农村为什么要创建文化长廊名句

㈠ “美丽乡村建设”写作素材有关句子32例

       1、推动每个行政村达到“十个一”目标，即一名义务宣传员、一个道德评议会、一支志愿服务队、一批文明示范户、一部村规民约、一组家风家训、一支农民文艺演出队、一个文体活动小广场或舞台、一面社会主义核心价值观文化墙、一个身边好人榜。

2、广泛开展村史编撰和文化墙建设，把村史乡情、名人乡贤等通过村史馆、文化墙进行展示，努力打造“留得住乡情、记得住乡愁”的美丽乡村、文明家园。

3、在村居规划上体现风貌美。在村容村貌上体现整洁美。在乡村氛围上体现内涵美。

4、培育“三爱五讲”新型农民（爱党、爱国、爱家乡，讲法治、讲道德、讲文明、讲秩序、讲卫生），建设“四美”家园（环境美、风尚美、人文美、生活美）。

5、只有把群众思想道德的“里子”和村容村貌的“面子”同步推进，才能在优美的环境中培育出群众身边的、活生生的正能量。

6、以点带面、以面推点，次第开花、春色满园。

7、突出“建”，解决基础设施薄弱的问题。突出“治”，解决“脏乱差”的问题。突出“防”，解决生态保护的问题。

8、在统筹上坚持“四个纳入”，即纳入“十个全覆盖”工程、纳入经济社会发展总体规划、纳入扶贫攻坚工作、纳入实绩考核，在自觉践行“把民生作为最大的政治”中实现了“协调发展”与“共享发展”。另一方面，在推动上实现“三个统一”。一是统一规划布局，对所辖苏木乡镇、嘎查村进行全面摸底，按照基础设施完善、公共服务便捷、生活环境优美的要求分类推进，形成了科学合理的规划布局。二是统一功能设计，按照“三个美起来”的总目标，聚焦基础设施、产业转型、文化发展、社会保障、基层组织“五位一体”，确定“综合性”功能定位，推进城镇化和城乡一体化发展。三是统一落实责任，成立由党政一把手负总责的领导小组，启动“万名干部下基层”活动，倒排工期，压实责任。

9、“十个一”建设（每个村配备一名宣传委员，成立一个道德评议会、一个学雷锋志愿服务队，评选一批星级文明户和文明农民，提炼一套村规民约和家风家训，建设一个小舞台、一批社会主义核心价值观文化墙、一个善行义举四德榜、一个道德讲堂，开展一项“勤俭持家、致富圆梦”主题活动）。

10、乡风文明“五提倡、五反对”（提倡勤俭持家，反对奢侈浪费；提倡崇尚科学，反对封建迷信；提倡健康娱乐，反对酗酒赌博；提倡孝老爱亲，反对薄养厚葬；提倡村邻和睦，反对邻里纠纷）。

11、在充分尊重和保护现有农村的地形村貌、田园风光、农业业态和生态本底的前提下，尽量“不砍树、不填塘、不占田、不拆房”，从点、线、面推进，抓好居民点、自然村和风情小镇建设。

12、按照“全景化打造、全地域覆盖、全资源整合、全领域互动、全社会参与”的思路，发挥文明生态村的优势和特色，扩大乡村旅游的知名度和美誉度。

13、以传统文化为底色，以古今乡贤为榜样，以文化乐园为阵地，移风易俗倡文明、破除陋习树新风，让田野乡村劲吹文明风。

14、把乡贤“请出来”。成立四级乡贤组织，挖掘“古土”乡贤，传颂“古圣贤”典故；寻找“在土”乡贤，讲好“新乡贤”故事；请回“离土”乡贤，引导他们反哺桑梓。二是把乡贤“展出来”。整合利用现有文化设施，在县城设立“乡贤文化展示厅”、在乡镇设立“乡贤文化广场”、在乡村设立“乡贤文化长廊”、在学校设立“乡贤文化墙”等，把“乡贤故事”印在墙上、刻在心上。三是把乡贤“传开来”。组织开展乡贤文化“四进”活动：进厅堂，突出家庭这个社会细胞，涵养重德家风；进课堂，突出青少年这个特殊群体，培育崇文学风；进讲堂，突出党员干部这个“关键少数”，引导清明政风；进礼堂，突出广大群众这个最大公约数，淳化质朴民风，切实让乡贤文化润泽乡间邻里。

15、大力推进以“一场两堂三室四墙”为主体的农民文化乐园试点，达到“建成一个乐园、传承一方文化、幸福一批群众”的目标。

16、让“建起来”的文化乐园“转起来”，让农民群众“乐起来”。

17、把群众“请进门”服务，把文化“送上门”服务，把图书“敞开门”服务。

18、广范围“评”。全方位“赞”。多途径“帮”。

19、集中治理“零容忍”。村规民约“硬约束”。良俗引导“自觉行”。

20、“一个主题行动”美化人居环境。“十大最美人物”树立价值导向。“百个最美家庭”带动家风建设。“千名草根乡贤”引领农村风气。“万名骨干志愿者”助力乡村发展。

21、组织“最美”系列评选，用有形的正能量、鲜活的价值观，引导群众见贤思齐、崇德向善。

22、发现“最美人物”。褒扬“善行义举”。倡导“好人好报”。

23、以家风促校风。以家风淳乡风。以家风净行风。以家风正党风。

24、让乡贤文化根植乡土。让乡贤事迹垂范乡里。让乡贤力量造福乡邻。

25、增强先进文化的感染力。增强乡贤文化的带动力。增强宗祠文化的吸引力。增强群众文化的凝聚力。

26、因地制宜兴产业。因需施策强家业。因势利导促创业。

27、村庄创建只是塑造了一个个“盆景”，让盆景移苗入地、变成花园才是美丽乡村建设的关键。

28、村庄当“主角”，“标准化”树起美丽标尺。政府抓“主导”，“一体化”筑起美丽网络。群众是“主体”，“内涵化”塑造美丽心灵。

29、美丽乡村不仅需要环境整洁“外在美”，更加需要文明尚德“内在美”。

30、“一评”就是评选文明家庭，“二立”就是立标立榜，“三育”就是家训育人、村规育民、文化育村。

31、“典型评树”促文明。“乡风传承”润文明。“道德锤炼”育文明。“协调发展”树文明。

32、文明不仅是一道风景，更是一种力量。

㈡ 文化长廊的目的和意义

一个颇具艺术创意设计的校园文化互动展示长廊长廊，会对学校整体文化氛围起到巨大的促进作用，而文化长廊所展示的就是学校与众不同的文化平台，鼓励全校师生追求进步，奋发图强，给师生一种美的享受，给校园文化建设增添一抹青春靓丽的景色。

㈢ 农村社区文化建设的意义

农村社区文化建设的意义最主要的是促进经济的发展。具体如下：

在新农村建设中，社会主义先进文化不仅能够提高农夫综合素养，促进农村经济的快速进展。

农村文化建设的一个重要任务，就是增加农夫投身于新农村建设的各种技能和本事，提高农夫建设社会主义新农村建设的思想熟悉和自觉性。

同时，文化也是生产力，在经济与文化相互融合的市场经济进展中，文化已不再是经济进展的服务手段，而是新型的朝阳产业。

农村文化生活的丰富，可以架起沟通心灵的桥梁，给农夫带去人文关怀和感情抚慰，引领和启迪思想，抚慰和激励精神，疏导和缓解冲突。

以社会主义核心价值体系引领农村文化进展，使燕赵文化的古韵呈现当代价值，使当代精神风貌的核心融入农夫心灵。

㈣ 描述农村文化大礼堂700字

农村文化礼堂是农村“实现精神富有、打造精神家园”的重要载体，是实现文化强市建设的重要基石，也是巩固农村思想文化阵地的重要保障。推进农村文化礼堂建设，除了需要各级党委政府高度重视，进一步加强组织领导，注重统筹协调推进，狠抓工作落实之外，还要正确处理好四个方面的关系。
一是在布局上要处理好“统”与“分”的关系。目前，在全省全面开展的农村文化礼堂建设，不是传统意义上的修建一个文化单体建筑，而是要打造一个集学教型、礼仪型、娱乐型、长效型于一体的农村文化综合体。因此，在文化礼堂的布局上，首先要强化整体意识，整合村级文化资源，按照统一领导、统一规划、统一名称、统一标志、统一风格、统一管理的要求，统筹规划利用好村级文化资源，使之成为一个整体，努力实现村级文化资源布局从分散型向集中型转变，文化场馆功能从单一化向多元化转化，着力提高村级文化场所和设施的综合利用率。同时，统筹规划的前提下，也要注重发挥好每个文化分中心的功能作用，秉承“一堂多能、一室多用、灵活多样”的原则，尽可能合理利用好每个活动场所、每一条文化长廊、每一件文化设施，提高村级文化场馆和设施的使用效率，方便农民群众参加活动。
二是在功能定位上要处理好“思想性”与“娱乐性”的关系。要围绕“文化殿堂、精神家园”的要求，进一步提炼文化礼堂的功能与定位，要把传承传统文化、弘扬主流价值、丰富文体活动等主要功能有机结合起来，把农村文化礼堂打造成传播现代文明，弘扬主流价值的新平台，展示村庄形象的新窗口，传承传统文化的新载体，普及科普知识的大课堂，农民文体活动的主阵地。在文化礼堂活动载体设计上，不能简单停留在“求热闹，求娱乐”这个层面上，还要善于把思想引导与文化娱乐活动有机结合起来，通过开展文体活动、文化展陈、文化交流、文化娱乐等活动引领农民价值观的转变。要进一步拓展文化礼堂的功能，有计划地组织开展思想政治教育、形势政策宣讲、科学和法律知识普及、生产技能培训等，积极构建农村新的教育引导体系。要充分利用文化礼堂的 “文化墙”、“文化长廊”、“文化窗”等展陈载体，全面展示农村的历史沿革、文化古迹、乡风民俗，宣传农村的道德模范人物、先进工作者、好婆婆、好媳妇、老寿星、“文明示范户”、“五好家庭”等，进一步弘扬主流价值、传承村庄文明、架起党和群众联系沟通的新桥梁，使农村文化礼堂真正成为对农民有凝聚力、向心力、归属感的精神家园。
三是在建设路径上要处理好“标准化”与“特色化”的关系。我省农村文化礼堂建设有一套明确的建设标准和要求，包括对文化礼堂、文化学堂和文化配套设施的建设和布置也有一系列比较明确的操作指南。但是，标准和要求并不是模子，在推进农村文化礼堂建设过程中，各地既要注重标准要求，更要注重挖掘地方特色。坚持建设标准，是推进文化礼堂建设的基本要求和质量保证，而挖掘地域特色是确保农村文化礼堂可持续发展的动力之源。只有抓好主流文化与乡土特色文化的融合，做好传统文化和现代文明的结合文章，文化礼堂才能真正焕发魅力，吸引更多的农民参与，才可能有真正具有可持续的动力。因此，充分挖掘地方特色，着力打造“一村一色”、“一堂一品”的农村文化礼堂，是推进农村文化建设的一条重要路径。
四是在工作任务上要处理好“建设”与“管理”的关系。文化设施建设是文化活动的前提条件,文化设施管理是文化设施作用发挥的关键环节。在推进农村文化礼堂建设中，一定要坚持“建”“管”并举,既要保质保量建好礼堂，更要管好用好文化礼堂。一方面要加强农村文化队伍建设，积极培育文化骨干，真正发挥好农民群众在文化礼堂建设和运行管理中的主体作用，提高文化礼堂的利用率。另一方面也要建立和完善农村文化礼堂的长效投入机制、管理机制、考核评价机制等，确保农村文化礼堂持续发挥作用。

㈤ 如何有效发挥农村文化礼堂的作用

农村文化礼堂是农村“实现精神富有、打造精神家园”的重要载体，是巩固农村思想文化阵地的重要保障。要努力围绕“文化殿堂、精神家园”的要求，进一步提炼文化礼堂的功能与定位，把弘扬主流价值、传承传统文化、展示村庄形象、丰富文体活动等主要功能有机结合起来，把农村文化礼堂打造成弘扬主流价值的新平台，传承传统文化的新载体，展示村庄形象的新窗口，农民文体活动的主阵地。
弘扬主流价值。要在文化礼堂显要位置设置24字社会主义核心价值观，利用农家书屋等各类设施，深化“我们的价值观”大讨论。要深入总结提炼，形成价值认同，在文艺创作中将社会主义核心价值观融入文艺作品，传承真善美。开展“立家规、习家训、传家风”百姓故事大家讲活动，组织群众看道德短片、诵道德经典、唱道德歌曲等，弘扬道德新风，进一步宣传社会主义核心价值观。
传承传统文化。要发挥文化礼堂乡风民俗馆的作用，充分展示农耕文化、剪纸文化等优秀的文化遗产；利用儿童节、重阳节等节日，组织开展“开蒙礼”、“敬老礼”等礼仪活动；通过节日庆典推广传统的民俗活动、表演艺术、知识技能等各种非物质文化遗产。要在道德讲堂开设传统文化课，把中国优秀传统文化的精神理念，以及仁义、诚信、爱人、敬业、合和等伦理价值观念，通过教化渗透进群众的心中，成为群众自觉的行为规范和精神价值追求。
展示村庄形象。要充分利用文化礼堂的文化长廊、特色馆等展陈载体，通过文字、图片、实物展陈等形式，展现村庄的历史变迁、建设成果和未来发展。通过感受体验活动，用乡土文化、乡愁记忆增强村民的认同感和归属感。通过“身边事教身边人”活动，评选并宣传农村的道德红榜人物、好婆婆、好媳妇、“文明示范户”等，传承村庄文明。
丰富文体活动。要进一步拓展文化礼堂的功能，在群众“凑热闹，图自在”的基础上，把思想引导与文化娱乐活动有机结合起来，有计划地组织开展各类文体活动，通过开展文体活动、文化展陈、文化交流、文化娱乐等活动引领群众价值观的转变，使农村文化礼堂真正成为对群众有凝聚力、向心力、归属感的精神家园。