如何初三生活

Ⅰ 怎么度过初三生活

一样啊，我也初三，你可以想象好的方面，从学习中找乐趣（这点可以详见政治书），把一点快乐无限放大，比如说喜欢的课程，喜欢的老师，等等。
还有的就不啰嗦啦，什么苦尽甘来的。实在难熬，就想想，还有广大的初三网友陪着你！

对，主要是心境！加油！

Ⅱ 如何度过初三生活一篇作文

初三生活是辛苦的, 家，是我避风的港湾，让我在受挫后找到心灵的归宿；家，是我心灵的慰藉，让我在心烦意乱的时候找到自我；家，是一盏启明灯，让我在迷失道路的时候找到前进的方向。
作为初三的我，虽然回家的次数少了，但丝毫没有阻止我回家的欲望。因为家中有我时常牵挂的人，家中有我心灵的依靠，家中有我快乐的源泉。在家中，我能感受到真正的幸福。
家，那温馨而又充满自由的空间。只要我在家里：就没有约束感，没有烦心事，更没有学习上过大的压力，使我感觉仿佛走进美丽的天堂，无忧无虑，心情惬意！
每当学校放假，我都会有中说不出的感觉，这种感觉压的我喘不过气来，真想逃课回家。但是我必须控制自己，尽量做到一如既往的听课、不分心。放学的铃声一响，马上提上书包直奔车棚，骑上车子箭似的飞奔到家门口，坐在家中桌前的小凳上，吃着“母亲牌”饭菜，真是“别有一番滋味在心头”。此时，心中所有的烦心事都已害羞地逃走了，而快乐的事情就理直气壮地浮现在眼前，摇晃不走，久久不能散去……每当这个时候，我就感觉到了家幸福的味道——香甜、可口。
可是有时，我挺害怕回家的，因为每次考试成绩都不理想，心中总有些对父母的愧疚之感，总觉得很对不起他们。想到没有做好自己应该做好的“工作”，每个星期还要回家领取“工资”，心里真不是滋味，可是当我每次回到家后，父母双亲对我依然是“涛声依旧”，于此，我无言，我无语，只有在心里默默地告诫自己，要好好学习，发奋图强，要对得起自己的“工作”，更要对得起父母双亲，黄天厚土……
家，在我遇到困难时，是你给了我希望；家，在我心灵受到创伤时，是你给了我安慰；家，在我遇到挫折时，是你给了我鼓励。但是尽管如此，我还是应该少回家。因为我知道，今天的“少回家”或“不回家”，是为了明天更好地回家——扬眉吐气的回家！

Ⅲ 如何让孩子适应初三学习生活

保持健康积极的心态、养成良好学习习惯、家长多些关爱和沟通。

进入初中后，学生会觉得和小学很不一样，在各方面都会遇到一些新的问题，可能很难适应新的环境，也许再怎么努力成绩都停滞不前，果没有心理准备，就会严重影响学习成绩，有些学生甚至会抑郁。

刘老师建议家长提前带孩子参观初中，熟悉新环境，为进入初中做好心理准备。

注意事项：

初中毕业后，孩子会有很大的变化，父母对孩子更多的关心和沟通。如果发现孩子与异性同学过于亲近，其实这是由生理成熟引起的一种微妙的心理变化。金钥匙学校的刘老师建议家长以适当的方式给予适当的指导，而不是放任不管或用棍子打它们。

家庭环境对儿童的影响是长期而深刻的。经济保障固然重要，但温馨的家庭环境更重要。家长要抓紧时间推进教育，引导孩子养成健康的爱好。孩子的自制力很弱。重要的是要避免不健康的书籍、音频和视频产品，并防止孩子沉迷于网络游戏或聊天。

Ⅳ 如何度过初三的学习生活

对于今年结束初二学业的初中生来说，即将到来的暑假恐怕少了以往的轻松惬意，因为假期一结束马上就要面临初三紧张、忙碌的学习生活，为在来年的中考取得优异成绩，考入理想的高中而努力拼搏。据了解，现在有很多准初三学生对即将到来的紧张学习生活感到迷茫、焦虑。笔者认为产生这些不良情绪的原因大体分为两种：一是在初一、初二由于没有养成良好的学习习惯造成成绩不甚理想，对自己缺乏自信；另一种是父母和老师对自己的期望值很高，害怕达不到他们的要求，令他们失望。对于这些问题笔者认为只要在承认学生个体差异的基础上，尽自己最大努力去拼搏，再加上积极乐观的心态和适当的作息调整，相信绝大多数学生都能发挥出自己的最大潜力，取得成功。 笔者认为初三这一年大体可分为三个阶段：

第一阶段称为过渡和继续学习新知识阶段。

在这一阶段主要的任务是克服对初三的恐惧心理，让自己尽快适应初三紧张快速的学习节奏。

不妨利用暑假热热身，慢慢将自己的心理状态和作息时间调整到毕业班的水平，为正式开学后全力以赴投入学习做好准备。给自己一个过渡的时间，总比从过分放松一下子到高度紧张造成的不适应要强得多。

这一阶段主要学习的还是初三新知识，如果你在前两年没有用心学习的话，那就从现在开始端正自己的学习态度，以极大的决心和饱满的精神状态迅速投入到学习中去。因为中考虽然考的是整个初中三年的知识，但大多数重难点集中在初三。以物理学科为例，初中阶段题型最多的压强浮力、功和机械能，以及整个初中物理最抽象、难理解的热和能问题都集中在初三，而且要用一学期多一点的时间学完整本书。时间很紧，任务很重，容不得半点松懈。可以这样说，初三知识掌握得是否牢固往往是中考成败的关键，也能决定将来你在中考之前是否能有一个相对轻松的考前准备，为充满自信地步入考场奠定基础。

第二阶段可以概括为坚持不懈阶段。

这一阶段所有的学科都已结课，学生开始在老师的引领下系统地梳理三年所学知识。物理一般会先复习初二的知识，以电学为主；初三知识由于刚结课不久，老师大多会一带而过。那些前两年知识学习不牢固的学生正好借此机会查找知识漏洞，由于老师复习的是以前学过知识的精华，因此不用担心抓不住复习重点。并且一定要和老师密切配合，不懂不会的一定要主动问老师，不要让所谓的“自尊心”害了自己。这一阶段大多数学生经过长时间紧张单调的学习后，会出现不同程度疲沓的状况。这就像长跑一样，长时间的剧烈运动消耗了大量体力，身体慢慢进入“假疲劳期”，感觉似乎随时都要坚持不住了。而最艰苦的时期往往也是最容易出成绩的时期，谁能坚持下来，谁必将取得最后的胜利。

第三阶段就进入了最后冲刺阶段。

由于所有的知识都已复习完，老师会用频繁而密集的测验或模拟考试来进行最后的查漏补缺。一般会有两到三次模拟考试：一模是对前一段复习效果的验收；二模是让学生尽早熟悉中考题型，就物理这门学科来说，一模的难度一般会高于中考，二模基本接近于中考。二模过后，除了学校布置的模拟题以外，一般不需要再另外找课外题做了，这时应该把各种学习资料整理、归类，有计划地进行复习，看看以前错过的题是否已经掌握，并抓紧最后的时间去求助老师，想靠海量做题去押住一两道中考题，无异于大海捞针。三模一般是为了补上最后的漏洞而设置的，题目一般较难，关键不在于分数高低，在于考完后是否真正弄懂。这阶段会有一些学生感觉自己几经努力都无法提高成绩，有些灰心丧气甚至破罐破摔。其实真实的情况是：并不是你没有进步，是因为经过近一年的努力拼搏，绝大多数的学生都有了长足的进步，水涨船高，你取得的成绩就显得不突出了。这时你可以回过头来跟以前的自己相比，就会看到有很多以前根本不懂的知识现在已经熟练掌握；也有很多以前生疏的题目现在已经能举一反三；再看看自己的成绩已经很稳定，不再像以前忽高忽低，这其实就是一种进步。况且模拟考试难度一般都高于中考，现在出错是为了中考不错。这样想，你就会坚定信心，相信自己，也相信老师，加足马力，做好冲刺前的准备。

可见初三这一年在不同的阶段会有不同的任务，有学习上的策略，更重要的是心理上的调整。古人云：“知己知彼，百战不殆”。希望这篇文章能使广大准初三的学生和家长们大致了解初三一年的整体状况，根据自身的情况调整心理状态和作息时间，做到紧张而不慌张，忙碌而不忙乱，自信而不自负。初三生活的意义对于初中生绝不只是考名牌高中这么简单，它还可以丰富人生阅历，是一种磨炼，可以培养坚强、自信的人格。

Ⅳ 初三生的学习生活应该是怎样的

一、准初三生暑期计划：放松、学习和收心三阶段
过了暑假，新初三生就要迎来紧张的初三生活了，但不少学生假期只顾玩儿，开学后收不回心。在这里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同时，不能彻底放弃学习。
据了解，新初三生容易走两个极端，要么使劲儿“学”，要么使劲儿“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把，他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了，没时间玩了。假期中，每天睡到中午才起，然后就上网打游戏、看电视。与之相反，有的学生却早早就报了几个辅导班，想为初三做准备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导，假期过得比上学还累。
新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段，这个假期能否利用好非常重要，一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此，新初三生假期要劳逸结合，可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。
第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼，为中考体育做准备；到博物馆、科技馆、天文馆等处参观，拓宽知识面；到图书馆看看感兴趣的书籍，阅读一些课外读物增长知识，并积累作文素材。
第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半，初三生要制订一个具体的学习计划，将学过的知识回顾一下，并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。
第三阶段要收心。开学前一周，新初三生要开始收心了，为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表，找找感觉，为即将开始的初三生活做好心理准备。

Ⅵ 如何计划初三生活

初三生活是比较忙碌的，你要想很细致地规划我觉得有点困难，毕竟你也不可能每件事都预料得到，下面有什么样的作业也是不好估计的，所以我觉得今日事今日毕是最好的规划，或许你觉得这句话没什么价值，但到了初三，尤其是下学期，你就会觉得事情堆积如山，连今日事今日毕都好像很难做到，那时反而会产生消极心理，所以要早早养成好习惯。其次就是要充分利用时间，晚上要休息好，为了中考，人人都在拼搏，所以时间是很宝贵的，一定要利用好时间。 我是2014届初三毕业生，仅此我的经验吧，，，供参考。。。

Ⅶ 初三生活要怎么样安排

个人经验：

如果你是在中国读初三，那么建议你对自己残酷点

中国的初三，一张重点高中的录取通知书才是最重要的

进了高中，也许你会因初三的单调而遗憾，但进不了高中，你会后悔一辈子

每天睡觉之前，要回想一下今天学了什么，我获得了哪些收获，这样你才会睡得踏实睡得香

每天早上出门之前，最好能简单地想一想今天要干什么

做卷子做得郁闷的时候，最解决方法是，与爸爸妈妈聊聊，聊一些家务事，或买本笑话杂志，与身边的同学共同分享

要尽量克制自己：初三，大家都很辛苦，很累，与其让自己在矛盾中挣扎，不如放手一搏，为自己的生命留下光彩的一笔

Ⅷ 如何更好地适应初三生活

保持平常心，知道自己要的是什么。你学习的初衷只是从中获得满足感和愉悦感。你考得好成绩上好大学有好工作和有美满的爱情无一不是你想过的开心。既然你要的是快乐，那就应该理智分析现在应该把握什么，怎么去把握。真谛就是你要快乐，记住做什么都是为了让自己愉悦。最后送你一句话，读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。

树立较高目标，提高自己的信心

每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。

准确自我定位培养学习能力

新学期开始了，新初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期。搞好初三的学习，在中考中向家长和老师交上一份满意的答卷，这是摆在每一位新初三学生面前新的任务。为此，我们在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，对照“二期课改”的新要求，筹划一下新学期的语文学习，是十分必要的。

作好吃苦准备自我准确定位

步入初三，同学们知道要努力了，要紧张起来了，但是在哪些地方使劲，又应该有什么细节需要注意，一时间还真摸不着门；面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习；面对更激烈、更紧张的竞争环境等困难。这都要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

初三阶段所学知识深度、难度加大，而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。此时，同学们要以自信、宽容的心态，尽快地适应学习上新的竞争。客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，时时激励自己不断向目标努力。

紧跟着老师走培养学习能力

初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地学习，对初三学生来说，是大有裨益的。

初三学习尽管非常紧张，但还是要注重学习习惯的培养，这不仅对初三学习很重要，对整个初中环节都有着重要意义。学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战；听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问，不留问题过夜。

跳出“题海战”提高应试能力

新学期伊始，各种复习资料和配套训练铺天盖地而来。诚然，其中不乏有助于提高学生语言综合运用能力的试题。但绝大多数所谓的配套试题都只是出题者东拼西凑和剪刀加浆糊的产物，粗制滥造痕迹斑斑，大多是一些常见题的简单重复。有些试题甚至根本背离“二期课改”的要求。如果同学们被埋在这样的题海中，应接不暇，精神疲惫，整天被试卷牵着鼻子走，那么，学习的主动性将丧失殆尽。

Ⅸ 初三生活如何度过

给自己信心，让活、苦、累、难都成为自己前进、成长的动力以及阶梯。客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，时时激励自己不断向目标努力。

初三是“初中三年级”的简称，因为我国现行的学校教育制度是“六三三学制”， 所以会有人称其为“九年级”，即初中阶段最后一个学年，也就是义务教育的最后一学年。

初三阶段所学知识深度、难度加大，而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。此时，同学们要以自信、宽容的心态，尽快地适应学习上新的竞争。

初三学习尽管非常紧张，但还是要注重学习习惯的培养，这不仅对初三学习很重要，对整个初中环节都有着重要意义。学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战；听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问，不留问题过夜。

Ⅹ 如何面对初三生活

初三压力比较大，经常会觉得抑郁。
这里我想帮你调节一下你的价值观。中考是很重要，但并不是必须靠上高中才是唯一的出路，如果你已经尽你最大的努力了，学习成绩还是不理想，还是应该选择职业高中作为自己目前的奋斗目标，将来再做深造的努力。我认识一位家长，他有两个孩子，老大学习不太好，上了外事职高，毕业后分到饭店工作，两年后靠上自学高考大专，学习外语，毕业后改行做销售工作，几年后靠自己的努力出国学习酒店管理，现在在一家大饭店做高级管理人员。老二直接考上了大学，毕业后分配到机关工作，到现在还是一个办事员。一开始他们的家长觉得老二有出息，现在还是觉得老大更有成就。所以说，一个人是否成功，并不是看他的近期目标和成就，而是应该看他的最终成就。天生我才必有用，只要你努力，每个人都有机会成功。这样想就会放松多了，对吧？
第二，如何看待老师和家长对自己的评价。青春期的孩子最关注别人对自己评价，当别人认为自己不行、不好、没希望时，很容易让自己灰心丧气。其实，一个人应该客观地评价自己的能力，自己有多大潜力不是由别人说了算的，你认为不行了我就不行了？同时，我们还要理解老师和家长的心情，他们的责骂反映了他们的急迫和关心，只是不得法，并不是真的讨厌孩子。
第三，及时调整学习方法。有的同学面临考试感到很紧张，但是又控制不住地想看电视、玩游戏机，这样当然没有好的结果，必须多练，熟能生巧，才会不紧张。但有的同学采用疲劳战术，学习到很晚，没有效率，事倍功半。应该学会科学用脑，学习50分钟，休息10分钟，有张有弛。大脑最好的休息方式是睡眠和体力劳动或锻炼，即使是看电视、玩游戏机、听音乐、看小说等，大脑也没有休息，可是许多面临考试的学生都没有时间干活和锻炼，结果过度疲劳很容易造成神经官能症。
心理学家研究发现，运动是最没有副作用的抗抑郁的方法，你应该多和同学接触，做一些户外活动，这些都会改善你的情绪。
最后 祝你能放松心情，快乐对待每一天。