文化组织有哪些

① 组织文化包括

组织文化是一个、组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

包括：

1、经营哲学经营哲学也称企业哲学，源于社会人文经济心理学的创新运用，是一个企业特有的从事生产经营和管理活动的方法论原则。

2、价值观念所谓价值观念，是人们基于某种功利性或道义性的追求而对人们（个人、组织）本身的存在、行为和行为结果进行评价的基本观点。

3、企业精神企业精神是指企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向，并经过精心培养而形成的企业成员群体的精神风貌。

4、企业道德企业道德是指调整该企业与其它企业之间、企业与顾客之间、企业内部职工之间关系的行为规范的总和。它是从伦理关系的角度，以善与恶、公与私、荣与辱、诚实与虚伪等道德范畴为标准来评价和规范企业。

5、团体意识团体即组织，团体意识是指组织成员的集体观念。团体意识是企业内部凝聚力形成的重要心理因素。

(1)文化组织有哪些扩展阅读：

组织文化由三个层次构成：

1、表面层的物质文化，称为企业的“硬文化”。包括厂容、厂貌、机械设备，产品造型、外观、质量等。

2、中间层次的制度文化，包括领导体制、人际关系以及各项规章制度和纪律等。

3、核心层的精神文化，称为“企业软文化”。包括各种行为规范、价值观念、企业的群体意识、职工素质和优良传统等，是企业文化的核心，被称为企业精神。

② 全球性的文化和体育组织有哪些

国际象棋组织，国际足球联合会，国际登山联合会，世界登山联合会，国际业余拳击协会，

③ 现实生活中的组织文化类型有哪些

根据不同的标准和不同的用途，理论界目前对组织文化有着不同的划分方法，其中，最常见的划分方法有以下几种：（1）按照组织文化的内在特征，可以将组织文化划分为四种类型：学院型、俱乐部型、棒球队型、堡垒型。（2）按照组织文化所涵盖的范围，可以将其划分为主文化和亚文化。（3）按照组织文化对其成员影响力的大小可以组织文化划分为强文化和弱文化（4）根据文化与战略和环境之间的匹配，把组织文化分为：适应性/企业家精神文化；使命型文化；小团体式文化；官僚制文化。6.制约组织文化建设的因素有哪些？组织文化建设是组织内、外部环境诸因素共同作用的结果。所以，当我们进行组织文化建设时，应当首先明确影响组织文化的各种因素及其强度，以及每种因素的作用方式。（1）经济体制。国家的经济体制既是影响组织经营管理制度的重要因素，又是影响组织文化发展完善的重要因素。（2）政治体制。当我们具体地观察每一个组织的文化特征时，就会发现：任何组织文化中都体现着一定的政治性，绝对超然的组织文化事实上是不存在的。亦即政治因素对组织文化有着普遍影响。（3）社会文化。组织是在社会文化环境中生存和发展的，组织的文化建设必然接受并服从它所在的环境的影响和要求。（4）科学技术与生产力发展水平。科学技术与生产力发展水平是影响组织文化的重要因素。这两种因素推动着社会文化的进步，改变着人们的生活方式、交往方式和生产经营方式。在一定意义上说，科学技术和生产力水平是组织文化建设的决定因素，原因就在于这两者都是组织发展壮大的基础。（5）行业技术经济特点。行业不同，其生产、经营的业务作业必然不同，该行业中的组织文化也必然带有明显的行业特征。例如，铁路运输业和航空运输业，在任何国家几乎都纪律严明近似于军队一般；相对而言，森林工业中的林场营林作业就显得纪律松弛得多。（6）组织所在的地理位置。任何组织及其所属单位都占据一定的空间、位置。不同的空间位置承载着不同的社会环境、民族习俗、市场发达程度、生产力布局特征等等有差别的组织存在条件，从而直接或间接地成为影响组织文化的重要因素。（7）组织基本员工的特点。人是构成生产力的最活跃的因素，也是对组织文化具有决定性影响的因素。组织文化建设中要求考虑员工的特征，其实质是指要因人员队伍的具体情况而制宜，通过适当的思想、文化、道德教育或宣传工作，去引导培养和提高组织全体员工的素质。（8）组织的历史传统。任何一个组织，只要是经历了一定时期的成长、发展过程，都会使其成员工形成种种约定俗成的价值观念、工作习惯和生活习惯，从而表现为组织传统。组织的历史传统是建树或更新组织文化时必须认真调研并严肃对待的因素。

④ 班级组织文化都有哪些

班级组织文化包括如下两个版块：

1、理念设计：科学育人的教育理念和行为信条的确立，一方面明确宣示学校的未来发展远景，一方面也促进学校形成科学教育的体制，建立学校特有的校园文化，并逐步形成学校品牌文化。

（1）学校教育理念。

（2）学生行为信条。

（3）宣传语、校园文化标语。

2、艺术设计和实施：艺术语言，尤其是富有文化主题的艺术作品，对青少年的影响是非常直接和深刻的。有鉴于此，将学校的各个历史时期的闪光点和积极元素，通过人文主题的浮雕、雕塑、文化墙等生动艺术展示，来美化和提升校园文化，必将对教师的教学效果、学生的学习氛围，起到促进、维护、渲染的作用。

（1）领操台的浮雕设计。

（2）校园内文化主题雕像（学校历届毕业的名人、当地历史名人、科学名人）。

（3）办公室、楼道、墙、门、大厅、主文化墙的校园文化展示设计。

（4）教室的黑板、角柜、墙体，食堂的桌椅颜色、墙体喷绘、窗玻璃装饰等的校园文化展示和美化设计。

一、班级文化建设需要注意的问题：

（1）要具有互动性。校园文化是学校教师与学生共同创造的。这里包括教师的作用，学校领导的作用，但教师的教学作用是关键。领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响学也是不可低估的，对校园文化建设的作用是巨大的。

（2）要具有渗透性。校园文化，像和煦的春风一样，漂散在校园的各个角落，渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中，渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。

（3）要具有传承性。校风、教风、学风、学术传统、思维方式的形成，不是一代人，而是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的，而且代代相传，相沿成习。似乎有一种遗传因子，任何一种校园文化，一经形成之后，必然传承下去，不因时代、社会制度不同而消失，当然会有所损益，然而其精神实质却是永续的，永生的。

二、班级文化建设的作用：

首先是促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升，不完全来自课堂。课堂之外的活动，包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动等都是提升素质的重要渠道。

其次是塑造良好的道德情操。学生自己组织的社团活动，诸如体育竞技比赛、登山、游泳等活动有训练体能、增强体质的益处，对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神等是不可或缺的手段与方式。

再次，通过各种各样的文艺、体育、军事、理论探讨、学术报告等活动，形成一种生机勃勃，积极向上的文化氛围。学子们置身于这种环境之中，受这种精神的熏陶，耳濡目染、潜移默化、久而久之，会提升为一个有知识、有教养、有进取精神，有良好气质的学生。

⑤ 文化事业和文化产业分类 具体都有哪些

文化产业分类

文化产业简单来说就是生产和销售文化产品或者服务的行业，即以产业化/商业化的形式来进行文化的生产、交换和消费。日本把它叫做“内容产业”，美国把它叫做“版权产业”，联合国教科文组织把它叫做“工业标准”，而我们中国官方普遍把它叫做“文化娱乐集合”。

它分九大类：
1、报刊业（主要是报刊的发行和销售，当然还有策划）
2、图书出版业（主要是对图书的市场规划和创意销售）
3、广播影视业（指电视、电影、广播等从事影、音内容生产和传播的行业）
4、音像产业（包括音像制品的制作、出版、复制、进口、批发、零售和出租等经营缓解。其中，制作、出版、发行是产业链中的三大环节。
5、网络产业（是指利用包括英特网、移动手机等新型网络技术为平台传播信息和创造娱乐的事业）
6、广告业（是指通过广告策划、设计、制作、发布、调查、效果评估等方式获取利润的产业门类）
7、旅游业（这个你懂得~~不用我一个字儿的打了吧~~）
8、艺术产业（包括艺术品经营业和演出业两大产业）
9、体育产业（是指将一种娱乐消遣活动或需体力、智慧与技巧的比赛或竞技，通过消费的形式推销到市场并获取利润的事业）

文化事业分类
文化事业是我国特有术语，是我国政治经济体制当中存在的文化事业单位的集合名词。
文化事业单位，是指在文化领域从事研究创作、精神产品生产和文化公共服务的组织机构。
（一）主要任务是为社会提供精神产品，满足人民对文化生活的多种需求；

（二）由政府主管部门审定资格，管理形式多样化；

（三）涵盖门类多，单位分布广。

文化事业单位的主要类别是：

演出事业单位，包括各类艺术表演团体等；

艺术创作事业单位，包括艺术创作院所、艺术中心、音像影视中心等；

图书文献事业单位，包括图书馆、档案馆、文献信息中心等；

文物事业单位，包括文物保护站、文物考古队（所）、博物馆、纪念馆等；

群众文化事业单位，包括群众艺术馆、文化馆（站、宫）、青少年宫、俱乐部等；

广播电视事业单位，包括广播电台（站）、电视台、转播台（站）等；报刊杂志事业单位，包括各类报社、杂志社等；

编辑事业单位，包括各类编辑部、党史编纂室、地方志编纂室等；

新闻出版事业单位，包括各类出版社、新闻中心、新闻社等；

其他文化事业单位。

文化事业的本质在于非营利性，与考虑营利性活动的文化产业相对应。在这个意义上来说，非国有性质的公益性文化服务组织（如私人博物馆），以及其他社会文化服务组织（如社会上各类文化团体）也属于文化事业的范畴。

⑥ 社会及民间的文化组织包含哪些方面

全国首家平易近间非物资文化遗产掩护组织在武陟成立 河南报业网讯 6月7日，武陟县乔庙乡冯丈村非物资文化遗产掩护中心成立。据加入当天揭牌典礼的省社科院戏曲研讨专家刘景亮说，这是我国第一家平易近间掩护非物资文化遗产的组织。

与中心同时成立的还有“稻花喷鼻”怀梆剧社。怀梆是华夏地域较古老的处所剧种之一，已有300多年汗青，上世纪50年月最旺盛时，仅焦作地域就有500多家怀梆剧团。就在几天前，国务院方才颁布了第一批共518个国度级非物资文化遗产名录，河南共有22个项目入选，怀梆也在个中，但属于濒临灭尽的剧种，现在，冯丈村会唱怀梆的老艺人只有6位，平均年纪76岁。

为了使怀梆这个古老剧种保存下来，在河南师范年夜学副传授丁永祥等人的支撑下，经由一个多月的重要准备，该村成立了非物资文化遗产掩护中心和怀梆剧社。据该村支部书记丁恒昌介绍，往后，剧社将按期举行表演，让传统文化风气真正回到大众生涯中，使非物资文化遗产掩护成为人人的自发行为，把怀梆这个古老的剧种传承下去。

配景材料：

2005年12月，国务院下发了《关于增强文化遗产掩护的通知》，专门成立了由15个部委部分构成的国度文化遗产掩护引导小组，通知决议从2006年起每一年六月的第二个礼拜六为中国的文化遗产日。本年的6月10日是第一个“文化遗产日”，主题为“掩护文化遗产，守护精力家园”。

仁攀类口述和非物资遗产，简称非物资文化遗产，又称无形遗产，是相对有形遗产，便可传承的物资遗产而言的概念。是指各平易近族国民世代相承的、与大众生涯亲密相干的各类传统文化表示情势（如民风运动、表演艺术、传统常识和技巧，和与之相干的用具、什物、手工成品等）和文化空间。

⑦ 中国加入了哪些国际文化组织

联合国教科文组织

⑧ 我国主管文化产业的行政管理组织有哪些

中华人民共和国文化和旅游部是根据党的十九届三中全会审议通过的《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》、《深化党和国家机构改革方案》和第十三届全国人民代表大会第一次会议批准的《国务院机构改革方案》设立。

文化和旅游部是国务院组成部门，为正部级。

中华人民共和国文化部是中国文化行政的最高机构。是国务院的职能部门，在国务院领导下管理全国文化艺术事业。中华人民共和国文化部是中华人民共和国国务院负责文化、艺术事业的组成部门；是中华人民共和国成立最早的政府部门之一。

2018年3月，根据第十三届全国人民代表大会第一次会议批准的国务院机构改革方案，将将文化部职责整合，组建中华人民共和国文化和旅游部，不再保留文化部。

扩展阅读：

1 国家工业和信息产业部：主管网络及通信等。
2 国家出版总署：主管报纸、杂志。
3国家广播电影电视总局：主管电影、电视。
4 文化旅游部：主管文学艺术界，包括文化馆、群众艺术馆、文化团体、文艺演出单位、文化场所（如卡拉OK厅、歌舞厅、网吧）等。
5 国家文物总局：主管博物馆、文化遗址、名人纪念（堂）馆等。
6中共中央宣传部：不直接管理任何一块业务，但却是所有与新闻、文化及宣传有关的就都管，可谓是“全管”。但中宣部的“管”只限于政策层面的把握，并不干预各分管部门的具体业务

⑨ 什么样的属于文化团体

仅就我国而言：

1.从社会性质分有两类：

社会团体类：文学艺术家联合会〈文联>所属的作家协会、美术家协会等。

事业单位类：中国话剧院、中国国家乐团等。

2.从活动内容分也有两类：

文学类：作家协会等。

艺术类：如中央民族歌舞团等。

就我国而言，凡能冠以"中央"、"中国"的文学、艺术团体均为着名的文化团体。

⑩ 联合国教育，科学及文化组织有哪些

联合国教育、科学及文化组织是联合国（UN）专门机构之一，简称联合国教科文组织。该组织1946年成立，总部设在法国巴黎。其宗旨是促进教育、科学及文化方面的国际合作，以利于各国人民之间的相互了解，维护世界和平。2011年10月31日，联合国教科文组织正式接纳巴勒斯坦。
常设机构
（1）国际教育局。设在瑞士日内瓦。任务是协助筹备和组织两年一次的国际公共教育会议，出版国际教育年鉴和比较教育研究丛书，建立国际教育情报交流网等。
（2）国际教育规划研究所。设在法国巴黎。主要活动是组织教育计划和教育行政管理方面的人员培训，开展有关教育计划、教育改革评价方法、教育与劳动就业关系的合作研究。
（3）联合国教科文组织教育研究所。设在德国汉堡。主要研究终身教育理论及其在教育制度、教育内容、师资培训等方面实施的问题。
（4）欧洲高等教育中心。设在罗马尼亚布加勒斯特。主要任务是组织欧洲地区会员国在高等教育领域的合作和交流。