如何让孩子尽快适应幼儿园生活

Ⅰ 老师如何帮助幼儿适应幼儿园生活

一、做好新生入园适应
1、标记第一个属于自己的东西

将认识标记安排在幼儿与家长共同来园熟悉环境的时候。老师事先将每位幼儿的标记制成卡片，由孩子自己选择喜欢的标记图案佩戴胸前。标记成为幼儿来园后第一个属于自己的东西，孩子们非常喜欢。

2、床位、座位自选

入园幼儿可随意选择小椅子，和自己喜欢的小伙伴坐在一起。对于睡觉床位的选择则尊重家长和小朋友的意愿，将相识幼儿的床铺安排在一起。教师还根据不同幼儿的睡眠习惯，允许幼儿和自己喜欢的物品、玩具一同入睡。

3、小食品的安慰

年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们（量不能多，以免影响正餐），孩子吃着自己平时熟悉的等食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：“老师给我，我不哭了。”

新生入园，幼儿教师让孩子适应幼儿园生活好方法
二、良好常规的培养
1、设立规则明确、要求统一

良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准，如搬椅子的姿势一定要两边手，听到哪种音乐就坐在哪种线条上。

2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围

如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收；将几块相同的积木叠在一起收；先收自己面前的，再帮别人收……

3、要注意常规设立目标的循序渐进

常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的“序”是这样的。小班上学期的培养目标是：认识自己的衣服和正反，会脱衣服，知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是：在老师帮助下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、提高为主；后半学期：以乐意遵守为主。

4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规

在培养和训练孩子们正确洗手环节中，孩子们不是把先后顺序弄错，就是细节达不到要求。我们可以和孩子们一起编洗手歌：“吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。”这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。

5、不要吝啬表扬和鼓励

注重情感教育，经常与孩子谈“爱”，把“爱”融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子，老师经常会说：“宝贝，真乖，老师爱你”。注意捕捉幼儿在园一点点的进步，及时在孩子的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。

Ⅱ 如何让幼儿快速适应幼儿园

1、给予孩子无条件的爱，建立起孩子的安全感和稳固的依恋关系，让孩子确信爸爸妈妈是爱他的，即使不在身边。
2、哭闹是一种表达和诉求，不要指责孩子无理取闹，要多关注孩子的感受，及时、积极地解读和回应孩子真实的需求。
3、亲子沟通是以接纳孩子的情绪，认同孩子的感受，承认孩子的愿望为基础和前提的。
4、情绪没有对错，有对错的是表达情绪的方式。而教会孩子如何觉察、识别和恰当地表达自己的情绪，是父母的责任。
5、父母要守住自己的界限，不失位，不越界，孩子才能懂得负起自己的责任。
6、规律的生活，离开时的道别，回来后的问候，会让孩子对你的离开不那么在意。
7、在家少包办替代，力所能及的事鼓励孩子自己做，培养孩子的生活自理能力和心理的独立性。
8、多创造孩子与人交往的机会，发展孩子的社会性和自信心，培养孩子宽容的品质和换位思考的能力，能让孩子更合群，更愿意与人交往，也就更喜欢幼儿园。
9、不要苛责孩子完美，特别是当孩子因自己能力不足在幼儿园被小朋友取笑时，不要因为觉得丢了面子而给孩子施加更大压力，孩子这时需要的是帮助和鼓励。
10、发展孩子的语言表达能力，给孩子与老师、同学保持良好沟通提供最有效的手段。

Ⅲ 如何帮助幼儿快速适应幼儿园生活

入园是孩子的第一道坎，三岁的孩子要离开爸爸妈妈，自己一个人在幼儿园待一天，着实是一个不大不小的挑战，大部分孩子都会哭闹着不让爸爸妈妈走，更有甚者，孩子在里面哭，大人在幼儿园外面哭，惨不忍睹，果妈当时做了很多的准备，果果只哭了3天就很快适应了幼儿园的生活，算是适应的较快的孩子。 方法/步骤 1带孩子提前去幼儿园参观，适应一下那里的环境。 果果的幼儿园有试入园活动，妈妈陪着她在幼儿园待了2个小时，老师领着参观了幼儿园的教室，洗手间，吃了一个水果加餐，个人感觉这是很好的一个方法，如果学校不组织，可以自己领着孩子去幼儿园参观一下，提前告诉孩子这是她的幼儿园。 步骤阅读 2给孩子看一些相关的绘本。 有很多的绘本都是针对孩子的入园设计的，例如果果很喜欢的《一口袋的吻》《露露不想上学》等等，这些绘本都可以帮助孩子缓解一下入园的焦虑，让她知道别人和她是一样的，都要经历这个过程，迈过去了她就是大宝宝啦。 步骤阅读 3给孩子准备一个她心爱的玩偶，让她带着去幼儿园。 果果当时带着她最心爱的大毛毛去的幼儿园，从老师拍的照片可以看到，果果无论在干什么都抱着自己的大毛毛，大毛毛是她的一种寄托，离开了爸爸妈妈，还有大毛毛陪着她，有大毛毛在就像妈妈在一样。 步骤阅读 4给孩子施上爱的魔法。 果妈喜欢和果果说，妈妈每天早晨都给她施一个魔法，施了魔法之后妈妈就会把心落在她的身上，这样即使妈妈不在她的身边，可是妈妈的心是和她的心连在一起的，她在干什么妈妈都能感觉得到，妈妈的心一直陪伴着她，后来她又要求妈妈给她施另一种魔法，把妈妈的眼睛也放在了她的头上，这样妈妈就真的可以看到她在干什么了。 步骤阅读 5每天给孩子一个小奖励。 孩子每天都去幼儿园的话，给孩子每天带一个小惊喜给她当作奖励，奖励没必要太大，有时候是一颗糖果，一个小粘贴，一个魔法棒，等等，有了惊喜的奖励，孩子也会越来越期待去幼儿园。 6多给孩子制造和幼儿园同学之间玩耍的机会。 周末可以多约着孩子在幼儿园的同学一起玩，让她们培养一下感情，有了好朋友的话，孩子也会变得越来越喜欢幼儿园，因为去了幼儿园就可以和好朋友一起玩，朋友也是孩子愿意去幼儿园的很大的一个动力。

Ⅳ 如何让孩子顺利适应幼儿园生活

第二、培养孩子的生活自理能力

我们在上期课上谈论过这个问题，相信大家也对自己孩子的自理能力进行了考察。我们平时一定要注意培养孩子的生活自理能力，自理是自立、自信的基础，一个人如果连生活自理能力都没有，又何谈自立和自信。

孩子在1岁之前，六七个月的时候就能拿勺子吃饭；1岁到1岁半，就能完成穿袜子、提裤子、穿裤子和洗手等动作；3岁时就具备了基本的生活自理能力。除非 家长平时过于溺爱孩子，娇生惯养，孩子都会具备这些能力。

第三、培养孩子的社会性能力

社会性能力包括人际关系和社会适应能力，这是孩子受益一生的能力，家长应该从孩子一出生就重视培养，而不是等到快要上幼儿园了才培养。

培养社会适应能力的具体方案：

1.延迟满足孩子的生理需求（渴、饿）。当孩子饿了、渴了，可以晚几分钟回应孩子的要求，很多家长在孩子还没饿、渴的时候就准备好吃的喝的，反而导致孩子不爱吃饭、喝水，养成挑食等不良习惯；尿裤子了可以晚几分钟再换，让孩子体验需求不被满足的感受，可以培养孩子的生理、心理适应能力。

2. 妈妈可以时不时地离开孩子的视线一会儿，让孩子体验妈妈不在身边自己依然很安全的感觉，帮助孩子建立更好的安全感，有助于适应幼儿园环境。

3.家里来客人时让孩子跟着大人一起接待，或者让孩子自己接待客人，让孩子不排斥不熟悉或陌生的人。

4. 1岁以后可以带孩子外出（亲戚朋友家、旅游等）小住几天。让孩子从小就感受到面对新环境是一件正常且有趣的事，不抵触接触新环境。如果孩子出生以后从来没离开过家、亲人，这样的孩子适应能力往往是最差的。

第四、培养孩子的人际交往能力

上期课我们讲到过3岁孩子的与人交往能力，今天我们来说说方法。人际交往能力是指妥善处理组织内外关系的能力。包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力，以及正确处理上下左右关系的能力。这也是影响孩子一生的能力，家长应高度重视。

首先培养孩子愿意与人交往的意愿。家长自己应该是一个愿意与他人交往的人，每天主动陪孩子玩至少半小时。现在网上各种各样的亲子游戏很多，学一学，带着孩子一起玩，让孩子体验与人交往的乐趣，激发他主动与人交往的意愿。

其次是创造孩子与人交往的机会。让孩子在与人交往的过程中习得交往经验。具体做法：

1.带孩子去陌生场所，如公园、商场。给孩子创造接触陌生人的机会，让孩子自己与陌生人打交道，积累人际交往的经验，比口头教育要好很多。

2.超市结账时让孩子去结账。你把钱给孩子，孩子把钱给收银员，让孩子不惧怕、排斥陌生人。

3. 两三岁的孩子还不太愿意与他人分享，家长不应强迫孩子。建议家长要么征得孩子的同意，要么用其他东西替代，或者引导孩子与小朋友轮流玩。孩子在幼儿园遇到这样的问题时，就有解决方法了。

4.小朋友之间发生冲突后，家长往往认为孩子不会解决，但其实家长静观其变即可，一般来说孩子都可以自己解决。观察几次，家长就会发现他们处理得非常好，让你意想不到。你可以想想自己小时候，应该也遇到过冲突矛盾的情况，自己又是怎么解决的，相信孩子。

5.建议家长教会孩子一些与人交往的方法，让孩子有需求时用语言表达。比如不喜欢某个孩子就直说：“我不想跟你玩。”不要推搡；想玩别人的玩具，可以跟别人商量说：“我想玩你的玩具可以吗？”或者“咱们交换玩具可以吗？”这样孩子会有好人缘，少吃亏，提升信心。

第五、家庭教养方式对孩子成长非常重要

家庭是孩子健康成长的土壤、阳光、水和空气，适宜的教养方式就好比为孩子提供的土壤、阳光、水和空气是健康的、无污染的，孩子才能茁壮成长。

1.家长应为孩子营造一个和谐、平等、稳定的家庭环境。

2.家长应正确对待分离焦虑，相信孩子能够很快适应新环境。

3.注重培养孩子的生活自理能力、社会适应能力、人际交往能力。

4.制定一个合理的作息时间表，全家人共同遵守，养成良好的生活习惯。

5.用积极正面的态度和行动鼓励孩子，使孩子意识到上幼儿园是一件愉快的事，如利用故事、儿歌、图书，或让幼儿园的小朋友讲述幼儿园里开心的故事等。

6.入园前，家长最好带孩子参观幼儿园，向老师详细介绍孩子的性格特点、爱好、生活习惯等情况，积极配合幼儿园的要求，帮助孩子建立对老师的信任感。每天到幼儿园把孩子交给老师后要转身就走，不能依依不舍，否则会让孩子更难适应，简单的说一句再见就可以了。要让孩子相信上幼儿园是必须的，不能讲条件。让孩子知道不论他适不适应都要在那里待3年。家园合力，帮助孩子度过人生的第一个转折点。

Ⅳ 如何让孩子快速适应幼儿园生活

一、进入幼儿园前跟孩子做好沟通。孩子到了上幼儿园的年龄，都有了自己的主意。作为父母，千万不要小看孩子，提前跟孩子做好沟通，要告诉孩子，他们每天会离开父母亲人几个小时，到一个陌生的地方去玩一会儿，这个地方就叫做学校，下课之后父母会到学校去接他们。让他们先做好心理准备，不至于到时候突然被送去，心理落差太大。孩子虽然不能全部听懂，但是至少能知道有这么回事了。二、送孩子入园时不要带着情绪。有些家长第一次送孩子到幼儿园，是从孩子出生以来第一次跟孩子分开，自己很舍不得孩子，把孩子送到幼儿园以后，孩子还没有哭，自己先哭上了。家长带着负面情绪把孩子送到幼儿园，会影响到孩子的情绪。试想一下，孩子在一个陌生的环境里看到自己的父母在哭，是不是会认为这是一个很恐怖的环境，这会造成孩子更加不愿意上幼儿园。三、多带孩子参加集体活动。幼儿园其实就是在培养孩子对集体生活的适应。所以为了让孩子尽快的适应幼儿园的生活，家长在平时可以多带孩子去参加集体活动，参加活动的时候，父母可以在一旁陪着保障幼儿的安全，但是尽量缩小自己的存在感，这样孩子在进入幼儿园以后，即使没有父母的陪伴，也能很快的适应这种生活。

Ⅵ 如何让幼儿更快的适应幼儿园生活

做到以下五点会让幼儿更快适应幼儿园生活：
一、要有诚心、耐心和爱心，使每个幼儿觉得在幼儿园就像在家里，老师就像妈妈。
新入园的幼儿对园里的一切都感到陌生，老师先要从言语、行动上给予关心和照顾。比如：给幼儿整整衣服、系系鞋带，给幼儿剪剪指甲、亲亲他们等。经常问一下渴不渴、饿不饿，要不要大小便等等使幼儿觉得老师像妈妈一样关心他、爱护他，慢慢消除他对幼儿园的陌生感，建立对教师的亲切感、信任感，融洽师生关系。
二、让他们和熟悉的小朋友一起玩，尽快适应集体生活。
新入园的幼儿往往孤单、害怕、不合群，老师可以找来熟悉的小朋友，或者让大班的小朋友和他们一起玩，让他们一起唱歌、跳舞、做游戏，来分散他们的注意力，激发他们对园里各种活动的乐趣。
三、组织活泼有趣的游戏，使幼儿想玩、愿玩，忘记想家。
爱玩是孩子的天性，教师可充分利用孩子的这一年龄特点，选择对儿童有吸引力的玩具，教师和他们一起游戏，创造出一种欢乐、祥和的氛围，使幼儿觉得在这里和在家里一样，可以无拘无束的尽情玩耍。
四、进行各种比赛活动，鼓励表现积极的幼儿，激发幼儿的上进心和表现欲，从而达到愿意在园的目的。
由于幼儿依赖性强，自理能力不高，教师可以针对这一点组织比赛，如系鞋带、扣纽扣、看谁的手最巧等等教师可对幼儿在活动中的表现，给予表扬和鼓励，让幼儿感到成功的喜悦，愉快度过在幼儿园的每一天。
五、给幼儿发“小红花”，使幼儿恋幼儿园。
教师对新入园幼儿的微小进步除给予表扬、鼓励外，并适时奖励小红花，运用这种有形的奖励办法增强孩子的荣誉感；鼓励没有得到小红花的幼儿加倍努力，激发努力学习争得小红花的愿望。
实践证明，以上做法收到了良好的效果，可以使新入园幼儿在较短的时间内适应幼儿园的生活，适应园内的新环境，使幼儿由害怕上幼儿园到喜欢上幼儿园。

Ⅶ 家长应该怎么做，才能帮助孩子快速适应幼儿园生活

眼看幼儿园马上就要开学了，父母内心的忐忑一天比一天多，不知道孩子能不能适应幼儿园的生活，对于孩子上幼儿园这件事，父母除了能够帮孩子做好实际的准备工作之外，其实还可以帮助孩子去适应即将到来的幼儿园生活。

上幼儿园就是孩子从家庭走向社会，走向独立的第一步，如果这一步迈得好，孩子今后的人生之路会走得更顺畅，上幼儿园就是集体生活的开始，将来上小学初中高中直到大学的第一个关键期。

孩子从家里的焦点变成了集体中很普通的一员，自然会有不适应，幼儿园就是帮助孩子做好身份转变，来告诉孩子世界不是永远都围着自己转的，自己也不会永远是大人的焦点所在，因为还有许许多多和自己一样的孩子，一起玩耍一起长大。

幼儿园也是孩子社交技能锻炼的最好场所，一个人的情商从幼儿园阶段开始有了逐渐发展的趋势，因为在集体生活中如果不会为别人着想是不会受欢迎的，在幼儿园中孩子会逐渐学会如何与同龄人打交道，如何交朋友。

如何让孩子充分享受幼儿园的生活，更好的锻炼自己，不仅能掌握老师传授的知识和生活技能，还能提高情商和与人交往的经验？

这一切的基础都要在孩子爱上幼儿园，适应了幼儿园生活之后才能实现，但现实却是很多家长都反映，孩子对于上幼儿园这件事有明显的抗拒心态，甚至有的孩子听到“去幼儿园”这几个字就开始流眼泪，所以关键是县要帮助孩子适应幼儿园的生活才是当务之急。

孩子不去幼儿园表现都差不多，但是原因却有很多。

Ⅷ 孩子如何提前适应幼儿园的生活

您好，很高兴回答您的问题，您这个问题是99%的家长都会担心的事情，我根据自己的教学经验给您总结了一些方法，希望对您有帮助：

一、给宝宝做心理建设准备

对于宝宝来说上幼儿园可是前所未有的大冒险，做好认知的准备才能打败恐惧的小怪兽。

1.绘本永远是最好的帮手，通过关于幼儿园生活的有趣描绘、活泼画面，会让宝宝对幼儿园有个初步概念。

2.妈妈可以给宝宝讲讲自己童年的幼儿园趣事、做过的游戏，妈妈经历的有趣细节会给宝宝的期望大大加分哦！

3.很多幼儿园都会开设亲子体验课，带宝宝来一次“幼儿园体验豪华游”吧。和他在幼儿园小操场上跑一跑、参加一些简单的互动交友活动，再拍一些照片带回去。

4.带宝宝去准备一个“开学大礼包”。带他去商场自己挑选喜爱的书包、蜡笔、绘图本，告诉他，进了幼儿园他就是个大孩子啦！第一次自己做主的兴奋体验会帮助宝宝建立更好的自信心，面对去幼儿园这件事他就会放松很多了。

二、给宝宝在家进行幼儿园生活的体验

宝宝要面对的最大挑战，莫过于家里和幼儿园生活节奏的迥异。在家进行幼儿园生活的“实战演习”，会帮助宝宝更快地适应幼儿园生活。

1.了解幼儿园的作息时间，和宝宝一起制订一张日程表：规定起床、游戏、吃饭、午睡时间，并让他来监督执行。这个有趣的游戏会帮助宝宝建立持续的学习顺序和时间的概念，对幼儿园生活的顺利过渡可是帮助多多呢。

2.大部分妈妈都会优先考虑就近入园，那么入园前的社交准备就可以开始啦！带宝宝去和幼儿园所在区的适龄儿童交朋友，幼儿园熟悉的小伙伴会让宝宝觉得舒适而安全。这种最自然的交友方式，也会让小家伙进一步学习将要面对的分享、轮流等基本社交规则。

3.鼓励他尽量独立完成简单的生活技能吧！从洗手、穿鞋子、挑选衣服、上厕所开始锻炼他的独立性，不仅可以让宝宝进一步树立自己“长大了”的自信，基本生活技能的具备也会让他的幼儿园生活更加顺利。

4.教会宝宝清楚表达自己的意愿很重要，多和宝宝讨论家里的事情，教他表达自己需求和意愿，这对宝宝入园后寻求有效帮助有重要意义。

三、给予宝宝社交期望

对付宝宝的抗拒情绪，一点小小的期待总是能够帮妈妈顺利解决掉很多棘手的问题。

1.给宝宝准备一个入园派对：邀请亲朋或者宝宝的好朋友们，给他举行一个小小的入园庆祝，他会知道上幼儿园这件事非常重大而有意义。

2.给宝宝准备一个小纪念品，闪闪亮的徽章或者他渴望已久的一个玩具，让入园这件事充满仪式感，这会让他觉得“入园这件事看起来没那么糟糕呢”。

3.给宝宝准备一份送给老师和小朋友的小礼物，可以是他自己画的一幅涂鸦，或者一些有趣简单的小玩意。别小看这个看起来微不足道的举动，这可是宝宝的第一次正式社交活动，这会帮助他尽快打破和新朋友交流的生疏感，构建自己的第一个社交圈。

四、物质准备

除了入园必带的书包蜡笔，一些看似不起眼的小玩意也许能起到意想不到的大作用哦！

1.如果宝宝从小到大特别钟爱某个玩具，比如某个小熊或者毛绒兔子，都可以放进孩子书包里！对于他来说，伴随他长大的最可靠伙伴、熟悉的味道触感会大大缓解对陌生环境的紧张。

2.多准备两套换洗的衣服：宝宝刚入园难免会遇到各种麻烦，脏衣服或者尿湿的裤子带来的害羞无措，会让他莫名的抗拒去幼儿园。提前告诉他不用为这件事担心，妈妈给他准备了足够换洗的衣服会让他有更多的安全感。

我们要做的是让孩子从潜意识里接受这件事、并给予正面期望，但是爸爸妈妈一定要注意：

1、不要美化过度：

我们要做的是告诉孩子 “会发生”和“如何做”，但是要注意避免过度的宣传和美化、比如所有人都会成为好朋友。孩子一开始会因此充满期待，但是当他发现最初经验不符合期望，你可能就要为他更大的情绪反弹头疼。

2、不要紧张过度：

宝宝突然要面对和爸爸妈妈分开、生活方式的变化，难免会有各种不配合哭闹，妈妈因此心软或者斥责宝宝都会让他情绪更紧张。允许他哭，平静的给他安慰和拥抱，和他聊聊这一天的经历和趣事，很快宝宝就能调节好自己的情绪啦！

希望以上的小技巧可以对您有一定的帮助哟。谢谢！

Ⅸ 如何帮助孩子尽快适应幼儿园生活

很多家长迷信，认为孩子的适应力是很强的，直接往幼儿园一丢就好了。其实，孩子初次从家庭融入社会，是需要很大的勇气的，如果家长没有引导好，即使孩子看上去心理已经平静了，但在心底还是会留下阴影的。

总之，有充分安全感的孩子，能够更好更快地适应幼儿园生活。所以，让孩子有安全感，就是帮助孩子尽快适应幼儿园生活的第一步。

Ⅹ 如何让孩子快速适用幼儿园，作为家长你有什么招数

有些孩子比较黏父母，当他们离开父母的时候会哭闹，他们去上幼儿园的时候会在幼儿园里面撒泼打滚，或者一直哭喊着找爸爸找妈妈。面对这样的孩子，家长可以提前让孩子适应幼儿园的环境，并且多和孩子好好谈谈。

作为家长也可以和孩子好好谈谈，例如告诉孩子上幼儿园可以有很多的玩具玩，如果小孩子喜欢玩滑梯，就告诉孩子在幼儿园有很多滑滑梯，还有可以跟孩子谈谈老师的优点，这样孩子也会对老师产生好感，也比较愿意去上幼儿园。