我将如何迎接初三生活

① 如何以最好状态迎接初三生活

o(∩_∩)o...哈哈,初三其实是最美好的年华啦..我刚毕业呢.! 说是努力吧?我也不太努力.其实没有想象中那么需要刻苦勤奋的.只需要认真听课一切都ok! 死做题那些是某些人吧..没必要太拼命,毕竟还有高中嘛,后劲要足才行,初中就用完可不好. 初三大家的感情都会变好,不需要刻意培养,大家都在珍惜,都在团结,都在奋鬥. 我们班都少有自私的人,大家互相鼓励的,要相信,友谊最伟大! 最重要的,也是很少有人能够坚持的:睡好觉!!! N重要!只有休息好才有精力学习嘛..我玩电脑是经常的哈哈,不必太刻意努力. 一切顺其自然就好吧..认真听课,认真完成作业,就很好了.! 相信自己一定行.!

② 我拿什么迎接初三作文

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的我拿什么迎接初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我拿什么迎接初三作文1

泪水使我们在成长的道路上变得更加懂事。是它教会我们如何去面对现实。面对未来坎坷的人生。

——题记

它又无声无息的划过我的脸颊，悄悄的，又一次哭了，已经数不清是第几次了。每一次的哭泣，感觉都是在敲打着自己的心。

“物事人非事事休，欲语泪先流”。美好的青年时光，被那遥不可及的梦想填满了。没有时间再看童话，没有时间感伤童话，有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上，只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的，每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水，每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上，滴落在纸上，在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

有人说：‘每个人心中都住着一个泪王子’。王子，是童年最美好的向往。那时候的我只知道，若可以，长大后一定要过着幸福的王子公主的生活，不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时，都会运用得上“幸福”二字。还记得，有一次看到一本童话，结局写到‘不幸的是，最终王子身患恶疾，丢下了公主从此与世长辞……’。看完后，就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊，打落在童话书上，在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真，为了那心中美好的结局儿落下了那宝石般的泪珠。现在想起来，那时的泪水应该是甜的。

成年、老年，我还没有品尝过其中的滋味，相信未来会用泪水谱写新的乐章……

眼泪见证我的成长，它是我逐渐坚强的挚证，它不是懦弱的象征，我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解，喧闹人群中的孤独，眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽，孤帆天际看”孟浩然面对乡愁，放弃了“男儿有泪不轻弹”的界限。“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”杜甫面对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见，眼泪是情感最好的诠释。不能说我不够坚强，只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边，听我低声诉说着成长的经历，命令我坚强地走下去，那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

每一次的成功、每一次的失败，每一次的孤独、每一次的感动，眼里它都见证着我的成长。未来，我只知道：我要在每一次的哭泣后，擦干眼泪，勇往直前！

我拿什么迎接初三作文2

时间似箭，岁月如梭。流年诠释着成长的涵义，而人生的旅途，像打翻了岁月的五味瓶，让我细细地品尝着成长的滋味。成长是酸的。弟弟还小的时候，爸爸妈妈对他宠爱有佳，我不难过，因为他小，需要人照顾。但是现在，弟弟已经长大了，而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理，什么事情都要依赖父母。有一次，我在写作业，弟弟跑来打扰我，拿我的作业本乱涂鸦，还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她，妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来，心里却酸酸的。妈妈，您可知道，那作业明天就得交的啊！

成长是甜的，当第一天跨进学校的大门，我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过，但久而久之，与同学老师之间的相处越来越融洽，上课，我们专心致志地听老师讲课；下课，和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的，这就是我所向往的生活与学习啊！

成长是苦的，随着年龄的增长，学习负担越来越重，压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业，奔波于“学校——家里”两点一线之上，就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想象牧童悠远的笛声，儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”，再看看案头上的“语文”“英语”“数学”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好！

成长是辣的，小时候一直过着“衣来伸手，饭来张口”这种无忧无虑的生活。可成长意味着要慢慢学会生存，懂得如何照顾自己。记得第一次洗衣服，把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上；记得第一次煮饭忘了放水，烧糊整个锅；记得第一次洗碗，打破了好几个碗碟……我的心里辣辣的。我不禁怀疑自己：我真的长大了吗？

花开，蝉鸣，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我仍在成长，我不断地体会着成长的滋味。

我拿什么迎接初三作文3

大自然是人类灵魂的归属地，你可曾听见它的哀伤祈求，那婀娜多姿的身姿，现在已是瘦骨嶙峋。当你想要对它撒娇时，你会发现你小小的体重却成为了它沉重的负担。

这一切难道是它年迈体衰了吗？不！它永远不会衰弱。只是它为什么留下了悲伤的泪？那是它去了他的亲人。朋友和美丽无比的绿衣，它很伤心。痛得连话都说不出来，那种莫名的痛让我的心也随之被揪起。那有谁在意它的感受，这一切又是谁造成的呢？坦白说，人类就是罪魁祸首。你看那狼籍斑斑矿坑，被工业污染的渲染的河流，那伤痕累累的大地似乎摇摇欲坠。

它的朋友，植物在遭受着折磨，它却无能为力，它恨透了自己。这么多年来，它一直都是高高在上的，为了它的新朋友，人类。它一直在伤害自己，它从无怨言。它相信人类总有一天会明白它，会把它当成最好的朋友，直至今日它还在坚持。那我们人类真的就听不见它的哭泣声吗？我们听见了，但我们却为了自己的私欲把耳朵捂了起来。装作一切都没发生。它的绿衣已黯然失色，多年来的硝烟给它的绿衣过上了一层灰色的污垢，它没有嫌弃，它把它看作是人类给他换上的新衣。毫不犹豫的穿上它，竟没有一丝怨言。

它知道这会让它的绿衣逐渐消失，直至完全不存在，但它还是欣然的接受了。那我们难道不能为她做些什么吗？可以的，只不过我们捂上的耳朵没有几个人放开手，凭借着这几双放开的手能做什么呢？这几双放开的手只能不断地听到他的呻吟，和发出蚊子的叫喊声。那又能说明什么呢？大自然无语，只是泪在流。它的亲人也在呻吟着。呻吟着······它的坚持几乎要被瓦解，沉默中不知心痛多少次。

大自然开始咆哮了，它发出它有身以来最震撼的一次感触，它动怒了。没有一个人能够抵挡。当灾难来临时，震撼了我们每一个人的心，那时我们开始反省，来得及吗？来得及的，大自然是慈爱的，它会原谅每一个犯过错的孩子。像一位母亲，轻轻抚摸着这位犯过错的孩子的慌张心里。

当大自然的眼泪留下来时，我们应该停止我们那无知的行为，拿起我们孩子应该有的一面，像对待我们的母亲一样呵护她，那它也会这样对你。人和自然应该是和平共处的，那我们行动起来吧！

我拿什么迎接初三作文4

泪水的味道有许多种，在泪水中我们学会了坚强，在泪水中我们收获了感动，在泪水中我们不断的成长。

记得那一年暑假，我和爸爸一起去广场玩。到了广场上，看见许多大哥哥大姐姐们在滑滑板，我看了羡慕不已。心想，要是我也能像他们那样穿梭自如，该有多好啊！爸爸似乎看出了我的小心思。于是，问道：“女儿，你想不想滑滑板啊？”我听了，兴奋极了，激动地说：“好啊！好啊！可是我没有滑板，而且我还不会玩呢！”爸爸听了我沮丧的话，“嫌弃”地说：“没有滑板可以去买呀，就算不会，也可以学呐！”我想了想，好像是这样的.。于是我兴奋的大喊：“爸爸，那我们去买滑板吧！”说完，我就迫不及待地拉着爸爸的手，向一家卖滑板的店走去。到了店里，我呆呆地望着那些五颜六色的滑板，还是爸爸叫了我一句，才缓过声来。爸爸叫我从这些滑板中挑一个喜欢的，可是这些我全都很喜欢，弄得有些眼花缭乱了。最后，我挑了一个我最喜欢的颜色——淡蓝色，付完钱，我抱着心爱的滑板，和爸爸一起向广场出发。到了目的地后，爸爸开始教我如何滑滑板。“看到我先做个示范。先把一只脚放在一边踏板的中间，然后把整个重心放在这只踏板上。最后只需要两只脚上下摆动就行了。记住了吗？”爸爸细心的说道。“恩，我记住了。”之后，我也试了试，可是还没站稳，就摔了个四脚朝天，我哇得一声，嚎啕大哭起来。爸爸听了，走过来说：“乖女儿，不要哭了，要做一个坚强的人，爸爸相信你能行的，加油！”听了爸爸鼓励的话，我又重新站了起来。过来许久，我终于学会了。

在泪水中，我不仅学会了坚强，还收获了感动。

在一个酷热的夜晚，室内虽然开了空调，但依然有一股暖流在上方环绕。我在这样的环境中不知不觉地睡着了。过了许久，我感到一阵阵凉风向我袭来。我迷迷糊糊地睁开眼睛，看见妈妈正在给我扇扇子。我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么不开空调呀，扇扇子多累啊？”妈妈听了，无奈地说：“没办法，我们这里停电了，你快点睡吧，明天你还要上学呢！”听了妈妈的话，我点了点头，乖乖入睡了。早上起来的时候，看见妈妈的头上有许多豆大的汗珠，顿时，鼻子一酸，原本布满在眼眶里晶莹的泪珠像断了线的珍珠一般从脸颊上滚落下来，心里感动极了！

泪水是成长的见证人，我所有的心路历程或许只有它知道！眼泪的滋味便是青春的滋味，没有眼泪的青春是不完整的青春，就好象天空中没有云彩那样单调。然而，这种眼泪的滋味往往让人回味无穷！

我拿什么迎接初三作文5

人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向广场;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的三楼，埋在一摞一摞的教科书中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心!!!

初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句：“好想回到童年!”

初三了，我只能与电视、电脑、道声“BYE——BYE”;初三了，我只能与篮球、羽毛球进行一场生离死别;初三了，除了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调啊!我无言。每天有做不完的作业，活动课也没了，最近学校又派来两个保安，整天锁着学校大门，想出去也要请假，要老师批准，烦死人了!像被锁在了一个“监狱里”，失去了自由。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根。””还真有“典故”呢!考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了;考试后，同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦，神啊救我!”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。

每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的;学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。

当花儿盛开，树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦!”

③ 如何面对初三的来临

其实我觉得，初三的课程并没有多难，千万别自己吓自己。唯一你要应对的是，老师讲课或是作练习的速度会很快，你可能会有一种跟不上的感觉。这个时候，就要注意，不会的知识一定要千方百计的搞明白，以免因为知识点的不会，而落后。你也会因为这种压力（也可以理解为这种学习速度）而感觉很累，所以千万不要很晚才睡觉，注意休息。
我觉得，初三不苦。因为你已经长大了吗，也就成熟了，就会特别的珍惜和同学在一起的日子，你的眼界也会扩大，广泛的与同学（甚至是别班的同学）交流，你会感觉时间很快，日子很幸福，过的很快乐 。当我过完我的初三生活时，我都感觉时间太快了，真的。
这个暑假，你当然要为初三做些准备。哪怕你原来学习一般，只要初三努力，一样可以上一个好高中。语文就不用看了，一学就明白。不知道你理科怎麽样，希望你对理科一定要重视，不说别的，理科特别容易拉分，你一个大题不会，10多分就没了。要预习一下数学等理科。如果你理科好，英语就要注意了，单词必须提前背过，不要等开了学再背，那时就没时间了。像我们班一些同学，英语满分120，只考40分，可怕吧？英语不需要做太多题，单词量要充足，这样可以阅读英语文章，可以大幅度的提高英语成绩。
总之一句话，初三没什麽，反倒你会感觉很快乐。好了，祝你在初三好好学，成为老师眼中的好学生，同学眼中的偶像和榜样。

④ 如何更好地适应初三生活

保持平常心，知道自己要的是什么。你学习的初衷只是从中获得满足感和愉悦感。你考得好成绩上好大学有好工作和有美满的爱情无一不是你想过的开心。既然你要的是快乐，那就应该理智分析现在应该把握什么，怎么去把握。真谛就是你要快乐，记住做什么都是为了让自己愉悦。最后送你一句话，读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。

树立较高目标，提高自己的信心

每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。

准确自我定位培养学习能力

新学期开始了，新初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期。搞好初三的学习，在中考中向家长和老师交上一份满意的答卷，这是摆在每一位新初三学生面前新的任务。为此，我们在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，对照“二期课改”的新要求，筹划一下新学期的语文学习，是十分必要的。

作好吃苦准备自我准确定位

步入初三，同学们知道要努力了，要紧张起来了，但是在哪些地方使劲，又应该有什么细节需要注意，一时间还真摸不着门；面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习；面对更激烈、更紧张的竞争环境等困难。这都要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

初三阶段所学知识深度、难度加大，而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。此时，同学们要以自信、宽容的心态，尽快地适应学习上新的竞争。客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，时时激励自己不断向目标努力。

紧跟着老师走培养学习能力

初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地学习，对初三学生来说，是大有裨益的。

初三学习尽管非常紧张，但还是要注重学习习惯的培养，这不仅对初三学习很重要，对整个初中环节都有着重要意义。学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战；听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问，不留问题过夜。

跳出“题海战”提高应试能力

新学期伊始，各种复习资料和配套训练铺天盖地而来。诚然，其中不乏有助于提高学生语言综合运用能力的试题。但绝大多数所谓的配套试题都只是出题者东拼西凑和剪刀加浆糊的产物，粗制滥造痕迹斑斑，大多是一些常见题的简单重复。有些试题甚至根本背离“二期课改”的要求。如果同学们被埋在这样的题海中，应接不暇，精神疲惫，整天被试卷牵着鼻子走，那么，学习的主动性将丧失殆尽。

⑤ 作文 如何面对初三生活 跪求

时光飞逝，转眼就到了初三。初三生活是十分艰苦，但我们这群少男少女却能够在如此紧张的生活下自得其乐。
教室
“请静一静，安静！听说我们的老班〈我们的班主任〉以前是一个乒乓球的高手。”小老鼠飞一般地冲进教室并且大声宣布。他可是我们班获取信息的来源，一有什么新的消息他总是第一个知道，并且以他最快的方式告诉大家。接着我们班的吹牛皮大王便发言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想见识见识她有多“高”，保证让我给打趴下了。”听听，多牛！接下来出场的是我们的调皮大王，他大笑说：“要是她是高手，那我就可以和我们的巨星——姚明一比高下了，要是我赢了，那我不是比姚明更出名了吗？”在场的同学个个都捧腹大笑，有几个连肚子都笑痛了。
餐厅
随着一声熟悉的铃声，吃午饭的时间到了。从早到晚一直都“病泱泱”的同学们在这时个个都变得生龙活虎了。不知是哪个嘴快的同学喊了一句“哎，又是青菜萝卜，叫人怎么吃呀？”这时全体都骚动起来，有人便大喊起来“同志们，静一静，请听我说几句。我们每天都吃这菜，连初一的小学生的营养都跟不上，更何况我们初三学生呢？我们都快要中考了也不让我们吃好一点，要是学校这介的升学率不高可别怪我们哦！”有几个“肥猪”也插嘴说“这对我们这些肥的人来说可是件好事，因为我们平时就想方设法的想减肥，但一直都没有收获，这下可好了，每天吃蔬菜我们都减了好几斤了呢！”同学们听完后都觉得十分的好笑，有几位同学则把刚咽下的饭都给吐出来了。
寝室
忙完了一天的功课，终于可以休息一下了，于是明星研讨大会便开幕了。“对了，你们最近有没听说周杰伦曾经和蔡依林谈过恋爱，并且他们俩这次为了宣传自己的新专集竟然碰到一块了，媒体们可不会放过这大好时机，纷纷追问他们俩。”睡在下铺的小林先开起了头。邻床的小张接着说：“我怎么没听说，可我听说刘亦菲最近又演了一部新戏〈〈天龙八部〉〉，是和黄晓明一起演的，一定很好看，我可不能错过。”“哎，真服了你了，她演的戏又不好看还那么着迷，真无聊！我可要睡了，明天还要考试呢！”“是呀！早点睡吧！”
初三，你既让我欢喜又让我忧，不知是该把你忘却还是该把你铭记在心。但我还是要感谢你，因为是你陪我度过了这最艰难的时刻！

⑥ 如何面对初三生活

初三压力比较大，经常会觉得抑郁。
这里我想帮你调节一下你的价值观。中考是很重要，但并不是必须靠上高中才是唯一的出路，如果你已经尽你最大的努力了，学习成绩还是不理想，还是应该选择职业高中作为自己目前的奋斗目标，将来再做深造的努力。我认识一位家长，他有两个孩子，老大学习不太好，上了外事职高，毕业后分到饭店工作，两年后靠上自学高考大专，学习外语，毕业后改行做销售工作，几年后靠自己的努力出国学习酒店管理，现在在一家大饭店做高级管理人员。老二直接考上了大学，毕业后分配到机关工作，到现在还是一个办事员。一开始他们的家长觉得老二有出息，现在还是觉得老大更有成就。所以说，一个人是否成功，并不是看他的近期目标和成就，而是应该看他的最终成就。天生我才必有用，只要你努力，每个人都有机会成功。这样想就会放松多了，对吧？
第二，如何看待老师和家长对自己的评价。青春期的孩子最关注别人对自己评价，当别人认为自己不行、不好、没希望时，很容易让自己灰心丧气。其实，一个人应该客观地评价自己的能力，自己有多大潜力不是由别人说了算的，你认为不行了我就不行了？同时，我们还要理解老师和家长的心情，他们的责骂反映了他们的急迫和关心，只是不得法，并不是真的讨厌孩子。
第三，及时调整学习方法。有的同学面临考试感到很紧张，但是又控制不住地想看电视、玩游戏机，这样当然没有好的结果，必须多练，熟能生巧，才会不紧张。但有的同学采用疲劳战术，学习到很晚，没有效率，事倍功半。应该学会科学用脑，学习50分钟，休息10分钟，有张有弛。大脑最好的休息方式是睡眠和体力劳动或锻炼，即使是看电视、玩游戏机、听音乐、看小说等，大脑也没有休息，可是许多面临考试的学生都没有时间干活和锻炼，结果过度疲劳很容易造成神经官能症。
心理学家研究发现，运动是最没有副作用的抗抑郁的方法，你应该多和同学接触，做一些户外活动，这些都会改善你的情绪。
最后 祝你能放松心情，快乐对待每一天。

⑦ 面对初三我怎么办600字作文

经历了一切的洗礼，我不得不面对初三的生活，这是一个新的旅途，我即将启程!
现在回忆起来，初二的生活是多么的宝贵和留恋。如今我进了初三，耳闻那儿是个噩梦开始的地方。也许所有人经历这一天都有如此之感受，只是以前从来没有这种感受，直到收到了录取通知书，我知道我必须迈开这一步。
初三生活在我心中是个陌生的名词，因为我面对它不知所措。很快就要开学了，新的启程必将在我心里重重敲打一番，让我有一个适应的过程。旅途也许艰难，但我需要面对的勇气!希望一切是我多虑，希望初三生活是美好灿烂，焕发光芒的!寄希望于未来。但愿不要事与愿违!
启程--新的初三生活，新的梦想将在此起飞!
青春之所美好，就是因为它能追求,青春自之所以幸福，就为它有前途。
踏看青春的节拍，我们已经万进初三的大门，我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校，我相信，我幸福美好的青春一定就会在这未了的三年里定放异彩，对于这未知的世界，你是否已做好真备？下面，我想和大家分享一下，我对初三生活的畅想。
悟从疑得，乐自若生
我虽然知道：下耻下问“是每个学生应该做到的。可我却没有做到小学里是如此，而升入耻、初三，我不会像以前那样;惜字如金了”了，我想，以后只要有不懂的问题，我就去请教老师，一定要弄道真正明白为止，也许以后你会看到这样的画面，一女孩抱着笔记本，满脸知足地走出老师的办公室，办公室的老师在里面道：呵这学生这么喜欢我们的办公室啊？经常来光顾，这女孩就是我，希望到时，老师不要被我吵得不耐烦，不反如此。我还要举一反三，也许有人笑我傻，笑我自讨苦吃，也许吧，我记得昆虫学家法布尔曾经这样说蝉-----四年黑暗的苦工，一个月阳光下的享乐，我想改一下，初三一年黑暗的苦工，以后一生阳光的享乐！青春如此美好，为何不取去追求？
迎接挑战，永不言弃
新的初三生活，新的人生挑战，我要勇敢地应战，绝不轻言放弃，在初三的一年里，我想我是辉煌的，每年的班长都是我，虽然会比较累，但是我坚信老师的话----能者多老（如果以后需要我，我也会尽我所能，帮助老师同学的）伴随我的是鲜花呵掌声，伴随我的是老师的赞美和同学的喝彩。。。。。。但这都将为过去。要想再次成为领头羊就必须付出比常人更朵的汗水，就必须迎接更多的挑战！现在大家都站在一起跑线上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必须拿出“好成绩"可好成绩只是口上说说就会有的吗？要想别人对我刮目相看，可不是那么简单，当遇到这些挑战，你是应战？或者弃权？反正我绝不退缩，永不言弃如果我真的做到，我想，初三我还需要怕什么？以后的人生旅程我还需要怕什 么 ？

⑧ 以如何迎接初三生活为话题写一篇作文

人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？？？？

早上来到学校，不再象以前那样东张西望，嬉笑打闹，而是很自觉地放轻了脚步收拾好 心情安安静静地坐在座位上温习该温习的功课，看该看的书，甚至可以做到“两耳不问窗外事”。有时连我自己都觉得很不可思议。回去问妈妈，得到的答案却是：“都初三了，还不专心一点怎么行？”哦，因为，我正身在初三。

初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”

初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。

我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。

每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？

心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。

当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”

⑨ 将要步入初三的学生应该做好什么准备怎样迎接初三的学习呢

很多人在面对初三或者是高三的时候都会觉得非常的紧张，这也是一种非常正常的现象，初中的学生们在步入初三之后，就会觉得自己的学习进度变快了许多，那是因为我们在初一初二的时候已经学习了很多新知识，在初三的时候，我们只需要将这些初一，初二学过的新知识进行系统的学习和复习就可以了。

如果在初一初二的时候，成绩并不是非常的理想，初三只需要认真一年，就可以把自己的成绩从下游提升到上游。该怎么做才能够为初三的学习和生活做好准备呢？

在遇到不会的题目的时候，一定要及时的咨询老师的意见，并且让老师写下相应的解题思路和解题步骤，认真的听老师解题的方法，随后找出一些类似的题目，用自己的方法来解答。在遇到错题的时候也一定不要轻易放过，一定要掌握错题当中我们所忽略的知识点。这样我们在中考的时候才能够胸有成竹的进入考场，并且在中考过后取得一个良好的成绩。

⑩ 我准备好了迎接初三作文

【篇一：初三，我准备好了】

还记得刚进学时的懵懂，还记得相处中的陌生。如今，我们已渡过了初中生涯中的三年。这三年的时光，我们互相磨合成长，经历了多少风风雨雨和磕磕绊绊。伴随着不断增高的教室楼层，不知不觉，我们已踏入了初三的冲刺阶段。成长的路上岔开了第一条十字路口，可我相信我并不畏惧，因为：初三，我准备好了。

“初三”二字我已不再陌生，我准备好了一个全新的自我，整装待发，冲向未来。三年的历练给我铺出了一条宽阔的大道，我准备好了面对未来的信心和努力，展现出一个最耀眼的自己。

初三，我准备好了。我准备好了自己全力以赴的目标。我会用自己的每滴汗水去搭建那一把长梯。无论多高，只要拼搏总会成功。语文老师曾告诉我们，每一个人都必须给自己定一个位，给自己一个目标。只有向着目标的努力，即使再苦再累你也会甘之若殆，要时刻驾驭好自己的思维战舰，才不会偏离目标。我准备好了目标就好比给自己人生旅行道路上准备好了一张地图。初三的一路，我不再畏惧。

初三，我准备好了。我准备好了学习的热情和喜爱。我要让初三这一段成为我初中四年最美好的记忆，绝不留下半点遗憾。我要无时无刻都要把学习当成我的好朋友，在快乐中学习，在学习中快乐。让这拼搏的一年同样色彩斑斓。

最后，我想说初三，我准备好了。我给自己准备了一桶桶“汽油”，我会鼓起劲不断给自己加油。父母的期望与关爱，老师的帮助和教导都不断给我以能量。然而，我也给自己吹起了冲刺的号角，去迎接最后的挑战。我准备好了那一份坚持和自律，那一份拼搏和坚持。

初三，我用梦想的钥匙打开了这扇大门，然而我也一定会用灿烂的笑脸将你合上，走向新一轮的里程。

初三我准备好了!

【篇二：初三，我准备好了作文】

上学期艺术节的闭幕式上，由原九年级的汤正寰同学唱了一首《Weareready》(我们准备好了)震撼全场，引爆了现场的气氛，而他的这首歌也响亮地喊出一点：初三，我们准备好了!

人生中一共有两件大事，一个是中考，一个是高考。这两件大事既是一个考验，又是一个契机。如果你准备完善，全力应对它们的话，那你一定会走向成功;如果你草草应对，或者应付了事，又或者是没调整好心态，那你一定会在中考高考上重重地摔一个大跟头。所以，要把握这两个机会，要调整好自己的学习状态。

开学的第一天，老师就向我们强调了一句话：初三了，你们准备好了吗?的确，我们应该扪心自问，我们有没有准备好，有没有准备好初三的快节奏。经历了一个暑假的调整，如果此时此刻我们还没有准备好初三的来临，那我们就根本不配坐在这个教室里，不配上初三。

开学的这几天也已经很好地告诉了我们什么叫初三：作业每天要比之前多了一两个小时的量，学习的难度开始加深，上课的步伐开始加快，考试次数开始增加……有同学说：初三了，一开学就给了我们一个下马威。是的，我认为这几天是给我们一个心态的调整，一个最后的调整，准备好初三的调整……

在我们班教室的后墙上挂着家长的十字绣品，上书四个大字：天道酬勤。的确，机会只会留给有准备的人，一分耕耘，一分收获。爱迪生说过：天才等于99%的`汗水加上1%的灵感。汗水或许是最关键的，再聪明的人，如果后天不努力，必然会堕落下去，就像方仲永，幼年天资过人，成年却泯然众人。所以态度决定一切，我们的态度就决定着我们中考的成败!

所以，我们要大声地喊一句：初三，我时刻准备着!

【篇三：初三，我准备好了】

初三?一提起初三，人人自危，都听过了初三的鼎鼎大名了，反正我对它是挺敬畏的了，我巴不得“初三”这个词从来就没有过!

每次听到有关“初三”的话题，都是与“努力拼搏”、“中考再创佳绩”、“早出晚归”这些词有关的，一听到这些我就想叫苦，虽然我现在还只是刚读完初二。初一的学习我给搞砸了，初二的学习我赶上来了，但还有一些初一的课程落下了。这个初二我过得并不太轻松：寒假时我就拼命地把老师布置的作业做完，然后就把国家规定的初中生必看的那十几本书给“啃”光了，唉哟!“牙”都快掉光咯!暑假我又得把以前没机会看到的四大名着给“吞”了，还得把以前初一落下的功课给补了，还得去借书把初三要学的知识自己提前预习一下。这些任务都是我自己给自己安排的，没办法呀，为了迎接那令人敬畏的初三!

“机会是留给有准备的人的”，我一直记得这句话。为了迎接初三的到来，为了迎接我紧张的初三生活，为了迎接那可怕的中考，我拼尽全力，我一定要考上理想的高中!现在的我虽然对如此大的学习压力有所埋怨，但我会把压力转变为动力，我将以最佳状态去迎接中考!

初三，我准备好了!