⑴ 什么叫做有文化,什么又叫做没文化
“有文化”——植根于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。
⑵ 什么叫文化呀,只要读书就叫有文化了吗
文化,是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体素质。文化,和一个人是否出口成章、腹有诗书无关,与学历能力无关,它体现在一个人的一言一行当中,体现在其气质内涵里。
1、根植于内心的修养
一个人心平气和,做事妥帖,为人礼貌,就是修养。
例如:在一次世界杯上,某国运动员未进8强,在离开酒店前,潜意识将酒店卫生打扫干净,收拾整洁,物品叠放整齐;本国球迷离场时随身带走垃圾,场地未留下一片垃圾。虽输了球赛,却赢得了口碑。这就是修养,就叫文化。
修身齐家治国平天下,这是古代读书人的人生追求。修养,修的不仅是知识,更是修养。读“985”、“211”高校,这是许多现代读书人的目标,唯书唯分,其他什么素质、修养都是其次。有了高学历知识,不见得有良好的修养。所谓的脾气暴躁、情绪比逻辑来得快,说好听点是个性张扬,说不好听其实就是没修养,没文化。
2、无需提醒的自觉
一个有文化的人,一定是一个自觉的人。
例如:某杂志曾刊登这样一则故事:周末,侄儿跟着一华人去澳大利亚悉尼海域捕鱼。每撒下一网,总有收获。可每次网拉上来后,那华人总要挑拣一番,然后将其中大部分虾蟹扔回大海。
侄儿不解:“好不容易打上来,为啥扔回去?”华人回答:“符合规定尺寸的鱼虾才可以捕捞。”侄儿说:“远在公海,谁也管不着你呀?”华人淡淡一笑:“不是什么都要别人来提醒、督促的!”文化,就是无需提醒的自觉。
上车自觉排队,打饭自觉排队,见到老人自觉让座,别人输密码的时候自觉回避,口香糖吐在纸巾里,上厕所自觉靠近一步。自觉是无需提醒的,一个人只有将心比心,设身处地的为别人着想,才会有自觉的行为。
3、以约束为前提的自由
哲学家穆勒说:“约束是自由之母。个人的自由,须以不侵犯他人的自由为自由。”自由的前提是遵守法则,约束自我。放任自己,打着自由的旗号恣意妄为,就是一种没有文化的表现。
美国是一个自由国家,但如果了解美国的法律,其实美国是最不自由的国家。随便乱扔垃圾是违法的,打孩子是违法的,在办公室讲黄段子,也是违法的。正是因为各种约束,才造就了美国的自由。
一种文化植根于一个人的血液里,甚至灵魂里,会在潜移默化中影响一个人的言行。一种自由的文化,正是有各种各样的约束为前提,才会让更多民众养成自觉的行为习惯。
4、为别人着想的善良
善良,其实就是发自内心的让别人好。
例如:在一次旅行中,离开酒店时随手将一个带有针头的注射器丢在了垃圾桶里。妻子看到后马上制止,并说道:“针头需要进行处理,直接丢在垃圾桶里,有可能会刺伤捡垃圾的人。”一个小小善意的举动,有时候能避免对他人不必要的伤害,这就是善良。
文化,就是一种为别人着想的善良,是一种细腻的生活体验,要体会到每一个人的感受,以温和的态度,平静的心情,委婉的话语,关切的目光,任何时候带给别人的,都是一种信任与关怀。不管如何艰难,我们也应该坚持善良;不管多么孤独,也要坚守人格的高尚。心田上播下善良的种子,总有一天,会开花结果。
5、一个真正的文化人,应具备四种素养:根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。不由想起现在所倡导的“文化自信”。思来想后,我们距离文化自信的道路还有多远?文化自信离不开每个人的参与,更需要你我的共同自律、自觉,共同坚守。
⑶ 什么叫做文化
文化的定义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。
文化是智慧群族的一切群族社会现象与群族内在精神的既有,传承,创造,发展的总和。
文化的作用
(1)整合。文化的整合功能是指它对于协调群体成员的行动所发挥的作用。
社会群体中不同的成员都是独特的行动者,他们基于自己的需要、根据对情景的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介,如果他们能够共享文化,那么他们就能够有效地沟通,消除隔阂、促成合作。
(2)导向。文化的导向功能是指文化可以为人们的行动提供方向和可供选择的方式。
通过共享文化,行动者可以知道自己的何种行为在对方看来是适宜的、可以引起积极回应的,并倾向于选择有效的行动,这就是文化对行为的导向作用。
(3)维持秩序。文化是人们以往共同生活经验的积累,是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。某种文化的形成和确立,就意味着某种价值观和行为规范的被认可和被遵从,这也意味着某种秩序的形成。
(4)传续。从世代的角度看,如果文化能向新的世代流传,即下一代也认同、共享上一代的文化,那么,文化就有了传续功能。
⑷ 什么叫有文化的人文化人又是指什么
“有文化的人”是指:受过教育的、有知识的人叫做有文化的人。“文化人”是对知识分子的总称。
“文化人”含义:
1、是指“变化,转变”,也就是“变成”的意思。
2、是指“教化”,如“以文化人”的意思。
我们平时夸一个人有文化,通常是夸一个人有知识,有内涵,有艺术品味,拥有良好的学识和谈吐,这就是传统意义上有文化的人。
“文化人”其实就是对知识分子的另一种说法。他们一般都是受过高等教育,知识渊博,行为举止优雅懂礼貌,在某一文化领域有独到的思想,就被称之为文化人。比如现在从事教育工作的人,老师,教授,作家,以及文艺工作者等等。
(4)什么叫做有文化扩展阅读
知识分子
“知识分子”这个概念来自西方。据一些学者考证,欧洲有关知识分子的概念有两个,就现行较常用的英文来说,一个是intelligentsia,另一个是intellectual。
“知识分子”是指一群受过相当教育、对现状持批判态度和反抗精神的人,他们在社会中形成一个独特的阶层。后者则是法国一些学者从前述的“德雷福斯”事件后开始广泛使用,这个词专指一群在科学或学术上杰出的作家、教授及艺术家,他们批判政治,成为当时社会意识的中心。
参考资料
网络-知识分子
⑸ 什么是有文化
1、有文化是社会主义公民的一个基本特征
《中共中央关于社会主义精神文明指导方针的决定》指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”这一根本任务可以简要概括为培育“四有”公民和提高“两个素质”这样两个相互联系的基本方面。前者侧重于对公民个人的要求,后者侧重于整个民族的进步。
2、有文化的内涵包括科学技术和文学艺术两大素养。
⑹ 究竟什么样的才叫“有文化”
每个人追求不同,看你价值观了。现在很多没文化的人都很有钱,很多大学生却连工也找不到,也绝大多数是打着两三千工资的工作。所以现代社会,文凭学历,不等于财富!死读书,学习好的人也不一定是叫有文化,因为学校学的东西是很少的一部分,而且成绩好,可能是他应试能力强而已,现在的大学生知识面都很窄,你问一些生活常识他都可能不懂,难道这样的人也叫有文化?只能说中国的教育不好了。如何叫有文化?很简单,大家坐在一起聊天,谈天说地,一听就知道谁有文化了,有文化的人不会显得粗野,说什么话题都能接得上,举止优雅,这些就叫有文化。
⑺ 什么叫有文化
我看,有文化就是看起来是个文化人,有知识的人,但实质上....也是个文化人。饱含知识,有道德,有素养。这个好抽象,只言片语怎么讲得完,想做有文化的人么,要先有文化呀。文化从何而来,自己悟去~~~