上初中的生活是怎么样的

① 初中生活是什么样的

我的初中是在一间乡村中学度过的，每个年级只有六个班，每个班三十个人，只有一栋教学楼和一栋实验楼，宿舍没有热水，需要走很远去水房打水，听起来似乎是很苦的日子，但现在回想起来，那段日子其实似乎是我漫长人生中最快乐的日子。在那里我养成了努力学习的习惯，那个习惯也持续至今；在那里我遇见了一些很好的老师和同学，他们是我回忆里的宝贵财富。我记得那时候我每天七点起床，匆匆洗漱去吃早餐，争取七点半之前到课室，七点五十五到八点二十五是早读时间，我会在早读前默写英语单词。上完一天的课后就是晚修时间，晚修是我最喜欢的时间段，我可以自由利用这段时间复习一整天的学习内容，预习明天的课程。这样的日子我过了三年，所以我如愿考取了全市第一的高中，但并不是我的所有同学都这样，更多的他们早早辍学打工，或进入职高混日子。我不评价他人的选择，但我希望你在进入初中前想清楚你想要的是什么，你问初中生活是什么样的，其实初中生活是什么样的取决于你自己，你可以堕落，也可以上进。如果你期待一个美好的未来，请一定一定从初中就开始努力。

② 我马上就要上初中了,初中的生活怎么样啊

还好啊，我现在初一下学期，和小学同学88了．但在初中也找到了好朋友，每天过的还蛮开心的！而且成绩也还好啊！相信你在上初中以后也会体验到这种快乐的！！！！

③ 初中生活是怎样的

呵呵， 我刚上初中时总觉得很可怕， 因为小学老师总说 上了初中，你们的初中老师就不会想我讲的这么细了。 的确 ，讲的是没有小学老师讲的详细。 可是 ，你是跟的上老师讲课的进度的 （刚上初中，老师会讲的很慢 会给你们一个适应期的） 因为，你也在长大 ，接受能力也在提高 。 刚上初中， 你可能会接受不了七门课程同时开课 。可是， 习惯了就好了。 记住啊，别只把语数英这三门当成主科， 要知道 ，在初中 ，凡是你学习的科目是没有主副之分的 。
我在上初中时，上课总是开小差，一直到初三下半学期才意识到中考来了，才想好好学习的。虽然我还是如愿以偿的考上了高中。可是，希望你能从我的学习经验中总结一下-------上课别开小差（恐怕是做不到吧。。。但还是要唠叨几句 ），希望我的描述能帮得到你。
对了，如果有什么不会的问题，一定要问老师，别害羞、不好意思，老师是很高兴你能问他题的（哪怕是1+1=？的这种最简单的题，只要你不懂就一定要问 这样 你才能打好基础 ）
在我看来，初中生活很快乐，很美好，很还念与同学们一起度过的三年，现在想想心里还是暖暖的。
在此，祝你的初中生活每一天都充实快乐！\(^o^)/~

④ 我想问下现在的80后你们的初中生活是怎样的具体点！还有我是90后～

初中生活：

我父亲是一名教师，在离家很远的一个乡镇教书。为了方便回家，1987年的时候买回我村第一辆凤凰牌自行车，前面带单杠的那种。

在我10岁左右，星期天完成作业后，父亲就教我骑自行车，我故意要求父亲在村里最热闹的大街上教我。在小伙伴艳羡的目光里，虽然我经常因为兴奋和高傲一不留神摔了个狗啃泥，但忍着疼痛还不放下骄傲的笑容的神态，至今想起来就觉得好笑。

那时候吃饭要自己带，主要带馒头，学校只负责加热。所有学生的馒头放在一起，在一个大蒸笼里蒸。

美好的时光一去不回来，回忆初中校园生活，心里涌起的是感动和淡淡的伤感。

初中学习注意：

一、思想上要有适应初中学习模式的准备。

反复练，练无数遍，很多孩子都可以把题背下来，考试时出题范围就那么些，当然能考满分了，实际上，孩子的学习能力看不出有多大差距来。初中有了很大的不同。开学前自己要多看书，多琢磨一下。

二、做好计划，掌握初中学习方法：预习，复习。

初中功课明显加深，功课的广度，深度都是一个大飞跃，课堂上老师不会像小学阶段，一遍遍的讲，一遍遍的练，考试考的内容都是练过的，初中课堂上老师就是一遍讲过去，自己消化讲课内容就是了，考试内容课外的要占一定比例了。

三、准备初一用到的文具。

初中开始有几何了，需要圆规，三角尺等等，这些都是小学不用的，要准备，同时，初中要学着开始用碳素笔或者钢笔，铅笔只是适当用用，所以也要准备的。

⑤ 你的初中生活是怎样的

我的初中生活怎么样？

我的初中生活很开心，很感谢我初中生活在同班同学的欢声笑语中度过。

我的初中生活没有安全，感谢我初中朋友的善良和帮助。

⑥ 初中生活是怎样的

上了初中你首先要变化你的学习方法,不能再用小学的学习方法了: 一:学会记笔记. 到了中学,老师不会像教小学那样教学了,老师都会"跳跃性"地教,因为中学的学习内容太多,如果你上课不注意记笔记,那么老师讲过就讲过了,你就漏掉了一个知识点. 二:喜欢上老师 到了中学,不管你的老师长得怎么样,教学方法适不适合你,你都必须喜欢上老师,因为如果你不喜欢老师,你就对那位老师教的科目产生反感心理,自然会学不好,形成偏科现象. 三:学会预习和复习 第三项相信你是会的,再预习中找出你不懂的问题,在上课时你就注意听老师如何解答;复习时你就把今天所学的内容像过电影一样在脑子里过一遍. 四:喜欢上新环境 到了中学难免会怀念小学的学习生活,其实这是很正常的事情,我也经历过,但是你要学会调整自己的身心,其实中学生活同样充满了精彩! 最后希望你在中学的学习与生活中多多加油!

⑦ 初中生活是什么样的呢

我来形容一下吧 有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。 磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养 人才的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。 考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。 有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。 求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。 在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光！ 仿佛就在弹指一挥间，三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前，我回头看看走过的路，一条向明天探索，渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好：在通往理想之峰的途中，永远没有芳草萋萋，百合盛开的道路，只有布满荆棘的山路。 我的初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。 记不清多少次了，面对过一张张画着一个个“x”的试卷，记不清多少次在跑道上挥汗如雨，我只记得在这三年中，课本一次次由新变旧，铅笔一支支用短，圆珠笔一次次丢进废纸篓，记得多少次在灯下伏案抄抄写写，面对着一道道练习抓耳挠腮，也记得新千年来临之际，用笔在一张白纸上写下了“北外”，然后让它在夜空中缓缓飘去…… 在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐？但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。 撑一把花伞，走在朦胧的苏堤细雨中，西湖拉开宋朝的背景，一江烟雨淼淼。踏一道老歌，和着经年不变的余韵，走在古老的皇墙根古墙下，右京都血色的黄昏中，在2003年的秋天，在香山枫叶漫山红的日子中，我是否可以带着故乡的烟雨，站在北外的校门前？ 中考来临的日子中，生活更是像充满了紧张的行板，我曾抱怨过很多次放学补课的苦，厌烦过一大堆写不完的练习，怎么看也看不完的书与笔记，还有父母：“你怎么还看电视，不怕考不上高中？”的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬，在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时，我总以为，初中的生活只有苦，它扼杀了我许多自由，而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际，在我将要迈入高中大门之前，我却愈发地认识到：初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。 初中生活的苦与乐，一首美妙的组曲，我将继续弹奏这段乐章，去叩开2003年北外神圣的大门！ 我经过一周的军训后，开始了正式的初中生活。 我从小学升到中学，就已经不是小孩子了，而是一个有主见，有自理能力的小小少年了。在初中的第一个星期里，老师可能感觉我能力较强，所以委任我担任临时班长。我一边适应初中的新生活，一边承担一班之长的责任，压力不小啊！在新班级里，大部分同学都不认识，互相不了解各自的学习成绩，有什么样的爱好，有什么特长，所以没有几个知己。在适应阶段，不仅要和大家融入在一起，也要让同学们对我有更一步的了解。这样，我才能带领好一个的班集体。 作为一班之长，就是一个班的代表，我的行为代表着这个班的班风。首先就是要学习好，才能让大家服气，让大家肯定我做班长勿庸置疑。可学习成绩名列前茅也不是一件简单的事情。数学和英语对我来说没有问题，但这两门也是我最容易粗心的功课，作业错的地方原本都是不该错的，考试时如果再犯下这种粗心错误，可能就不是一分两分的问题了。语文的作文到还马马虎虎，但基础知识很不牢固。比如小学毕业考，光是语文基础就多丢了好几分，导致总成绩不佳……还得好好学习语文基础知识啊。 学习成绩要好，领导能力也不能差，管理好班级也是我的职责之一。课前、课中总有一些人不遵守班规，不服从管理。要么就是上课闲言碎语太多，和左邻右舍的同学窃窃私语；要么就是下课闹点口角，制造矛盾。老师不仅安排了我的工作，还指派了四个值日班长，五个人每人一天，把那些上课讲话和下课小打小闹的情况都记录下来。但我觉得这个办法并不明智，很容易得罪人，伤了同学之间的感情。我一般都用俏皮的言语制止他们，这比直接记录在本子上好多了。既不伤感情，又达到了预期的目的，岂不是两全其美？ 我的毛病不多，但很麻烦，至今未能彻底改掉。毛病有三，一个是拖拖拉拉，一个是学习粗心，还有一个就是有点随便。升初中了，作业也越来越多，拖拖拉拉的毛病影响作息时间，从而影响学习成绩；学习上的粗心也得尽快改掉；随便的毛病说好也好，说坏也坏，平时在家里、在朋友面前随便一些是很好的，但在学校里、在课堂上还随便可就影响了我这个班长在同学面前的形象，是很不好的。所以我下定决心将这些毛病一定要在升初二前全部改掉。 一个星期结束了，又一个星期即将来临。I’m ready.

⑧ 初中生活是什么样的，尤其是快班

初中生活是什么样的？初中。一般都是以学习为主，其实就是。晚安啊，什么的，一些团建活动。如果你在初中的时候能把学习和团建活动。搞得非常好的话说明你的。这个能力还是比较强的。

⑨ 什么样的初中生活的作文500字

初中是一个美妙的名词，是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今，我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。

我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。一走进校园，一阵阵扑鼻的花香迎面而来，使我心旷神怡。一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气，信心。茂盛的大树，美丽的花儿，绿色的草儿都在对我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我带着一身的生计开始一天的学习，向学习投注了无限的热情！

我向往学无止境、学而不厌的学习环境。在知识的殿堂里——教室，和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念，在黑板上用粉笔刷刷地写着，为一批批莘莘学子教授着知识。学子们有的奋笔疾书，有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声，时而争论不休，荡漾着一片生机勃勃的景象。哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，在大海里尽情的遨游！

我更向往我们成为一名活力四射，如阳光般的好学生。我们告别了枯燥的小学生活，告别了天真无邪的幼儿时代，踏上了梦想的光明大道，走进了美妙的初中校园。在那里校规是我们的好友，督促我们快乐向上；同学是我们共赴求知道路上的伙伴，伴随我茁壮成长！啊，整个校园是个大家庭，我们是其中的一份子，它因我们而美丽。

写作手法

1、第一人称叙事法

由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法

用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。