孩子缺乏生活空间怎么办

‘壹’ 孩子觉得生活没有意义，无聊，太悲观怎么办

一、共情：孩子还这么小，对什么事情就没有兴趣了，显得很消沉，这让你很担心，是吗？
二、具体化：你可以讲讲孩子是什么事都不积极？还是也有积极的时候呢？可以分别讲讲具体是些什么事吗?
三、探讨问题成因，并具体分析：
a孩子的天性应该是对世界充满发好奇，如果消极，是不合常理的。
解决：父母回忆下，孩子是什么时候开始没有积极性的，当时发生了什么事，这件事情让孩子产生了什么样的情绪，有什么样的想法，和做了什么决定。
b孩子受到的鼓励太少。做好做坏，做和没做，父母都没有太多反应，并且，在做好的时候，孩子很期待能得到父母认可，父母没有适时给予的鼓励，孩子就没有了再做的动力和兴趣。
解决：多看孩子的优点，孩子的每个小进步都加以肯定和认同，建立孩子的自信和兴趣。
c父母要求太严格，掌控太多，孩子没有自主性，就以消极来对抗。
解决：尽量让孩子在生活中学习中多自己做主，父母不要太多干涉，自主做事情，孩子才有积极性，也能培养孩子的责任心。

‘贰’ 孩子缺乏独立生活能力怎么办

中国孩子的生活自理能力通常都很弱。专家解释，原因可能在于父母没给孩子学习的机会。以中国人的传统价值观而论，多数父母对待子女会采取宠溺的态度，再者受到会念书才有出息的观念影响，许多父母会认为：孩子只要念好书就好，生活琐事自然有长辈代劳。久而久之，导致孩子的生活自理能力低落。在父母们周到服务、严密保护中，孩子的自主行为大大减少，对成年人的依赖性越来越强。有的父母，当孩子遇到困难，不是鼓励其通过自己的努力去克服，而是无原则地包办代替，将困难、问题一一代劳排除，让孩子不费脑筋地步入坦途，在孩子成长的道路上起了拐杖作用，而孩子一旦离开了这把拐杖，便寸步难行。 如何培养孩子的自理能力 1 家长本人一定要有培养孩子自理能力的意识 家长缺乏培养孩子自理能力的意识主要有三方面的原因，一方面是心疼孩子，不愿意让孩子“受苦”，怕孩子不小心磕着或碰着。另一方面是家长的怕麻烦，有些家长对我说：有教孩子做事情的那些时间，自己也就替他做好了。其余的事情包括力所能及的事都不用做。当今独生子女的家长普遍存在着上面三种心态。如，有一个男孩，今年14岁，学习成绩在班里中下等，在家里，除了看书学习以外，整天就坐在自己屋子里发呆，他父母很焦急，担心他有问题，请我到家里看看。我通过与他的交谈，并未看出他智力上有什么异常，但我却发现这个孩子有一个明显特点，就是不愿意做任何事情包括与家里人说话，他说他不知道做什么，也不知道跟父母说什么，小的时候他只管吃和玩，其余的事情父母都替他做好，上学以后，父母就只让他学习，给他请了许多家庭教师，还给他买了电脑，家务事一点也不用他操心，连他的自行车没气，都是家里人给他打好了他才骑。但他的学习成绩并没有让父母满意。我问他想没想过父母因他的学习成绩上不去而产生的心理焦虑，他告诉我这是父母自己的事情，和他没关系，学习成绩是他自己的事情，如果他愿意，他就会考好。从这个男孩身上可以看出，孩子的自理能力与责任心是紧密相连的，如果孩子的家长在孩子需要有自理能力时，没有给予适当的教育和训练，那么他就会丧失做人的一种能力，无法站在已有的经验高度上体会对他人的责任心，包括对父母。这个男孩一定认为父母既然能为自己做好一切事情，那么他们自然可以处理好这种焦虑，自己完全不用理会父母的这种焦虑。事实上，这种完全忽略孩子自理能力的教养方式，既害了孩子，也害了父母自己。因此，强化家长培养孩子自理能力的意识是很有必要的。 2 培养孩子的自理能力要从让孩子学做家务开始 家长在训练孩子的自理能力的时候，除了训练孩子自己管理自己的日常生活以外，还要特别强调训练孩子学做家务。如让孩子自己做早点，洗袜子，拿牛奶，买东西等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心，孩子主动帮助做家务应得到鼓励。同时，家长对孩子应提出切合实际的要求并做具体的技术性指导，即使是洗手帕、洗碗蝶或收拾房屋也要注意这一点。当孩子不愿意去做家长吩咐的事情时，家长要讲明道理，把具体要求说明白，态度坚决地要求孩子完成。千万不要唠唠叨叨地说个不停，而且最后还给孩子让了步，孩子会认为自己“胜利”了，以后，再遇到这种情况孩子仍可以采用这种办法来对付父母。这会给训练孩子的自理能力的效果和家长的教育权威带来威胁。家长还要让孩子们懂得让他们做家务就算完事，而是要培养他们独立、勤劳、刚强、负责任的心理品质，以及锻炼他们的自理能力。 3 家长对孩子做的事应以鼓励、肯定为主 由于孩子年龄小，认识水平不高，考虑问题不周全，力气小，在做事的过程中，难免会出现一些失误。大人不应因此指责孩子，更不能惩罚孩子，而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方，要帮助他们分析原因，找到问题所在，以提高操作的技能和水平。这样，既能保护孩子自理活动的自觉性、积极性，培养良好的心理品质；又能帮助孩子逐步走向成熟，不断提高自己的认识水平和自理活动能力。家长还可以做些示范，如教子有方的家长教孩子做家务所采用的“三步教学法”，就是一种示范的方法：首先是大人先做一次示范表演，让孩子在旁边仔细观察。然后，家长和孩子再一起做一遍，发现孩子做得不对时及时予以纠正，必要时可以手把手地教给他们那些较复杂的动作。最后，放手让孩子独立去做一遍，大人在一旁观察指导。孩子如有兴趣，可以让他们反复多做几遍。如果孩子总也做得不好，家长切不可性急，更不能漫骂或挖苦，主要是以鼓励为主，肯定他做的好的方面，在此基础上指出其不足之外，使孩子感到自己再加把劲就可以做好了。这样的教育方法，不仅可以锻炼孩子和自理能力，而且极大地增强了孩子的自信心，对促进孩子身心发展将产生积极作用。

‘叁’ 在日常生活中，家长怎么给孩子建立一个良好的成长环境呢

你好，良好的成长环境是什么样的概念呢？最主要的就是家庭气氛和谐，所有成员都和睦相处，孩子生活在其中，感受到的是无处不在的爱。

每个人的成长环境，都必然包括了两个方面：物质基础和精神状态。

现在我们的生活条件都比较不错，各种物质方面的东西都应有尽有，市场供应极大丰富，再也不会出现以前那种一日三餐难以为继的情况。

每家每户都会给孩子购买大量各种不同类型的食品，孩子吃的喝的穿的用的玩的都是样样俱全，家长们在这方面都还是比较舍得花钱的。

但是，一个孩子要想健健康康的成长，不仅仅需要物质保障，更需要提供精神方面爱的滋养。缺少爱，缺乏关心，孩子的内心深处就不懂得如何去处理好自己和这个世界之间的关系了？

一个家庭如何才能有爱？父母两人首先必须要共同承担起责任来。

家庭，是由父母子女共同维护的，这其中，父母又是最最关键的两个人，因为一旦他们两个出现问题，首当其冲受影响的就是孩子。

1.家长要记得时时刻刻创造一个良好的氛围，父母两人相亲相爱，和睦共处，互帮互爱，不争不吵不闹，每天家里都是欢声笑语，这对孩子来说，无异于就是最好的精神滋养。

对孩子来说，生活在这样有爱的大家庭中，他的内心就会非常认同父母给自己提出的要求，也愿意不折不扣的完成父母交代的任务。这样就能形成一个良性循环，孩子就能健康快乐的成长起来。

2.家长除了确保孩子的物质需求之外，还需要随时随地准备一些学习书籍，规定好时间，陪着孩子一起共同学习，共同进步。一定时间以后，或许孩子就可以按照自己预期的目标在发展下去了。

‘肆’ 怎样训练孩子的空间感

1、看一幅画，默记，然后闭上眼睛，在头脑中再现画面，翻转，放大，缩小。在想象中进一步观察它的细节。如果是一棵树，想象出树皮、树叶、树上的小虫和鸟。解剖这棵树，想象出木质髓心、树根。作这种训练，平时对各种事物的感性认识越多，想象越丰富。

2、读剧本，不要仅看文字，更要想象场景，想象人物的动作神态。

3、习惯多用其它感官辅助记忆，借助听觉、触觉、嗅觉帮助记忆。

4、自己作一件陶艺品，也许笨拙，但双手得到全面运动，右脑得到良好刺激。同样，插花，更多靠右脑的想象力。

5、多作对身体平衡有更高要求的运动，如骑自行车、滑板、旱冰。

(4)孩子缺乏生活空间怎么办扩展阅读：

空间感相关延伸：空间想象力

辩证唯物主义认为，任何事物的变化发展都有其内在规律．空间想象力的提高也是如此，它是逐级向上的，即有明显的层次性．教师惟有把握好这一规律，将之有机地渗透到教学实践中去，有意识、有针对性地采取得当的教学方法和措施，才能有效地提高学生的空间想象力。

‘伍’ 家里面有小孩空间不够用怎么办

如果家里面有了小孩子，觉得空间不够用。那我们一定要合理的利用空间布置我们的家具和陈设。如果家里东西太多，那我们考虑放弃一些平时用不到的东西。如果有地下室或是车库，我们可以把这些东西放在车库或是下室，这样我们就可以腾出更多的空间。我们还可以合理的利用阳台，我们可以在阳台的区域做一个塌塌米，这样如果房间不够用的话，平时还可以让我们的客人或是孩子睡在榻榻米上。

为了节约更多的空间， 我们在家具的选择上要多费一些心思，尽量选择一些可以节约空间的家具，比如说可以折叠的餐桌。可以折叠的沙发，如果家里有两个小孩儿可以考虑上下铺的小床。选择这一类的家具，我们就可以节约出很多的空间。从而使空间得到合理的利用。只要能注意家具的摆设，我家车的选择，我们就能节约出更多的空间。

‘陆’ 孩子从小就是性格比较孤僻不合群，作为家长应该怎么办呢

一般来说，孤僻、不和谐的孩子大多有以下表现特征：比较内向、害羞、沉默寡言，情绪不太外露，不喜欢交流； 他们喜欢单人游戏、安静游戏和没有竞争的游戏； 动作平静，难以适应环境的变化。 这个时候，作为家长，就需要营造良好的氛围，让孩子与同龄孩子进行交流。 所以，要让孩子多和同龄的同龄人接触，不要过多干涉同龄的孩子，教孩子更多的与孩子相处的方法，树立孩子的独立性，带孩子 多出去玩，多接触外面的人或同龄的朋友。

‘柒’ 孩子非常缺乏空间感，写作业的时候丢三落四的，家长该怎么做呢

孩子非常缺乏空间感，写作业的时候丢三落四的，家长的做法：父母能做的是提升孩子的集中化水平，最先能够尽可能为他们提供舒适的环境，留意自身别太大声地看电视剧、游戏娱乐这些。伴随着小孩的平衡力有所改善，可以不必有意请勿喧哗，并协助以语言表达激励和其他方面的正向反馈。孩子这一次学习培训，如今是由于很久没有去玩，对于学习早已产生了一种厌烦心态时，我极有可能会带着孩子去玩一些他有兴趣的手机游戏，因为我觉得这些游戏可以在一定程度上使他再次塑造对于学习的自信。

‘捌’ 小孩子缺乏独立生活的能力怎么办

无论什么时候发现孩子的问题都不算晚，所以从现在开始，赶紧锻炼吧！从最简单的开始，自己收拾卧室、自己洗衣服、自己整理上学用的文具、自己买书籍和练习本等等，从基本的做起，小孩子学得很快，适应了简单的，再慢慢增加难度，独立生活的习惯就养成了！