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不良文化现象有哪些

发布时间:2022-05-05 18:10:38

⑴ 校园内的不文明现象

校园内的不文明现象:

一、破坏、不爱惜、浪费为师生开展校园文化活动提供必要的设备、设施、场地和经费;

二、传播校园里带有糟粕的“课桌文学”、“寝室文学”等不良的文化。做出偷盗行为,传播或浏览黄色书刊、影视片。

三、污染,不珍惜校园环境,践踏花草破坏树木。

(1)不良文化现象有哪些扩展阅读:

校园环境

在校园文化环境的建构中,物质文化环境是精神文化环境的基础和保障。良好的校园物质文化环境对提高学生的知识水平、思想素质、价值观念,熏陶情感,启迪智慧等具有深刻、直观的教育意义。

营造校园物质文化环境应从三个方面入手:

一、要为师生开展校园文化活动提供必要的设备、设施、场地和经费;

二、清除校园里带有糟粕的“课桌文学”、“寝室文学”等不良的文化现象。加大力度处理偷盗行为,抵制黄色书刊、影视片的侵入;

三、总体规划校园精神文明建设,在绿化、美化、净化、优化校园环境方面下功夫,加强花草树木的培植和爱护。创造一种高尚优美的校园环境和氛围,以利于陶冶学生的艺术和道德情操,让师生增强作为学校一员的光荣感和自豪感。

要针对学生中突出存在的不文明表现,实施重点治理,通过开展丰富多彩的活动或制定相应的制度,严格考评,强制性地使学生改掉一些坏习惯,养成好作风。

⑵ 校园内不和谐的现象有哪些

校园内不和谐的现象主要有以下几个方面:

一、破坏、不爱惜、浪费为师生开展校园文化活动提供必要的设备、设施、场地和经费;

二、传播校园里带有糟粕的“课桌文学”、“寝室文学”等不良的文化。做出偷盗行为,传播或浏览黄色书刊、影视片。

三、污染,不珍惜校园环境,践踏花草破坏树木。

四、恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱同学等校园欺凌现象。

(2)不良文化现象有哪些扩展阅读

减少、消除校园内不和谐的现象的方法

要减少、消除校园内不和谐的现象,关键在于做好校园精神文明建设。要切实做到以下三点:

一是着眼于弘扬爱国主义教育的主旋律。爱国主义教育是青少年素质教育的重要组成部分。

学校要始终以爱国主义教育为主线,有计划、有步骤地开展一系列活动,如结合重大节日和历史纪念日,开展一系列常规的爱国主义教育活动等。

二是着眼于创新发展,赋予校园精神文明新的内容和时代精神。

校园精神文明建设要立足于创新和发展,根据地区特点、学校特点开展丰富多彩的创建活动。

三是着眼于依法治校,保证校园精神文明建设的健康发展。

中小学校要将依法治校和校园精神文明建设相结合,要将各项教育政策、法律、法规通过各项规章制度和内部管理渗透到学校工作的每个方面,制定相应的制度,并督促师生员工严格执行。

⑶ 我们身边的不良文化习俗有哪些

现在农村普遍存在重男轻女,好多农村家里有3到4个女儿,最小的是一个儿子,这就是重男轻女的后果,生了女而再生,非生出儿子来不可,所以人口越多,家里越穷。其实生儿子和女儿不都一样吗,儿子要继承,女儿还不是一样继承,重男轻女现象在农村很普遍。
还有农村结婚要聘礼的做法,现在城市人结婚很简简单单的,双方父母见个面,约定什么时候结婚就行了;而农村人,认为女儿结婚了就给别人了,是帮别人养女儿的,女儿要出嫁,就狂要男方聘礼,少则3到4万,多则7到8万,好多农村人就结不起婚,这也是许多农村人打一辈子光棍的主要原因。

⑷ 校园不道德行为有哪些

1、随地吐痰

随地吐痰会带来严重的卫生问题。由于飞沫是很多病菌的主要传播途径,因此随地吐痰是很不卫生的行为。对于患有呼吸系统疾病的人而言,随地吐痰的害处更大。

这些患者的痰中含大量的细菌、病毒、肺支原体、真菌、以及寄生虫等。所携带的细菌有葡萄球菌、链球菌、肺炎杆菌、绿脓杆菌、结核杆菌等。这些病菌都可能要威胁人们的生命。

2、乱扔垃圾

校园内乱扔垃圾是极其不道德的行为之一,尤其是楼层较高的教室或寝室的同学由于懒惰,直接将垃圾从窗户中抛出。这种不道德行为首先会破坏美丽的校园环境,其次会对其他同学的日常生活造成影响,还会提高保洁工作人员的工作难度力度。

3、讲粗话脏话,无礼谩骂,

校园中讲粗话脏话,对同学进行侮辱和谩骂的行为是不道德的表现之一。

4、在人群中拥挤

在放学高峰期在队伍中拥挤的行为是不值得提倡的。举止文明,要做到人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。在高峰期尽量避免走到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

5、考试作弊

考试作弊是重大原则问题,也是个道德问题。对于僵化的教育制度来说,考试作弊还是一种消极的抵抗。作弊既是对自己的不尊重 ,也是对别人的不尊敬。

对其他真正用心付出过的人很不公平 。可能偶尔会一时得逞 ,给作弊者极大的精神和物质上的鼓励 ,进而更加激励和坚定这一人群将作弊进行到底的信仰和决心。

⑸ 不良思想文化有哪些!!!

其实,中国传统文化里有许多不良的东西。比如‘无毒不丈夫’。据说这是误传‘无度不丈夫’得来的。无论如何,这个‘毒’的文化,造成了多少人依此干了多少坏事啊!!!...我们一时想不起那么多了,但感觉还有很多很多。就连平时我们说的‘老百姓’这个词,其实它极具封建侮辱色彩,甚至有些官方文件里都有这样的词汇!!应该统称公民,或者民众!!什么这个‘主义’那个‘主义’,我认为那是意识形态领域里的、政治的东西,不是纯文化的东西,不能算不良文化。属于不良文化的一些品牌:王麻子、狗不理(现在竟然大行其道),还有曾经出现在重庆的‘蒲志高饭店’,当地工商部门办事人员真的是太无脑了,竟然能让这样的品牌出现在大街上!!!据说那是出卖江姐等等地下党领导革命先烈的叛徒蒲志高的儿子从欧洲回来开的饭店。这种应该立即强拆了它!任何时候都不得允许有这种‘文化’!还有什么‘老干妈’‘大口爽’...真的太低级了...当然,那些‘康帅傅’、‘丑粮液’、‘大白免’、‘八个核桃’...甚至包括什么‘飞科’剃须刀、‘索爱’小音响,都只能给中国人丢脸!!!有关部门应该有所作为!

⑹ 封建主义不良思想文化有哪些特征

封建主义不良思想文化和资本主义不良思想文化,虽然各自归属的社会文化形态不同,但都具有如下共同特征:一是生成土壤的腐朽性。从文化的生成根源来看,封建主义、资本主义思想文化赖以存在发展的社会土壤是以生产资料私人占有制为基础的封建主义、资本主义社会的经济和政治制度。封建主义、资本主义文化在其形成后的一定时期,由于它们依附的经济和政治制度能够适应当时生产力的发展、能够不同程度地与人们的利益追求相吻合,因而具有历史的进步性和存在的合理性。随着社会生产力的不断发展,封建主义、资本主义社会的经济和政治制度越来越失去生机,逐渐成为制约生产力发展的桎梏。封建主义、资本主义不良思想文化,就是这种腐朽的封建主义、资本主义社会经济和政治制度的反映,它们集中代表着没落封建地主阶级和资产阶级剥削压迫人民群众的思想诉求,赤裸裸地暴露着为人剥削人、人压迫人制度辩护的本质属性。

二是文化本位的反人民性。从文化的价值取向来看,封建主义不良思想文化维护封建宗法专制,以“官”为本,张扬封建等级观念、特权思想、官僚作风等,使人沦为特权的依附;资本主义不良思想文化维护垄断的资本私人占有制,以“钱”为本,张扬拜金主义、享乐主义,使人异化为金钱的奴隶。无论是以“官”为本的封建主义不良思想文化还是以“钱”为本的资本主义不良思想文化,都是扼杀人的尊严、扭曲人的自由全面发展的文化。

三是行为选择的极端利己性。从行为准则的选择尺度来看,封建主义、资本主义不良思想文化在处理个人与他人、个人与国家、个人与社会的关系时,都把个人利益凌驾于他人利益、国家利益、社会利益之上,为了实现个人私利而不惜损害他人利益、国家利益和社会利益,表现为极端利己主义。

因而,封建主义、资本主义不良思想文化总是与社会上的假恶丑相联系的,它们腐蚀人们的精神世界,污染社会风气,危害人类社会健康发展,是人类社会一些丑恶现象的思想文化根源。

⑺ 大学校园里的不文明现象

大学校园里的不文明现象主要有不讲场合接吻、学院内垃圾乱丢、绿化带晾晒被褥等不文明现象。

例如:

1、山东畜牧兽医职业学院、潍坊职业学院、山东信息职业技术学院发现,山东畜牧兽医职业学院内垃圾乱丢,绿化带晾晒被褥的现象依然存在;潍坊职业学院、山东信息职业技术学院内校园环境大有改善。

2、山东畜牧兽医职业学院校内的空地上散落着垃圾袋、卫生纸、烟头等垃圾;宿舍楼楼后的地面上,布满了一块块又黑又粘的印记,上面还粘连着一些咸菜条、剩菜叶,周围苍蝇乱飞。

(7)不良文化现象有哪些扩展阅读:

在大学里,不断提升思想道德境界和科学文化素质,当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平,找准有价值和有意义的人生坐标,也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。

如果对这些不健康思想、不文明言行听之任之,姑息迁就,就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任,就会走向良好愿望的反面。大学校园是走向社会前的最后一站,如果大学生以不文明的方式告别校园,这意味他们不可能将文明的意识带到工作中,带到社会上。

⑻ 四个不为的不良风气

四个不为的不良风气指的是:执行不力、不敢担当、作风不实、推诿扯皮。具体表现为:解决群众观念淡薄、工作执行不力、工作能力不强、工作标准不高、工作不敢担当、精神状态不佳、工作作风漂浮、工作推诿扯皮等方面问题;干部工作作风中“只要不出事、宁愿不做事”、“不求过得硬、只求过得去”的懈怠心态。


不良文化是指有害于人的精神健康的文化因素。不良文化主要包含于亚文化体系,是与社会主体文化相背离的消极文化现象。不良文化包括不良的信仰结构、道德结构和习惯结构。社区内的不良风气都是不良文化的表现。

不良文化存在于社会的各种领域,因此对社会成员的影响范围较广,对青少年腐蚀尤为严重。不良文化与违法犯罪现象有一定的联系。不良文化的影响途径是多方面的,电影、电视、报刊杂志以及录像带、录音带等都可成为传播不良文化的媒介。

不良文化的定义为,凡违反普世价值的言论或行为,是不良文化。不良文化的启蒙定义,不良文化的初级定义,及不良文化的中级定义,都是以相对的普世价值作为判断标准;不良文化的高级定义以绝对的普世价值作为判断标准。

由于人类的观念有些与宇宙中最更本的特性相符合,因此,相对的普世价值中,有些也是绝对的普世价值。相反地,用不良文化的中级定义判定的不良文化,用不良文化的高级定义加以判断有可能就不是不良文化了;这类似于真理有时掌握在少数人手里。



⑼ 不文明的现象有哪几类

旅游活动中“不文明”行为主要表现为“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”。 社会不文明现象: 乱扔垃圾 随地吐痰 脏话连篇 公共场所吸烟 破坏公物 践踏草坪 破坏环境 浪费水资源 浪费电资源 乱贴小广告 大学生校园100大不文明现象 一、教室不文明现象 1、在课桌上乱刻划,“***到此一游”这样的“课桌文化”有愈演愈烈之势。 2、在墙壁乱涂鸦,踩脚印。“墙壁文化”(好象还没有看见这样的叫法,可能有些不妥三峡在线 注)似乎是一种新兴的文化。 3、互相抄袭作业。 4、简单或google一个结果交给老师。 5、考试作弊,手段繁多:扔纸条、DK、交头接耳等。 4、不尊师重道,无视课堂纪律,课堂嘈杂。 5、走进教室还在吃早餐。 6、情侣在教室内过分亲密,旁若无人。 7、迟到、早退、逃课现象严重。 8、上课时不认真听讲,相反在看小说,或者睡觉。 9、上课的时候将不将手机调为震动或者关机。 10、老师点名时,请人代答到,或者主动帮好朋友代答。 11、毫不重视选修课,而是将选修课当成一种负担,或者说是专门混学分来的。 12、迟到后从前门大声推门,横冲直闯,视老师与同学们正在进行的课堂而不见。 二、图书馆不文明现象 13、在图书馆将看过的图书乱放,不还原。甚至把专供阅读的好书私自藏匿到隐蔽处。 14、面对散落在地上的书,举手之劳却无动于衷。 15、撕掉图书的条形码、磁条后,将图书馆的书不通过正常借书手续带出图书馆。 16、在图书馆用自己的物品长期抢占座位,有时候又长期不来。 17、抢占了座位,却还心安理得,甚至洋洋得意。 18、把图书或者报纸中自己喜欢的页面“开天窗” 19、在图书馆藏书上乱勾乱画,随意涂写,完全当成自己的课本。 20、占用图书馆空间资源取暖、乘凉、睡觉,甚至把图书馆当成茶馆。 21、安静的图书馆突然手机铃声大作,有的甚至原地大专接听。 三、宿舍不文明现象 22、“顺手牵羊”贪占小便宜,如:偷校服、MP3或其他物品。 23、休息时间在宿舍内喧哗、打电话、打牌、唱歌,影响他人休息。 24、楼上的同学晾湿衣服时,不顾及楼下是否有晾晒的衣服或者棉被; 25、乱拿别人东西,特别是一些非常私人化的用品如刮胡刀、卫生巾等 26、往水池里倒剩饭,茶叶等物造成堵塞。 27、浪费水电:开长明灯,放长流水。 28、在学生公寓的走廊里踢足球、打篮球。 29、带异性人员进入宿舍,甚至于留宿。 30、在学生宿舍装针孔摄相头。 31、“个体”,或者“大集体”的偷窥女生寝室的行为。 32、夏天男生喜欢在宿舍楼里光膀子。 33、直接将烟蒂、快餐盒或其他的垃圾甩出窗外; 34、偶尔的意外停电后怪声怪气地叫,甚至向楼下扔东西。 35、寝室“夜话”,大谈一些“色情”类的话题。 36、夜间从一楼或二楼阳台翻出宿舍区。 37、在寝室聚众打麻将、斗地主等赌博行为。 38、私用电炉等其它学校明文禁止的大功率电器。 四、餐厅不文明现象 39、在食堂餐厅吃饭浪费无度。 40、取饭不排队,就餐先占位,拥挤无序。 41、饭后不收拾餐盘,食堂餐后餐盘不送残食车。 42、恋爱中的男女互相喂饭。 43、别人在吃饭,他(她)在那里吐痰、挖鼻子、摸脚等等。 五、网络不文明现象 44、通宵泡网吧,夜不归宿。 45、沉迷于网络游戏、聊天,浏览不健康信息,网络色情聊天。 46、不正当“网恋”、“网见”。游戏在网络,恋爱在网络,结婚也在网络,让人感觉似乎吃喝拉撒都可以在网络上进行了。 47、制作、传播病毒、“流氓”软件,黑客恶意攻击骚扰。 48、盗用他人网络账号,如QQ账号与密码等。 49、发送不文明、不健康的垃圾信息与邮件。 50、观看和传播黄色书刊或音像制品。 51、在网络上发布一些有违事实的言论与虚假的信息。 52、网络欺诈。 53、网络赌博。 54、网上教唆违法行为 55、网络调查恶意投票 56、使用庸俗网名。如“善解人衣”“梅川酷子”之类庸俗网名可谓屡见不鲜。 六、其它不文明现象 57、经常讲粗话骂人或给同学起不雅绰号。 58、打架斗殴。 59、以大欺小,以强欺弱,敲诈勒索钱物。 60、随手乱扔垃圾,随地吐痰。 61、懒。虽然就一个字,但三峡在线认为包含了很多很多的内容。 62、在教室、食堂、厕所、宿舍等场所抽烟、酗酒。 63、不尊重校内工作人员的劳动成果。 64、跟曾经给自己上过课的老师见面招呼也不打。 65、说很脏的话,开极无聊的玩笑。 66、交友不良,与社会上不三不四的打得火热。 67、好高婺远,心高气傲,眼高手低。三峡在线在此用了这三个成语,主要是想描述那种经常信誓旦旦但始终不见行动的一种行为。 68、偷窥别人隐私。 69、男女生不正当交往,还经常以此为荣。 70、以自我为中心,做了错事不承认。 71、背后议论别人,当面嘲笑他人。 72、娇生惯养,霸道无礼。 73、在学校养宠物。 74、长久占据公共存物柜,把它当成自己家的,一直不拿走。 75、毁坏树木践踏草坪,缺乏环保意识。 76、发送不文明短信,甚至于黄色的短信。 77、经常晚睡晚,衣冠不整、精神颓废。 78、上完厕所不冲,对“来也匆匆,去也冲冲”这样温馨的提示也视而不见。 79、矫柔造作,嗲声嗲气。 80、校园里骑车横冲直撞。甚至于彪车。 81、整天摇头晃脑,神经兮兮,言语狂妄,刻意贬低别人。 82、公共场所公开接吻,旁若无人。 83、态度恶劣、吝啬无比、心胸狭窄、报复心强。 84、在自习教室紧张的时期,关上教室的前门和后门,和女朋友独处一间大教室。 85、升旗时不敬礼、不唱国歌。 86、女生吊带装、超短裙,男生背心、短裤、拖鞋进入教室、会议室、图书馆等正式场所。 87、到处贴广告、宣传单,一张张的什么店开张啊,什么兼职啊,老乡会啊,左一块,右一块的。 88、去机房上机不对号入座,要求穿鞋套的不穿。 89、奇装异服,乱佩饰物。 90、在公共卫生间门后涂鸦,繁荣“厕所文化”,很多内容不堪入目。 91、故意弄张假证明骗一个贫困生指标,这样让那些真正贫困的人得不到真正的帮助。 92、大学毕业一把火烧了废旧教材、被褥、蜡烛、废桌子。 93、仅仅为了party票而入party,却对party的基本章程都不甚了解。 94、崇洋媚外。现在流行的典型哈韩、哈日等。 95、拉帮结派,竞选时不择手段地拉选票。 96、校园里到处是恋爱者的后花园。 97、非法同居。成双结对地开钟点房。 98、女生做“二奶”、“情人”,男生傍“富婆”等行为。 99、从事三陪、M Y、P C活动。 100、对老师的建议与批评不屑一顾。

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