青少年能为传统文化火起来做些什么

A. 青少年怎样弘扬传统文化，具体的做法有哪些（分点论述）

因而，我认为，我们应当学会弘扬中华传统文化，具体，我们可以这样做：
1、我们应当提高弘扬传统文化的意识，时刻明白，民族文化是民族的根，面对世界范围各种思想文化的互相激荡，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬中华传统文化。
2、在走向世界的同时，我们千万不能迷失了自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园，对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。时刻注意，只有自己民族的文化，才是最重要的。
3、同时，我们也应当批判性继承中华传统文化，继承精华，舍去糟粕，同时，也要注意结合时代的特点加以创新。这样，才能让我们的文化更加优秀。

我自己论文写的，可以参考一下

B. 作为青少年我们应该怎样传承民族文化

教育要从娃娃抓起，现在的青少年就是我们祖国的未来，‚少年强，则国强‛，所以，要由青少年来继承和发扬传统文化教育， 并在校开展传统文化教育，在全社会营造良好的氛围，将我们的传统文化发扬光大。

1、以经典诵读为先导

中国素有‚礼仪之邦‛的美誉。因此，千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼，但传统美德依然流传至今，并散发着无人能及的独特魅力，也正是这样浓厚的历史文化积淀，打造了国人‚忠勤，仁义，厚德，睿智 ‛的优秀品质。为了更好地加强青少年对传统文化的理解，学校要校针对不同年级学生的年龄特点，分别布臵经典诵读内容。从低年级的《弟子规》、《三字经》，到中年级的《唐诗》到高年级的《宋词》。要求学生每天利用晨读时间，饱览古今传统经典，理解内容，注重理论实践结合，阐述表达现实意义。从‚学而知‛入手，逐步达到‚知而行‛，从而完成‚行更知‛的德育途径。

2、以校园环境建设为导向

学校不仅要在理论上给学生提供各多更好的教材及图书，同时，也要注重校园环境的建设及传统氛围的营造。结合班级的特色，把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来，有批评，有表扬，有反省，有鼓励，有悔悟，有希望，真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

3、以校园文化建设为基础

中华传统美德是我国传统美德文化的精华，将中华传统美德与学生的现实生活相联系，在自主创新中深化对青少年的德育教育，必须坚持以学生为主体，要适应身心成长的特点和接受能力，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。

首先，以课堂教学为主渠道，注重在思想品德课中渗透品德修养教育，在社会与生活中灌输中华传统美德教育，在语文课中升华爱国主义、革命传统教育，在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等，不断促进青少年心理素质的发展，提升青少年的精神境界，加强其对传统美德的认识及深化。

其次，用丰富多彩的校园文化，使传统美德的深入人心。 再次，利用重大节日，不失时机地对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动，清明节祭扫烈士墓、中秋节举办手抄报比赛等。

此外，为了更好地实现‚古为今用‛的教育理念，注重传统教育与现代教育的有机结合，让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。

4、以家庭为阵地

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂，家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。重视家庭教育对孩子的影响，成立家长学校，定期为家长开设家校课堂，指导家长的家庭教育，为家长的家庭教育提供科学依据和行之有效的方法，并结合学校的办学特色，逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先，在传统美德教育的初期，采取孩子做、家长看、共同感受中华美德的方法。

其次，在传统美德教育的中期，采取孩子做、家长同做的方式，共同实践中华美德。

特别说明：

文化，特别中国传统文化与教育密不可分，在人类历史中，文化，文明正是通过教育这种社会遗传方式延续下去，又借助人们的不断创新而造成变化，由量变的积累和积淀，而导致质的飞跃、从而形成在质上明显不同的进化着的文化、文明的历史。党的十七大报告明确指出：‚中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。‛正是这一传统文化的力量滋养着中华民族优秀儿女，推动着中华民族向前发展，也造就了中华民族的生命力、创造力和凝聚力。我们当然应该继承和发扬中华民族的传统文化，并正确运用在中国特色社会主义实践中，进一步丰富和发展中国先进文化。

C. 作为当代大学生如何弘扬中国传统文化

1、主动学习相关知识，积极参加社会实践活动，在行动中培养对我国优秀的传统文化的情感。

2、积极借鉴吸收外来文化，取其精华弃其糟粕，使中国民族文化得到发展。

3、树立远大的理想和发展观，规范言行，以实际行动做民族文化的传播者、弘扬者和建设者。

(3)青少年能为传统文化火起来做些什么扩展阅读

要处理好继承弘扬与转化创新的关系。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。尊重传统，继承和弘扬优秀传统文化的目的，在于对其进行创造性转化和创新性发展。要按照时代特点和要求，赋予优秀传统文化新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。

要按照时代的新进步新进展，对优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。继承和弘扬优秀传统文化，还必须在不同文明的对话、交流、互鉴中兼容并蓄、海纳百川，在不断汲取各种文明养分中丰富和发展中华文化。

D. 青少年应如何传承传统文化

1、加强自身的思想道德建设，树立民族意识，以对于传统文化的传承为己任。
2、面对传统文化时应该取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
3、主动学习相关知识，积极参加社会实践活动，在行动中培养对我国优秀的传统文化的情感。
4、树立远大的理想和发展观，规范言行，以实际行动做民族文化的传播者、弘扬者和建设者。
5、对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应继续保持和发扬。
6、对于传统文化中部符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除。

E. 当代青年该如何弘扬民族传统文化

一、科学严谨的态度是弘扬传统文化的重要基础
文化的历史继承性和民族性是不以人的意志为转移的。中国传统文化产生于以小农经济为基础的封建社会,并经历了不同的历史时期,文化体系中有从属于特定时期的历史因素,既有优秀传统又有腐朽落后的成分。清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。
时代在进步,文化的传承也需扬弃。当代青年学生传承民族文化,必须以科学严谨的态度和创新的精神来对待,取其精华,去其糟粕。要坚持两种意识:一是开放的意识,注意吸收、融合其他外来先进文化的精华;二是要有创新意识,赋予传统文化以时代精神和现代价值。这样,我们的民族才能不断创造出面向世界、面向未来、面向现代化的,科学的、大众的新文化。
二、树立民族自信自尊自强意识是弘扬传统文化的必要前提
作为中国青年,我们最重要的是要增强民族自信心。惟有自信,民族方能自尊,国家方能自强,方能迈入强国之列。中华民族要屹立于世界先进民族之林,需要每个中国人为之奋斗。而这,首先要求我们要树立和增强民族自信心、民族自尊意识。自尊是自信的前提条件,自己看不起、不尊重自己,还能有什么自信。要自尊,就要克服自卑,不能克服民族自卑心态,就不可能有民族自尊,就不可能有民族精神,就不可能自信。当代青年增强民族自信心和弘扬民族优秀文化传统的出发点。民族文化,始终在我们身边,息息相关。当代青年弘扬民族文化,要从克服自卑心理、增强自尊自信开始。
三、良好的自我教育能力是弘扬传统文化的重要条件
青年学生毕竟正处在世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。当代青年学生还需学会良好的自我教育能力,才能自觉抵御各种形形色色的诱惑。青年学生加强和改进自我管理能力的途径有很多,包括:第一,坚持自我学习与课堂学习相结合、增强理论素养与提高实践能力相结合;第二,积极运用网络手段,共同构筑开放互动、健康向上的校园网络文化平台;第三,构建一个可操作的自我监控与评价体系。社会、学校在积极创设青年学生自我管理、自主体验平台的同时,仍需要建立起一个良好的监控体系,以及可供大学生自我考核、自我比较的评价机制。这样才能帮助青年学生在提升自我教育和自我学习能力的过程中尽量少走弯路、歧路,也才能使社会与学校的德育能构建起良好的运行机制。

F. 青少年应怎样以实际行动弘扬优秀传统文化

提高重视程度，营造传统文化传承的良好氛围。中共十八大以来，习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。国家不仅先后出台相关文件，强调优秀传统文化的重要意义，更利用媒体等宣传方式开展文化传承的活动。

国家应对青年传承传统文化给予大力支持，不仅要从国家战略层面高度肯定青年的责任和在传承传统文化方面的作用，还需将这一活动纳入到公共财政保障范围，建立专项事业经费，从物质层面保证青年传承传统文化相关活动及项目的顺利开展。

鼓励教育传播，打造传统文化传承的重要平台。教育为本，知者先行。要使青年扛起传统文化传承的大旗，首先就要将传统文化深入至青年日常的教育中，使青年了解并熟知传统文化。

(6)青少年能为传统文化火起来做些什么扩展阅读：

注意事项：

当代中国人应该继承和发扬好传统文化，包括传统美德，传统技艺，传统习俗，传统思想等等，让中华文化流传下来。

应当学会品味中华传统文化的独特和魅力，懂得欣赏中华传统文化从而理解其真正的含义和精髓。比如读一首词听一段曲都有其意境和妙处。

要创新性学习、发展和弘扬中华传统文化，通过不同的方式学习传统文化，现在自媒体发展迅速网络传播快，也要适应新的时代潮流，创新性学习。

G. 传承中国力量,青少年如何做

新时代的青少年可以这样去传承中华优秀传统文化

中华优秀传统文化，是我国的瑰宝和无价财富。传承与发扬它们，理应是我们应该践行和实践的。不同时期，我们传承与发扬中华优秀传统文化的方式与方法，也许会有所差异。但是，大体上都离不开对它们的学习、运用以及传播。

中华优秀传统文化的内涵与范围，是非常广泛的。它，包括着我们的国学经典、国医经典以及国艺经典等。广泛地说，我们优秀的文学、哲学、艺术、民俗以及手工艺等方面，都属于中华优秀传统文化的范畴。

，传承与发扬这些优秀的传统文化，既要学习继承、更要用心钻研，既要与时俱进、也要创新发展，既要多元推进，也要有效传播等。只有这样，我们的青少年才可以在新时代的发展浪潮中，将这些传统文化传承好。

首先，新时代的青少年应该努力学习我们的中华优秀传统文化，这是传承的基础。在我们的中华优秀传统文化当中，无论是文学、哲学、艺术或手工艺，它们的传承与呈现，离不开传承人的刻苦学习和用心钻研。新时代的青少年，应该在传统文化的方向上，多用心学习、刻苦锻炼，才可以将古代先贤们留传下来的宝贵文化财富，吸收、内化进而掌握。

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只有学习和掌握了这些传统文化的核心与基因，我们才可以在新时代有需要的地方，将它们发光发热。因此，学习、学习再学习，应该是我们传承传统文化精髓的重要步骤了。也只有这样，我们的民族精神瑰宝，才能够得到较好的继承与发挥应有的作用。

其次，新时代的青少年应该学会运用我们的中华优秀传统文化，这是传承的实践。新时代中，我们学习中华优秀传统文化，并不是为了学习而学习，而是要学以致用，让它们在我们的祖国建设、社会发展、人民进步以及人类文明提升等层面，发挥出它们应有的效果。因此，我们学习了中华优秀传统文化的精髓之后，更应该将所学到的内容与智慧成果，结合到我们的新时代当中，让这些文化果实可以与时俱进。

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同时，我们还要将所掌握的传统文化精髓，进行一定程度的创新发展，让它们符合新时代社会与人民的发展趋势与潮流，进而，推动社会的进步、促进人民生活水平的提高。只有这样，我们传承中华优秀传统文化的意义与价值，才可以得到更好的展现与体现。

再次，新时代的青少年应该懂得传播我们的中华优秀传统文化，这是传承的拓展。学习和运用了中华优秀传统文化，我们新时代的青少年不仅仅让它们只停留在自己的手上和相应的载体上。而是，我们也应该要将这些优秀的传统文化，得到多元地、多角度地传播和呈现。从而，吸引到更多的人投入到传承的事业当中。
如我们熟悉的戏剧、传统音乐、舞狮、木雕、剪纸等文化形式，我们都可以通过新时代环境下所触及人们生活较多的新媒体图文、音频和视频等载体，去将中华优秀传统文化进行多角度、多层面的传播与普及。如此，学习与运用的过程，就会得到更多人的参与和实践。最后，让优秀传统文化得到生生不息的传承和发展。

关于新时代青少年传承中华优秀传统文化的模式，也许还有更多的形式。但时，学习、运用和传播等，或许是对这些文化精髓达到有效传承的主要方法了。我们相信，在大家的共同努力下，中华优秀传统文化必将大放异彩、光芒万丈。

H. 青少年如何弘扬传统文化

1、一个人无论是大人还是学生，要弘扬我们的传统文化，就首先阅读我国传统文化经典图书。通过阅读理解那些经典图书，提高自己文化底蕴，结合我们现在的社会需要，来判断我们该怎样的去做。

2、也许在一些文化经典里，有一些材料的思想和我们今天的思想有所冲突，我们可以通过学习，提高自己的鉴别能力。取其精华，去其糟粕，好的我们继承，那些冲突的或者属于时代的产物，我们可以在学习的时候暂时剔除。

3、日常生活中，要树立榜样，学习榜样的奉献精神。。达到爱国爱民，建设国家，小到拾金不昧，帮老爱幼。这都是在弘扬我们的传统文化。像学雷锋服务底层需要帮助的人，学习那些革命先烈，树立报国的志向。

4、就是在自己的家里我们同样可以弘扬传统文化。像三字经里有黄香温席、孔融让梨等，我们可以从这些事例中学习关心家里的老人，照顾老人；替父母分担家务；对亲朋有礼貌等，做自己力所能及的事情。

5、学好我们的传统文化，例如唐诗宋词，我们可以去才加诗词比赛，勇敢的去夺魁。绽放自己的风采，展示我们的传统文化的魅力。俗话说，腹有诗书气自华，做一个有文化底蕴的人。

6、做一个自强不息的人，不卑不亢，有着独立的人格。要坚韧不拔、奋发图强，在困难和挫折面前不悲观、不丧气，勇于开拓，积极进取。表现为志存高远，为着远大的理想和目标执着追求等。用传统文化来支撑信念，做一个有韧劲的人。