生活中的小数内容怎么写

A. 生活中的小数(手抄报资料)

瓦擦！要小数是数学，不是语文！~

B. 生活中的小数有哪些

1、商品价格

市场上的菜价、水果价格、商品价格大部分带有小数，如大白菜1.5元一斤，苹果4.9一斤，玩具车9.9一个。

2、身高

人的身高，婴儿0.3~0.6米，儿童1.2米，成人1.7米等。

3、体重

人的体重，大部分带有小数，如59.8公斤、73.4公斤等。

4、圆周率

数学及物理学中普遍存在的数学常数，约等于3.141592654。

5、考试成绩

现在的教学中，分数都会有0.5分之差，比如小明期末考试数学得分97.5分。

C. 生活中的小数有哪些

生活中的小数有如下：

1、超市里买的东西是8.12元，可以表示8元1角2分。

2、尺子上的刻度是1.35米，可以表示1米3分米5厘米。

3、上班在路上花半个钟头，可以表示为0.5小时。

4、买菜花了10块8毛，可以表示为10、8元。

5、发烧时的温度是38.5摄氏度。

6、数学及物理学中普遍存在的数学常数，约等于3.141592654。

7、现在的教学中，分数都会有0.5分之差，比如小明期末考试数学得分97.5分。

D. 生活中的小数有哪些啊！

数学中的圆周率3.14159265757538 。

你的体温是37度，很正常。

你买一瓶可乐需要 3.00元 。

姚明有2.26米 体重 137千克 。

我有点弱视 视力5.1 4.1。

中国约有13.96亿人, 国土面积有960.87平方千米。

拓展资料

根据十进制的位值原则，把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式，这样的数叫做小数.小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号，小数点左边的部分是整数部分，小数点右边的部分是小数部分.整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数，3.1是带小数.小数分为无限小数和有限小数。

E. 寻找生活中的小数说一说这些小数代表的意思

1、0.6分米表示橡皮的长度是6厘米。

2、36.7千克表示小女孩的重量是36千克700克。

3、19.80元表示这本书的单价是19元8角。

4、西瓜重4.5千克=4千克500克。

5、百米需要的时间是9.58秒=9秒58毫秒。

6、物体测重量是28.5千克=28千克500克。

(5)生活中的小数内容怎么写扩展阅读：

小数的性质：

1、在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。例如：0.4=0.400，0.060=0.06。

2、把小数点分别向右（或向左）移动n位，则小数的值将会扩大（或缩小）基底的n次方倍。（例如对十进制来说就是）。

F. 找一找生活中的小数

小数在日常生活中有着非常广泛的应用,为了让学生感受小数与日常生活的这种联系。教材通过主题图中呈现了四个不同情境中的小数,包括质量、身高、成绩、体温,并且让学生说出一些生活中的小数,感受小数在生活中的应用。同时,结合具体情境中小数的具体含义,加深学生对小数意义的理解。

G. 生活中的小数数学日记30字

1.我们在课堂上学习了小数，但是，同学们，你们知道吗？小数不只是停留在数学课堂上，在我们的日常生活中，小数也是无处不在的，我们的生活中充满了小数。今天，我和妈妈一起上市场买菜，妈妈买了一些薯仔，在卖菜的那位阿姨称的时候，我猛然看到显示器上出现了熟悉的数字：“2.3”,哈哈,不正是我们刚学的小数吗?这时,我心里又有了疑问:“平时我们不是说多少元多少角吗?那为什么不设计能清楚地显示出2元3角的提示,而用小数来代替呢?”苦思幂想，不得其解，没法，只好去向妈妈请教，妈妈听了我的疑惑，回答说：“这样用小数表达的显示方法可以简化计算，使货币的计算更一目了然。”哦，我还真是吃了一惊，没想到小数的作用还真是了不起，减轻运算的负担，让人的思路更清晰，说起来还真是佩服把小数运用到货币运算中的人。其实在我们的生活中，时刻都在接触着小数，同学们不会忘记超市里的小数吧，在任何一个超市里，在每一种物品、食品及其他东西的身边，都布满了一个个价签，在那上面就是用我们所知道的小数表示着的东西的价值。我们的生活，因小数的存在而美丽，让我们一起在我们的生活中寻找发现的小数吧，让小数成为我们生活中的朋友吧！2.生活中的小数连江附小四年三班郑耀冰小数，是数学中不可缺少的一部分，但是，留意生活的人都会发现，小数在生活中也常常见到。如果数量不满1，可以用小数0.3，0.5，0.85等等来表示。如果满1了，但是还会多出一点的话，就可以用1.8，2.5等等来表示。小数，就是为了让数量更精确。作文题目以前，我都是用分数来计算的，现在却发现用小数也能计算。我还认识了小数的数位表，知道了小数点，十分位、百分位……小数点虽然夹在数中间，而且又在下面，非常不起眼，但是它非常重要，一旦漏了它，小数就会变成整数。我还发现，0总爱跟在小数的后面，而小数却不管它，好像跟它没有什么关系似的，而且末尾爱添多少个就添多少个，0一旦多了，把它们去掉，小数就可以化简，但是小数前面和中间的0可不能随便去掉哦。不知为什么，人们总喜欢把小数点“搬家”。如果小数点向右移动一位，小数就扩大10倍；小数点向左移动一位，小数就缩小到原来的。那样子，小数的大小就会变化的。在日常生活中很多地方都会用到小数。如：糖果重量0.5千克、身高1.35米、体操成绩9.25分、、体温37.5℃等等。我们要留心观察身边的每一个数字，每一个用到数学知识的事情，就有可能成为“数学小博士”。简评：小作者能抓住小数的特点，小数中的小数点的作用以及小数在日常生活中应用，用比较通顺的语句表达出来，让人知道生活中处处有小数。

H. 生活中的小数有哪些

生活中的小数：

1、圆周率的近似值：3、1415926；

2、体温：37、5度；

3、价格：3、50元；

4、身高：1、65米；

5、重量：8、8千克；

6、视力：2、5；

7、时间：土星绕太阳一周需要约29、5年；

8、分数：97、5分；

9、百分点：降低0.1个百分点；

10、长度：1、5厘米。

有限小数

小数部分后有有限个数位的小数。如3.1465，0.364，8.3218798456等，有限小数都属于有理数，可以化成分数形式。

一个最简分数可以被化作十进制的有限小数当且仅当其分母只含有质因数2或5或两者。 类似的，一个最简分数可以被化作某正整数底数的有限小数当且仅当其分母之质因数为此基底质因数的子集。

循环小数

从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字，依次不断地重复出现的小数叫做循环小数。如 1/7=0.142857142857142857……，11/6=1.833333……等。循环小数亦属于有理数，可以化成分数形式。

无限不循环小数

小数部分有无限多个数字，且没有依次不断地重复出现的一个数字或几个数字的小数叫做无限不循环小数，如圆周率π=3.14159265358979323……，自然对数的底数e=2.71828182845904……。无限不循环小数也就是无理数，不能化成分数形式。

I. 生活中的小数有哪些呢

生活中的小数有商品价格市场上的菜价、水果价格、商品价格大部分带有小数，如大白菜1.5元一斤苹果4.9一斤玩具车9.9一个。人的身高婴儿0.3~0.6米，儿童1.2米，成人1.7米等。人的体重，大部分带有小数如59.8公斤、73.4公斤等，现在的教学中，分数都会有0.5分之差，比如小明期末考试数学得分97.5分。

小数的意义

小数的意义把一个整体平均分为10个部分、100个部分、1000个部分，这些部分是十分之一、百分之一、千分之一，可以用小数表示。一个小数位代表十分之几，两个小数位代表百分之几，三个小数位代表千分之几千。在小数点后加0或去掉0，小数点的大小保持不变。

小数基本性质的应用我们可以利用小数的性质去掉小数点后面的零，利用小数的性质，可以将小数改写成大小相等、位数较多的小数。

J. 找一找生活中的小数，并写下来与同伴交流

水果糖的质量是0.5千克
小明的身高是1.35米
小红体操得分是9.25分
小丽的体温是38.5度