传统文化老师怎么考

❶ 传统文化教师资格考试考题

河北省中等学校教师资格认定考试 教育学模拟试题（1）

一、单项选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

1．我国最早的一部论述教育的 A．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《学记》

2．提出过着名的“白板说”的是教育思想家是 A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．斯宾塞

3．独立的《教育学》诞生的标志是………………………………（ ）

A．《大教学论》 B．《普通教育学》 C．《民本主义与教育》 D．《教育漫画》

4．我国实施的第一个学制是 A．《钦定学堂章程》B．壬寅学制 C．癸卯学制 D．戊戌学制

5．传统教育学代表人物及着作是…………………………………（ ）

A．布鲁纳《教育过程》B．杜威《民本主义与教育》C．赫尔巴特《普通教育学》D．凯洛夫《教育学》

6．青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须注意学生发展的关键期？……（ ）

A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．互补性

7．初中生的年龄大致是……………………………………………（ ）

A11、12岁—14、15岁 B．13、14岁—16、17岁C．16、17岁—19、20岁D．10、11岁—13、14岁

8．促使个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）

A． 遗传 B． 环境 C． 教育 D． 个体主观能动性

9．二级课程是指 A．国家级课程 B．地方课程 C．校本课程 D．拓展型课程

10．要求教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行的原则是 ……………… ( )

A．启发性原则B．直观性原则 C．循序渐进原则 D．巩固性原则

11． 我国义务教育的教学计划应具有的三个特征是……………… ( )

A．强制性、基础性、科学性 B．强制性、普遍性、科学性

C．科学性、普遍性、基础性 D．强制性、普遍性、基础性

12．教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是 （ ） A．实验法 B．练习法 C．演示法 D．研究法

13． 我国最早采用班级授课制是 A．1862年 B．1882年 C．1902年 D．1911年

14． 以教学组织形式为中心的策略是 A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略

15．通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点方法是（ ）

A．说服法 B．榜样法 C．锻炼法 D．陶冶法

16．衡量人们品德的重要标志是 A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

17．学校行政体系中最基层的行政组织是 A．教研室B．教师小组C．班级D．学生值日组

18．通过制定和执行规章制度去管理班级的方式是……………（ ）

A．常规管理 B．民主管理 C．平行管理 D．目标管理

19．班级目标的设计，主要依据两个方面的因素，一是国家的教育方针政策，学校的培养目标；二是（ ）

A．男女生比例 B．班级群体的发展水平C．班级群体的现实发展水平D．班级群体的全面发展水平

20．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的 A．美国 B．日本 C．英国 D．法国

二、填空题：本大题共16个小题，20个空，每空1分，共20分把答案填写在题中横线上。

21．作为现代教育的代言人，_______的教育思想与赫尔巴特的教育思想针锋相对。

22．按照不同层次和标准，学校文化可细分为________、学校组织和制度文化、________以及学校领导者亚文化、教师亚文化等。

23．人的力量是人的身体力量与____________的综合。

24．发展个性是教育的________,进行个性教育是教育的本质和真谛。

25．一般来说，构成课的基本组成部分有：组织教学；________；讲授新教材；巩固新教材；布置课外作业等。

26．_________教育对学生的成长起着主导作用。

27．课程论侧重研究“教什么”，教学论侧重研究“________”。

28．社会、知识和_______是制约学校课程的三大因素。

29．在我国，课程具体表现为________，教学大纲和教科书。

30．教科书是____________的具体化。

31．学校教育工作应坚持以____________为主。

32．我们把依据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求称为___________。

33．我国学校德育内容有政治教育、____、思想教育、____ 心理健康教育。

34．认知模式重____、体谅模式重____、社会模式重_____。

35．______是开展教学活动的基本单位。

36．班级平行管理理论源于着名教育家_____的“平行影响”的教育思想。

三、简答题：本大题5个小题，每小题6分，共30分

37．教育对生产力的促进作用有哪些？ 38．个体身心发展的一般规律有哪些？

39．我国现阶段的教育目的是什么？ 40．教学的一般任务是什么？

41．如何建立以学生为本的班级管理的机制？

四、论述题：本大题只有1个小题，满分10分。 42．举例说明教学中如何贯彻启发性原则。

答案:

一、选择题：1．（D）2．（C ）3．（A ）4．（C ）5．（C ）6．（ C）7．（B ）8．( D )9．（B ）10． ( C) 11．( D )12．（ C ）13． ( A )14． ( B )15．（A） 16．（ D）17．（C ）18．（A ）19．（C ）20．（C ）

二、填空题： 21．杜威 22．学校物质文化 、学校精神文化 23．_精神力量_ 24．_理想 25．检查复习 26．学校 27．“怎样教” 28．儿童 29． 教学计划 30．教学大纲 31．教学32．德育原则 33．思想教育 、 道德教育 34．知、情、行 35．班级 36．马卡连柯

三、简答题

37．教育对生产力的促进作用有哪些？

答：1、教育再生产劳动力。教育培养人的劳动能力，使潜在的生产力转化为现实的生产力；教育可以改变劳动者的形态，把一个简单的劳动力训练成一个复杂的劳动力，把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者。 2、教育再生产科学知识。教育是实现科学知识再生产的重要手段，并且通过教育可以高效能地扩大科学知识的再生产，是科学知识得到普及，先进的生产经验得到推广，从而提高劳动生产效率，促进生产力的发展。

38．个体身心发展的一般规律有哪些？

答：1．个体身心发展的顺序性； 2．个体身心发展的阶段性； 3．个体身心发展的不平衡性；4．个体身心发展的互补性； 5．个体身心发展的个别差异性

39．我国现阶段的教育目的是什么？

答：以培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、守纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人

40．教学的一般任务是什么？

答：1．传授系统的科学基础知识和基本技能 2．发展学生智力、体力和创造才能 3．关注学生的个性发展 4．培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础

41．如何建立以学生为本的班级管理的机制？

答：1、以满足学生的发展需要为目的 2、确立学生在班级中的主体地位 3、训练学生自我管理班级的能力

四、论述题：

42．举例说明教学中如何贯彻启发性原则。

提纲：启发性原则的含义：是指在教学中教师注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

贯彻启发性原则的要求是：

①调动学生学习的主动性。调动学生学习主动性是启发的首要问题。

②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。首先，教师要注意提问、激凝，启发他们的思维。

③让学生动手，培养独立解决问题的能力。启发不仅要引导学生动脑筋，而且要引导他们动手。

④发扬教学民主。建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向老师提问质疑等。

❷ 什么是国学教师资格证

国学教师资格证是由中国人力资源社会保障部的专业认证，该证书是唯一一个由政府权威机构颁发的国学教育类资格证书。证书采用全国统一标准、统一命题、统一考试、统一编号、统一颁发、统一管理，全国通用、不需年审、终身有效。
1、国学机构专、兼讲师;
2、幼儿园、中小学、中职、高等院校国学讲师;
3、自己创业，开办国学教育培训机构;
4、国学公益事业传播和推广者;
5、做外国人士的中文及国学教师;
6、其他相关工作;
报考条件
一)初级国学(传统文化)教师(三级)
具有高中及同等学历者，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结业证书。
二)中级国学(传统文化)教师(二级)
1、取得本职业初级国学(传统文化)教师资格证书后，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结业证书。
2、大专及以上学历(在校生需大二及以上年级)，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结业证书。
二)高级国学(传统文化)教师(一级)
1、取得本职业中级国学(传统文化)教师资格证书后，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结业证书。
2、大专及以上学历(在校生需大二及以上年级)，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结业证书。

❸ 国学教师资格证的报考等级及认证标准

国学(传统文化)教师资格证共分为三个等级：
高级国学(传统文化)教师资格证;
中级国学(传统文化)教师资格证;
初级国学(传统文化)教师资格证;
初级：150分科目满90分为合格，100分60分为合格
中级：150分科目满90分为合格，100分60分为合格
高级：150分科目满90分为合格，100分60分为合格

❹ 国学教师资格证考试内容是什么

国学教师资格证考试内容包括以下三部分：
第一部分：教学理论（教育学考试大纲）；
第二部分：中国传统文化知识综合（中国文化要略）；
第三部分：课堂教学：教学实践加才艺选修。
详细情况请见：http://ke..com/link?url=Er-rbLxum7-J-z9fNV__zT1uXFtVc-nhjMMIznsW9lXq#6

❺ 国学教师资格证如何考试

国学（传统文化）教师资格证报考条件
一）初级国学（传统文化）教师（三级）（具备下列条件之一者）
具有高中及同等学历者，经国学（传统文化）教师正规培训达标准学时数，并取得培训结业证书。
二）中级国学（传统文化）教师（二级）（具备下列条件之一者）
1、取得本职业初级国学（传统文化）教师资格证书后，经国学（传统文化）教师正规培训达标准学时数，并取得培训结业证书。
2、大专及以上学历（在校生需大二及以上年级），经国学（传统文化）教师正规培训达标准学时数，并取得培训结业证书。
二）高级国学（传统文化）教师（一级）（具备下列条件之一者）
1、取得本职业中级国学（传统文化）教师资格证书后，经国学（传统文化）教师正规培训达标准学时数，并取得培训结业证书。
2、大专及以上学历（在校生需大二及以上年级），经国学（传统文化）教师正规培训达标准学时数，并取得培训结业证书。
国学（传统文化）教师资格证报考等级及认证标准
国学（传统文化）教师资格证共分为三个等级：
高级国学（传统文化）教师资格证；
中级国学（传统文化）教师资格证；
初级国学（传统文化）教师资格证；
初级：150分科目满90分为合格，100分60分为合格
中级：150分科目满90分为合格，100分60分为合格
高级：150分科目满90分为合格，100分60分为合格
国学（传统文化）教师资格证考试时间
全国统考时间：每年的三月、六月、九月、十二月份第一个周六；
国学（传统文化）教师资格证考试内容
第一部分：教学理论(教育学考试大纲)；
第二部分：中国传统文化知识综合(中国文化要略)；
第三部分：课堂教学：教学实践+才艺选修；
国学（传统文化）教师资格证考试方式
笔试+现场课程教学相结合的考试方式。其中第一部分、第二部分为笔试，第三部分采用视频提前录制，课堂教学讲解的形式。
国学（传统文化）教师资格证考试教材
国学（传统文化）教师资格认证教材有：《教育学大纲》、《中国文化要略》、《弟子规》、《大学中庸孝经》、《礼记》节选（含学记篇）等

❻ 国学教师资格证书怎么报考

摘要 您好，没有国学教师资格证的，现在的教师资格证是分大学、中学、小学级别的，同一层次级别又有学科之分，如数学、物理等。“国学从严格意义上来讲，根本就不是一个学科。”如果教育部单独将国学列为学科的话，未来可能会有专门的国学教师资格证。教师资格证的颁发必须是有授权的、有资质的单位。没有“国学教师”这个工种的，所以您不要被骗了。

❼ 哪里可以考传统文化教师资格证

报考时间：随时接受报考 考试时间：每年5月、11月 培训时间：每月中旬培训一天、外省的根据情况定，一共培训六个月。 培训内容：1、蒙学与儿童教育 2、古文诗词 3、民族音乐 4、书画金石 5、易数堪舆 6、戏曲 7、传统职业技能 8、传统武术 9、中医养生大学、中庸、论语、孟子、弟子规、常礼举要、书法贴、八股文要等 考试程序：笔试（钢笔答题、策论；毛笔诗词或条幅）面试（由学术考试委员会成员面试）资格审核及培训合格后通过率百分之八十五。未通过的学员下一届免费补考。 报考费用：初级1880元、中级2580元、高级3580元、在校学生680元。 颁证时间：考试通过后两个月内颁发教育部属传统文化教师职业资格证书。

❽ 国学教师资格证的报考流程

1、填写《国学(传统文化)教师资格证考试报名登记表》正副表各一份;
2、提交完整的报名资料，由考务中心工作人员进行审核;
3、经报考中心工作人员审核，确认符合申报条件者需按标准缴纳培训费和考试报名费;
4、参加规定学时培训后统一发放准考证，参加国学(传统文化)教师全国统一考试;
5、周一至周日9：00-18：00均可报名，报名方式可选择现场报名和网上报名两种方式。

❾ 国学教师资格证的报考条件

每个省份的教师资格证报考条件略有差异，比如有些省份的初中需要大学本科学历，有血省份怎需要大学专科学历，所以最好查看要报考省份的笔试公告。
1．具有中华人民共和国国籍。
2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3．符合申请认定教师资格的体检标准。
4．申请人的户籍或人事关系其一在京。
5．符合《教师法》规定的学历要求。
申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历；
申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历；
申请参加初级中学教师资格考试，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
申请参加高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；
申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
在京普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。其中大专在校学生须在毕业的学年度方可报考（即三年制大专在三年级报考，两年制大专在二年级报考）。
6．申请第二种类的教师资格须参加教师资格考试。第二种类教师资格包括申请同学段不同学科的教师资格以及同学科不同学段的教师资格。（例如原认定了初中语文教师资格，现申请认定初中英语教师资格；原认定了初中语文教师资格，现申请认定高中语文教师资格。）
7．被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《中华人民共和国刑法修正案（九）》《国家教育考试违规处理办法》（教育部第33号令）的相关规定执行。

❿ 国学（传统文化）教师资格证考试一年有几次

考试时间每年有4次，全国统考，具体时间是每年的三月、六月、九月、十二月份第一个周六。