跨文化意识如何提高

A. 如何提高跨文化交流能力

按照下面步骤做，可以帮助你更有效地和异国同事交流，增进与他们的感情。

1、认识到文化语境的差异

跨文化交流的第一步是认识到文化差异，跨文化交流从认识其他文化开始。

2、尊重文化语境的差异

一旦你意识到了文化语境的差异会影响跨文化交流，你要做的就是尊重这些差异。在你遇到一种不同的交流方式时，学会接受差异，学会积极听取他人意见。

3、调和文化语境的差异

只是认识和尊重差异还远远不够，你还需要学会如何调和这些差异。互相理解和换位思考可以增进差异的调和，你还要学着用它们去提高同事间的交流效率，推动生产力。

促进不同文化语境间交流的方法互相学习

通过你身边一两名外国朋友来学习他们的文化，你可以把从一位同事身上学到的应用于所有来自这个国家的同事。我有几位南亚和南美的同事，他们帮助我理解他们的文化，而这些也使得我更加专业。

对编程人员来说，我建议请你全世界的同行们检查你的代码，这个过程能让你观察到其他文化中人们怎样进行反馈、劝说他人，和最终进行技术决策。

B. 增强跨文化沟通意识要从哪几个方面入手

想要增强跨文化交流意识，首先，应该熟悉自己的文化，可以多看一些与文化相关的书籍和纪录片等。

其次，应该熟悉他国的文化，同样的也可以多看些书籍、纪录片以及影视作品等，从中了解其他国家的文化；如果有条件的话也可以结识一些其他国家的朋友，或者出国旅行、生活一段时间。

当对自己的文化和他国的文化都有了比较深刻的了解之后，跨文化交流意识也就自然而然地增强了。

C. 如何培养学生的跨文化意识

1. 上课时适当讲授中西文化差异知识。这样学生会渐渐意识到中西由于不同的文化背景、不同风俗和习惯，有着不同的语言习惯和行为方式。
2. 激发学生探索中西文化差异的兴趣。当学生对中西文化差异的某一方面感兴趣时，适时引导，鼓励他们主动搜集信息，处理信息，解决某一问题。在这一过程中积极思考、与他人达成合作，最终体会成功的喜悦感。这一本不仅会极大提高学习效率，还会真正树立学生主体地位。
3. 教师也应努力寻求更合适的教学方法，为学生提供更有利的学习跨文化知识的环境，树立以学生为本的全新课堂观念，这样才能促使学生养成良好的主动学习的意识。