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泰勒的文化定义是什么

发布时间:2022-05-29 13:37:32

① 19世纪泰勒对文化是如何定义的

文化是人们关注和讨论感兴趣事物的现象和氛围。根据讨论某一事物的人数,文化可以分为大文化和小文化。也就是说,与其他文化相比,大多数人关注和讨论他们感兴趣的东西的是大文化,而少数人关注和讨论他们感兴趣的东西的是小文化。从中国幸福的研究来看,文化是人类群体创造和共享的物质实体、价值观念、意义系统和行为方式,是人类群体的整体生命状态。这一定义揭示了几个方面: (1)文化是人类群体的整个生活方式和生活过程。主要组成部分是符号,价值观和意义,以及社会规范。符号是一种可以传递事物信息的符号。它代表了生命中的某些信息或意义。文化的存在依赖于人类创造和使用符号的能力。价值观是人们在日常生活中判断事物和行为的标准,是社会判断是非的标准。社会规范是特定环境下的行为导向,它影响着人们的心理、思维方式和价值取向、行为。(2)文化的隐含部分是价值和意义的系统,外在形式是多种多样的符号,主要体现在物质实体和行为上。(3)对于整个人类而言,文化是人类的创造,对于特定时空的人类而言,文化主要体现在生存和发展的现有框架中。(4)文化因人类群体的分化程度而异。

② 文化的定义是什么

定义:广义的文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和。
其实,文化的定义很多,许多社会学家和人类学家都下过定义,曾作过统计:自1871——1951年80年里,关于文化的定义有164条之多,人类学的鼻祖泰勒是现代第一个界定文化的学者,

他认为:文化是复杂的整体,它包括知识,信仰,艺术,道德,法律,风俗以及其它作为社会一分子所习得的任何才能与习惯,是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力

(1)定义的方式有毛病,这种方式永远不能将概念所包含的全部内容都罗列出来,"其他"虽可概括未罗列出的东西,但如果没有别罗列出来,就容易被人忽略.例:定义中没有列出"语言",而语言是文化中重要的部分.
(2)整体一词不合适,文化的组成部分之间是有矛盾的,强调整体就只突出了和谐.

(3)人类创造出的文化,不一定是为了改善生活,也有破坏的一面,例:核武器.这种批评是否合适

(1)如果把语言包括进去,该定义己列出了文化的重要组成部分.

(2)整体一词并不排除矛盾,任何事物都是矛盾的总体.

(3)人类创造的文化是有破坏的一面,但不要初衷,是意愿与实际的偏差,文化的创造本来是为了适应和改善生活,但结果相反,因此,张凡月先生认为,如果加上语言,此概念是可以的.

(1)二者都为某一种族成没员所共有.

(2) 大部分文化行为也象本能一样,是潜意识的,不必通过思考而才学到.将它的刺激就能引起特定的反应.
因为:个人在生长过程中,经常在不知不觉间将社会现存的生活方式及习惯保存入脑,形成文化密码,由于这些离子的作用人就可以不经过大脑而得出种种行动,这一点上,与动物受到体能的支配一样.

(3)后天学习而得.

文化的研究
观念形态:包括宗教信仰、价值观念、法律政治等意识形态的东西
精神产品:文学艺术和一切知识成果,代表性的场所为博物馆与图书馆
生活方式:衣食住行、民情风俗、生老病死以及社会生活的一切方面
关于以上三个方面的研究为“文化的研究
着重于第三方面内涵的为“文化研究

文化的构成及社会化

1.文化的构成:

2.文化的演化:
(1) 文化促进了人类社会的发展.

文化的发展使人类能根据它的有利条件来改变环境,以及改变自己的行为方式来适应改变了的环境条件,在产生文化以前,人类只能通过生物进化来适应环境的变化,文化使人的适应过程加快了许多.

例:当一种猎物灭绝后,猎手猎另一种动物的战术又会产生.

(2) 文化促进了人体生物进化.

例:人脑越来越发达,人手越来越灵活.

(3)文化本身成为人类环境中的一种力量,它无论是范围上,影响上都变得和环境一样重要,而且自己也处于动态进化过程中.

在游牧——定居——小城镇——城市——国家——全球化经济这一发展历史中,文化贯穿其中:衣服,房屋,工具,商品,技术.

第二节 符号与语言
一.符号:文化的存在依赖了人们创造和运用符号的能力.

1.什么是符号 指能有意义地表达某种事物的任何东西.

例:字,数字,一把斧头和镰刀

2.符号的功能

(1)传递和保存复杂的信息.

(2) 借助符号人类可以创造文化和学习文化.

(3)帮助我们理解抽象概念. 如:上帝,正义,爱国主义.

中国传统文化基本精神诸说

中国传统文化的基本精神,从实质上看,就是中华民族的民族精神。关于中国传统文化的基本精神,论者有诸多看法。 有的学者认为,中国传统文化长期发展的思想基础,可以叫做中国传统文化的基本精神,文化的基本精神是文化发展过程中的精微的内在动力,即是指导民族文化不断前进的基本思想。中国传统文化的基本精神就是中华民族在精神形态
文化一词起源于拉丁文的动词“Colere”,意思是耕作土地(故园艺学在英语为Horticulture),后引申为培养一个人的兴趣、精神和智能。文化概念是英国人类学家爱德华·泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”。此后,文化的定义层出不穷,克莱德·克拉克洪在1950年代末期搜集了100多个文化的定义。

文化在汉语中实际是“人文教化”的简称。前提是有“人”才有文化,意即文化是讨论人类社会的专属语;“文”是基础和工具,包括语言和/或文字;“教化”是这个词的真正重心所在:作为名词的“教化”是人群精神活动和物质活动的共同规范(同时这一规范在精神活动和物质活动的对象化成果中得到体现),作为动词的“教化”是共同规范产生、传承、传播及得到认同的过程和手段。

对文化的一些观点

不同的学科对文化有着不同的理解。
从哲学角度解释文化,认为文化从本质上讲是哲学思想的表现形式。由于哲学的时代和地域性从而决定了文化的不同风格。一般来说,哲学思想的变革引起社会制度的变化,与之伴随的有对旧文化的镇压和新文化的兴起。

从存在主义的角度,文化是对一个人或一群人的存在方式的描述。人们存在于自然中,同时也存在于历史和时代中;时间是一个人或一群人存在于自然中的重要平台;社会、国家和民族(家族)是一个人或一群人存在于历史和时代中的另一个重要平台;文化是指人们在这种存在过程中的言说或表述方式、交往或行为方式、意识或认知方式。文化不仅用于描述一群人的外在行为,文化特别包括作为个体的人的自我的心灵意识和感知方式。一个人在回到自己内心世界的时的一种自我的对话、观察的方式。

文化的核心是其符号系统,如文字。各文字体系有相应的认知心理。

文化的特点

通过对不同文化的比较研究,才能了解文化的特点。
首先文化是共有的,它是一系列共有的概念、价值观和行为准则,它是使个人行为能力为集体所接受的共同标准。文化与社会是密切相关的,没有社会就不会有文化,但是也存在没有文化的社会。在同一社会内部,文化也具有不一致性。例如,在任何社会中,男性的文化和女性的文化就有不同。此外,不同的年龄、职业、阶级等之间也存在着亚文化的差异。

文化是学习得来的,而不是通过遗传而天生具有的。生理的满足方式是由文化决定的,每种文化决定这些需求如何得到满足。从这一角度看,非人的灵长目动物也有各种文化行为的能力,但是这些文化行为只是单向的文化表现如吃白蚁的方式警戒的呼喊声等。这和人类社会中庞大复杂的文化象征体系相比较仅显得有些微不足道。

③ 关于"文化"的最着名的定义是哪位学者在《原始文化》一书中提出的

学术界公认的意见认为,被称为人类学之父的英国人类学家E·B·泰勒,是第一个在文化定义上具有重大影响的人。泰勒对文化所下的定义是经典性的,他在《原始文化》“关于文化的科学”一章中说:“文化或文明,就其广泛的民族学意义来讲,是一复合整体,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所习得的其他一切能力和习惯。”显然,这个定义将文化解释为社会发展过程中人类创造物的总称,包括物质技术、社会规范和观念精神。

④ 爱德华泰勒文化的定义

爱德华泰勒文化的定义:文化是一个复杂的整体,包括知识,信仰,艺术,道德,法律,风俗,以及作为社会成员的个人而获得的任何能力与习惯。
爱德华-伯内特-泰勒,英国文化人类学的奠基人、古典进化论的主要代表人物。泰勒出生于伦敦一个富有的工厂主家庭,接受了良好的私人教育。1855年,他在前往拉美疗养期间遇见英国考过学家亨利-克里斯蒂。。二人协同前往墨西哥的旅行改变了他的人生道路,从此产生了对人类学的研究兴趣。此后他多次赴欧美大陆旅行,广泛搜集民族学、考古学资料,先后发表了一系列人类学着作。《阿瓦纳克人——古代和现代的墨西哥和墨西哥人》、《人类古代史和文明发展的研究》以及在此期间发表的《论语言的起源》《蒙昧人的宗教》《史前种族的生活方式》等多篇论文都从不同方面对原始文化和原始社会的发展进行了讨论。1871年,泰勒入选英国皇家学会,同年出版了《原始文化》。1881年他撰写的《人类学》奠定了现代人类学的文化概念和理论的基础。1888年发表《论研究制度的方法:对婚姻和继承法的应用》,第一次采用统计的方法来分析和研究社会文化现象。1883年泰勒出任牛津大学博物馆馆长,并开始教授人类学,1896年成为牛津设立的第一位人类学教授。1909年退休,1912年受封为爵士。

⑤ 文化的定义是什么

文化的定义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

文化:[ wén huà ]

基本解释

1.考古学上指同一历史时期的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具、制造技术等是同一种文化的特征

2.人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学

3.运用文字的能力及一般知识

引证解释:

1.文治教化。

汉 刘向 《说苑·指武》:“凡武之兴,为不服也,文化不改,然后加诛。”

2.指运用文字的能力及具有的书本知识。

洪深 《电影戏剧表演术》第二章:“因为现代的人所过的不只是一个自然人的生活,他也是一个有文化的人的生活。”

3.人们在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。特指精神财富,如教育、科学、文艺等。

毛泽东 《新民主主义论》三:“一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。”

4.考古学用语。

指同一历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具,同样的制造技术等,是同一种文化的特征。如:仰韶文化;龙山文化。

拓展资料

1,老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。

2,书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

3,利益是执行的源动力,企业文化是执行的持续动力。

4,我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。

5,经营的九十八是人心,品牌的九十八是文化,矛盾的九十八来自误会,资源的九十八靠整合。

⑥ 简述评价英国人类学家爱德华,泰勒在1871年提出的"文化"概念

人类学之父”的英国人泰勒(E.B.Tylor),最早把文化作为专门术语来使用。他在人类文化研究开山之作《原始文化》(1817年)一书中,首先将文化定义为:“文化是一个复杂的总体,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗,以及人类在社会里所得的一切能力和习惯。”

⑦ 如何理解“文化”的含义

  1. 社会学意义上的文化:是一个社会群体的生活状态,是群体整个的人造环境,包括群体生活中所有物质和非物质产品。

  2. 哲学意义上的文化:凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果,都属于文化。

  3. 汉语中文化的含义:“文化”一词的本义是与“武功”、“武力”相对的概念,指以文德教化天下,这里面既有政治主张,又有伦理意义。

  4. 考古学、文化学中“文化”的概念:在考古学中,“文化”指同一历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体.同样的工具、用具,同样的制造技术等。

⑧ 泰勒关于文化的定义

Culture, or civilization, taken in its broad, ethnographic sense, is that
complex whole which includes knowledge, belief, art, morals, law, custom, andany other capabilities and habits acquired by man as a member of society.”
求给力

⑨ 爱德华泰勒的文化概念

英国学者,人称“人类学之父”的爱德华泰勒认为文化是一个复杂的整体,包括知识,信仰,艺术,道德,法律,风俗,以及作为社会成员的个人而获得的任何能力与习惯。(《原始文化》爱德华泰勒 1871年)。
这是泰勒对文化下的定义。由此可见文化包含了社会的方方面面。

总体上说,文化可以理解为:
(1)广义:人类从长期经验中所创造的共同生活方式,包括物质的与精神
的内容
(2)狭义:指学术思想等精神层面的活动及其成就

⑩ “文化”的概念是什么

文化
wénhuà
[culture]∶考古学上指同一历史时期的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具、制造技术等是同一种文化的特征
仰韶文化
[civilization]∶人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学
中国文化
[literacy]∶运用文字的能力及一般知识
文化水平

什么是文化
广义指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。作为意识形态的文化,是一定社会的政治和经济的反映,又作用于一定社会的政治和经济。随着民族的产生和发展,文化具有民族性。每一种社会形态都有与其相适应的文化,每一种文化都随着社会物质生产的发展而发展。社会物质生产发展的连续性,决定文化的发展也具有连续性和历史继承性。
泛指文字能力和一般知识:学习文化|文化水平。
文化的概念.
定义:文化是复杂的整体,它包括知识,信仰,艺术,道德,法律,风俗以及其它作为社会一分子所习得的任何才能与习惯,是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力的总成绩.

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