‘壹’ 在数阵中任意做一类似的框,如果这四个数的和为172
(1)14+28=16+26,a+d=b+c;
(2)能.
∵a+b+c+d=188,
∴a+a+2+a+12+a+14=188,
∴a=40,
∴这四个数是:40,42,52,54;
(3)∵整10的数都在第5列,第5列的第一排是10,第二排是20,…,
又∵数阵是由偶数排列成的,数阵中的第100个数是200,
∴200在上面数阵中的第20排第5列.
故答案为:20,5.
‘贰’ 求教各位高手,公务员考试数字推理中的图形数阵推理有什么好的解题思路,回答尽量详细点,谢谢了!
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2015江苏公务员考试
A类笔试科目:《公共基础知识》(A)、《行政职业能力测验》(A)、《申论》三科;
B类笔试科目:《公共基础知识》(B)、《行政职业能力测验》(B)两科;
C类笔试科目:《公共基础知识》(C)、《行政职业能力测验》(C)两科
报名、照片上传时间:2月15日09:00~2月21日16:00;
资格初审时间:2月15日09:00~2月22日16:00;
缴费时间:2月15日09:00~2月23日16:00。
成绩查询时间:预计是考后一周左右
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‘叁’ 数阵图可应用于哲理思想以及周易。请问具体他俩联系是什么
摘要 在中国传统文化中,有“《周易》是史”的重要观点,认为《周易》经、传乃至卦、爻符号,都是一种历史记录,包含历史记叙或历史意义。《淮南子》就持《易》为上古史的看法。四部分类法始于晋代,它打破了原先史书隶属于经的观念; 隋代王通提出了“三经( 《书》《诗》《春秋》) 皆史”之说; 到了宋代,程颐提出了“九经( 其中有《周易》) 皆史”之说,南宋李光《读易详说》、杨万里《诚斋易传》
‘肆’ 关于数列数阵和数独不是很明白怎么理解怎么解题和一
我告诉你个简单 好记的方法 首先 按顺序把16个数填入: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 不过,这样显然不能 但是 你把对角数字交换(大的对角和小的对角),就相等了,就是1和16换下,4和13换下,6和11换下,7和10换下(看着上面的图 注意理解) 现在,就变成了这样: 16 2 3 13 5 11 10 8 9 7 6 12 4 14 15 1 现在就行了 不信你算算 和都是34
‘伍’ 数列中的数阵问题
2007是数列的项数
2007=2n-1
n=1004
所以2007是1004项
又因为这个数阵的个数是Sn=(1+n)n/2
所以当n=44的时候,Sn=990
所以第45行的第以个数是数列的第991项
所以1004是这个行的1004-990=14列
所以2007是数表中的第45行,14列
如有不明白,可以追问
‘陆’ 下图是一个数阵,其中有100个数,它们的和是( )
楼主你好
每行的和都比上一行的和大10,一共有10行
第一行的和是(11+20)×10÷2=155
最后一行的和是155+(10-1)×10=245
所以全部的和是(155+245)×10÷2=2000
希望你满意
‘柒’ 数阵图在各行各业的应用
咨询记录 · 回答于2021-10-31
‘捌’ 中国古代有什么着名的阵法,现实生活中的或者神话传说里的都可以啊
方阵、圆阵、疏阵、数阵、锥形阵、雁形阵、钩形阵、玄襄阵、水阵、火阵、撒星阵、鱼丽阵、鸳鸯阵……
八卦、
龙门
、少林寺十八铜人
‘玖’ 下图的数阵是由77个偶数排成:(1)图中平行四边形框内的4个数有什么关系(2)在数阵图中任意作一类似
(1)框内的4个数:上下相差16,左右相差2;
(2)设左上角的一个数是x,
其他三个数为:x+2,x+16,x+18;
(3)由题意得,x+x+2+x+16+x+18=415,
解得:x=94.75;
故这4个数的和不可能为415,求不出这4个数.
(4)由题意得,x+x+2+x+16+x+18=420,
解得:x=96,
故存在这样的4个数,四个数为96,98,112,114.