A. 影响文化发展的因素
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一、传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
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二、传统文化的表现
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。其中，传统习俗是传统文化的基本形式之一，传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分，传统思想已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
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三、传统文化的特点
1.传统文化具有相对稳定性
(1)传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
(2)是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性。
2.传统文化具有鲜明的民族性
(1)传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
(2)从横向角度来说，是一个民族的文化区别于其它民族文化的不同之处。
B. 简述影响文化发展的重要因素.
第一、统治者的主要意识形态
第二、国家的文化底蕴,或者说国家的历史、道德价值体系
第三、教育水平,人才、知识交流的开放程度
第四、经济水平,文化基础设施的建设与普及
第五、社会媒体的传播手段
C. 你认为影响企业文化的主要因素是什么为什么
影响企业文化的因素主要有五个方面：企业战略：战略以文化为导向，文化以战略为依托，二者相辅相成；行业特征：行业特性及行业文化直接影响企业文化的塑造；社会文化：企业文化不可能脱离地域、社群的整体文化氛围而独立存在；组织问题：组织中存在的各类限制企业发展的问题需要企业文化去影响和改变；核心领导价值观：核心领导团队对企业文化的基调、走向有决定性影响。
其中，影响企业文化最重要的因素便是核心领导人尤其是创始人。一家企业的文化信念首先是创始人的信念，比如马云认为诚信很重要，阿里巴巴因为创始人有这样的信念，团队成员就会慢慢形成这样的信念。
D. 影响文化的发展因素
1.经济、政治决定文化。生产力与生产关系的矛盾运动及其引起的社会制度的变化，决定着文化发展的方向.
2.科学技术进步对文化发展其重大影响。每一项重大的科技发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展；当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变化,极大地促进了文化传播、继承与发展.
3.思想运动催生着社会变革，促进文化的发展.
4.教育对文化的传播具有选择性和创造性，影响着文化的发展。
5.一个国家和地区的地理条件和历史文化传统，也影响着文化的发展。
E. 如何用内因与外因知识来解释影响文化发展的各因素
事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。
其中内因是事物变化发展的根据，也是根本原因。
外因是事物变化发展的条件是影响因素。
文化的发展也是内外因共同起作用的结果。
内因主要是强调本民族文化的一些特色和生命力。
外因主要是指在文化交流当中受外来文化的影响。
F. 影响学生文化的因素有
学生文化往往都是在日常的相互交往中，有着共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。影响学生文化形成的因素主要有以下几个方面：
（1）学生个人的身心特征
学生个人的身心特征主要表现在学生处于不同的年龄阶段，由于特定的身心发展的需求，有着一些不同于其他年龄阶段的思想观念和行为规范。同时也表现在某些学生由于身心方面的显着特征，在其生活经历中会不同于其他学生的文化特征。学生应该是学生文化形成的核心，学生的个人身心特征对学生文化的形成有着重要的影响和作用。
（2）同伴群体的影响
学生多处于青少年时期，有着自己交往的同年龄群体，在这种群体中，会形成一些共同的价值规范等，构成一种与成人文化不同的文化形态。学生在此阶段受同伴群体的影响较大，学生做出行动或心理活动，常常受同伴群体文化的影响，形成自身独特的特点，与其他一些社会团体的特征不一致，这也是影响学生文化形成的主要因素。
（3）师生的交互作用
教师与学生的交往活动是学校生活中一个最为主要的组成部分，在这种交往中，教师所采用的教学形式不同，学生的反映也就随之各异。例如，在教师为主的教学情境中，学生处于被动接受的境地，他们会形成一些与此相应的心理特征和行为方式。不同的师生互动模式，可以产生不同的社会氛围和不同的行为方式。
（4）家庭社会经济地位
学生所处家庭的社会经济背景是制约学生文化特征的又一重要因素。社会经济地位一般都有着一些特定的思想观念、价值规范等，学生生活在家庭中，其思想、行为也难免受家庭的影响。特定的家庭地位和经济条件，决定了一定的家庭发展特征和文化氛围，这样就会对学生个体的心理发展和行为模式产生深刻的影响，从而间接的影响到学生文化的形成。
（5）社区的影响
学生生活的社区对其文化的形成也产生着一定的影响，社区作为聚集在一定地域范围内的社会群体和社会组织，一般总会形成与社会共同体相应的规范与制度，使得生活在其中的学生在有意无意之中习得了社区的文化特征，并将其带到学校中来。学生将这种文化特征和学校文化结合起来，形成新的文化形式，对学生文化也产生了重要影响。
G. 影响文化发展根本因素
影响文化发展的因素： （1）社会生产力和生产关系的矛盾运动，（1分） （2）科学技术的进步对文化发展的起重要的推动作用（1分） （3）思想运动是促进文化发展的助推器（1分）。
（4）教育具有选择、传递、创造文化的特定功能（1分） 二者的关筏胆摧感诋啡搓拾掸浆系：在继承的基础上中发展，（2分）在发展的过程中继承（2分） 略
影响文化发展的根本因素是不是社会实践呢
这也就类似于经济基础决定上层建筑一样的，生产力的发展也就是说社会生水平，社会生产出来的消费品越快，越丰富表现为生产力发展水平高。
生产关系也就是说生产力发展水平越高，社会的各种需求就越来越复杂和多样化，在这样的情况下以往旧的生产关系就不在适应生产力的而发展，需要改变，你说生产关系，生产力都发生了变化，整个社会的社会制度还会继续存在吗？你其实可以看看以往重大的社会历史变革，改朝换代，很大一部分的原因是因为生产力、生产关系之间在变化促进社会制度的变化，文化发展的方向也就随着改变就是理所当然了，至于文化的继承或者是抛弃是属于文化的章节了，也取决于当时继承者的主观能动性了。
社会制度的都发生变化了，思想还会延续以往的吗？就会产生一些新的思想观念适合社会发展的需求，就会发生思想运动，“百家争鸣”就是一个很好的例子，就产生社会变革，文化发展。
其实你可以去选择一个国家从开始建立开始，以及他的发展过程，你就会理解教材这些观点了。