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文化怎么获得

发布时间:2022-04-28 04:28:36

① 什么是文化 文化是怎么形成的

广义指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。作为意识形态的文化,是一定社会的政治和经济的反映,又作用于一定社会的政治和经济。随着民族的产生和发展,文化具有民族性。每一种社会形态都有与其相适应的文化,每一种文化都随着社会物质生产的发展而发展。社会物质生产发展的连续性,决定文化的发展也具有连续性和历史继承性。

泛指文字能力和一般知识:学习文化|文化水平。

化作为人类社会的现实存在,具有与人类本身同样古老的历史。人类从“茹毛饮血,茫然于人道”(王夫之“《读通鉴论》卷二十)的“植立之兽”(《思问录·外篇》)演化而来,逐渐形成与“天道”既相联系又相区别的“人道”,这便是文化的创造过程。在文化的创造与发展中,主体是人,客体是自然,而文化便是人与自然、主体与客体在实践中的对立统一物。这里的“自然”,不仅指存在于人身之外并与之对立的外在自然界,也指人类的本能、人的身体的各种生物属性等自然性。文化的出发点是从事改造自然、改造社会的活动,进而也改造自身即实践着的人。人创造了文化,同样文化也创造了人。举例言之:一块天然的岩石不具备文化意蕴,但经过人工打磨,便注入了人的价值观念和劳动技能,从而进入“文化”范畴。因此,文化的实质性含义是“人化”或“人类化”,是人类主体通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观念的过程。这一过程的成果体现,既反映在自然面貌、形态、功能的不断改观,更反映在人类个体与群体素质(生理与心理的、工艺与道德的、自律与律人的)的不断提高和完善。由此可见,凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果,都属于文化;或者说,“自然的人化”即是文化。

长期以来,人们在使用“文化”这一概念时,其内涵、外延差异很大,故文化有广义与狭义之分。广义的“文化”,着眼于人类与一般动物、人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又称作“大文化”。梁启超在《什么是文化》中称,“文化者,人类心能所开释出来之有价值的共业也”,这“共业”包含众多领域,诸如认识的(语言、哲学、科学、教育)、规范的(道德、法律、信仰)、艺术的(文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧)、器用的(生产工具、日用器皿以及制造它们的技术)、社会的(制度、组织、风俗习惯)等等。广义的“文化”从人之所以为人的意义上立论,认为正是文化的出现“将动物的人变为创造的人、组织的人、思想的人、说话的人以及计划的人”,因而将人类社会——历史生活的全部内容统统摄入“文化”的定义域。一般来说,文化哲学、文化人类学等学科的研究工作者多持此类文化界说。

与广义“文化”相对的,是狭义的“文化”。狭义的“文化”排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,所以又被称作“小文化”。1871年英国文化学家泰勒在《原始文化》一书中提出,文化“乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体”,是狭义“文化”早期的经典界说。在汉语言系统中,“文化”的本义是“以文教化”,亦属于“小文化”范畴。本世纪40年代初,毛泽东在论及新民主主义文化时说:“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。”这里的“文化”,也属狭义文化。《现代汉语词典》关于“文化”的释义①,即“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富”。当属狭义文化。一般而言,凡涉及精神创造领域的文化现象,均属狭义文化。

综上所述,现代人们在某一地区或某一事物上时使用“文化”这一概念时,是就“狭义文化”而言的。除了上述所说的含义外,当代中国社会在使用“文化”概念时一般具有以下三个主要特性:(1)历史性(2)群体性(3)影响性。如华夏文化、吴文化、饮食文化、服饰文化等。众所周知,北京的胡同记下了北京历史的变迁、时代的风貌,并蕴涵了浓郁的地方文化生活气息,是天然的北京民俗风情展览馆,烙下了北京市民的各种社会生活的印记,故由此而产生的“文化”含义,当然应同于“华夏文化”诸例。

② 文化是如何产生的

文化是生产力发展的产物,既是为了满足人的需要而产生的,也是为了调解人与自然的关系、人与社会的关系、人与他人的关系及人与自身心灵的关系而产生的。

首先,文化为了满足人的需要而产生的,尤其主要是为了满足人的高层次需要而产生的。众所周知,美国心理学家马斯洛把人的需要分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、获得尊重的需要及自我实现的需要五个层次或在上述五层次之外又加上求知和理解的需要与美的需要而成七个层次。其中生理需要、安全需要等低层次需要主要为生理性、物质性需要,而归属和爱的需要、获得尊重的需要、自我实现的需要、求知和理解的需要及美的需要等高层次需要则为心理性、精神性需要。满足心理性、精神性需要的产品直接就是文化产品,尤其是哲学、宗教、艺术、伦理等人文文化产品。满足物质性需要的产品虽是物质产品,但物质生产离不开科技,也离不开对生产活动的组织管理,仍直接需要科技文化产品,并间接需要人文文化产品。笔者创立的“保存本能和显示本能理论”对马斯洛的需要层次论又作了完善,认为人与其它事物一样,天然就具有自我保存和自我显示的倾向,即有保存本能和显示本能。自我保存和显示的需要为原生需要,由二者构成其它一切需要。因显示以自身的存在为前提,自身不存在了,也就无从显示。故自我保存的需要主要为马斯洛需要层次论中的低层次需要,多为生理性、物质性需要,而自我显示的需要,即想受到重视、尊重,都想出人头地、位高权重、控制他人、功成名就、万世流芳等等一系列需要,则主要为马斯洛需要层次论中的高层次需要,多为心理性、精神性需要。不过杨英法认为马斯洛“下一层需要的满足是上一层需要产生的条件,低一层次的需要获得满足后,才会向高一层次的需要发展”的说法并不确切,实际是人都会力求高低层次的需要同时满足,但在不可兼得时则大多会舍高就低。马斯洛七个层次的需要虽生理需要、安全需要、归属和爱的需要这些低层次的需要主要是保存本能的体现,而获得尊重的需要、自我实现的需要、求知和理解的需要、美的需要这些高层次的需要则主要是显示本能的体现,但其实都是保存本能和显示本能的复合。如生理需要这一最底层的需要显然主要表现为保存本能,但也有显示本能作用的因素,比如几个人坐在一块儿吃饭,总是让位高年长者坐在主位,位低年幼者坐在下位,总是让位高年长者先动筷子,喝酒举杯时也总是让位高年长者的杯子位置高一点,这就显示了吃饭者的地位、年龄、资望。穿衣主要是为保暖、防晒,主要表现为保存本能,但人穿衣又都要求显示自身的美丽及身份地位的高贵,也包含着显示本能作用的因素。自我实现的需要这一最典型的高层次需要及美的需要这一最高层次的需要,主要表现为显示本能,但也体现着保存本能的作用。因功成名就、位高权重后,便衣食不愁,财源滚滚;即使画画这一典型的美学活动,也是画家谋生的手段。保存本能和显示本能虽体现着高低层次的差别关系,但更重要的是横向要素组合的关系。因此,人的心理性、精神性需要虽会随着生产力的发展而日益迫切,但在生产力落后的远古时期也是存在的,只是因条件不具备而潜伏下来而已。一旦生产力的发展达到了出现剩余产品的时代,文化也就产生了。

其次,也是为了调解人与自然的关系、人与社会的关系、人与他人的关系及人与自身心灵的关系而产生的。调解人与社会的关系、人与他人的关系需要制度、伦理,调解人与自身心灵的关系需要哲学、宗教,而制度、伦理及哲学、宗教,都属人文文化产品。调解人与自然的关系是通过物质生产活动进行的,直接需要科技文化产品,但也间接需要人文文化产品。这四种关系的处理伴随着人类的全过程,但在生产力落后的远古时代,对这四种关系的处理尚无明确的意识,只有朦胧的、混沌的意识,一旦随着生产力的发展,人类对这四种关系出现清醒的意识,尤其是对人与社会的关系、人与他人的关系及人与自身心灵的关系有了清醒的意识,文化也就产生了。

人类的进化史可明显印证关于文化产生的上述观点。旧石器时代,人类虽已知用火,但仅能打制粗糙的石器使用,以渔猎和采集为主要生产方式。终日凄凄惶惶求生存之不暇,谈不上有意义的文化活动。进入新石器时代以后,石器由打制改良为磨制,并分化为各种专门用途。更重要的是农业与畜牧两种新型态经济生活的开始,将天然植物的种子加以人工的播种、培育;把野生的兽类加以驯服、饲养,使其繁殖。这次重大的变革,改变了人和自然的关系,把人类由只知从大自然攫取食物的自然的寄生者,转变成食物的培育者与生产者,减轻了人类对自然食物的依赖,提供比较稳定的食物来源。人类的生存有了比较可靠的保障,心理性、精神性的需求逐步显现。随着剩余产品的出现,人类开始有余裕从事文化活动,从而导致文化的产生。

人生活于自然之中,人类的生产、生活离不开自然环境,必须处理好人与自然的关系。出于这种需要,科技文化产生了。如,为了记录农作种子数量、农作灌溉的用水量,为了记录禽畜的数量,数学产生了;为了适时播种、浇水、收获,需要掌握四季变化,天文学产生了;为了建造宜居的房屋,缝制宜穿的衣服,做出可口的饭菜,得到甘甜的饮水及出行的方便,等等,建筑技术、纺织技术、染整衣料的配方、柔化皮革的技术、织网捕鱼的技巧、制造舟车的技术、骑乘技术、驾车技术、航海的技术,等等一系列技术也产生了。

人活于世,总要与社会、他人打交道,需要处理好人与社会、人与他人之间的关系,如果说在人烟稀少、社会关系极为简单的远古,对这两种关系的处理还不是很迫切的话,那么随着人烟的稠密、贫富分化的显现,尤其是定居生活的出现,所有权问题开始显现,人与人之间的关系日益复杂,对这两种关系的处理就一刻也不能离开了,这就导致语言文字学、制度伦理等人文文化的产生。如,为了相互交流,语言文字产生了;当人类开始定居之后,为了确定土地的归属,所有权等法律、制度意识出现了;为了协调好聚落内部的关系保持聚落内部的团结协作,为了处理好与其他聚落的关系,避免战乱,求得和平的生存环境,伦理、制度产生了;为了消灭强敌,扩展生存空间,军事学及相应的组织管理知识也出现了。

随着生产力的发展,人的自我意识日益逐渐显现,对人与自身心灵的关系有了明确意识,时常体会到自身的渺小和命运的难以捉摸,感到惶恐不安,为了心灵安定,求得精神寄托,宗教、哲学产生了。

随着生产力的发展,生理需要等低层次的需要得到满足,人对美的需求日益强烈,一方面是力求在穿着、居住环境及吃食上力求体现美感,另一方面是力求通过音乐、美术等专门的艺术活动或作品求得美的享受。这样,美学也产生了。

文化产生之后,其发展历程是个由社会精英群体向社会大众不断扩展的过程,是个商业化程度逐渐加深的过程。在生产力低下的古代社会,广大劳动者既没有足够的剩余时间来进行精神享受,也没有足够的文化素养进行精神享受,更没有足够的资讯手段来获得文化资源。文化活动基本上仅属于少数社会精英群体的事情,且与宗教和政治紧密相连,主要是一种意识形态而非商业行为。社会精英群体虽拥有大量上乘的文化产品,但很少作为商品进入流通领域。随着生产力的发展,特别是进入工业社会之后,社会大众有了较多的空余时间,也具备了一定的文化素养,能够进行文化的创作、展演、传播及享受等活动。特别是由于纸、印刷术等大众传媒的出现,社会大众也可以较为方便地获得各类文化资源,这样文化产品便走出社会精英群体的殿堂,成为社会大众消费的对象。文化的创作者、经营者更多考虑的是社会的接受、欢迎程度,能为自身带来多少经济回报,使文化产品具有了明显的商品素性。

③ 文化值怎么获得 文明6文化值获得方法详细解析攻略

谁造好圣地就打谁,打下的城没有圣地但有建筑,关键是有遗物槽。
而且你打下这种城一般已经信教了,然后造剧院,自杀山,然后使徒拿遗物,只要科技到了,就自动给建筑。

④ 如何提高自己的文化底蕴

首先,文化底蕴的基础是丰富的文化知识储备,所以先要获得大量的知识做铺垫。

在历史中,我们可以看到那些才华横溢的诗人或文学家。不难发现,他们大多从幼年起就开始诵读论语春秋等名着。因此,这些人在成年后可以考取功名,在人与人的交谈中可以体现出自己的文化底蕴。所以我们应该从幼年起就积极地学习到。所以在我们的谈话和生活中,不应刻意表现自己的学识和文化,这样会显得自己有一种莫名的自豪感,也会让别人对自己留下坏印象。所以,在生活中,我们尽可能地真实,自然地表达自己的感情。这样才能表现出真实的文化内涵。

⑤ 怎么增加自己得文化底蕴

找些名家的书籍看。不要限制在某一种类型的书,可以比较广泛的涉猎。还有就是看电视,看看文化类型的节目,旅游型的也可以,还有就是地理类的。北京电视台的《这里是北京》就可以。

⑥ 我觉得自己没文化 怎么提升自己的文化呢

多读书吧!如果还是学生的话,就好好上课,认真完成作业。还有余力的多看感兴趣的书。如果已经上班了也还是多看书,给自己充电。
文化素质不是一朝一夕就能培养出来的,要靠长年累月的积累。

⑦ 怎样才能提升自己的文化底蕴

首先,文化底蕴的基础是丰富的文化知识储备,所以先要获得大量的知识做铺垫。

在历史中,我们可以看到那些才华横溢的诗人或文学家。不难发现,他们大多从幼年起就开始诵读论语春秋等名着。因此,这些人在成年后可以考取功名,在人与人的交谈中可以体现出自己的文化底蕴。所以我们应该从幼年起就积极地学习到。所以在我们的谈话和生活中,不应刻意表现自己的学识和文化,这样会显得自己有一种莫名的自豪感,也会让别人对自己留下坏印象。所以,在生活中,我们尽可能地真实,自然地表达自己的感情。这样才能表现出真实的文化内涵。

⑧ 要想获得更好的文化发展,青年人应该具体怎么去做

俗话说青年强则国强,青年有力量国家有希望。青年是一个国家的精神支柱,是一个国家发展的潜在动力。面对坎坎坷坷发展的文化之路,作为青少年到底应该怎么做呢?应该像鲁迅先生说的那样“出一份力,发一份光”,将自己的青春热血投入到祖国的文化发展之中是青年人的骄傲。在我看来,青年人想要将祖国文化更好的发展下去,应该做到以下几点:

三、尽自己的力量宣扬中华文化

当青少年拥有了一定的文化知识储备后,便可以向不懂不知文化的人传授。当青少年看到别人受到文化熏陶后而喜欢上中华文化,这种文化自豪感也会油然而生。青少年要立大志,不仅在身边传播中华文化,也要将中华文化带到世界,带到国际舞台之上,让更多的人了解中华文化,促进文化更快更好的发展。

青少年是我国的一股洪流,有着迸发的生命力。在青少年的携手共进之下,中华文化定能得到大力发展,永远在世界文化之林褶褶生光。

⑨ 信长之野望13威力加强版如何得到文化

武家文化吧,可以执行教练命令,提高武将的四围和适性,同时提高战法附带不良状态的发生率,可以建八幡宫,提高临接国的战法附带不良状态发生率。
寺社文化,建立五重塔,降低被煽动和挖角的概率,黄金大场,提高自势力募兵数,XX祭,分别提高钱,粮,铁炮,军马生产量。
公家文化,可以让公家帮你介绍浪人,共享盟友技术,强制同盟,停战,指定朝敌很猛,可以让朝敌强制破盟,发生一揆,大家一起揍它。
南蛮文化么,就像革新的筑城科技,建立各种防御塔,提高防御据点攻击速度,斗志上升速度。南蛮文化的第一个洗礼可以降低部队中不良状态的概率,就这样“文化”是用来强化势力的新要素,分为“武家”、“公家”、“寺社”、“南蛮”4 个体系。玩家只要充分振兴文化,就能建设对作战有利的强力新设施,或是利用朝廷的权威展开新的外交手段等,获得对应各体系特性的各种效果,提供更广阔的战略手段。文化 就像技术那样 要建设相应的建筑才可以获得的

⑩ 我们是怎样获得各种各样的文化

当然是通过学习和不断地实践,就地考察来学习各种各样地文化

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