生活中如何培养小孩的自主能力

❶ 如何培养孩子自主学习的能力

引言：家人如果想培养孩子自主学习能力，就要找到孩子喜欢做的事情。兴趣是孩子最好的老师有了兴趣，孩子们全身心地去做孩子最想做的事情，家长也不用过分担心。小编今天就来跟大家说一说，如何培养孩子自主学习的能力。

❷ 如何培养孩子的自主能力该从哪些方面入手

在孩子遇到困难的时候，要让孩子自己先学会解决，观察孩子，走进孩子的内心，做一些力所能及的事情，还可以带孩子出去参加一些户外活动；要端正自己的态度，不要离孩子太远，善于和孩子交流，多鼓励和支持孩子。

❸ 自主能力很重要，你知道该怎么培养孩子的自主能力吗

我们发现在成长的过程中，自主能力强的孩子，往往能展现出远超同龄人的从容。在步入社会之后，也更能得到周围人的青睐和认可。自主能力是孩子成长重要的成长力。自己的事情自己做主，自己的人生自己负责，自主能力强的孩子，在不断思考中成长，提前积累了社会阅历，俗话“穷人的孩子早当家”，就是这个道理。可以说，自主能力是孩子成长不可或缺的核心力。建议父母们着力培养孩子的自主能力，可以帮助孩子在人生重要选择的时机，能够更加从容地应对考验。下面就给大家分享一下怎么培养孩子的自主能力。

三、积极主动会话塑造孩子自主发展

现在双减了，孩子有了更多的自主时间，可以参与艺术实践、家务劳动、体育锻炼等，因而父母应该积极鼓励孩子，给孩子体验丰富生活的机会，为孩子的成长添加沃土。陶行知说过，“生活即教育”，很有道理。对于孩子的自主成长，拥有丰富的社会实践、阅读分享、文化交往阅历，也更能激发孩子的情感需求，唤起积极向上的精神态度。

❹ 在家如何培养孩子的自理能力

孩子放假在家，正是培养生活自理能力的绝佳机会，家长绝不能过度溺爱，事事包办。

当孩子有了一定的自理生活能力后，不仅能满足自身的发展需要，更能成为孩子以后在社会中赖以生存的根本。

• 建议：

1. 培养孩子自理意识。孩子自己的事情，如穿衣服、叠被子、整理个人用品等，都应让孩子自己来完成。

2. 多让孩子参与力所能及的家务劳动，比如打扫卫生、洗衣服、洗碗、做饭等。

3. 要有足够的耐心培养孩子。开始时孩子的动手效果也许会不太理想，甚至会出现帮倒忙的现象，要容忍孩子从“不会”到 “会” 的渐进过程。

（该内容来自《中国教育报》）

❺ 怎么培养孩子的自主能力有什么方法

多父母出于对孩子的宠爱，既希望自己的孩子做得最好，又不放心孩子的能力，于是干脆以自己的选择来为孩子代劳。孩子没有自主决定的权利，久而久之在孩子的观念中就会认为自己的选择总没有别人的好，凡事都由父母决定好了，也就不爱思考、没有主见了。做事有主见在一个人的成长过程中是一项很重要的能力。很多父母会误认为孩子只有长大懂事后才会有自己的主意，殊不知有主见的孩子是需要从小开始培养。几岁到十几岁的孩子往往都以自我为中心，家长如果不能体察他们的内心世界，不注意尊重他们的自主要求，一味按照自己的想法为他们规定学习和生活的模式，孩子的依赖性就会越来越强。这样的孩子长大后，很可能会成为一个优柔寡断、遇事毫无主见的人。给妈妈的建议培养孩子有主见不是让孩子不听劝告、一意孤行，而是希望孩子在面临选择时，保持清醒的头脑，不人云亦云，有自己的思考和判断。这样，可以有效避免或减少成长过程那些不必要的损失或失败。方法一：给孩子做主的机会一位妈妈曾这样介绍了她培养女儿有主见的方法：女儿从幼儿园一直到上小学，她的事情都是我包办，她乐得逍遥自在。可是，在学校这个大集体里，孩子的弱点很快就显现出来了，老师说什么，她就做什么；同学讲什么；她也就信什么。为了让女儿对事情有自己的见解，我为她提供了许多实习的机会。买衣服时，让她自己选择款式、颜色；买书包时，无论是米奇卡通公主系列的，还是史努比减负系列，都由她自己决定；买文具、课外书等都是如此。开始时，她动不动就问我哪一种更好，我会告诉她：“自己的事情自己决定，自己喜欢哪一种就要哪一种。”就这样从买东西开始，女儿渐渐有了自己的主意。每当我们母女俩的眼光出现差异时，她都会对我说：“妈妈，我认为我选的这个样式比较好，因为??”而且还会像个小专家似的说得头头是道。要想培养孩子有主见的个性，妈妈就应该给孩子提供更多自己做主的机会。1.吃的自主在不影响孩子饮食均衡的情况下，妈妈可以让孩子自己选择吃什么。例如饭后吃水果时，妈妈不必强迫孩子今天吃苹果，明天吃香蕉，而让孩子自己挑选。爱思考，有主见（2）2.穿的自主妈妈带孩子外出玩耍时，在保证安全的前提下，可以让孩子自己决定穿什么衣服，切忌随自己喜好而不顾孩子的感受。3.玩的自主不少孩子在玩游戏时，并不想让成人教给他们游戏规则，更愿意自己决定游戏的方式，并体验其中的乐趣。妈妈可让孩子自己选择玩具和玩的方法，这样做可以极大满足孩子的自主意识，帮助他成为一个有主见的人。方法二：让孩子有参与的机会孩子做事缺乏主见，通常与家长缺乏和孩子的沟通，做事武断，不注意尊重他们的要求有关。因此，妈妈应该给孩子充分表达自己愿望的机会，给孩子独立思考的机会。君君家的房子装修时，君君妈妈把儿子当成了小大人，经常与他商量：“你喜欢自己房间的墙壁涂什么样的颜色呢？”“你喜欢把书架摆放到哪里呢？”“你认为什么款式的家具好呢？”有时，君君自己也拿不定主意，妈妈就会鼓励儿子发表意见：“如果是你，你该怎样做？”“我想听听儿子的意见。”通过装修房子，君君感到妈妈对他特别重视，因此他备受鼓舞，在任何场合都爱表现自己了。现在，他不仅当了班级干部，而且做什么事都“振振有词”，喜欢主动承担家里家外的一些事情。方法三：为孩子提供及时的帮助让孩子有主见并不是鼓励他去盲目地做事情，而是让孩子在掌握了事情的发展趋势的情况下再去做事情。因此，在孩子进行重大决定时，妈妈可以帮助孩子收集资料，了解和熟悉各选项，这有助于孩子进行科学选择。如果孩子平时自主性很差，妈妈也可以和他一起分析资料，找出各选项的利弊，最后了解孩子作出选择的动机。如果孩子平时就很有主见，妈妈则可以让他自主完成选择。当然，不同年龄阶段的孩子具有不同的自主能力，家长这种把关的尺度也应该不一样。方法四：让孩子学会说“不”一位妈妈曾写下了下面一段话：渐渐的，我意识到，儿子已经是大孩子了，应该有自己的想法了。于是，找了一个合适的时间，我开始与孩子聊天。“如果你吃饱了，妈妈还让你吃饭，你会怎么做？”我问孩子。“我告诉妈妈我已经吃饱了，不吃了。”孩子说。“如果你正在写作业，妈妈过来和你聊天，你会怎么做？”“我会告诉妈妈我正在写作业，请不要打扰我。”孩子认真地说。??“儿子，今天你的回答都很对，都很精彩。你要记住，不要盲目地相信大人，有自己的想法就要大胆地说出来，大人们不会因为你的拒绝而不喜欢你，相反，我们会认为你是一个很有主见的孩子。”后来的很多事情都证明，我鼓励孩子学会说“不”是正确的。从此以后，孩子变得不再盲从，不久之后，还当上了班长。一个不懂得拒绝别人的孩子，在别人眼里永远都是唯唯诺诺、没有想法的。所以在日常生活中，妈妈要鼓励孩子说出自己的想法，敢于对别人不合理的要求说“不”。

❻ 父母在生活中该如何培养孩子的自主学习能力

学习是孩子的主业，培养孩子是父母价值观的体现。没有钱挣钱，但不培养好孩子是人生中的一大失败。想想那些每天没能完成家庭作业、考试不及格的孩子。头痛吗？如何培养儿童的自主学习能力？听小编的意见。

1、从小培养，以身作则

自孩子从出生起就在父母的照顾下长大。一开始，他什么都不懂，必须向父母学习，无论是吃、喝、睡还是说话和行为。此外，孩子的学习能力很强，所以家长必须以身作则，从小培养他。

2、参加一些亲子活动

现在学校或社会将定期举办一些亲子活动。这些活动不仅能增进父母和孩子的感情，还能激发孩子的比较心理。让孩子们更独立地学习。

今天的父母给孩子上各种各样的辅导课，这使他们的孩子比他们的父母更累，根本没有自由。机械的生活导致孩子缺乏自信和安全感。更重要的是，童年生活没有乐趣。

6、培养孩子做手工的能力

孩子们喜欢玩具，但他们的动手能力很差。那么你去购物中心的时候想把它放在哪里呢？如果父母能教他们的孩子做手工艺品。它不仅能培养孩子的实践能力，还能锻炼他们的逻辑思维能力，这对学习数学和化学有很大帮助。

❼ 怎样培养孩子的自主学习能力

想培养孩子的自主学习的能力，家长不妨从以下几个方面做起。
1，相信孩子能学自己学好。给孩子足够的自信，相信孩子能自己的事自己做好。在日常生活中，不妨多鼓励孩子的点滴进步，帮助其树立生活和学习中的信心。
2，多鼓励孩子，让孩子体会到自主学习的乐趣。家长不妨引导孩子做好复习预习，让孩子体会到自主学习的乐趣，慢慢的养成习惯，就会自然水到渠成。
3，家长学会放手，让孩子养成独立做作业的习惯。当孩子还小，刚入小学，这个时候，需要家长协助养成做作业、复习预习的习惯，但是到了二三年级，或者更高年级，就应该逐渐放手了。不然孩子的依赖心理太强，很难养成自主学习的习惯的。
4，尊重孩子的选择。在日常生活中，应该多听听孩子的意见。例如周末去哪里玩，需要报什么兴趣班等等，培养孩子主见，自主选择的能力。
孩子能自主学习，主动做作业，相信这是无数妈妈的心愿。
做好这几条，相信你的孩子也会成为别人眼中的“人家的孩子”的。

❽ 怎样培养孩子自主能力

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❾ 如何在生活环节中培养幼儿自主能力

在实践活动中，我们利用以下几种方式来培养幼儿的自主意识。
一、游戏中体现自主
游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏过程中的玩具和活动场地是幼儿最直接接触的。同时，游戏是幼儿的基本活动，最能发挥主动性；它不仅使幼儿已有的知识经验得到再现，而且为幼儿各种能力的培养提供了广阔的天地。在游戏中教师常常采用两种方法，一种是教师不参加游戏实践过程，只是提供丰富的玩具和材料，让幼儿自主活动。另一种则是教师参加游戏实践过程，只做幼儿的伙伴，不操纵游戏过程，发挥幼儿的自主性，尊重幼儿的活动。
在游戏中，幼儿自主、自由，活动类型老师不做硬性安排，由幼儿自己选择，玩什么，怎样玩均由幼儿自己做主。幼儿在游戏中可以不受任何限制，尽情玩耍。老师只是作为游戏伙伴参加游戏，并以饱满情绪感染影响幼儿，对幼儿的活动表示支持、赞许。为幼儿营造宽松、民主、自由的游戏氛围，让游戏以生动活泼的方式流露出幼儿的真实感受。当然在游戏中，教师并非完全放任，而应做到心中有数。并依平时对幼儿活动特点的观察和了解。进行相应的指导。当幼儿在活动中遇到困难时，我们都积极鼓励幼儿，自己动脑想办法，去克服困难，在活动中我们允许幼儿有失败，鼓励幼儿再试一试，幼儿就会在一次次尝试失败的过程中获得经验、发展能力，从而体会到了克服难关之后的愉悦。
二、启发语言表达
爱说爱问是幼儿的天性，对幼儿提出的各类问题，教师要表现出很浓厚的兴趣，花一点时间同他们进行讨论，并认真做出解答，以后他们就会大胆地表达想法。在教学过程中，不能过多地限制幼儿说话，教师要围绕教育内容积极引导，选择有吸引力的话题。引导得当了，幼儿们就不会说题外话，而是围绕教育内容向老师左问右问。这样不但不会影响教学，而且能使教育内容在幼儿头脑中打下更深的烙印。如主题活动《小雨伞》中，我与幼儿认识了伞的开与合，站在不同角度观察伞的不同形态后，我请幼儿想雨伞有什么用途，幼儿的回答令我大开“耳”界。“下雨的时候打伞”、“下雪、天气热的时候打伞”、“我过生日的时候，妈妈送给我小伞做生日礼物”、“我看见电视里面小朋友拿着小雨伞跳舞”、“我看见时装模特拿着伞进行表演”……小朋友有的边想边表演，有的拿着雨伞去操作，通过不断的探索，幼儿增加了对雨伞的认识，能够比较清晰的表达出雨伞的形象，并积极考虑如何表达自己的意思。

❿ 如何培养孩子的自主能力

如何培养孩子的自主能力

随着年龄的增长，孩子的独立自主能力是在实践中逐步培养起来的，所以为了培养孩子的独立自主能力，必须解放孩子的手脚让他们做自己想做的事情，其实父母们也可以通过自己亲身示范，找到合适的方式来培养孩子的自主能力。本文内容是如何培养孩子的自主能力。

如何培养孩子的自主能力1

1、培养孩子的独立意识

为了培养孩子的独立自主能力，必须解放孩子的手脚，让孩子自己去做一些他们能够做得到的事情。有些家长总怕孩子做不好，他们总是以担忧的目光注视和提醒孩子，或者干脆替孩子安排好，铺平道路。这种态度和做法，使孩子的手脚受到了束缚，独立自主能力的发展受到了阻碍。

其实，孩子很小就有了独立自主意识，他们什么都喜欢亲自动手，自己扶着沙发走路，自己拿小勺吃饭。等到稍大一些的时候，他们不仅要独立洗手洗脸、穿衣服、脱衣服，而且还要自己洗手绢，洗袜子，自己修理或者制作一些玩具，甚至还想自己上街买东西，自己洗碗。对于孩子正在增长的独立意识，家长千万不能泼冷水“别动，你干不了!”一定要予以重视，并支持、鼓励他们：“很好，慢慢做，你一定能做好的!”

2、培养孩子独自动手做事的能力

孩子的独立自主能力是在实践中逐步培养起来的。随着他们身体的发育，各方面能力

的不断提高，从不会做到学会做，从做得不像样到做得井井有条，这是必经的`过程。从中孩子也获得了自身的发展。在我们教育的过程中不是有这样一句话：“眼过千遍，不如手过一边。”这句话充分说明了动手对于孩子的重要性，这就要求我们在独立自主能力培养中一定要重视“做”的过程。在日常生活中，从孩子身边的一些小事开始，比如，在家里孩子的房间中，给孩子设置一个单独的区域，区域内的东西摆放、活动进行都由孩子做主，让孩子在自己的区域中活动，成人可参与活动但少加干涉，给孩子一种小主人的感觉。在这个过程中孩子感受独立做事的乐趣，培养他们自己事情自己做。另外，日常生活中的许多小事，都是对孩子进行独立自主行为训练的良好机会，成人应尽可能把自主权交给孩子。在买衣服、玩具时，应让孩子参与选择，这样才能促进和激励孩子动手去做。在力所能及的前提下，让孩子为班上和家庭做一点小事，如帮老师取一样东西，传达一些指令，帮父母买一些小的日常用品等等，尽可能为孩子提供锻炼独立自主能力的机会。

3 、培养孩子独自克服困难的能力

家长在培养孩子独立自主能力时，需要同时培养孩子克服困难的精神。对于孩子来说，自己洗衣、打扫房间和收拾玩具，做一些家务时，是需要他们付出一定努力、克服一定困难的。因此，家长的作用就是鼓励和要求孩子克服困难，并对孩子作出的努力给予充分的肯定。特别是对依赖性较强的孩子，家长更要坚持要求让他自己做。说实在的，在家庭中培养孩子独立做事，最关键的还是家长自己要战胜自己。有不少家长一见孩子碰到困难，不是鼓励他去克服困难，而往往是立即代劳；还有的家长在孩子遭遇困难时一哭一闹时，就会立即“心软”而“妥协”，从而前功尽弃。因此，为了孩子的将来，家长应下决心甚至下狠心，培养孩子有克服困难的精神。

4 、培养孩子独自思考问题的能力

我国着名教育家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。”遵循这样的原则教育孩子就能培养其独立思考问题的能力。孩子提出问题，成人通常

的做法是立刻告诉他答案。这样看起来简单又省事，但这样的孩子长大以后，就不会思考问题，总希望别人能提供现成答案，这直接妨碍了孩子在思考问题上的独立自主性。孩子具有好奇的天性，对待他们所提出的问题，家长应启发他们自己动脑筋去想、去寻求答案。对此作为家长应注意丰富孩子的知识，也要常常很耐心地回答孩子提出的问题，培养孩子独立思考问题的能力。

5 、培养孩子独自的竞争能力

为了让孩子提高适应社会的能力，在现实生活中学会独立自主的竞争是非常有必要的。老师和家长在生活中这一点做得都被比较好，就是经常在他的身边树立一个友好的榜样作为他的竞争对手，但在这里在给孩子树立竞争对手时一定要恰当。

比如：有一个学生学习差，某阶段在班上竟成了倒数第一名。父母一再鼓励孩子不要灰心，要敢于和别人竞争，首先是和比自己稍好一点的孩子比，只要努力，赶上他没问题。在孩子取得胜利之后，父母又启发他寻找新的竞争对手，就这样一点一点去锻炼他的竞争意识，让孩子自己慢慢学会独立自主的在竞争中取得进步。

请切记：家长要允许孩子不优秀，但是不允许孩子不努力。这也是培养孩子独立性的一个重要原则。

如何培养孩子的自主能力2

一、信任你的孩子

帮助孩子发展独立自主代表你信任他，而且你为他的成就感到自豪。这也代表孩子拥有自由，并同时接受保护。因此，你应该要相信孩子的能力，让他自己完成某些事情，在他完成后，给予他认可和鼓励，让他知道自己这样做是对的。

二、孩子做错时，不能打击

在孩子刚开始做一件事情的时候，难免会出错。在这个时候，家长们一定不要去打击孩子的自信心，要鼓励孩子去完成，即使是孩子错的很离谱，也要先夸奖孩子的勇敢。孩子会因为家长的鼓励而勇敢地去完成自己的事情，只有这样孩子才能够在以后的生活中变得更加主动。

三、给孩子独立活动的机会

当今的许多独生子女家庭在孩子的智力培养方面往往舍得投资，而孩子自立能力的培养却受到了忽视。正确的做法就是要给孩子一定的活动场所和环境，让孩子能够独立、自由地活动，靠自己的能力去做力所能及的事。而家长应适时给予指导和鼓励，从而提高孩子的自信心，增强孩子的独立性。

四、鼓励参与家务

你应该鼓励孩子参与家务，这能让他更独立、更负责。因此，试着安排一些孩子可以完成的家务，如擦桌子、摺衣服、洗自己的衣服等，让他在实际中学习一些基本的生活技能。

五、学会承担责任

即使你的孩子年纪很小，也不代表他无法对某些事情负责，如喂宠物、浇花等。你可以尝试将这些变成孩子的家务，这能让孩子觉得被信任，在日常生活中培养他做事的责任感。