生活所需品有什么影响

1. 全球物价上涨，会给人们生活带来哪些影响

引言：疫情改变了很多人的生活，让一些人的生活变得也更糟糕了。而且疫情对于全世界的影响都是深刻的，全球的经济也因为疫情而发生了变化。全球都出现了物价的上涨，虽然说每一个国家上涨的程度不一样，但物价上涨已经成为了普遍的现象，那么物价上涨会给人们的生活带来哪些影响呢？

三、要逐步的进行经济恢复

由于疫情的影响，很多国家为了减少疫情期间人们的生活压力就给很多的居民都发了补助金。但是这些补助金也会导致通货膨胀，虽然现在有很多地方已经开始逐步恢复了贸易，但是全球的经济仍旧没有复苏，到时候通货膨胀的压力会越来越大，物价上涨也有可能会继续的增强。只有稳步的恢恢复了经济，让人民的生活水平提高，薪资水平也提高的话，那么就可以去抵抗物价上涨的一个影响。

2. 1.政府对人民基本生活必需品规定最高价格,对该产品的供求关系会产生什么影响

加强平时的监管的力度和最高价格的执行情况。
对是日常生活所需的应该要加强管理，保证人民的生活

3. 茶文化对日常生活的影响

全世界这么多的国家和地区，有160多个国家地区有喝茶习惯，而150个需要进口，30个国家和地区出口茶叶，这是茶叶的一个大的范围内的影响。下面是我精心为你整理的茶文化对日常生活的影响，一起来看看。

茶文化对日常生活的影响

全世界这么多的国家和地区，有160多个国家地区有喝茶习惯，而150个需要进口，30个国家和地区出口茶叶，这是茶叶的一个大的范围内的影响。

另外，世界上喝茶的人每天喝一杯以上的超过一半，而中国喝茶的人口还只有1/4，所以这个行业是另人举世瞩目，几千年来经久不衰。

影响的第三个方面，是茶叶已经渗透到我们的精神生活。我们的生活必需品柴米油盐酱醋茶，是物质层面所需的。而精神层面上的琴棋书画诗酒茶，源于对精神的需要，而不是物质的需求，人们把茶作为一种非常好的精神食粮。在中国人家里，来了客人一定会先泡杯茶给他喝，这也是我们文明的一个标志，如果在国外，是什么大型活动会提供茶给你喝的。这在中国是无法想象的，因此泡茶喝已经成为我们的风俗礼仪。茶圣陆羽所着的《茶经》，是世界最早、最完整、最全面写到茶的一本专着，总共也就七千字，其实是可以背下来的。

茶已经渗透到我们生活各个层面，甚至是政治生活。比如这张照片就是连战很多年前第一次到北京，中央请他到老舍茶馆喝的浙江的大佛龙井茶。“茶味果饮”这四个字将来有可能成为法律层面上定下来的。06年全国第一次政府层面组织的全国茶艺师比赛的照片，北京老舍茶馆送去的节目是奥运五环，但是懂茶的人明白，他们不会想到奥运会，五环的六种颜色分别代表六大茶类。比如黑色的黑茶代表普洱茶。六大茶类与奥运会结合得很密切，所以茶已经渗透到我们的体育生活中。

2006年的全国茶艺师比赛，我担任评委，当时的评比团体前三名都是北京的，第一名是张一元的“和谐社会”，第二名就是老舍茶馆的“奥运五环”，第三名是吴裕泰。五月份的第二个星期天是母亲节，浙江大学的校园每年都会举办名为“无我茶会”，活动。老师和学生、家长和小孩一起泡茶，感谢全天下的母亲。每个人泡四杯茶，给其他三个人一杯，自己留一杯，这样每个人可以喝到四杯不同的茶，茶具、茶叶都自己带，没有人指挥，没有司仪，就是要培养一种默契的精神，这种没有人指挥的形式叫做无我茶会，在国际上已经形成“国际无我茶会”的组织。

2015年第15界无我茶会将在杭州举办，希望有志愿者可以来参加。茶文化的标志其实就是两首诗：《漆碗茶诗》和《饱茶诗》，我个人认为这是到今天为止最有名的两首茶诗。茶艺学得好，如果在茶艺职业技能比赛中表现突出获得名次，也有机会可以改变人生的职业。我的茶艺是跟一位姓童的教授，一位老太太学的，当时也就学习了半天，后来去匈牙利讲茶文化的时候也在那里为外国人表演茶艺，并且受到欢迎。

影响的第三方面是我们的果饮。97年以前中国几乎没有茶饮料，而现在我们的饮料已经超过一千万吨，超过雪碧、可乐类的碳酸饮料。可口可乐在中国大概接近一百年，茶饮料在中国只有十几年，中国的茶饮料打败了可乐在中国一百年的侵略，这是很值得骄傲的。

第五个方面是茶产业成为山区人民的重要收入，中国有几千万人靠茶叶吃饭。

“盛世喝茶，乱世喝酒。”喝酒并非不好，但相对来讲唐宋元明清下来，所谓的太平盛世茶文化发展得比较好，茶叶消费量大。今天中国社会喝茶最多的地方也是社会经济比较好的，北京、上海、广州、杭州、成都，茶叶消费量比较大，相对落后的地方酒量会比较大，酒不能天天喝，但是茶是可以每天都喝的。

茶文化的社会功能

主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术 、修身养性、陶冶情操、促进民族团结、表现社会进步和发展经济贸 易等。传统美德是经过几千年积淀下来的被历代人们所推崇的美好道德 ，是民族精神和社会风尚的体现。茶文化具有的传统主要有热爱祖国 、无私奉献、坚韧不拔、谦虚礼貌、勤奋节俭和相敬互让等。吴觉农先生和湖南刘先和，为茶叶事业鞠躬尽瘁，既是爱国主义者，又是当代茶人杰出代表。

陆羽《茶经》，是古代茶人勤奋读书、刻苦学习、 潜心求索、百折不挠精神的结晶。以茶待客、以茶代酒，“清茶一杯 也醉人”就是中华民族珍惜劳动成果、勤奋节险的真实反映。以茶字当头排列茶文化的社会功能有“以茶思源、以茶待客、以茶会友、以茶联谊、以茶廉政、以茶育人、以茶代酒、以茶健身、以茶入诗、以茶入艺、以茶入画、以茶起舞、以茶歌呤、以茶兴文、以茶作礼、以茶兴农、以茶促贸和以茶致富。茶是中国的骄傲、民族的自尊、自信和自豪。饮茶可以思源。世界着名科技史家李约瑟博士，将中国茶叶作为中国四大发明(火药、 造纸、指南针和印刷术)之后，对人类的第五个重大贡献。唐代陆羽 《茶经》是世界第一部茶书。中国茶文化对世界影响功能显着。以茶会友是茶文化最广泛的社会功能之一。今天所处的市场经济 ，竞争激烈，优胜劣汰，讲利益、讲效益。但人情较为冷漠，人际关 系趋于淡漠。通过茶楼、茶艺馆品茗或茶艺，朋友聚在一起，互通信息，交流感情，增进了解，沟通友谊。朋友相聚在旧式茶馆里，随意 说笑，回忆人生，重新享受到生命的乐趣。古代就有“寒夜客来茶当酒”之说，以茶代酒体现传统美德，符合今天中央倡导的厉行节约制止奢侈浪费行为的规定要求。以茶育人是新时期茶文化孕育出来的新的社会功能。上海少儿茶艺通过自己动手，学习茶科学，弘扬传统优秀文化，接受爱国主义教育。在敬茶中，展现出对长辈的尊敬，对父母的孝敬，对同学的敬意。

4. 商务部发文鼓励储存生活必需品，是否会引发大范围囤货的现象

虽然说商务部发文鼓励储存生活必需品，但在我看来这应该不会引发大范围囤货现象，这是因为很多商品国内都可以制造，而且供货充足，人们并不怕买不到，因而最多只会购买足够自己使用一段时间的生活必需品，并不会大量去囤积。

总的来说，在我看来囤积生活必需品确实很有必要，但不会引发大范围囤积生活必需品的现象。

5. 生活必需品降价会引起什么

1、价格变动会引起需求量的变动，即价格变动影响人们的需求。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。这里强调的是价格变化引起的需求变化。其结论是：需求变化会随着价格的变化成反方向运动。价格上升，需求量减少，价格降低，需求量增加。在经济生活中，正常情况应该是价格下降，人们购买增加，价格上升，购买活动减少。但现实中经常出现“买涨不买落”的现象，我们称其为反常现象。比如，笔记本电脑从上万元的价格降到了万元以下，但并没有出现厂家希望的大量购买情况，需要电脑的人们还在持币待购，这是因为人们在等待着更大的降价奇迹出现，到那时会用更少的钱买到同样的电脑。这就是人们“买涨不买落”的心理。实际上这种现象仍然符合价格降低、需求量增加的道理，只不过消费者希望价格越低越好。
2、价格变动对不同商品的需求量的影响程度不同。我们把生活消费品分为两类：一类是生活必需品，一类是高档耐用消费品。生活必需品和高档耐用品的需求量对价格的反映程度是不一样的。我们在日常生活中会有这样的体会：粮食、蔬菜等生活必需品的价格上涨了，但人们还是要消费，不会因为其价格上涨而减少食用。例如，2007年的猪肉价格不断上涨，截至到5月23日，猪肉的价格已涨至11年来的最高点，猪肉的批发价已达到16.5元/公斤，市场上的猪肉已经卖到了24元/公斤，比去年同期价格翻了一番。鸡蛋价格也在上涨，至5月23日，鸡蛋的市场价格已达到了4元/公斤。但这些商品是生活必需品，尽管价格上涨，需求量还是基本稳定的。这说明生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。而一些高档耐用品的价格下降，会导致需求量的大幅增加。例如，2003年是汽车降价年，很多计划买车的家庭抓住这一机会，进行购买，汽车销量大增。这是因为需要购买汽车的家庭已计划购置这种高档耐用品，只是在等待机会，这种商品一旦降价，销量就会大增。这说明价格变动对高档耐用品的影响比较大。
3、相关商品价格的变动会影响消费者的需求。在经济生活中，人们对商品的需求还与商品的替代品和互补品有关。首先要搞清什么是替代品和互补品。如果两种商品的功能相同或相近，可以满足消费者同一需要，这两种商品就互为替代品；如果两种商品共同满足人们的一种需要，这两种商品就是互补品。那么，价格变动对替代商品和互补商品会产生什么影响呢？一般情况下，在替代商品中，当一种商品的价格下降，会引起另一种商品的需求量减少；反之，当一种商品价格上升，会引起对另一种商品需求量的增加。比如，火车和飞机是可以互相替代的交通工具，当火车的票价下降时，会使更多的出行者乘坐火车，而乘坐飞机的人数减少。在互补商品中，当一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品价格下降、需求量增加，会引起另一种商品的需求量随之增加。比如，旅游和旅游用品是互补的，当旅游价格降低时，不仅会使出游的人增多，还可以带来旅游用品的旺销。

6. 价格变化对生活必需品的需求影响大吗

不大，甚至可以说没有影响。
因为根据经济学弹性理论，生活必需品属于缺乏弹性的商品，也就是说商品价格变动对商品的需求量影响很小，那么如果生活必需品涨价，而人们的收入情况不变，那么人们的生活负担、经济压力就会变大。
通俗一点的说，生活必需品就是缺了它就活不下去的东西，人们为了维持生命，不会因为它涨价就少买或不买，如果随意涨价，人们手里的钱就会更多地用于购买生活必需品，那么用于其他用途的钱就会变少，整个社会的经济状况也会变差，甚至社会秩序的崩溃。

7. 生活必需品价格上涨对居民生活的影响

市场价格温和上涨。”在7月18日新闻发布会上，国家统计局新闻发言人郑京平这样判断上半年中国的价格形势。 然而在很多人眼中，过去的半年，似乎是在一片“涨”声中度过的： 老百姓的菜篮子在不断上涨 由于国际油价连创新高，居高不下，从5月20日起，北京市出租车每公里价格从1.6元调至2.0元，上海、沈阳、大连等地的出租车运营价格也先后调高； 6月28日，国家发改委下发文件，全国企业用电每度上调2.494分钱，上海、江西、重庆等地区居民用电也将上调； 8月22日，建设部副部长仇保兴透露，今年年底全国所有城镇都将开征污水处理费，原则上每吨污水收费0.8元。而仇部长“过程将是漫长的，不是一跳就可以完成的”的说法，则是在明白无误地告诉大家，水价还将继续上涨； 就在前几天，新华社的报道称，中国工业土地价格预计将提高四至六成。虽然这次政策调整从理论上讲对房地产地价的影响不大，但专家指出，在实际中还是会带动房地产价格的上涨。 与此同时，老百姓的菜篮子也在不断上涨。在一些地方，青菜被卖到两三元一斤。[ 专题 ：物价上涨 百姓多花了多少钱？ 相关阅读： 2006年第3季度全国城镇储户问卷调查] 对价格的未来走向，人们多持悲观态度 对于价格上涨，人们反应强烈。中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心近日联合开展的一项调查(2882人参与)显示，53.3%的人表示目前生活用品的价格“偏高，但仍可承受”，39.7%的人则表示已经难以承受。 央行9月13日公布的调查也显示，今年以来，认为“物价过高”的人所占比例不断攀升，而物价满意指数则是跌至2005年以来的谷底，达-14%。 对价格的未来走向，人们也多持悲观态度。调查显示，86.7%的人预计，在接下来的第四季度，价格肯定还会上涨。 为什么在上半年GDP增长10.9%的情况下，居民消费价格指数仅仅1.3%的涨幅，会让人们反应如此强烈？其原因可能在于，上涨的都是人们生活的必需品。 以今年8月为例，当月居民消费价格总体仅上涨了1.3%，但是具体到品种可以发现，居住类水、电、燃料上涨了5.6%，粮食价格、医疗保健服务均上涨了3.1%。这些生活必需品价格的上涨幅度，是总体价格指数上涨幅度的2～4倍。 国家发改委价格监测中心徐连仲近日撰文指出，今年上半年，价格总水平涨幅虽较前两年继续减小，但鲜菜、鲜果、燃料、居住价格分别上涨17.2%、32.2%、14.3%、4.7%。在前两年大幅度上涨的粮食、主要副食品、燃料价格仍保持高位运行的情况下，新增加的居民生活所必需的服务价格以及鲜菜、鲜果价格的大幅度上涨，进一步加剧了居民生活必需品的支出负担。 与此同时，房价上涨、教育支出上涨并不能很好地在消费价格指数中得以体现。另外一项不能得到准确反映的是医疗。统计数据反映出的药品价格是下降的，因为政府一直在降低药品定价。但日前有媒体报道称，80%的降价药已经在市场上销声匿迹。[ 相关阅读 ：“物价过高”的感受来自哪里] 价格上涨的生活必需品中多数是被垄断经营的 央行的调查就显示，月收入5000元以上的家庭中认为“物价过高”的占16.4%，而月收入2000元以下的家庭中，这一比例达到45.5%。 可以看出，在价格上涨幅度较大的生活必需品中，多数是被企业垄断经营、由政府控制或指导价格。 据报道，从1991年8月至2004年8月，北京市的自来水价格经历了9次调整。 就在这几年，“和国外相比，国内的汽油还是比较便宜的”、“和国外相比，国内的银行收费还是很便宜的”一类的说法不绝于耳。调查中，有网友留言，“怎么没人说‘和国外相比，我们的工资是很低的’呢。” 调查也显示，对于一些企业“与国外价格水平相比，我们的价格还偏低”的说法，97.3%的人并不认同。大多数人都觉得，价格水平是高还是低，应该看在此项目上的支出占人均总收入的比例，而并非一味与国际水平横向比较。[ 相关阅读 ：生活必需品价格涨不停 中国中低收入者压力增大] == 价格上涨 百姓感受深刻 == 居民感觉物价上涨 中低收入家庭感受明显 柴米油盐事关人们生活，宏观经济政策也与老百姓密切相连……那么，老百姓们如何看待当前的物价走势？对未来的收入预期如何？中国人民银行８月中下旬在全国５０个大、中、小城市进行了第３季度城镇储户问卷调查，有效问卷为２万份。１３日公布的调查结果显示，居民对当前收入满意度提高，但对物价上涨反映强烈，中低收入家庭对物价压力感觉尤其明显。银行最近加息后，居民储蓄意愿有所回升，购房热情继续减弱。 如满意请采纳，谢谢

8. 为什么生活必须品的需求曲线比高档耐用品的需求曲线要陡

因为生活必需品是刚需，就是无论如何都必须要买的东西。所以生活必需品的价格变动，对它的需求量的影响很小，用经济学术语来讲就是缺乏弹性。它的曲线斜率会小，自然更陡。但是高档品这种东西用不用都行，有钱多买点，没钱少买点，所以价格变动对这类物品的需求量影响很大，就是富有弹性的，画图的话，曲线的斜率就会更大。

需求曲线表示在每一价格下所需求的商品数量。需求曲线是显示价格与需求量关系的曲线，是指其他条件相同时，在每一价格水平上买主愿意购买的商品量的表或曲线。其中需求量是不能被观测的。需求曲线可以以任何形状出现，符合需求定理的需求曲线只可以是向右下倾斜的。需求曲线通常以价格为纵轴（y轴），以需求量为横轴（x轴），在一条向右下倾斜、且为直线的需求曲线中，在中央点的需求的价格弹性等于一，而以上部份的需求价格弹性大于一，而以下部份的需求价格弹性则小于一。
需求关系有多种表达形式，如：叙述法，直接用文字描述；函数法，用需求函数demandfunction进行描述；图解法，用需求曲线demandcurve进行描述；表格法：用需求表demandschele进行描述。几种表达方式在一定程度上可以相互转换。
需求曲线是用曲线方式表示需求关系、需求函数。需求曲线是需求函数的直观描述，它抓住需求的主要因素，纵轴表示价格（自变量），横轴表示产品需求量（因变量）。
最常见的表示是线性模型（linearform），注意理解（垂直）截距（（vertical）intercept）、斜率（slope）水平截距（horizontalintercept）的经济意义。

9. 价格变动的影响（生活必须品，高档耐用品，互补品，替代品）

通过汽车价格变动这个生活例子来展开教学，让学生通过观察生活中的汽车价格涨跌的等经济现象，来发现、总结、归纳经济的常识。充分发挥多媒体的作用，将视频、文字、图片资料等信息有机整合，创设轻松、愉悦的学习氛围。做到教学直观性、科学性与实效性的统一。
【教材分析】
教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。用货币购买我们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。经济生活中价格和我们的生活息息相关。教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。同时价格变化还会影响相关商品的需求量。价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。本节知识也是新课标中新增内容，教师必须讲得透彻，而且也要讲得生动有趣。
【学情分析】
高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善，抽象思维能力正在发展。对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。
【教学目标】
1.知识目标
（1）通过教学，使学生识记的知识：替代品和互补品的含义
（2）通过教学，使学生理解的知识：价格变动对消费需求的影响；价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响；价格变动对生产的影响。
（3）通过教学，使学生能运用所学知识联系实际问题，针对经济生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
2.能力目标
本课的教学，着重培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力，从而提高参与经济生活的水平。在学习“价格变动对人们生活的影响”时，让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量，提高劳动生产率及开发新产品是根据什么来考虑的。通过探究、分析这些问题，有助于提高学生对现实经济生活的认识和参与日常经济生活的能力。
3.情感态度价值观目标
通过本课的学习，使学生懂得在市场经济生活中，在什么时候，什么地方，什么情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
【教学重难点分析】
教学重点：价格变动对生活、生产的影响。通过这节课的学习旨在让学生了解并掌握这一内容。只有理解和懂得了这一影响，才能正确认识社会主义市场经济发展过程中因价格杠杆而引起的一系列经济现象，深刻理解党和国家的现行经济制度政策，提高学生参与经济生活的能力，因而是重点。
教学难点：需求弹性问题。由于不同的商品价格变动对生活的影响不同，在加上其他因素，如心理预期等的影响，价格变动显得复杂，而且需求弹性问题是高等教育重点讨论的问题，理论性很强，学生现时的抽象思维能力较弱和生活阅历较浅，决定了理解这一问题有不小难度。因此是本框题的难点。
【教学策略与手段】
教学策略：合作、启发、探究式
教学手段：多媒体辅助教学
【课前准备】
学生的学习准备：利用课外时间收集并整理有关影响价格的因素，以及价格变动影响生活、生产的典型案例；做好课文的预习工作。
教师的教学准备：在市场上拍摄大家比较关注的价格变动的图片或视频资料，制作多媒体课件、撰写教案和教学设计。
【教学过程】
（一）【导入设计】：激趣设疑
兴趣是最好的老师，所以在导入时应尽可能激发学生兴趣。
[课前小调查]咱们班有没有汽车爱好者？
（学生纷纷举手示意自己是车迷）
教学过渡：老师我也是车迷，喜欢各种类型和品牌的车，最近爱上了东风标致307。
（多媒体展示“东风标致307的广告”）
教师提问：有谁知道东风标致307的价位是多少？
（学生讨论。有的学生可能有所了解，有的可能并不关注。此问旨在让学生知道经济生活和我们是息息相关的，做学会“家事国事天下事，事事关心。”）
教师指出：根据老师这两天的调查，现在的价格是14.88万元。去年同期大概是16.98万元。（学生哗然）有人预测，今年的价格可能会降到12万左右。为什么汽车的价格发生如此大的波动？
（学生讨论。有的学生会想到供求关系而导致汽车价格的变动。由于这是上节关于价格变化原因的内容，所以只须略为提及。）
教学过渡：那么，汽车的价格变动将会带来怎样的影响？今天我们就来共同学习“价格变动的影响”。
（二）【突出重点设计】：教学互动、合作探究
面向全体学生，充分发挥学生的主体地位，加强学生自主探究、合作学习是新课标下教学模式的有效形式，通过课堂互动，及时反馈学生的学情，通过合作探究分享学生的智慧。故此在教学重点设计中我采用，教学互动，合作探究的方式。以增强学生学习的主动性，调动其积极性。
教师引导：当汽车的价格下降时，你们对它的购买量是增加还是减少？当汽车的价格上升时，你们对它的购买量会怎样变化？
学生回答：当汽车的价格下降时，人们会增加对它的购买；当汽车的价格上升时，你们减少对它的购买。
教师小结：看来商品的价格变动会对人们的生活产生影响，会影响人们对某种商品的需求量。
一、 对人们生活的影响（板书）
1、商品本身的价格变化影响该商品的消费需求（板书）
教师提问：那么价格变动跟消费者的需求量有什么关系？
学生回答：反方向变动。
教师引导：价格变动跟需求量是不是都呈反反向变动呢？请善于发现生活的同学说说，生活中有没有只涨不跌的商品？
（学生举例：古董）
教师引导：当古董价格上升的时候，人们对它的购买量是怎么变化的？
学生回答：人们会增加对它的购买。
教师提问：这不是违反了我们刚才所说的价格变动与需求量是呈反方向变动？
（学生思考）
教师小结：我们说经济学原理都只是针对一般情况而言，生活中总是有特例的。因此，我们只能一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们对增加对它的购买。这是我们经济学上的“需求法则”。
教学过渡：生活中商品的价格经常在变化。请善于观察生活的同学说说，最近有哪些日常生活用品的价格也在变化？
（学生举例：鱼、大米、夏天的衣服、汽车等）
教师引导：当鱼、米的价格上涨时，人们对它的需求量会急剧减少吗？为什么？
学生回答：不会。因为这是生活必需品。
教师引导：如果汽车的价格下降时，人们对它的需求量会急剧增加吗？为什么？
学生回答：会。因为这是高档耐用品。
教师引导：请同学们思考一下，在这两个例子里，不同的商品对价格变动的反应有着怎样的不同？
学生回答：当粮食、食盐等生活必需品的价格上涨的话，人们对它的需求量不会急剧减少。但是轿车等高档耐用品的价格大幅度下降，则会导致人们对它的需求量迅速增加。
由此我们知道，需求是有弹性的。也就是说不同商品的价格变动对它们的需求量影响是不同的。
2、不同商品对价格变动的反应程度不同（板书）
教学过渡：那么是不是只有商品本身的价格变动才会影响该商品的需求量呢？
(让学生看一段新闻材料并思考问题。)
1、油价高升，油荒时代来临；
2、大排量轿车价格大幅上调，销售骤然进入“寒冬”；
3、我国已成为电动车生产、消费和出口大国；
学生回答：油价的变动也会影响汽车的需求量。
教师过渡：因此我们说相关商品的价格变动也会影响商品的需求量。
3、相关商品价格变动对消费需求的影响不同（板书）
教师指出：汽车厂用的是93号汽油，目前的价格是4.9元/升，去年同期的价格是3.06元/升。（学生哗然）据国际柴油期货市场估计，93号汽油将冲破5元/升。同学们思考一个问题，汽油价格变动将会给汽车的需求量带来怎样的影响？
学生回答：当汽油价格上涨时，人们将减少对汽油的需求量，也将减少对汽车的需求量。人们转而消费电动车，因此，对汽车需求减少后，将增加对电动车的需求。
教师引导：那么汽车和汽油属于何种关系？汽车和电动车属于怎样的关系？
学生回答：汽车和汽油是互补商品；汽车和电动车是互为替代品。
教师小结：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品；如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。
教师活动：判断: 下列哪些商品属于互补商品,哪些属于互为替代品?
可口可乐 乒乓球 百事可乐 乒乓球拍 面包 打印机 蛋糕 打印油墨
学生活动：思考问题，积极发言。
教师活动：请善于发现生活的同学来说说，生活中还有哪些商品是互补商品和互为替代品？
学生活动：学生积极举例。
教师小结：以上这三点是价格变动对人们的生活所产生的影响。那么价格变动除了对生活造成影响之外，还对哪些方面产生影响？
学生回答：对生产经营有影响。
二、对生产经营的影响(板书)
教学过渡：那么它对生产具体造成什么样的影响呢？这里老师让大家模拟两个情景，让大家体验一下经济生活。
模拟情景（上）
随着经济发展和人民生活水平的改善，国内汽车需求将会越来越大。今年全国汽车保有量约为3500万辆，需求量550万量；预计五年后保有量将达6000万辆，年需求量900万辆；2015年保有量达9500万辆，年需求量为1300万辆。中国将成为未来全球增长最快、增量最多的汽车市场。
如果你们每个合作小组都是一个很有经济实力的汽车投资财团，你们将做出何种投资决策，来占据汽车市场并处于优势地位？
合作小组1：我们先会调查市场，分析市场到底需要哪种类型的汽车，然后根据调查结果来生产。
（马上有其他小组的成员反对此种决策）
合作小组2：他们这样调查没有错，但是时间不等人，别的汽车企业也会做调查的，所以我们要采取更有噱头的措施吸引顾客，一个是在价格方面，首先我们把价格抬高，过段时间就把价格往下降，这样顾客会认为很实惠，这是一个很好的促销措施；另一个就是引进先进设备，缩短生产汽车的劳动时间，提高劳动生产率，这样我们就可以做到薄利多销。
（此时，班级的氛围一下子活跃起来，学生纷纷争相发言）
合作小组3：我们投资财团认为，质量是企业的生命，如果说一家企业生产的汽车没有质量保证，即使你价格再实惠，顾客买了第一次就不可能再买第二次，这样企业的利润都只是短期的，而且质量不会也会影响企业的信誉，因此，产品的质量一定要高。至于价格，我们小组认为如果质量很好，顾客也不会在乎价格的，就像温州人很多都喜欢买别克、奥迪等豪华型汽车。没有必要搞价格战。
教师引导：不管每个投资财团以何种决策进军汽车市场，就在由于在座各位引领的许多投资者争相进入汽车市场之后，整个汽车行业生产规模一年以来以30%—40%的增长率迅猛发展，汽车市场在无形之中发生了巨大变化。此时，你发现汽车市场有何变化吗？
学生回答：本来人们对汽车的需求量是挺大的，现在由于大家都投资汽车市场了，现在汽车是供过于求，因此汽车价格不得不下降。
教师引导：当你关注到这种市场信息后，你们的财团又将做出合作决策？
合作小组2：我们将缩小汽车的生产量。
合作小组3：我们将投资其他行业，不然可能会亏本。
教师归纳：当生产者看到市场上某种商品供过于求时，商品的价格下降，他会缩小生产规模，减少产量，因为获利减少了；当生产者看到市场某种商品供不应求的时候，商品的价格上涨，他会扩大生产规模，增加该产品的产量，因为获利增加了。因此，价格的变动是一种信号，是对生产的引导信号。因此我们说价格变动可以调节生产。
1、调节生产（板书）
模拟情景（下）
当你看到汽车市场激烈的价格战，你作为投资财团的CEO如何抉择？
合作小组4：我们将引进国外先进的生产设备，或者跟国外的汽车生产商合作，提高我们的劳动生产率。
合作小组3：我们依然坚持生产高质量的产品。
合作小组1：我们小组认为可以生产环保型汽车，以后大家都有车了，环境污染的问题会很严重，因此我们要生产环保型的汽车。
合作小组5：我们认为节能型汽车会比较受欢迎，到时候在价格上可以避开跟别人竞争。
教师归纳：从刚才几个小组的讨论中，我们可以发现很多投资财团都对价格变动采取了积极的措施。提高劳动生产率和生产高质量、小排量、节能的汽车都是不错的决策。这些决策的采取都价格变动所带来的影响。
2、提高劳动生产率（板书）
教师指出：因为社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换。劳动生产率提高，个别劳动时间减少，就会获得更多利润，就会在价格竞争中更具优势。所以，价格变化与竞争，会刺激生产者不断改进技术，提高劳动生产率。
3、生产适销对路的高质量产品（板书）
教师指出：在市场经济中，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额，从中获取更多的利润。
（三）【突破难点设计】：比较反思
难点突破关健在于引导是否得法，能否引发学生兴趣和思考，利用学生已有知识深化认识。在这里，我主要是采用比较法与归纳法。使学生通过身边的事例，切实体验需求是有弹性的。
展示“校园超市价格影响消费调查”表(略)
设计说明：通过这一环节，在加上老师对有关需求弹性的理论讲解，学生不难明白价格变动对需求有影响，其中不同产品的弹性是不同。这既可以再次巩固重点，也可以突破难点，还可以培养学生用比较分析法分析问题、解决问题的能力和理论联系实际能力，也是在教师引导下学生自觉进行思想教育的一个过程。
【知识结构】
本节内容讲述了价格变动对人们生活、生产的影响作用，主要知识框架如下：
（1）、价格变动会影响人们的消费需求，商品价格上涨，人需求就减少，反之，则增大。价格变动对不同商品需求影响程度是不一样的，对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。相关商品价格变动对消费需求的影响不同，某种商品价格上涨，就会减少需求量，其替代品需求量增加，其互补品需求量则减少。
（2）、价格变化也会影响生产经营，价格变动会调节生产，刺激生产者改进技术，提高劳动生产率，促使生产者生产适销对路的高质量产品。
【作业设计】
针对学生的生活实际，我设计了一道来自生活的作业进行训练，这样做既可以使学生掌握基础知识，又可以使学生将所学知识运用到实际生活当中，体现学以致用的教学目标。
写一封建议书：在国际石油不断上涨的情况下，买家、(厂家、商家)该如何应对才是明智的选择?
【问题研讨】
1、贴近生活但要高于生活，切勿乱堆砌生活事例
从生活中的现象入手分析，能接近学生的实际情况，让学生感受学习乐趣，又能增强学生对生活的思考，关心生活，激发学生的学习兴趣。但如果课堂只停留在生活中，长此以往，学生对经济学的认识就只能停留在感性认识上，而不能及时上升到理性认识，因此，课堂在做到贴近生活的同时要高于生活，准确地分析和归纳生活中的经济学常识。在新课程教学中，事例是要贴近生活，但切勿引用多个事例，以免造成教学过程的混乱。
2、巩固知识，适当开展课外活动调查和探究。
除了让学生自主学习外，如果要达到有效的学习效果，那就需要适当开展一些课外活动，比如家庭的消费调查，或就某个汽车话题展开讨论，把课堂上学到的知识应用到实际中，来分析和解决生活中的经济学问题。当然还要布置适当和适量的作业，以达到教学反馈和“因材施教”的作用。