A. 高一政治公民应如何利用网络参与政治生活
1 通过网络参与公共决策的讨论，提出个人的意见、建议；
2 利用网络方式参与国家机关及其工作人员的监督，促进依法治国；
3 利用网络方式维护国家和集体的利益，维护公民的合法权益；
4 遵守法律和道德，规范自己的网络行为，抵制网上违法现象。
B. 怎样理性参与网络生活政治
网络政治空间下的公民政治参与无疑是正在成长的新生事物。传统意义上，面对新生事物的出现，我们总是抱有警惕性，担心其负面效应超出正面作用，特别是面对一些消极公共舆论时，我们常规的做法。要么是采用“拖”、“堵”、“删”、“等”的方式加以遏制，要么是避而远之。事实上，根据“社会安全阀”理论，面对大量的网络舆论特别是消极舆论，如果我们一味地用“要么远离、要么压制”的态度来消极应付，那样只怕会让真相变得更加扑朔迷离，其结果，不但不能消弭民声与官声的断裂，反而会激发民众强烈的质疑和逆向心理，甚至引发政府与公民对立。网络是公民宣泄情绪的重要窗口，网络政治参与的魔力就在于信息的公开化。面对来自网络不同的民众诉求，政府不能敷衍塞责，而应以积极的心态，善用、善待、善管这一治国理政的重要媒体。谣言止于智者，更止于治者。理性的网络政治文化的建构，要求政府部门遵循公开原则，动用一切社会协同力量，尤其是网络力量，努力提升政府公开、透明、包容和高效的公共管制能力。这就要求政府一方面要对合法与非法的界限进行必要的区分，及时建立健全互联网监管的法律体系，严格做到“依法管网”和“以法治网”，提高政府对网络政治空间的驾驭和管控能力；同时，也要求政府能够从这种新型政治参与方式中具有逐步提高总结经验、把握规律的能力，把因公共决策活动而推动的一系列网络生活中虚拟的政治参与巧妙地“链接”到现实生活的政治参与中去，然后不断升华、完善，努力把这些网络参政的成功经验转化为制度规范，并将行之有效的互联网监督纳入现存的监督体系范围之中，切实发挥监督的长效机制作用，以利于切实提高政府在面对新媒体时的管控能力。
C. 高中政治必修二 运用所学知识 说明公民应当如何利用网络参与政治生活
（1）通过网络参与公共决策的讨论，提出个人的意见、建议；
（2）利用网络方式参与国家机关及其工作人员的监督，促进依法治国；
（3）利用网络方式维护国家和集体的利益，维护公民的合法权益；
（4）遵守法律和道德，规范自己的网络行为，抵制网上违法现象。
D. 公民应该如何利用网络参与政治生活即“做什么”“如何做”
公民在利用网络参与政治生活：
怎么做：要依法有序政治参与，坚持权利与义务相统一，坚持个人利益与国家利益相结合
要坚持实事求是的原则
要敢于与不法行为作斗争
做什么：可以进行民主决策和民主监督两大政治参与。
E. 公民应如何利用网络参与政治生活
通过网络拓宽社情民意反映渠道。公民可以通过网上评议政府的行为，行使自己的批评、建议权等参与政治生活。 通过网民监督舆论的作用来监督政府职能，合理利用网络参与政治生活。
F. 公民如何利用网络正确参与政治生活
通过网络拓宽社情民意反映渠道。公民可以通过网上评议政府的行为，提建议，投票等参与政治生活。
G. 公民应当如何利用网络参与政治生活
公民应当如何利用网络参与政治生活？
通过网络拓宽社情民意反映渠道。公民可以通过网上评议政府的行为，提建议，投票等参与政治生活。
H. 运用所学政治生活知识，说明公民应当如何利用网络参与政治生活
从个人行为来看，要利用网络参与政治生活，要依法行使权利，依法履行义务，积极参与社会公共管理，关注我国的政治文明建设，关注我国的国际地位。
从原则来看，要坚持权利与义务相统一，坚持法律面前一律平等，坚持国家利益与个人利益相统一，
从要求来看，要遵守法律，按照一定的规则程序有序地政治参与，处理好权利与义务的关系，坚持中共的领导。