初中生活怎么开心

1. 我想怎样度过初中生活

五年的小学时光已经结束了，我已经正式成为一名初中生了。此时心中除了对小学时光的留恋外，还有对中学生活的好奇与期待。既然中学生活即将来临，那么我就来和大家分享一下我的中学生活计划与安排吧！

我知道，上了初中后，各科的学习就会抓得比较紧，与小学的学习进度等方面都是截然不同。所以我们上课的听讲是最为关键的。

一：上课听讲一定要认真，牢记老师所讲的重点。要学会在课堂上做简单的小笔记，把老师讲的要点与自己认为重要的方面进行概括的记录。养成学会听重点记重点的好习惯。

二：家庭作业一定要认真完成，书写工整。遇到不懂的题也要学会思考，利用画图的方法解决，用认真的态度去对待每一道题。不要总依靠家长，独立思考，让脑袋越用越聪明！

三：要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后，可以将今天所学的知识再复习一下，从而使知识点记得更牢靠一些。然后再预习一下新的知识，看看自己在老师还没讲的情况下能不能看懂新知识，这是一个很好的学习方法。

四：在每次考试或小测验中，要做到会的绝对不准错，不会的也一定要在课下通过老师和同学请教明白。这就像人身上的病一样，刚开始你不吃药，不去治疗，那么你越往后病情越严重，就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时一定不要不懂装懂，而是去真正的弄懂它。

我已经长大了，成为一个初中生了。所以，今后无论是学习还是生活中都要井然有序，有一个大孩子的样。在家里，帮家长分担家务，在学校，尊敬老师，帮助同学。愿我的初中生活能有一个好的开端，永远保持下去！

2. 应该怎样面对初中生活

面对初中生活的要点：

一、要拥有一颗平常心

认识到困难、压力的存在是正常的、不可怕的。进入高一级学校，要接受更好的教育，要学到更多的知识和本领，遇到问题、困难是必然的。要从心理上具有不怕困难和勇于战胜困难的准备和决心，要意识到，正是因为有了这些困难，才有了锻炼自己、提高自身素质的好机会。

二、注意转变学习观念

积极适应中学老师的教学方法，尽快找到适合自己的新方法。现实生活中，经常发现这样的情况，在小学学习成绩不错的同学，进入中学后却越来越差。

老师的教育教学方法在不断变化，学生的学习方法也要变，要跟上老师的步伐。尤其是当老师的教学方法不称你的心的时候，要主动去适应老师，而不应该盲目猜疑，甚至抵触。

三、抓好学习的三个主要环节

培养良好的学习习惯。学习的方法有很多，但无论什么方法，万变不离其宗：关键在落实。而预习、听课、复习则是不能轻视的三个主要学习环节。

初中生活的变化：

1）更加独立，许多事情可以单独做了。 例如：单独去学校，或者住校的学生，可以单独管理自己吃住行。

2）结识新的同学和朋友。与他们可以交换思想和谈心。

3）可以独立思考哪些该做哪些不该做。学习互相帮助互相进步。

4）在财政方面也有一定的独立控制权。例如父母给的生活费或者零花钱等。

3. 初中生活的初步感受（2字词语来形容）

初中生活的初步感受来形容：开心，畅快，爽朗，惬意 ，快意。

一、开心

白话释义：心情快乐舒畅：大伙儿在一起，说说笑笑，十分～。

朝代：清

作者：文康

出处：《儿女英雄传》第三三回：“普天下的妇道，第一件开心的事无过丈夫当着他的面赞他自己养的儿子。”

二、畅快

白话释义：舒畅快乐：心情～。

朝代：近代

作者：魏巍

出处： 《东方》第三部第一章：“每逢大妈心情不好的时候，跟小 谈谈，就觉得畅快一些。”

三、爽朗

白话释义：开朗；直爽：～的笑声。这人很～，有说有笑。

朝代：晋

作者：葛洪

出处： 《抱朴子·勖学》：“天然爽朗而不可谓之君子者，不识大伦之臧否也。”

翻译：不可称天然开朗直爽的人为君子的人，不识大体的好坏啊。

四、惬意

满意；称心；舒服：～的微笑。树荫下凉风习习，十分～。

引证解释：浩然 《艳阳天》第七三章：“你看他多神气，多惬意！”

五、快意

满意；称心；舒服：～的微笑。树荫下凉风习习，十分～。

引证解释：魏巍 《东方》第六部第十三章：“在眉梢眼角却流露出一种快意的神情。”

4. 初中生感觉每天都很无聊，该怎么让自己的生活更充实

让自己的生活更充实的办法：

第一、养成课前预习的习惯。根据学校的一日行为规范，以及校规要求，课前两分钟预备应做到：预备铃响起，准备好上课的书本、笔记本以及必需的写字笔等，不说话，安静等候老师的到来。

第二、养成上课听讲、记笔记的习惯。新生刚入学，上课一定要做到的五个要点是：心到、耳到、眼到、手到、口到。在开学之初，最好多准备几个空白的笔记本或写字本。

谨记“好记性不如烂笔头”，适度做准确，学会如何做好笔记，不仅是字迹的优美，更要注重笔记内容的逻辑与连贯性。还要学会做到听老师讲和做笔记统一，避免只听不记或只记不听。当然，在做笔记时也要学会关注重点、疑难点甚至要标注不懂的要点，下课后将这些疑问汇总并去问老师。

第三、养成自习课和课下自主学习的习惯。成为一名中学生后，孩子须要学会在自习课和课余时间自主学习，字迹合理科学地安排时间，尤其是父母不在身边时。这些时间内，你可以写作业，背课文，查缺补漏，自我筛查，预习复习。

如果，做完这些还有时间的话，孩子也可以看以前做过的试题或者是错了的试题，再练习几道难度比较大的数学题以加深脑海中的印记等。总之，你心态上必须发生变化，决不能再像小学生一样，老师让你做什么你就做什么，而是应该养成自主学习的习惯，让自己对时间有一个安排和规划。

5. 我的初中生活应该怎样度过 演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好！

今天，我站在这里，代表全体2005届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，146xxxx日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”

是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！

同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣；明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣！

我的发言完了，谢谢大家。
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6. 初中生活应当怎么度过

初一篇：轻松但不能轻心

刚刚从小学毕业，中学的一切对于我们来说都是新鲜的。在接下来的三年中我们将为一个目标而奋斗——三年后的中考。素质教育在小学贯彻的很彻底，那是因为小学升初中不用考试。但初中升高中是需要考试的，所以初一的新生们一定要意识到：接下来的日子不会过得太轻松。

其实初中的学习还是很简单的，小学的种种表现并不能影响中学的成绩，换句话说：只要你知道1＋1等于几，你就完全有可能在初中的学习生活中轻松取得好成绩。

刚上初中，由于环境的改变，你会觉得一切都很陌生，也许你会不断的怀念小学的生活。这样你的情绪就会很低沉，是不利于接下来的学习的。所以，进入初一后，你需要尽快结识一两个朋友，这时你们的关系不一定会很亲密，但——请相信我，如果你们爱好相同，初中三年里，你们一定会成为好兄弟。

初二篇：关键，很关键，非常关键

初一的生活过得飞快，转眼间就到了初二，；老师们会向你强调，初二是关键的一年。说实话，初二的关键不在于它开始学习物理，也不在于课程开始加重，而在于你的心态——这完完全全是我个人的见解。

初二时，你要花的精力远远多于初一，这时候你需要更多的努力，当然，玩必不可少，但时间上要多一些控制。此时你会失望的发现，你虽然花了比初一更多的精力用在学习上，但你的成绩并没有像想象中的那样突飞猛进，而是止步不前，甚至后退！

许多同学就是在这时候放弃了继续努力，我只能说，很可惜。

在我看来，初二之所以重要，是因为它是一个荒原期，大家都处于一个不断积累的过程中，很少有人能在这一时期取得非常大的进步，但这时候你又不能松懈，因为没有足够的积累，你就不可能在初三冲刺时爆发出来。所以初二的学习过程是整个初中学习生涯中最熬人的时期，也是中考时候你是否可以取胜的关键。

在初二的学习过程中，一定不能急功近利，上课注意听讲，课后认真完成作业——不要嫌我唠叨，因为这实在太重要了，不论何时，基础总是关键，初二的积累更是你基础巩固的过程，你要有足够的心理准备。初二的时候，你不要自己成绩能突飞猛进，但你一定要努力的让自己的成绩向上冲。你的一切努力会在初三得到回报。

再强调一点，如果你有初二时成绩就突飞猛进的强人，一定不要羡慕，也不要模仿他的方法学习，这样的人，基本上都是晚上熬夜熬出来的。初二还没有到紧急到需要你天天熬夜的地步。此时你要做的只是认真听讲，按时完成作业。最好课外再自己做一套练习。你要做好初三冲刺的一切准备，记住我们的目标是中考，而不是名次。

初三篇：紧张但不要熬夜

初三了，到了要冲刺的时候了。这时，只要你初一初二时将基础打牢，那么现在就是努力提高的时候了。

首先，我们来谈玩的问题。不要觉得可笑，只有先玩好了，才能学好。记住，一张一弛，文武之道。初三的课程紧，我们那时只有星期天放假，所以星期天一般玩一两个小时自己喜欢的活动（上网、看电视、打球等等）做但切记不可时间太长。

平时课间不要在教室里埋头苦学，到教室外走走，和同学说说话，开开玩笑。放松一下心情是很重要的。

现在我们可以说说学习的问题了，这时候，如果没有意外，你的成绩将开始大幅度提升，这具体由你初二时的努力程度而定。此时上课认真听讲，课下完成作业已经不够了，你一定要有自己的一套练习做，只有这样你才能保证你的成绩节节攀升。

在这个基础上，认真按照老师的要求进行复习，我相信，中考时，你一定会有不错的收获。

在临近中考时，搞个倒计时牌是个不错的主意——这并不是为了增加紧张气氛，而是使自己在中考来临时不会太过紧张，这样有助于你应对中考。

7. 我怎样度过初中生活

学科增加，单科时间减少，知识加深，更加系统化，这个时候需要你不断地提升自己的学习效率。

初级中学简称初中（junior high school）。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。在我国初级中学学年制为三年制：七年级（初一）、八年级（初二）、九年级（初三）。

2015年，全国共有初中学校5.24万所，在校生4311.95万人，初中阶段毛入学率104.0%，初中毕业生升学率94.1%。

2020年，全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人，在校生4914.09万人。初中共有专任教师386.07万人。初中阶段毛入学率102.5%。

学习任务

进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。

而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。

8. 初一学生该如何调节自己，更好的融入初中生活呢

和老师同学搞好关系，调整心态接受现状，多培养兴趣爱好，多参加班级组织的活动，制定一个目标，努力提高成绩。步入初中以后，就成为了一名初中生，要端正自己的态度，积极融入初中生活。

初一的学生想要融入初中生活，就要和周围人搞好关系，都要学会快速的融入集体中。要和老师同学勤交流，和大家迅速熟悉起来，人际关系变好了，初中的生活就会很开心。成为初中生以后要培养自己的情商，情商变高了，生活就会变得很愉快，就能融入初中的生活。

初中生活开始了，要勤奋刻苦，想要更好的融入初中的生活，就要给自己制定一个目标。先从小目标开始，当自己达到这个小目标时，就会有自信了，以后的路就会越走越顺。同时也要学会排解内心的压力，如果觉得遇见了烦恼的事，可以和家长和老师多交流，多听取长辈们的建议。

9. 你的初中生活是怎样的

我的初中生活怎么样？

我的初中生活很开心，很感谢我初中生活在同班同学的欢声笑语中度过。

我的初中生活没有安全，感谢我初中朋友的善良和帮助。