美国文化程度是多少

‘壹’ 我明年要去美国留学，如果可以的话想考大学，美国大学难考吗相当于中国的什么文化程度

...美国有四千多所大学..如果有钱的话总能去到的..可是想去好的学校呢，就要参加专门出国的考试。最基本的是TOFEL，还有SAT和SAT2。后面两项能考到一个较高的分数线就可以申请前50的学校。学校按照好坏会对分数有不同的要求，都是成绩越好学校越好..这些考试还是挺难的..和国内的英语不在一个级别上
可是美国也不是全看成绩的，还有你的个人经历什么的。你是出去读高中莫？是的话那考大学就容易很多了！因为有老师的推荐信什么的..又有很多经历什么的

‘贰’ 美国的学历分级和中国一样吗 小学→初中→高中→大学

是的，只是美国的小学
大部分都只到5年级，也就是说小学是
1-5,初中
6-8,高中
9-12
大学再4年.
但是也有一小部分是
小学
6年级，小学1-6,
初中7-8,
高中
9-12
大学4年.
主要差别就是美国高中是4年制的。

‘叁’ 美军士兵的文化程度有多高 有什么条件才可以进入美国军队中. 军官文化程度有什么要求

1. 美国公民身份或合法美国永久居民（绿卡），包括正在申请并有可能即将成为美国永久居民的外国公民。 2. 无障

美国军事院校为提高军官和士兵军事、文化素质，使其掌握系统的军事知识和技能而进行的教育活动。它是美国军事力量建设的重要组成部分。
美国的军事院校教育起步于19世纪初。1802年，建立第一所培养军官的专业学校--美国陆军军官学校(西点军校)，开始军事院校教育。1881年在堪萨斯州利文沃思堡成立步兵与骑兵学校(现陆军指挥与参谋学院的前身)，1884年在罗德岛新港创立海军军事学院，1901年创立陆军军事学院(现址宾夕法尼亚州卡莱尔)，及通信、医疗、后勤、军械、防化、财经、情报、语言等一批专业技术学校，至第二次世界大战前，军事院校体制的基本框架已大致形成。战后，建立了国家军事学院、武装部队工业学院等一批三军联合高等军事院校，并着重创立和发展了三军联合的和各军种的指挥与参谋院校及大批兵种学校、专业技术学校等，军事院校教育有了较快的发展。在改革和完善其军校体制的过程中，除不断增设新的院校外，还将一些同类院校进行合并，提高其规格。1963年，陆军战略情报学校与海军情报研究生院合并，改建为国防情报学校(1983年改名为国防情报学院)。1975年，创立国防大学，下辖国家军事学院、武装部队工业学院、武装部队参谋学院、国防电子计算机学院等。该校是美国军事院校中的最高学府，采用美国地方综合性大学的体制，大学本部负责教育管理和机构协调，具体教学由所属学院实施。
军官训练是美军院校教育的重点，实行初、中、高 三级体制。初级学校主要培训尉级军官。培训分两个阶段进行。第一阶段为职前教育，主要教授大学本科文化知识和军事基础知识。通常有3个训练渠道:三军军官学校、候补军官学校和后备军官训练团。招生对象：三军军官学校招收高中毕业生；候补军官学校招收具有大专毕业文化程度的士兵、军士、准尉及地方大专院校毕业生；后备军官训练团招收地方大专院校的青年学生。第二阶段训练在各军种、兵种军事专业学校进行，主要学习军事指挥和专业技术，学制2～4个月。初级院校课程设置的指导思想是广设基础课，尽力形成基础知识结构网络，为未来工作奠定基础，着重培养"通才"式人才。中级院校主要培训指挥与参谋军官，招收服役9～15年的上尉、少校级军官。学制最长的10个月，最短的5个月。课程设置主要有参谋业务、战略研究、合同战术、指挥与管理、国内安全援助、后勤业务等。着重培养军官的领导艺术、个人修养和组织指挥诸军种、兵种合同作战的能力。学员毕业后任营级主官和旅以上司令部参谋军官。高级院校主要招收中校、上校军官，学制为10个月。课程设置根据各院校的任务不同而各有侧重，主要是学习和研究较高层次的课题。如国家安全政策，国家战略、军事战略，诸军种、兵种联合作战的指挥与参谋业务等，重点提高学员的战略决策能力。学员毕业后，任旅级以上指挥军官和军以上司令部的参谋军官。除三级院校教育外，还设有军官研究生教育。选调具有大学本科毕业程度的专业技术军官和指挥军官深造，攻读硕士以上学位。军内的研究生教育机构有海军研究生院、空军理工学院和军医大学等。
院校教员分军职和文职两类。其中军职约占70%，文职约占30%。教员任用分专职和聘用两种。对教员的选拔非常严格，军职教员在年龄、军衔、学历和职务上均有规定，并经过考核和严格审查。对文职教员的选拔采取广泛征召和择优雇佣的方法。其条件是：热爱军事教育，有硕士以上学位和高级讲师以上职称者。根据需要，还从国外聘请少量军官或学者。教员的专业素质和教学水平的提高，主要通过教学见习、短期集训、到地方研究院进修和到国外学习考察等方式进行。
院校教育分在校学习和函授两种。主要的教学方法有:讲授、自学、练习、演习、参观见学和发现法、研讨法等。在教学中注意发挥学员的主体作用，着力培养学员独立思考和创造能力，广泛采用现代控制、人工智能、模式识别、电子计算机技术、激光技术、图像处理技术等，使教学手段系列化、标准化和组件化。
美国军事院校教育随着军事战略的发展变化而调整，其总的发展趋势是，通过合并同类院校，增设新的尤其是综合型院校，进一步完善军事院校教育体制；建设"一体化"的训练基地，使院校教育与部队训练融为一体；采取"两头并重"的方针，把重点放在初级院校和高级院校的建设上，初级院校拓宽知识渠道，高级院校强调战略素质的培养与提高；继续实行"开放型"教学；加强教学实践，强调院校教育与部队训练相结合等。

‘肆’ 有大学学历的美国人占美国本土人口多少%

在美国，具有大学文化程度的人口比例相当高，美国在1981年就达到32.2％。现在则更高，比例为60%。

‘伍’ 去美国留学需要哪些条件，我想到美国读高中，需要怎样的文化程度，在较好的学校里，怎样得奖学金

你好，
去美国留学最基本的是需要一定家庭经济基础及一定的语言表达能力。一般国内初二初三的学生就可以申请美国的9年级。大部分学校是可以通过SLEP成绩进行申请，极少学校必须提供托福成绩或者SSAT成绩。但是，一般来说，私立中学很少会给国际学生提供奖学金。
希望我的回答能帮到你。

‘陆’ 美军文化程度

美国军事院校为提高军官和士兵军事、文化素质，使其掌握系统的军事知识和技能而进行的教育活动。它是美国军事力量建设的重要组成部分。
美国的军事院校教育起步于19世纪初。1802年，建立第一所培养军官的专业学校--美国陆军军官学校(西点军校)，开始军事院校教育。1881年在堪萨斯州利文沃思堡成立步兵与骑兵学校(现陆军指挥与参谋学院的前身)，1884年在罗德岛新港创立海军军事学院，1901年创立陆军军事学院(现址宾夕法尼亚州卡莱尔)，及通信、医疗、后勤、军械、防化、财经、情报、语言等一批专业技术学校，至第二次世界大战前，军事院校体制的基本框架已大致形成。战后，建立了国家军事学院、武装部队工业学院等一批三军联合高等军事院校，并着重创立和发展了三军联合的和各军种的指挥与参谋院校及大批兵种学校、专业技术学校等，军事院校教育有了较快的发展。在改革和完善其军校体制的过程中，除不断增设新的院校外，还将一些同类院校进行合并，提高其规格。1963年，陆军战略情报学校与海军情报研究生院合并，改建为国防情报学校(1983年改名为国防情报学院)。1975年，创立国防大学，下辖国家军事学院、武装部队工业学院、武装部队参谋学院、国防电子计算机学院等。该校是美国军事院校中的最高学府，采用美国地方综合性大学的体制，大学本部负责教育管理和机构协调，具体教学由所属学院实施。
军官训练是美军院校教育的重点，实行初、中、高 三级体制。初级学校主要培训尉级军官。培训分两个阶段进行。第一阶段为职前教育，主要教授大学本科文化知识和军事基础知识。通常有3个训练渠道:三军军官学校、候补军官学校和后备军官训练团。招生对象：三军军官学校招收高中毕业生；候补军官学校招收具有大专毕业文化程度的士兵、军士、准尉及地方大专院校毕业生；后备军官训练团招收地方大专院校的青年学生。第二阶段训练在各军种、兵种军事专业学校进行，主要学习军事指挥和专业技术，学制2～4个月。初级院校课程设置的指导思想是广设基础课，尽力形成基础知识结构网络，为未来工作奠定基础，着重培养"通才"式人才。中级院校主要培训指挥与参谋军官，招收服役9～15年的上尉、少校级军官。学制最长的10个月，最短的5个月。课程设置主要有参谋业务、战略研究、合同战术、指挥与管理、国内安全援助、后勤业务等。着重培养军官的领导艺术、个人修养和组织指挥诸军种、兵种合同作战的能力。学员毕业后任营级主官和旅以上司令部参谋军官。高级院校主要招收中校、上校军官，学制为10个月。课程设置根据各院校的任务不同而各有侧重，主要是学习和研究较高层次的课题。如国家安全政策，国家战略、军事战略，诸军种、兵种联合作战的指挥与参谋业务等，重点提高学员的战略决策能力。学员毕业后，任旅级以上指挥军官和军以上司令部的参谋军官。除三级院校教育外，还设有军官研究生教育。选调具有大学本科毕业程度的专业技术军官和指挥军官深造，攻读硕士以上学位。军内的研究生教育机构有海军研究生院、空军理工学院和军医大学等。
院校教员分军职和文职两类。其中军职约占70%，文职约占30%。教员任用分专职和聘用两种。对教员的选拔非常严格，军职教员在年龄、军衔、学历和职务上均有规定，并经过考核和严格审查。对文职教员的选拔采取广泛征召和择优雇佣的方法。其条件是：热爱军事教育，有硕士以上学位和高级讲师以上职称者。根据需要，还从国外聘请少量军官或学者。教员的专业素质和教学水平的提高，主要通过教学见习、短期集训、到地方研究院进修和到国外学习考察等方式进行。

‘柒’ 美国人平均学历是什么

平均应该是大学本科。拥有本科学历的比例非常的高，在每个州都可以有一大半的人完成学士。不可能全民都是本科。有一部份是高中文凭。但是也有相当一部份又更高的学位，如博士，法学硕士。所以平均而言，应该是本科。

‘捌’ 美国人是不是平均受教育水平高

不能这样说，教育的最终目的是培养一个健全的人，文化知识只是教育的一部分，更多的是注重对个人修养的培养，美国式教育是开放式的教育，把一个人引导向自己擅长的方向，基础教育就是开发一个人的各项能力，而大学才是真正充实一个人的地方。美国参与高等教育的人数远低于职业教育，不能说美国人文化有多高。就像金字塔样的，精英总是最少的，而美国大学里培养的都是精英，而中国大学注重数量上，没有质量。

‘玖’ 美国警察文化程度高吗好交往吗

不要听一楼瞎说，一看就根本没去过美国。美国人并不都是大学文化水平，因为美国人并不认为上大学是必须的，很多人不喜欢学习，高中毕业之后就会根据个人兴趣去工作或者去学习技能，并不是都去大学。美国的警察基本要求是高中或大学学历，所以并不都是大学生（当然要经过选拔训练才能成为警察）。至于一楼说的人都很友善也是扯淡，去趟黑 人 区平安回来再说话吧。

‘拾’ 美国人平均文化程度高么