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班组如何建设文化

发布时间:2023-08-06 13:58:43

A. 班组文化建设有哪些原则

(一)理念先进原则

班组文化是班组的统领性思想,是指导班组管理与行为的指南,因此,班组文化要具有先进性,必须符合当代先进、科学的理念和思想。

(二)服务目标原则

班组文化是根据工作目标的要求和班组的工作、人员特点等而形成的适合于本班组的特色文化,应贴合班组的实际工作要求,并服务于班组工作目标;应依据班组的特点,确立如服务、管理、安全、质量等理念。

(三)全员参与原则

班组文化建设必须全员参与,由大家共同提炼班组文化理念、设计文化看板等,只有全员参与,才能真正地称之为“班组文化”。

(四)重在落实原则

班组文化不是简单的编词造句,班组文化建设必须与班组管理结合起来,将文化理念要求落实到班组管理制度上,落实到班组日常文化宣传贯彻上,落实到日常标杆塑造上,将文化与管理融为一体。

B. 如何建设班组文化

1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提,最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工,只有心态安全,才会行为安全;只有行为安全,才能保证安全制度落到实处。
2、发挥好宣传教育作用。企业安全管理的落脚点在班组,防范事故工作的终端是每一个员工,目的就是要努力保证他们的人身安全。因此,如何认真地确立起每一个员工的安全意识,使之实现从“要我安全”,到“我要安全”的根本性转变,是企业文化建设的中心任务。
3、发挥好管理规范作用。职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。企业管理人员要发挥模范示范作用,当生产条件达不到安全、危害员工健康时,不得盲目指挥、违章操作。尤其当威胁到员工生命安全时,要把保证员工的安全放在第一位。此外,要为员工创造优美、舒适的工作生活环境,确保员工心情舒畅、精力充沛的去工作。
4、班组安全管理是个动态过程。所谓动态安全管理,是指在整个生产过程中,对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制,使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说,动态安全管理要做好五个控制:制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。
班组动态安全管理是一种群体行为,只靠班组长和兼职安全员远远不够,必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合,特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。
5、班组安全管理重点在现场。班组现场安全管理的内容①生产现场环境清洁卫生,安全卫生设施完善。②机器、设备整洁,安全附件齐全,严格执行设备巡回检查制度,及时消除事故隐患,及时消除滴漏。③班组人员经安全培训合格,会正确穿戴和使用劳保用品,严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。④材料、半成品、产品摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做到物流有序,安全标志齐全,安全色标醒目。⑤岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全,班组和岗位有安全规章制度。⑥班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中反映出的问题。

C. 如何加强班组文化建设

班组是企业的“细胞”,企业最基本的生产单位,也是企业安全管理的最终落脚点,班组文化建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。因此,我们只有在日常工作中切实加强班组文化建设,才能为职工创造一个良好的工作环境,激发他们的工作积极性和创造性。笔者认为,加强班组文化建设应主要从以下五个方面入手。
一是加强制度文化建设。制度文化是班组行为的准则、方向盘。企业的每个职能部门都从自己的工作范围对班组制定出了一些规章制度,但就班组作为企业发展的一个组织来讲,则还没有形成一套完整的、独立的、操作性强的系统的班组规章制度。因此,企业各部门应按照班组的职能和功能划分,统筹考虑,全局把握,制定出一套完整的企业的班组建设规章制度,使班组工作有章可循,为班组指明一个正确的综合行为方向,就成为建设班组各项文化中的当务之急。
二是注重精细管理文化建设。班组是各项生产经营指标的直接完成者,班组的精细化水平直接决定着企业产品或工作的质量。提高班组的精细化水平,需要企业领导层和管理层从思想上重视班组,把班组当成真正意义上的一级生产组织,科学授权、大胆合理放权,给予班组一定的任务、权力和责任,让班组对生产有知情权、参与权和管理权,充分发挥班组的主观能动性。同时,要善于积极引进内部竞争激励机制,建立严格的考评制度和优胜劣汰制度,把压力传递到班组、责任分解到班组、利益共享到班组。
三是加强执行文化建设。班组的执行力就是企业发展的生产力。行为能力首先是执行的问题,要使班组完成的工作任务和行为具有可操作性,尽量能够细化和量化,让班组的行为有章可循、有章能循、有章必循。其次,执行力是指完成任务的程度,提高班组执行力是一个无止境的过程,需要不断地强化。再次,行为能力离不开班组的执行能力,需要班组职工不断提高自身的综合素质,加强学习,注重实践。
四是以实践为主的创新文化建设。作为生产实践的第一线,班组是企业创新发展的力量源泉。加强班组的创新文化,要积极营造班组创新的氛围、搭建班组创新的平台、分享班组创新的乐趣;要鼓励班组创新的意愿,组织班组经常围绕生产中遇到的难点问题和热点问题开展创新,不怕失败,永不满足;要提高班组创新的能力,加强培训、拓展视野、善于思考;要支持班组创新的实践,为班组创新提供物质保证和精神动力。
五是以团结为主要目标的和谐文化。团结出凝聚力、出向心力、出战斗力。班组长是班组文化建设的领头羊。作为生产的直接组织者和班组的直接管理者,班组长对加强班组团结的作用至关重要。要加强班组团结,就要靠班组长去以理管人,以自身自己的良好形象、做事公平公正、、良好的技术、顽强的作风、优秀的人品和表率的作用,去赢得职工的拥戴、信任和支持;以情聚人,形成班组的团结和谐文化,从而使班组产生强大的凝聚力。
优秀的班组文化是沉淀于企业班组中多年来形成的各种文化要素的认识升华,是提升班组管理水平的“软实力”,它对班组和职工能够产生无形的感染力和影响力,潜意识地影响着班组和职工的行为。建设好班组文化,对推动整个企业的发展极为重要。

D. 浅谈如何加强基层班组企业文化建设

一、注重顶层设计,切实发挥政工部门的协调指导作用
政工部门是企业文化建设的执行者,要充分发挥部门的协调指导作用。一是要发挥协调作用。政工部门要在局党委和上级单位下发企业文化建设工作实施意见和工作方案的前提下,结合本单位工作实际,量化工作任务,制定具有实际指导作用和操作性强的工作方案,并细化基层班组在企业文化建设中的具体工作任务,使基层班组能够一目了然地了解企业文化建设的目标、方式、措施等,在此过程中,政工部门还应该及时向基层传递工作压力,以确保工作要求落地,同时,还要将基层班组企业文化建设中的亮点和困难及时反馈给局党委,使党委能够有的放矢地制定方案、改进措施。二是要发挥政工部门的指导作用。作为企业文化建设的指导部门,政工工作人员要积极走进基层,在访查实情的前提下,开展企业文化建设活动,指导基层班组企业文化建设有序推进。在企业文化传播过程中,我局采取了“送课到基层”的方式。自2013年,“送课到基层”活动作为企业文化传播工程重点项目实施后,已经在基层15个班组开展了近40场报告会。通过统一的传播模式,针对不同员工群体,采取不同的教学内容,起到了较好的效果。通过这一形式,即达到了“统一”的目的,也减少了中间环节,使党委的部署要求直接落地。
二、加大感性传播,营造优秀统一的企业文化建设氛围
一是在基层班组办公场所走廊建设企业文化墙。为了使班组员工在耳濡目染的情况下,学习并践行企业文化,我局在基层15个班组所在的13个集体办公场所建设了18块企业文化墙,将企业核心价值观、企业精神、宗旨、员工守则等企业文化基本知识张挂办公室走廊,使每名员工每天都能够在闲暇之时感受到浓厚的企业文化建设氛围。二是在办公楼前建设了企业文化长廊。设计建设了具有企业特色的企业文化长廊,定期对长廊的内容进行更换,把电业局重要会议的主要内容、劳模事迹等定期挂在企业文化长廊内,使员工能够随时了解企业工作目标任务,又能见贤思齐不断提升自身工作能力。组织新员工到企业文化长廊前,了解优秀员工事迹,进行潜移默化的企业文化教育。通过企业文化环境建设,达到了使企业文化入眼、入脑、入心,激发员工斗志的目的。
三、注重典型引路,发挥先进人物的示范带动作用
一是充分发挥先进人物、先进事迹的引领作用。榜样的力量是无穷的。每年我们都会把省公司《劳模风采录》、《劳动者之歌》等先优事迹集下发至基层班组,借助班前会、班务会、支部会等载体,讲述先模履职尽责的感人故事。为了达到教育目的,调动一线员工的积极性,我们还借助“我身边的共产党员”、“道德讲堂”、“奋斗的青春最美丽”分享活动等载体,以身边事教育身边人的形式传播实践企业文化的优秀代表。在最近的一次“道德讲堂”活动中,我们以电业员工在2013年50年一遇的暴风雪中不畏艰难,无私奉献的保电故事感动了在场的每一名员工,达到了教育的目的。在“奋斗的青春最美丽”分享活动中,来自不同战线、不同专业的青年员工,将他们身边践行“努力超越、追求卓越”的优秀青年的事迹,讲述给青年员工,让所有参会的青年都感受到企业之所以能够在人员短缺的情况下健康快速发展,实现一个又一个的新突破,是宝泉岭电网人不计报酬、无私奉献的结果,也激发了他们为企业贡献青春力量的热情和决心。二是充分发挥班组长的带动作用。俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,要想做好基层班组企业文化建设,很关键的一点是要充分发挥班组长的“车头”作用。企业文化传播过程中,局党委注重班组长综合能力的培养,通过每年定期组织开展班组长企业文化建设专题培训,使班组长自身充分认识到企业文化建设在班组管理和班组建设中的重要意义和作用,同时在企业文化基础知识和基本理论方面要求本组长先学一步、深学一层。在班组长充分认识企业文化建设的重要性和掌握基本的企业文化知识的基础上,量身为他们定制企业文化传播方式、宣讲内容,使他们不但是班组企业文化建设的参加者,更是组织者、示范者,通过一系列的科学、系统的措施,使班组长在班组企业文化建设中充分发挥了传播者和实践者的模范带头作用。
四、加大融入力度,确保企业文化在中心工作中落地
一是将企业文化融入班组日常生产经营工作。企业文化建设的最终目的是促进企业生产经营工作取得良好业绩。因此,在工作中,我们注重把企业文化建设融入到班组建设的每一个环节。日常工作中,在工作计划制定、先进典型选树等方面,都严格做到了以“五统一”为准绳。班组长也充分利用班务会,把企业核心价值理念融入班组生产经营工作。二是将企业文化融入专业培训。作为班组来说,每年的冬训是提升业务技能和综合素质最好的机会,在原有专业培训的基础上,我们将企业文化基本知识、践行企业文化的小故事穿插在专业培训之中,即丰富了培训内容,也使一线员工更深刻地认识到了什么是企业文化,怎样建设企业文化。在今年开展的配电比武、安全生产竞赛过程中,我们都加入了企业文化的内容,使员工认识到企业文化建设重要性的同时,也增强了实践优秀企业文化的信心。三是将企业文化建设融入群团组织建设。群团组织是联系员工的纽带,在群团活动中,注重在总体设计上和具体环节中融入企业文化元素,即达到了宣传国家电网品牌形象的目的,也让员工感受到了强大的归属感,促进了全员实践“五统一”优秀企业文化的目的。

E. 班组文化建设的班组文化建设四个阶段


必须意识到班组文化建设是一个长期的过程,需要不断耕耘、不断强化,逐渐内化为员工的习惯。班组文化建设一般来说会经历以下四个阶段:
1认知阶段
这个阶段是对班组文化认知和了解的过程,在融入班组的过程中,通过班组的文化手册、文化看板以及班组长、老同事的言传身教,逐渐认知和了解班组所强调的价值观和行为习惯。在认知阶段,班组文化建设的主要工作是丰富班组文化的物态载体,清晰呈现班组的文化内涵,同时,加强班组文化的日常宣贯。
2认同阶段
受到外界和环境的影响,而逐渐地接受和认同班组文化,主动地与班组文化理念要求靠近,并以此约束自己的行为。在这个阶段,班组文化建设的主要工作是通过标杆影响、评价引导、奖惩导向等方式,强化班组文化的落实。
3习化阶段
逐渐地从被动接受到主动接受,将文化理念融入到自己的行为中,成为自己潜意识的行为习惯。同时,班组员工也成为班组文化的守护者和传承者。
4创新阶段
班组文化建设也不是一劳永逸,随着环境的变化、管理的发展,班组的文化建设也需要与时俱进,班组文化是一个不断创新和发展的过程。班组文化的建设和培育是一项长期工程,在这个过程中,可能还会出现班组成员的价值观念由于环境的影响因素而出现反复,这更增加了班组文化建设的难度,因此班组文化建设需要常抓不懈。

F. 班组文化建设的措施

班组文化建设的措施

班组文化建设受班组成员的文化结构以及素质的制约与影响,是一个循序渐进、动态发展的过程,不可能一蹴而就,也不会是一劳永逸。

那么,班组文化建设的具体措施有哪些呢?我们将其简单总结如下:

第一、建立“班组园地”。

在班组建立一块能够提高班组成员思想认识,美化班组成员心灵的'“班组园地”,以让班组精神能够深入每位班组成员的内心,从而将班组决策变成自己的具体行动。“班组园地”应该既是班组的宣传阵地和教育阵地,也是班组成员的文化娱乐阵地,这样才能让班组成员对班组文化建设的认识在轻松、愉快的文化氛围中升华,智慧和力量在升华中凝聚。

第二、树立“班组模范”。

将班组内素质好、有能力、业务强、能团结和帮助他人的员工作为“班组楷模”,让他们在班组管理以及生产活动中发挥他们的表率作用,用他们的言行举止去感召人和鼓舞人,促进班组良好精神风貌的形成。

第三、鼓励“小创造”。

鼓励班组成员进行小改革、小发明和小创造,积极为振兴班组献计献策,提出合理建议,并对产生经济效益的“小创造”予以奖励。

第四、实行“小惩罚”。

班组中总会出现一些在安全、质量、成本、任务等方面问题层出不穷的班组成员,班组长可以对其实行适当的小惩罚,来促使他们增强工作责任心与责任感,以期令他们将各项工作做好。

第五、消灭“小问题”。

班组长应该善于发现和关注成员在班组生产劳动中出现的小问题,例如,班组生产环境的改善、班组成员之间人际关系的细微变化、以及班组劳动用品的发放等。

此外,班组长还应表达对班组成员的关怀,关心他们日常生活中的一些小事,例如,班组成员家庭中发生的婚丧嫁娶、生老病死等,这些“小问题”或许都是我们在日常生活中司空见惯的“小事情”,但就是这些“小问题”或者“小事情”却往往最能牵动每个班组成员的心。班组长只有将这些“小问题”或“小事情”消灭或者解决好了,班组成员才会对班组产生出一种亲切感、归属感以及责任感,班组从而才会产生、表现出强大的凝聚力与战斗力。

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G. 班组文化建设方法有哪些

第一、班组文化建设要全面贯彻富有时代气息的现代企业经营理念。企业班组文化建设应将客户当上帝,树立市场发展观,认准效益是中心,以服务促营销。

此外,班组文化建设必须结合实际,依据班组的特点,确立如服务、管理、安全、质量等理念,才能形成具有班组特色的理念体系。

第二、班组文化建设必须与企业发展战略目标相一致。

班组文化建设应该与企业的总体发展战略目标保持一致,服从于企业发展战略目标。以“人本管理”思想为指导,服务是宗旨,安全是基础,管理是重点,科技创新是灵魂,经济效益是中心,全面落实科学发展观,建设企业一流、领先的班组。

第三、班组文化建设应大力发扬体现行业特征的优秀班组精神。

班组精神,是班组成员共同价值观的集中体现,它是班组在长期生产经营实践中所形成的被班组全体成员所认同和自觉遵守的群体意识,是班组生存以及发展的动力源泉。因此,班组精神是班组文化建设的核心内容。

班组长应发动全体班组成员,通过开展各项班组文化建设活动,总结和提炼班组在长期生产经营实践中所形成的价值观念,并大力培养和发扬体现行业特征的优秀班组精神。

第四、树立良好的班组形象。

班组形象是班组的信誉,是班组通过多种方式在社会上赢得的社会大众与班组成员的整体印象与评价,是班组参与市场竞争的一项无形资产。

所以,班组文化建设应该全力树立良好的班组形象。

全力塑造恪尽职守、敬业守纪的员工形象。

班组文化建设应认真履行对社会的质量与服务承诺,努力提高产品或服务质量,认真执行《班组文明规范》,切实培养班组成员良好的政治思想素质,纠正不文明之风,使班组成员具有良好的职业道德素质以及技术业务素质,从而树立良好的班组员工形象。

大力创造和保持班组整洁优美的环境形象。

班组文化建设要关心员工生活,重视班组生产以及生活环境的建设。坚持文明作业、文明生产,保持优良秩序,创造优美的班组环境,确保搞好班组优质生产。

积极营造班组科学文明与健康向上的文化氛围。

遵循寓教于文、寓教于乐的人文思想,积极组织和开展具有较高文化艺术品位、内容丰富、形式多样的班组文化活动以及业余文体生活,陶冶员工的思想道德情操,培养班组成员的群体竞争意识以及自我实现意识,实现班组凝聚力。

班组文化建设应积极宣传人类一切优秀文化成果和科学技术知识,并注重班组文化活动场所建设,扎实开展班组社会主义、集体主义教育、学标兵等活动,以教育和引导班组成员形成崇尚科学、倡导文明、健康向上的生活情趣和良好的文化氛围为目的,增强班组成员爱企、爱岗的主人翁意识,自觉抵制杜绝极端个人主义、腐朽思想以及不良生活习惯等影响,从而营造出班组文化建设的良好的内外部环境。

总之,班组文化建设要做到从长计议和统筹规划,重在建设,分步实施,注重循序渐进,并逐步检查,从而形成具有本班组显着特色的积极向上、健康生动的班组文化。[1]

加强班组安全管理的对策

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