意识对人的生活有什么影响

⑴ 意识对于人的生理活动具有一定影响作用，这表明意识对物质具有什么

意识对物质具有能动作用。意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物，还突出地表现在意识能够反作用于客观事物。正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

物质对意识具有决定作用。物质决定意识，意识是对物质的反映，若不承认物质对立于意识之外则无客观实践坐标，意识是对客观世界的主观映像。

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意识是思维主体对信息进行处理后的产物。没有思维主体及思维活动就不可能产生意识。思维主体是可对信息进行能动操作（如采集、传递、存储、提取、删除、对比、筛选、判别、排列、分类、变相、转形、整合、表达等等作业）的物质。思维主体既有自然进化而形成的动物（比如人类），也（会）有逐渐发展完善的人工智能产品。

信息是能被思维主体识别的事物现象及表象，是思维活动的操作对象。思维活动所产生的意识以信息的形式储存、表现和传递输出，意识传播的实质是信息传播。意识往往又会成为思维主体进行下一步思维的基础。

意识的产生需要能量，意识的存在和传播需要介质（物质），总之，意识的存在是依附于物质的。意识所表达的涵义，与其物质载体本身的现象往往并不是一回事。撇去载体的因素，意识的内涵并不以占据空间的形式存在，而物质存在是占据空间的，这就是意识与物质的根本区别。

由于思维主体在获取及处理信息时，信息可能发生种种变异，因此意识的内容不一定真实的反映了客观事物，意识可能超越客观事物的反映，也可能是对客观事物的歪曲反映。

⑵ 意识对一个人生理活动影响有多大

一个人的意识和思维对生理活动有着非常大的影响。

因为一个人的大脑就好比电脑中的CPU，那么意识就好比CPU的程序代码，所以一个人有怎样的意识？那么他就会做出怎样的事情。

所以意识和生理活动之间有着非常密切的联系，生活中一定要多加注意。

⑶ 社会意识对人们生活的影响

音乐与我们的生活密切相关，无处不在，停下脚步，用耳朵去感受，那骑车上学的学生哼着流行歌曲，那人来人往的超市播着舒缓的曲调，那电视上转播的比赛现场响彻着激昂的进行曲，那咖啡厅中流淌的浪漫曲调···凡是有人类足迹的地方，就有音乐。音乐无所不在，音乐与人生紧密相连。音乐是陶冶人们情操最好的方式之一,而接受哪一种类型的音乐却是与我们从小的教育环境息息相关,而音乐的独特魅力就在于,即使是家庭背景迥然相异的人,也都会被那舞动的音符所感染。无论是大众能够普遍接受的流行音乐,还是被许多艺术家尽情演绎的高雅音乐,都能以一种适合而通畅的载体浸侵到我们或空荡或充盈的内心世界。每个人的一生都离不开音乐。若将人分为幼儿阶段、少年阶段、大学阶段、成人阶段，那么音乐对人生的每个阶段的影响都是不同的。幼儿阶段是音乐教育的启蒙阶段，幼儿阶段是孩子们对周围美好事物的认知阶段，是对事物的感知阶段，形态意识占主导阶段。少年阶段的孩子们对真、善、美在意识形态上有了定位，个性逐渐产生。高中阶段的学生逐渐学会以审美的态度对待音乐作品，并逐渐形成带有个性特征的对风格、表现性等审美特征的知觉敏感性，对歌曲和乐曲逐渐表现出自己的意见。大学阶段，从认知方面讲，大学生的思维的独立性和创造性明显增强，在理想方面，他们注重眼前并放眼未来，情感丰富的他们对音乐逐渐有了自己的见解，或有创作。成人的心理和生理都趋向成熟，思维深刻，意志坚强，情感深沉，生活的理想和目标比较清楚，他们对音乐作品的理解也日趋成熟。其实在学习音乐的时候,本身也是在对人生进行着一次探索和追寻,无论是在磨砺自我和发现自我中都起着潜移默化的影响。不仅如此，我们还能从音乐中学到，不仅仅限于音乐本身，而是对我们人生的思考。如音乐中的“和声”，和声是通过各声部间的配合，抛却杂念与私心，不突出各自的个性，而融合在一起，形成“和声”，焕发出来人生的至真至诚的美。这种美是各演唱者的牺牲，是宽容而大度的胸怀。各声部能够坦然地熔融和组合，甚至是浑然一体，它们依照一种规律而结合，演唱者们都有自己的独特性，但彼此之间为了共性而存，为了共性而活，为了共性而付出或牺牲。这不正是我们地人生吗？我们每个人在社会群体中都是独一无二的，但融合在这个社会群体上，我们难道不正需要有音乐的这种“和声”精神吗？为了共性而多做出付出。虽然说音乐它只是一种娱乐形式，不是万能的，不能代替诸如体育锻炼、书画、茶道等。但她在我们悲伤时，在我们痛苦时，在我们失落时，在我们高兴时，音乐都是最好的陪伴，她能够减轻负面的心情、提醒我们要有平常心态。哀伤的歌曲释放了悲伤的情绪，安静的歌曲让你有了一个放松休息的港湾，励志的歌曲帮助你重塑信心，从头再来！音乐影响着我们、改变着我们。同时，现代人越来越多的提倡胎教,让一个幼小的生命从未出世前就学会接受到音乐的熏陶；越来越多的父母也让孩子在小学甚至幼儿时段开始学习一种乐器，如钢琴，以培养孩子的抽象思维和锻炼右脑。这无疑证明着音乐在对人生教育中的作用正在被广泛的认同和学习,对于人的性格、思想、精神的成长都有着独特而不可替代的作用。音乐是独一无二的，无可替代的。任何工作都不象音乐那样具有开拓性和创新性,音乐本身对人有着特别强的陶冶作用,它可以鼓舞人们去奋斗、去前进,也可以让人们释放自己的悲伤和痛苦,从另一层意义上来说,这也是人身的一种自我保护。性格选择音乐，而音乐也改变着我们的性格、态度，甚至价值观、人生观，进而影响着我们的人生进程

⑷ 意识的能动作用对个人生活有何指导意义

意识的能动性对人的生活质量，很有帮助呢。
比如，每天起床，给自己一个良好的心理暗示，诸如：“我睡足了，真舒服！”“我太幸福了！”“我怎么这么出色呢？”“我真是个有材的人！”
“我最棒了！”反正是心理暗示，又没人听到笑话。
再比如，从前我看过一个人的处世心理，其实也是一种意识上的能动。他说，有人批评他某事做的不对，他就想：“真好，只是批评，没痛骂。”如果被人痛骂了，他就想：“不错，只是痛骂，没有用手打。”如果打了，他又想：“感谢上天，只是用手打，没用家伙。”如果用了家伙，又会想：“感谢上天，虽然用了家伙，却没打伤。”......
我惊叹，也PF的不得了，这种人，这样强的心理暗示，想不快乐都不行呀！
人生在世，宽过是一天，窄过也是一天，看你如何过啦！

⑸ 不敢冒险的自保意识对人的生活会有什么影响

这会影响到一个人的成长发展。
一个人的一生说到底就是生存和发展，要生存和发展就要积极地适应环境和改变环境。外界环境是永远不断地变化发展的，没有一成不变的事物。这就需要我们不断地去尝试未知，不断地去应对新的事物，这就需要有冒险的精神作为支撑。不敢冒险的自保意识只会让人固步自封，世界都变化了，而思维一直原地踏步的话，就会让人不能很好地适应社会，更不要谈改变环境了。
仔细探究，不敢冒险的自保意识其深层原因乃是安全感的缺失，是对外界的一种畏惧心理。
安全感是人类最原初的情感，安全感的缺失会影响到人更多的情绪情感，影响到人生活的方方面面。安全感的缺乏，还会影响到人的另一种重要的情感，就是自尊。安全感的缺乏会在人身上投射出一条阴暗的走廊，走廊越长，自尊越低。由此可见，安全感对我们是如此的重要，我们应该放弃这种不敢冒险的自保意识，树立我们的安全感。
安全感的树立，就是要改变我们的认知，改变我们头脑中根深蒂固的观念。我们要明白，世界的本质本不安全，充满了不确性。这个事实不会因我们的自保意识而改变。我们应该接纳这种世界的不确性，而不是以这种自保意识而与之抗衡。
真正的安全感就是在不确定的世界不断尝试，获取经验，从而获得内在的确定感。
简言之，安全感的获得，就是要不断地实践，不断地去尝试未知和做你感到害怕的事。扩大了认知，获取了经验以后，你也将获得内心的确定感和控制感，那么，你也将成为一个有安全感的人。

⑹ 自我意识和社会认知对人的生活有哪些影

自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等）。自我意识是具有意识性、社会性、能动性、同一性等特点。自我意识的结构是从自我意识的三层次，即知、情、意三方面分析的，是由自我认知、自我体验和自我调节（或自我控制）三个子系统构成。自我意识的形成原理包括：正确的自我认知、客观的自我评价、积极的自我提升和关注自我成长。人生不同的发展阶段，其自我意识的形成各有特点。 [yì shí] 意识（辩证唯物主义）编辑意识是人脑对大脑内外表象的觉察。生理学上，意识脑区指可以获得其它各脑区信息的意识脑区（在前额叶周边）。意识脑区最重要的功能就是辨识真伪，即它可以辨识自己脑区中的表象是来自于外部感官的还是来自于想象或回忆的。此种辨识真伪的能力，任何其它脑区都没有。当人在睡眠时，意识脑区的兴奋度降至最低，此时无法辨别脑中意像的真伪，大脑进而采取了全部信以为真的方式，这就是所谓的“梦境”。意识脑区没有自己的记忆，它的存储区域称作“暂存区”，如同计算机的内存一样，只能暂时保存所察觉的信息。意识还是“永动”的，你可以试一下使脑中的意像停止下来，即会发现这种尝试的徒劳。有研究认为，意识脑区其实没有思维能力，真正的思维都发生在潜意识的诸脑区中，我们所感知到的思维，其实是潜意识将其思维呈现于意识脑区的结果。一种更一般的定义意识为一种特殊而复杂的运动，可以反映（映射）真实世界以及非实有意识自身的运动，可以正确映射真实和意识本身规律，也可不正确或歪曲反映。一般意识需要真实物质寄主才能对真实和意识本身产生作用。它的存在可以分为静态和能动两种状态，静态意识一般以编码形式存在，比如语言文字，声音，图像，软件或其它静态物质载体，意识能动态可以继承静态形式而提升意识范围和水平。意识的静态和能动态互相作用是新意识产生的重要源泉之一。这种定义的出发点源自于物质永恒运动绝对性和静止的相对性。对人工智能有一定参考意义。