生活中什么事物像捺画

‘壹’ 生活中还有哪些事物也像陶罐和铁罐一样各有所长各有所短

生活中像陶罐和铁罐一样各有所长各有所短的事物有叉子和勺子、铅笔和钢笔。陶罐和铁罐的故事是黄瑞云作的寓言故事。

这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

《陶罐和铁罐》

国王的厨柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

陶罐不再理会铁罐。

时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。

许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴得叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得不行了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。

‘贰’ 生活中,哪些事物也像时针分针秒针谁也离不开谁

秒针 如 一个字
分针 如 一页纸
时针 如 一个作业本
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‘叁’ 声母n和l像生活中的哪些物品,怎么画出来

n像：门、桥、板凳，可以画一扇门、一座桥
I像：铅笔，木条，筷子，电线杆可以画一支铅笔、一根筷子、一根小棒等

‘肆’ 点如高峰坠石；横似千里阵云；竖像万岁枯藤。那么“撇”，“捺”，“钩”像什么

‘撇’如陆断犀象之角、、‘捺’如崩浪奔雷、‘钩’如劲弩筋节。

点如高峰坠石；横似千里阵云；竖像万岁枯藤中的‘横’如千里之阵云、‘点’似高山之坠石、‘撇’如陆断犀象之角、‘竖’如万岁枯藤。

而‘捺’如崩浪奔雷、‘努’如百钧弩发、‘钩’如劲弩筋节。学习书法要讲究方法，方法要不对，咋练都白费。只有方法得当才能收到事半功倍的效果。对初学者来说，要着重掌握基础。

(4)生活中什么事物像捺画扩展阅读：

一、识器

就是通过临帖，体会笔、墨、纸三者相互生发的关系。可以选择明代以前的名家墨迹作为范本，配以狼毫或兼毫笔、手工毛边纸等性能相近的工具材料，进行基础训练。下文所及，均循此而入。

二、入形

就是体会原帖的点画形态、用笔方法、结体规律等基本特征。古人学书讲究摹、临、读相结合的循序渐进，摹帖易得位置，临帖易得笔势，读帖可得神情气质。其中，“摹帖”是入形的最佳方式，类似于今天的描红。可以选择硫酸纸等透明度好的纸，覆盖在原帖上，用红笔双钩字形，然后再去填墨临写。重在总结规律，守常知变。

三、取势

就是通过笔顺的衔接，点画的连缀，体会气脉贯通、“形由势生”的道理。古人常以物象生动来论说笔势，如点如高峰坠石、横如千里阵云、竖如万岁枯藤等。

‘伍’ 生活中常见的事物包括哪些

什么是生活中常见的事物?我认为像是电视、刷子、镜子、衣柜、木梳什么我们日常离不开的东西都是常见的事物啊
;-) 不知道是不是我理解错了啊

‘陆’ 写生活中的普通的事物

写生活中普通的事物，可以从身边容易被人忽略的事物写，就像粉笔，在学校很常见，但也很普通。

正文

世上有很多美，大自然的美，谦让的美，好看的美……有一种美每天在我们的身边，那就是粉笔无私的美。

每天，在语文老师的笔下，粉笔变成了端正整洁的文字；在数学老师的笔下，它变成了神奇的数字；在英语老师的笔下，粉笔变成了数不清的英文字母；在美术老师的笔下，它变成了栩栩如生、惟妙惟肖的画作……

粉笔那么小，不过八厘米长，却成为了孩子们学习知识的好文具。粉笔无私奉献，它的生命最后一刻却变成了一堆白色的粉灰。粉笔默默无闻，勤勤恳恳地工作，换来的不是金钱，不是感谢，而是孩子们学习的欢乐……

没有同学爱过它，它最亲近的朋友是老师和黑板。它掉在地上，仿佛是一只不容易被人发现的小蚂蚁，同学们从它身上踩过，小小的身体四分五裂，变成了一颗颗的“小石块”。最后，有的同学会捡起它，让这些“小石头”静静地躺进了垃圾桶。

一根粉笔就像一根蜡烛，蜡烛的“眼泪”就是它的日记，可能天一亮蜡烛就流完了“眼泪”，献出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉笔的日记，每一节课结束后，粉笔的日记就会云消雾散了。蜡烛给人带来了光明，粉笔给人带来了知识！

我总觉得，粉笔是一位母亲，是一位老师，默默无闻地付出，带着我们向新的希望前进。

‘柒’ 生活中还有什么物品与大自然某一事物构造相似

苍蝇——蝇眼导弹、喷气战机、火箭的平衡棒
蝙蝠——雷达
鸡蛋——最省料、最坚硬结构
鱼——船体 鱼漂——潜艇
萤火虫-----人工冷光
电鱼------伏特电池；
水母------水母耳风暴预测仪，
蛙眼------电子蛙眼
蝙蝠超声定位器的原理------探路仪”。
蓝藻-----光解水的装置，
人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，——步行机。
动物的爪子------现代起重机的挂钩
动物的鳞甲------屋顶瓦楞
鱼的鳍------桨
螳螂臂，或锯齿草------锯子
苍耳属植物-------尼龙搭扣。
龙虾-------气味探测仪。
壁虎脚趾------粘性录音带
贝-----外科手术的缝合到补船等-
鲨鱼-----泳衣， 科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

‘捌’ 你在生活中看到过什么的景象觉得它就像中国画

我觉得就是每到夕阳西下的时候，落日的黄昏笼罩着整个很宁静的山村，就像中国画。

中国画，简称“国画”。国画是我国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。 工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟。

从美术史的角度讲，民国前的都统称为古画。国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，在世界美术领域中自成体系。中国画在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。琴棋书画四艺之一。

发展：

国画历史悠久，宋朝以前绘图在绢帛上，材料昂贵，因此国画题材多以王宫贵族肖像或生活记录等，直至宋代，纸材改良，推广与士大夫文人画兴起等，让国画题材技法多元，在画作上题诗，为书画同源之始。

明朝之后，绘画推广到大众，成为市民生活的一部份，风俗画因此产生。清末，西风东渐，绘画材料多元，加入了西画元素，朝多方面发展。

‘玖’ 捺画的书写口诀

捺画的书写口诀

捺画的书写口诀，顺口的书法口诀有利于我们提高书法完成度，如何写好毛笔书法中“捺”简介 笔画“捺”在字中非常重要，捺笔的好坏，直接决定字的美观程度。以下是关于捺画的书写口诀内容。

捺画的书写口诀1

1.斜捺 ：轻起重落、一波三折“斜捺”亦称“正捺”“直捺”，在三种捺画中倾斜的角度最大，“捺身”与“捺脚”之间的角度约为45度，外形有点像滑梯，代表字如“史”字。在书写时，“斜捺”起笔稍轻；行笔渐重，写出的“捺身”...

2.平捺： 总体势平、波折分明“平捺”，又称横波与正捺笔法基本相同，只是“捺身”整体比较平，不迟不疾，如蛇渡水，身生动势，代表字如“之”...

3、 反捺： 去如长点，向上反背“反捺”有点象斜点的延伸，代表字如“表”字。书写要点是“轻落弧状

反捺：露锋入笔，回锋收笔，要写的坚定有力，角度把握准确。如下图：

例字：不、反、坏、怀、板

一、不

1、副词。

2、用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。

3、单用，作否定性的回答：不，我不知道。

二、反

1、翻转，颠倒。

2、翻转的，颠倒的，与“正”相对：正反两方面的经验。

3、抵制，背叛，抗拒：反霸。

三、坏

1、不好的；恶劣的，与“好”相对：坏人。

2、东西受了损伤，被毁：破坏。

3、坏主意：使坏。

四、怀

1、思念，想念：怀念。

2、包藏：怀胎。

3、胸前：怀抱。

五、板

1、成片的较硬的物体：案板。

2、诏书：诏板。

3、演奏民族音乐或戏曲时打节拍的乐器，又指歌唱的节奏：檀板。

4、不灵活，少变化：死板。

捺画的书写口诀2

捺笔画的形态认知：

像滑梯，先滑后梯，已经说明了，捺画的形态和书写要领。

斜捺的形态认知：像一个滑梯一样，有头有尾，中间段要直。整体要高一点，坡度大一点。

平捺的形态认知：像一个滑梯一样，有头有尾，中间段要直。整体要低一点，坡度缓一点。

一波三折的波线，每个波段的比例图解：起笔1/6,行笔3/6,收笔2/6

红线部分线一波三折的'波线大致的比例形态

无论是斜捺都要写出它的捺颈（起笔）和捺脚（收笔）

书写要领：从轻到重自然行，

按笔平拖轻出锋。

斜捺书写技巧：

1.由轻到重画斜线

2.由重到轻飞个尖

3.再把他们连起来

4.一波三折加个弯

捺画可分为斜捺、平捺和反捺等三种。学习书法如果能写好这些笔画，才算基本掌握了笔画中撇和捺的特点。竖撇的写法。逆锋起笔，折锋向右略顿笔，然后呈竖的路线向下行笔，至三分之二处提笔向左下撇出锋尖。

比如，“用”、“月”等字的撇画就是竖撇。其书写特点：逆锋起笔，折锋下行向左，蓄势出尖。 直撇的写法。提笔逆入，向右顿笔，转锋向左下行，边行边提，至锋尾逐渐转锋，而后回锋收笔。

其书写特点是：逆锋入笔，折锋向左下行笔，提笔出锋尖。这种写法主要是用于书写“人”、“舍”字。弧撇的写法，也包括兰叶撇在内。弧撇是逆锋入笔，向右下顿笔，然后沿半弧形向左下行笔，至末端，提笔露尖。

其特点是，轨迹呈弧形，形如蒙古弯刀。例如，“夫”、“大”字的写法。不过这与兰叶撇写法的入笔不一样啊。回锋撇的写法。逆风起笔，向右下行笔，然后折笔左下行笔，呈弓状，至末端回锋收笔，不露锋尖。

其特点是：逆锋起毛、回锋收笔、不露尖。这种写法，在“凡”、“风”等字体中较常见。 短撇的写法，包括平撇、撇点等。其写法是：逆锋向上起笔，折锋向右下顿笔，然后快速提笔，笔画急促，不拖泥带水，送出撇尖。

特点是：顿笔重、提笔快。

捺画的书写口诀3

一、捺画的特点

永字八法中捺为磔（裂牺为磔，笔锋开张之意）。

这里有两层意思：

其一指磔画在字体结构中的作用而言，磔本义是指肢解祭祀用的牺牲，含解体张裂之意。楷书中的捺画承隶书的波磔而来，而隶书的波磔正是为了解散小篆屈曲裹束的形式，使字体向外开放。所以隶书又叫分书，楷书中的捺也起到这个作用。楷书捺笔，力虽内聚形却外张，使字体开展舒畅、开放。

其二是说这一笔要写得刚劲、利刹、有气势。磔本义是肢解，肢解必以刀劈，磔画即取刀劈之意。写时要逆锋轻落，右出后缓行渐重，至末处微带仰势收锋，要沉着有力，一波三折，势态自然。

卫铄夫人在启蒙小王羲之的时候撰写的《笔阵图》中说： 91 捺如崩浪雷奔。

海浪波涛汹涌，雷电破开云层，崩浪雷奔意味着力量很大，与纸面产生巨大的摩擦力，同时要有纵逸之势。捺画无疑是力量展现特别充足的笔画，也是表现书法个性特性最明显的笔画之一。

想象一下海浪的波涛，闪电的折节，就知道捺这个笔画遗存有一定隶书意味，在行书和楷书中，捺画也需要一波三折，行笔过程与隶书捺画有一定的相似性。

想一想生活中捺还像什么？

由于捺的长短、方向、角度的不同，捺又分为斜捺、平捺和反捺。

二、捺画的写法

（一 ）斜捺的写法技巧

1、起笔 ：空中落笔，斜点起笔；

2、行笔： .沿9号位方向，均匀行笔；

3、收笔： 末端顿笔，改变方向平出尖。

4、长短： 斜捺写陡写长，一般作主笔。

5、方向： 左高右低，捺角平出。

6、速度 ：起笔快，行笔慢，收笔快。

（二 ）平捺的写法技巧

1、起笔 ：斜点起笔，写短横；

2、行笔： .一波三折，由轻到重，自然行笔；

3、收笔： 末端顿笔，改变方向平拖出尖。

4、长短 ：平捺写平写长，一般作主笔。

5、方向： 从左至右，捺角微弯，左高右低，捺角平出。

6、速度： 起笔快，行笔慢，收笔快。

‘拾’ 生活中常见的事物包括哪些

1、事物类别：水果、蔬菜、生活用品、交通工具、动物、公共用品、玩具

2、主要学习地点：家庭、学校、马路、医院、学校、商场、车站、公安局、超市、菜市场、水果摊

3、常见事物扩展学习：季节、功能

4、水果：香蕉、苹果、西瓜、橘子、梨、草莓、火龙果、橙子、杨桃等

5、蔬菜：西红柿、薯仔、西蓝花、黄瓜、白菜、南瓜、姜、大蒜、豆角、茄子等

6、生活用品：杯子、水壶、帽子、衣服、脸盆、毛巾、牙刷、剪刀、镜子、洗衣机、冰箱、电视、扫帚、碗筷、勺子等。

(10)生活中什么事物像捺画扩展阅读：

生活中常见的事物还有以下：

1、动物：鸭子、老虎、狮子、斑马、猫、狗、羊、长颈鹿、鲸鱼、老鹰、蛇、蜜蜂、北极熊等

2、公共用品：垃圾桶、护栏、广告牌、墙壁、窗帘、窗户、路灯、提款机、快递柜、路灯等

3、玩具：汽车、机器人、积木、层层塔、画笔、皮球、切切乐等

4、文具：笔、橡皮、文具盒、书包、本、尺子、颜料等