亮晶晶”（两个金）

自东向西逆向自转，太阳西升东落；

中国古代称之为：长庚(傍晚)、启明（清晨）、太白或太白金星

5、火星：在西方被称为战神，在中国古称“荧惑星”，“荧荧火光，离离乱惑。”

6、木星：太阳系中体积最大、质量最大、自转最快的行星；卫星最多的行星；太阳系最大的卫星是木星的木卫三。（口诀：灵活的木胖子）

7、土星：土星环（口诀：土老帽）

（二）世界分界线

1、德雷克海峡：连接南极洲与南美洲，沟通大西洋与太平洋（口诀：美男子太大）

2、丹麦海峡：连接北欧与北美沟通，北冰洋和大西洋（口诀：大三北）

3、土耳其海峡：连接欧洲和亚洲，沟通黑海与地中海（口诀：欧亚黑土地）

4、直布罗陀海峡：连接欧洲和非洲，沟通地中海和大西洋（口诀：直通欧非大地）

5、苏伊士运河：连接非洲与亚洲，沟通红海和地中海（口诀：苏菲亚红中）

6、巴拿马运河：连接南美洲与北美洲，沟通太平洋与加勒比海（口诀：奥巴马美美哒）

科学核敏素养

（一）外国核物理成就

①伦琴：德国人，发现 X 射线，第一位诺贝尔物理学奖得主；

②汤姆逊：英国人，发现电子；（口诀：电子产品汤姆猫）

③卢瑟福：英国人，原子核之父，发现了原子核、质子；（口诀：制服原子核）

④乍得威克：英国人，发现了中子；（口诀：中国茶）

⑤普朗克：德国人，量子力学的重要创始人，提出量子力学概念；

⑥德布罗意：法国人，提出物质波理论；

⑦薛定谔：奥地利人，量子力学奠基人之一；（口诀：量基薛的重力）谐音：量一量积雪有多重

⑧霍金：英国人，时间简史，黑洞理论；

⑨哈恩：德国人，核裂变；（口诀：哈哈一笑嘴裂了）

马克欧立峰：澳大利亚人，核聚变。（口诀：巨峰葡萄）

（二）外国化学成就

1、拉瓦锡：法国人，近代化学之父，提出“元素”的定义，创立氧化说；（口诀：提拉米苏）

2、门捷列夫：俄国人，发现元素周期表；

3、居里夫人：法国人，一生两度获诺贝尔奖，发现了元素“钋和镭”。

（三）外国生物成就

1、达尔文：英国人，《物种起源》，创立生物进化论，指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的；

2、孟德尔，奥地利人，遗传学的奠基人；（联想：豌豆实验）

3、巴甫洛夫，俄国人，条件反射学说；（联想：巴甫洛夫条件反射的狗）

4、植物学家施莱登和动物学家施旺：德国人，细胞学说；（口诀：细胞是湿的）

5、摩尔根：美国人，发现了染色体的遗改扰枝传机制，创立染色体遗传理论；（口诀：色魔）

6、美国沃森和英国克里克：发现 DNA 双螺旋结构。（口诀：沃克医生发现螺旋）

文学素养

（一）英国文学

1、莎士比亚

①四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李耳王》《麦克白》（口诀：哈罗李白）

②四大喜剧：《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》《第十二夜》《皆大欢喜》（口诀：商人夜夜欢喜）

2、狄更斯

《匹克威克外传》《大卫·科波维尔》《雾都孤儿》《双城记》（口诀：脾胃无双）

3、勃朗特三姐妹：

①夏洛蒂·勃朗特-《简·爱》

②艾米莉·勃朗特-《呼啸山庄》（口诀：爱迷糊）

③安妮·勃朗特-《艾格尼斯·格雷》（口诀：爱妮格雷）谐音：爱你格林

（二）法国文学

1、拉伯雷：《巨人传》（口诀：拉雷人的大锯子）

2、莫里哀：《悭吝人》（《吝啬鬼》-阿巴贡）、《伪君子》

3、雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》（口诀：悲惨酒吧）

4、巴尔扎克

①《人间喜剧》（《欧也妮·葛朗台》 《高老头》）

②四大吝啬鬼：夏洛克、阿巴贡、泼留希金、葛朗台

5、莫泊桑

①《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》、《漂亮朋友》

②世界三大短篇小说巨匠：俄国契诃夫、美国欧·亨利、莫泊桑（口诀：莫亨契）（谐音：莫哥米奇）

6、大小仲马

①大仲马-《基督山伯爵》 《三个火枪手》（口诀：三个大基）

②小仲马-《茶花女》

（三）苏俄文学

一、前苏联

1、奥斯特洛夫斯基：《钢铁是怎样炼成的》-保尔·柯察金

2、高尔基：《童年》《在人间》《我的大学》（自传体三部曲）《海燕》《母亲》

二、俄国

1、托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》（口诀：安娜在战争中复活）

2、果戈理《死魂灵》-乞乞科夫、泼留希金

2、契诃夫：三大短篇小说巨匠之一《契诃夫小说选》—《变色龙》《套中人》（口诀：契科串龙套）谐音：去客串龙套

3、屠格涅夫：《父与子》（口诀：屠父）

5、普希金——俄国文学之父《上尉的女儿》《叶甫根尼·奥涅金》（多余人形象）

艺术素养

外国绘画

1、文艺复兴三杰（意大利）

①达芬奇：《蒙娜丽莎》《岩间圣母》《最后的晚餐》（ 口诀：蒙娜丽莎去岩间吃晚餐 ）

②拉斐尔：《西斯廷圣母》《雅典学院》

③米开朗基罗：《大卫》《创世纪》（口诀：创大米）

2、印象派（法国）

①马奈：《草地上的午餐》《春天》（口诀：马吃春天的草）

②莫奈：《日出·印象》（口诀：末日）

3、后印象派三杰

①塞尚（法国）—“现代绘画之父” 着：《玩纸牌者》（口诀：画父尚纸牌）谐音：绘画界之父地位之高，都上了我们玩的纸牌

②梵高（荷兰）：《向日葵》《星月夜》（口诀：像繁星）

③高更（法国）：《讲道以后的幻景》（毛姆《月亮和六便士》）

‘玖’ 教师资格证综合素质的文化素养怎么办

如果你平时看书非常多的话，那么恭喜你，这部分的分数你能手拿把攥，但是如果平时看书比较少，这部分题目建议直接放弃，不要再浪费时间准备了。

在科目一《综合素质》中，文化素养部分分值占比为12%，以选择题备考。9道选择题，共计18分。这块需要“上知天文下知地理”，考查范围比较广，更多靠平常的常识积累和刷题。《综合素质》的文化素养类题目几乎没有重点，考纲给出的文化素养考查内容，可以归纳为五个模块：历史常识、科技常识、文化常识、文学常识、艺术常识。

我本人的做法是放弃这一块的内容，把时间放在其他模块上，考场上文化素养的内容全靠运气来猜测，这一做法是稳妥的。

‘拾’ 教师资格《综合素质》文化素养考情分析及备考指导

【 #教师资格证# 导语】教师资格证考试当中综合素质是一块难啃的骨头，我们知道综合素质主要考查职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养和基本能力五大模块。其中最咯牙的一块骨头就是文化素养，因为文化素养部分考查范围广，备考难度大。那么什么毕团是文化素养呢?它主要考察哪些内容?大概占到多少分?针对他我们应该如何备考呢? ！

1、了解中外科技发展的代表人物及其主要成就。

2、了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。

3、了解一定的文学知识和文化常识。

4、了解中外文学重要的作家作品。

5、了解一定的艺术鉴赏知识。

6、了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。

要实现对这些能力和知识素养的考查，那么在考试时所考的内容范围就比较大。一般来说，文化素养主要考察下面几个地方：文化常识方面(主要有古代历法的使用，名族风俗、节日，以及中国名胜，文字、书法等等)，历史常识方面(中西方重要历史事件发生的时间和经过，与文化常识、文学典故等相关联的历史事件)，文学常识方面(主要有中国古代先秦散文、汉赋、唐诗宋词、元曲、明清小说，国内外、现当代型数肆名家名作)，科技常识方面(考察重点有中国古代科技成就;西方科技成就和人物;生活实践中科技的体现)，艺术方面(考察重点有美术、音乐、戏剧、影视)。

那么文化素养部分的分支在综合素质总分中占有多大的比重呢?我们来看下表：

如上图所示，文化素养分值部分占到总分的12%。从往年情况来看是9个单选题，一般是17—25题。虽然分值占比相对较小，但是考试中我们应当每分必争，不可轻易放过。

很多同学对文化素养部分感到头疼，不要着急，我们中公讲师为大家总结了常考知识点，帮助大家迅速进入状态，把握命题趋势：

【考点大集合】

考点·年龄称谓

10岁以下-黄口;12岁(女)-金钗之年;13、14岁(女)-豆蔻年华;15岁(女)-及笄之年;

15岁(男)-束发、志学;16岁(女)-破瓜年华、碧玉年华;20岁(女)-桃李年华;

20岁(男)-弱冠;30岁(女)-半老徐娘;30岁(男)-而立之年;

40岁(男)-不惑之年、强壮之年;

50岁—知非之年、知命之年、年逾半百、艾服之年、大衍之年;

60岁-花甲之年、平头甲子、耳顺之年、还历之年、杖乡之年;

考点·成语典故

(1)韦编三绝——孔子;(2)一鼓作气——曹刿;(3)围魏救赵——孙膑

(4)卧薪尝胆——勾践;(5)一字千金、奇货可居——吕不韦

(6)焚书坑儒、图穷匕见——秦始皇;(7)鸿雁传书、卜轿苏武牧羊——苏武

(8)25.望梅止渴、老骥伏枥——曹操

(9)30.初出茅庐、鞠躬尽瘁、七擒七纵、神机妙算——诸葛亮

考点·外国雕塑

(1)古希腊古罗马雕塑

①古希腊：波留克列特斯《持矛者》、米隆《掷铁饼者》(罗马复制品)。

②古罗马：《奥古斯都》。

(2)文艺复兴时期

米开朗琪罗：《大卫》

(3)近现代雕塑

罗丹：《思想者》、《青铜时代》、《巴尔扎克》

考点·西方音乐家

人物作品风格及地位作品

巴 赫西方“现代音乐”之父《小步舞曲》

海顿交响乐之父，现德国国歌的作者《惊愕》

莫扎特“音乐神童”《费加罗的婚礼》、《唐璜》

贝多芬德国最伟大的作曲家，双耳失聪坚持创作《英雄》、《命运》

舒伯特“歌曲”《魔王》

小约翰·施特劳斯“圆舞曲”《蓝色多瑙河》

老约翰·施特劳斯“圆舞曲之父”《拉德斯基进行曲》

柴可夫斯基俄 国最伟大的作曲家《罗密欧与朱丽叶》、舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》

李斯特“钢琴”《19首匈牙利狂想曲》

肖邦波兰亡国音乐家《革命练习曲》《小狗圆舞曲》

狄盖特国际无产阶级革命音乐家《国际歌》

考点·批判现实主义文学

1.司汤达，创作了长篇小说《红与黑》。

2.巴尔扎克，代表作《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。

3.福楼拜，其主要代表作《包法利夫人》。

4.莫泊桑，人称“短篇小说巨匠”，与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”，被誉为“短篇小说”。代表作《羊脂球》。

5.都德(1840-1897)，代表作《磨坊书简》、《小东西》、《小弗洛蒙特和大黎斯雷》、《最后一课》、《柏林之围》等。

6.狄更斯，重要作品有《大卫·科波菲尔》、《艰难时世》、《双城记》、《荒凉山庄》等。

7.勃朗特三姊妹

(1)夏洛蒂·勃朗特，代表作《简·爱》。

(2)爱米莉·勃朗特，代表作《呼啸山庄》。

(3)安妮·勃朗特，代表作《爱格尼斯·格雷》。

8.契诃夫，主要作品有《变色龙》、《套中人》、《樱桃园》等。

9.托尔斯泰，其代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。

10.欧·亨利，代表作《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的一片叶子》等

考点·第二次科技革命

(1)电力的广泛应用——第二次科技革命的标志;(2)莱特兄弟——飞机

(3)西门子——电动机、发电机等;(4)贝尔——电话

(5)爱迪生——白炽灯、留声机;(6)马可尼——无线电报

(7)诺贝尔——安全炸 药;(8)普朗克——量子物理学

(9)爱因斯坦——相对论;(10)弗莱明——青霉素

(11)门捷列夫——元素周期表;(12)魏格纳——大陆漂移说

(13)巴斯德——微生物学之父——巴氏消毒

(14)居里夫人——发现发射性物质镭和钋——第一个两次获得诺贝尔奖

(15)伦琴——X光射线

只要有科学的备考方法加上勤勉的学习，日常生活中多多积累加上集中冲刺突破，相信各位同学都能顺利通过考试。