‘壹’ 结合现实道德现象谈谈如何继续弘扬儒家传统美德
在现代社会如何传承发扬儒家文化，让儒家文化得到更好的保护？
失眠的树
2017年03月25日
在现代社会如何传承发扬儒家文化，让儒家文化得到更好的保护？
在现代社会如何传承发扬儒家文化，让儒家文化得到更好的保护？
建立完善孔子及儒家思想研究传播体系,支持孔子研究院、曲阜师范大学、孟子研究院等儒学研究机构建设,整合优势力量,深化课题研究和学术交流。通过推动儒家文化传承与创新发展,力争打造儒学研究传播高地和儒家文化传承创新高地。
推进孔子学院总部体验基地建设,尽快完成体验基地和世界儒学收藏中心项目。推进邹鲁文化生态保护实验区规划建设,该实验区将系统地保护祭孔大典、孔府宴、邹鲁礼乐、平派鼓吹乐传承基地等一批物质文化遗产和非物质文化遗产。
“文化与旅游、制造业、农业、金融、科技等领域的深度融合,将创新产业业态、增强科技含量,提升文化产业核心竞争力,最终建立起全产业链的大文化发展格局。”孙爱民说,“文化+”融合发展战略将促进多种产业共生共融共进。
在现代社会如何传承发扬儒家文化，让儒家文化得到更好的保护？
在“文化+”融合发展工程中,济宁将按照市场主导、资源整合、文化传承、科技支撑为原则,构建文化与相关产业全方位、深层次、宽领域的融合发展格局。
在现代社会如何传承发扬儒家文化，让儒家文化得到更好的保护？
以“文化+旅游”融合发展为例,将实施文化兴旅战略,构建“东文西武、南水北佛、中古运河”的文化旅游发展格局,打造孔孟文化圣地之旅、始祖文化寻根之旅、运河之都体验之旅、水浒文学故地之旅、微山湖水乡休闲运动之旅、佛都文化禅修之旅。
此外,“文化+制造业”融合发展,会加强本土工业设计技术研发,整合在济企业、高校、科研院所的资源力量,培育专业设计研发机构,发展先进装备制造业设计、包装与模型设计、纺织服装设计等工业设计业,从而推动“济宁制造”到“济宁创造”转变。
在现代社会如何传承发扬儒家文化，让儒家文化得到更好的保护？
‘贰’ 如何弘扬中国传统文化
弘扬中国传统文化是很重要的，可以促进中国文化的复兴和发展。以下是一些推动中国传统文化弘扬的方法：
加强教育：通过学校教育和课程设置，让更多的人了解中国传统文化。
保护文化遗产：保护和维护中国传统文化遗产，如古建筑、文物等，以保存和展示中国传统文化的历史文脉。
推广传统艺术：推广传统艺术，如国画、书法、剪纸等磨让，并通过各种渠道向广大人民普及胡游首传统文化艺术。
弘扬传统精神：弘扬中国传统文化的精神，如礼仪、道德、仁爱等，使之成为人们生活的重要组成部分。
加强对外交流：加强对外交流，向国际社会介绍和展示中国传统文化，增强中国文化的国际影响力。
通过这些措施裤数，可以加强对中国传统文化的认识和尊重，并使其在不断发展和创新的同时，得到更好的传承和发展。
‘叁’ 如何继承发扬儒家文化
1.传统节日：端午节为例
其起源就不详述了，目的是为了纪念屈原。百姓们纪念他，主要是因为他忠君爱国，这就是传统的，优秀的，值得发扬的中国传统文化思想。其作用显而易见是教育，感化，能够凝聚民族团结力。
2.传统文学：儒学为例
儒家传统思想作为中国长期封建社会的正统思想，它的作用并不只是教育民众。拿论语来说，论语体现的是孔子的思想，他的初衷应该是建立一个和谐有序的礼仪之邦。所以，论语展现的也是道德理念与规范，是孔子理想中的万民之所向。当然，儒学思想并不只是这样狭隘的一部分。它包含的还有人生观与价值观，认识论与方法论。它的社会作用应当是规范人们的行为准则。
3.传统艺术：国画，国乐，书法等
这一部分当属传统文化中的佼佼者，不论是国画，还是国乐，书法的创作者及其作品，都深含着一种灵魂与神韵。它们展现的是中华民族优秀而高超的创作才艺，同时，也蕴含创作者的思想境界与价值观，是中国传统文化中艺术性极强的代表。它们的作用除供人鉴赏，瞻仰，最主要的是能够让人修身养性，提升境界。
‘肆’ 我们应该怎样传承儒学的精神
对于儒家思想我们应该批判的继承，我们应该去其糟粕，取其精华，在批判中正确理解、继承儒家思想。这样，我们才能正确弘扬儒家思想文化，推动社会的构建。
‘伍’ 如何促进儒家思想的传播
促进儒家思想的传播应该从学校教育抓起。如每年开学拜祭孔子大师仪式，早读实行背诵《三字经》等活动。考试或结业式上行拜儒家大礼。在专科课中，开展儒家学说的传播和教育。同时在社会上，广泛宣传儒家的善良为本等思想。供参考。。
‘陆’ 学生如何传承儒家传统文化
弘扬中华优秀传统文化，与经典同行，和圣贤为伍，启迪大脑潜能，提升综合素养，从小培养孩子的大仁大爱，大德大能，润育生命，智慧人生！
中国传统文化博大精深，中国传统文化源远流长。
传统文化和美德是一个国家和民族的灵魂。加强中华优良传统校园文化建设，是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要，是促进经济社会发展的需要。更加自觉主动地推动文化发展繁荣。传统文化和美德对于丰富人的精神生活，提高人的综合素质，促进人的全面发展，形成良好的社会风尚，具有不可替代的作用。
中国特色社会主义道路是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。优秀传统文化是我们这个国家、这个民族，绵延五千年历史不断绝的重大支撑。在当今世界多元文化激荡交流融汇的过程中，如果我们不采取果断措施，人民群众不了解我们的传统文化，那么中国人的重心就会发生漂移。
02
铸魂工程
融汇到我们教材体系中去，我们把这项工作看成是铸魂工程。
优秀传统文化里，中国人怎么看待世界、怎么看待生命，中国人的价值观、世界观、人生观，有着非常丰富的资源，阐述得很系统。如果我们不把这些东西继承下来，在教育过程中没能让我们的学生了解、继承，他的人生就会发生方向上的偏离。
03
打底色的工程
贯穿人才培养全过程，我们把这项工作看成是中国人打底色的工程。
中国人怎么做人、怎么做事、怎么待人接物，行为方式怎么调整，优秀传统文化都有丰富的阐述。在这个方面发生问题，我们就会发生底色的亏损，所以我们非常重视。
‘柒’ 如何将儒学发扬光大
这是一个大问题，不是一般浅识儒学者所能回复。末学学力不殆，但尝试论之。
首先，可以从两个方面来思考。儒学发扬光大，一方面实在学术领域，在思想理论上，能够形成新的研究范式，形成具有现实指导价值，对社会、时代有启发意义的思想。这就必不可少的涉及到西方文化语境的问题。我们虽然不能逃避西方语境，但是必要通过对传统文化之阐释，发扬我们独特的思想，将来扭转此西方的话语霸权。这样的工作如现代新儒家已经在做。他们有很好的成绩，但是依然需要我们后学的努力。
另一方面，传统的儒学本不仅仅是知识理论，不是现在意义上的学术。传统儒学更是一整天套人文规范，通过社会制度、或者其他的文化形式，贯彻到社会生活的各个方面，从而起到安排整个社会生活作用，其功能近似于现代的宗教，但是其性质又与宗教不同。现代依然，儒学成立游魂，不能发挥其社会教化、组织社会生活的作用。因此，我们要做的事情是，从新恢复儒学在社会上的教化机制！比如，复兴传统的礼仪，复兴民间的书院，复兴民间自由讲学的传统。（当然，现代人多认礼教为吃人，其实非也。可以看贺麟先生在40年写的《五伦观念的新检讨》）这样儒学在民间的教化作用就能慢慢恢复。
人能弘道，非道弘人。五千年来，我们的文化没有中断过，可惜到现在我们竟然成了世界上弱势力最为人轻视的国家，不复兴传统文化，不弘扬儒学，无路可行。
以上只是简要恢复。请参考
http://blog.sina.com.cn/furenshuhui一个儒学文化平台