政治实践报告如何度过大学生活

㈠ 大学生活应该如何度过

合理利用自己的时间

大学的课程相对高中减少了很多，自己有很多的空余时间，如果不能合理利用自己的时间是十分可惜的，所以，要提前理解自己的方向目标，及时查看自己的课表，看清自己的业余时间都在什么时间，提前规划好自己的时间。

明确自己的学习目标和方向

大学生活除了一些上课老师教的之外，更注重的是自己的自学能力。要提前根据自己的所学课程，提前制定完整的学习计划，这样才能在课上跟上老师的教学思路。学会加强自己的专业知识，对毕业以后的找工作会有很大的帮助。

多参加体育活动以及培养自己的社交能力

身体才是自己最大的本钱，没有一个好身体一切都是空谈。所以在平时的业余生活中，多参加一些体育活动，我们身处于大学，就像是身处于一个小社会，每一个人都不是一个完全独立的个体，不可避免的要与人进行交流、探讨。所以在大学里要多多参加社团组织，多与人交流、探讨问题。积极投身社团的工作当中去，和大家一起组织课外活动，锻炼自己的组织、领导能力。同时，良好的人脉也是自己将来的一份助力，多参加活动会为自己将来的工作打下坚实的基础。

㈡ 思想政治理论课的社会实践报告

社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告，欢迎阅读!

思想政治理论课社会实践报告

一、实践目的

实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式

采用“小分队式”社会实践，组员有15人

三、实践内容

(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传

我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲

在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查

因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动，金东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。

(四)举行法律知识灯谜活动

法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识，我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上漂亮的丝带，系在红绳子上，非常的漂亮。当天村民们也非常的热情，竞相回答问题，也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行，形式很好，这给了我们莫大的鼓励。

(五)进行流动模拟法庭的表演

我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭，都是生活中经常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义，现在是法制社会，村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。

(六)进行宣传模式的调研

因为前几天我们进行了群众满意度的调查，发现这的群众普遍反映宣传不够到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查，以发现存在的问题，从而出谋划策以找到可行的科学的宣传模式。

四、实践体会

“千里之行，始于足下”，这10天短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识和道理。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

10天的实践，我感觉自己长大不少，终于认识到校园其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素质与能力，讲的便是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺利进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。所以从现在开始我就应该不断充实自己的思想文化，提高自身的素质修养，更应该不断增强各方面的实践能力，以适应竞争激烈的社会。

思想政治理论课社会实践报告

调查背景：

在当今时代，随着中国的快速发展以及科学技术的不断进步，大量就业机会不断涌现，一定程度上能够缓解我国的就业压力，但仍然满足不了社会的需求，仍然存在一个很大的缺口。

另外，随着大学扩招，每年毕业的大学生越来越多，但是留给他们的就业岗位有限，每位毕业生都面临着巨大的压力。许多大学生甚至空有高学历而没有一份好工作，甚至待业在家。这与现在教育重视理论关系而缺乏实践机会有一定程度的关联，大学生就业难问题也亟待解决。

值得庆幸的是，大学生们也普遍认识到了这一问题。为了锻炼自己的能力，丰富自己的阅历，他们选择了再大学生活中从事兼职活动。与此同时，兼职也为大学生提供了一个很好的平台，使他们从中不断发展自己，完善自己，提前进入社会，并努力去适应社会。大学生兼职已经成为了一种普遍的社会现象。我们应该怎样合理从事兼职，兼职的利害关系成为了我们讨论的热门话题。为了进一步了解兼职的情况，我就在我所认识的大学生中展开了调查。

调查目的：

1.通过调查，充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向，以便于帮助大学生增加社会实践经验，增强社会实践能力，进而在激烈的就业大军中脱颖而出，从事一份自己满意的工作。

2.当今社会，人们对大学生有很多误解。通过调查，我们希望社会能够从新认识当代大学生，增进对当代大学生的了解，能够为大学生提供更加有利的社会环境。

调查过程：

对于此次调查，我采取网络调查的方式，将我制作的调查问卷发给我周围我所认识的大学生，还让他们发给他们自己认识的同学，一起帮忙做调查。

调查问卷结果与分析：

调查概况：本次调查问卷发出120份，实际回收120份，回收率100%。

调查结果分析：

一.看待兼职的态度

在被调查者中有15%的同学没有做兼职，85%的同学正在做兼职。从有无必要兼职来看，分别有55%的同学认为大学生非常有必要做兼职，25%的同学认为大学生兼职可有可无，而认为大学生没必要兼职的占20%。从上述数据显示大学生做兼职的观念在大学校园中非常普遍。

二.兼职目的

一半的同学做兼职是为了增加自己人生阅历及为自己的未来积累经验。20%的同学是为了补贴家用，5%的同学是出于好奇而选择做兼职，4.5%左右的同学是为了打发时间，剩余的同学则是出于其他目的做兼职。由此可见，绝大部分同学的兼职目的还是很好的。

三.兼职与专业关联度

只有16%的同学从事的兼职与其专业有关，这是一个相当严重的问题，学不能致用，自己的专业知识无法发挥功效，在社会上寻找与自己专业对口的工作难度很大，这是广大学生兼职时面临的主要问题。四.兼职与学习关系

当兼职与上课时间发生冲突时，仍有1%的同学选择逃课做兼职。只有61%的同学会坚决选择放弃兼职好好上课。而剩余的38%的同学则因情况而定。由此看出，大学生兼职一定程度上还是影响到了学业。但是我们还是劝诫大家，学生的主要任务还是学习，不应该让兼职耽误学习。五.兼职收入使用

25%的同学将其作为生活费，从而减轻家庭负担。一半左右同学则会将这些收入作为自己的额外零用钱，提高生活档次。20%的同学是为了自己的梦想等长期目的作准备，剩余的做为恋爱开支。

六.兼职所欠缺的素质

广大同学反映，在兼职中他们不同程度地欠缺问题解决、专业知识技能、与人沟通交流等能力。长期从事兼职，也能够让我们更加了解自己，从而在择业时能够有更加明确的目标，迅速定位并找到工作。

七.兼职期间的遇到的困难和处理方法

超过50%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。

所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时，70%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉;还有极少数同学不知所措。

调查学生看法归纳：

1.大多数学生都认为不耽误学习的兼职是可以选择的。的确我们在兼职中应该把握度，不要让兼职耽误了学习的步伐，并学会合理分配学习与兼职的时间，努力做到学习兼职两不误，这样才能在兼职中收获更多。

2.在问卷中，也有部分同学提到了兼职受骗的现象，这警示我们要提高自我防范意识，不要轻易相信兼职中介，提高自己的法律和道德意识，谨防上当受骗。如果这些事真的发生在自己身上时，我们要学会运用法律武器来维护自己的权益，保障自己的利益不受侵犯。

3.很多同学也提到量力而行，适可而止，兼职是锻炼我们能力的一种非常有效的途径，我们应该积极参与其中，但同时过多的兼职不仅会使得同学们身心疲惫，无心学习，也会导致学生的对工作厌烦的情绪，产生应付工作的心理，对以后的工作态度会产生不良影响。4.问卷中，也有部分同学表示认为兼职只是赚钱的途径，对于这些学生，他们应该改变这种功利性想法，兼职的好处很多，并不局限于收获金钱，而且能够丰富经验与知识，锻炼自己的能力。如果我们只看到了兼职的金钱效益，那么它的价值将会大打折扣。因此，我们应该更加全面地看待兼职的作用和效果。

调查思考：

随着现代社会的发展与经济的增长，我们这些学生掌握了得天独厚的优势，从小就享受优越的生活条件，备受家长的关爱和呵护，生活在科技发展，经济增长的21世纪，我们享受着物质，精神的财富。从小人生便一帆风顺，有父母为我们保驾护航，有他们为我们遮风挡雨，挫折和困难也与我们无关，父母为我们包办一切。而这样的生活和社会环境，也让我们这些大学生意志薄弱，没有恒心和毅力，遇到困难也常常选择退缩，喜欢依赖别人而缺乏独立性。但在残酷的现实社会中，这些人往往无法存活下去而坠入深渊。大学生的低就业率这一问题也深深地困扰着他们，成为他们的一块心病。而与此同时，优越的生活条件又让他们养成了奢侈浪费的坏习惯，常常提前消费，导致零用钱不够。

因此，迫不得已，他们中的部分选择从事兼职，既能够让自己提前走进社会这个圈子，为自己的未来积累经验和知识，为自己的前途奠定一定的基础，也能够从中锻炼自己的能力，培训自己的技能，加强与人的沟通能力，以便于在未来的日子里更好地适应社会。兼职为我们提供了一个展示我们风采的平台，可以丰富人生经历。现在兼职已经成为一种普遍的社会现象。但是不适当的兼职也会对我们造成不良的影响。过度的兼职只会耽误我们的学习时间，破坏我们的身体健康状况。过度劳累使得自己的身体超负荷，并且长时间的兼职也会让学生的学习时间不断减少，甚至有些同学因从事兼职而选择逃课，进而耽误自己的学习，导致学习成绩迅速下滑，严重的出现挂科等不良现象。

同时，作为一名大学生，肩负着时代的使命，祖国的未来，适当的兼职能够帮助我们发展自身，提高技能，增强自己的时实践能力，使自己不断适应社会的需要，用严格的准则要求自己，更好地融入社会。通过兼职使自己的思想升华，从而更好地实现自身的价值，树立正确的世界观，人生观，价值观，为自己的明天做好铺垫，创造更好的未来。因此大学生兼职把握度很重要，尽量不要打破学习与兼职间的平衡。

思想政治理论课社会实践报告

内容提要：思想政治课教学要想摆脱应试教学的束缚，成为教师教得轻松，学生学得愉快的课程，这就需要改变传统教学模式。探究思想政治课的开放教学新路，让学生积极主动参与到教学活动中来，把学到的理论知识与实际紧密结合，培养学生的认知能力与实践能力，从而全面提高学生的素质，具有极深远的现实意义。

关键词：思想政治开放教学内容原则方法效果

当前，中学思想政治课教学面临一定的困境。政治课说是一门课，其实在某种程度上已成了一种摆设，相当部分学生对政治课缺乏应有的学习热情，甚至产生厌学情绪，教师本身也缺少积极性。当然，造成这种状况的原因是多方面的，但最重要的原因是政治课教学本身不适应形势的发展，许多教师长期以来教学观念陈旧，方法单一，仍然固守长期以来形成的“上课讲条条，学生背条条，考试考条条”的怪圈，没有从应试教育的模式下走出来，使得政治课教学的路子越走越窄。如何打破这一沉闷局面，赋政治课教学以新意，真正形成师生的双向互动，充分发挥学生的积极性，提高实效是摆在政治教师面前的一项艰巨任务。

无疑，探索一种能使教师教得轻松，学生学得愉快的教学路子成为当前政治教师的一项紧迫任务。笔者经过思考，总结以往的经验教训，设想一种开放式的教学模式，让学生积极主动地参与到教学活动中来，变消极的地接受为主动的探求，变厌学为乐学、善学。这将有助于学生树立正确的人生观，提高思想认识水平，有助于学生能力的全面培养，有助于学生素质的全面提高。

一、“开放式教学”的理论依据

从构成思想政治课教学系统的两个要素教与学来看，都同周围环境有着密切的联系，实践决定认识，思想政治课的教学内容来自于社会实践，并随着社会发展而不断更新，充满了时代气息，是马克思主义理论和社会实践相结合的具体反映。而作为学习主体的学生，生活在不同的年代，来自千差万别的家庭，身心特点也各异，深受周边环境的影响。特别是在社会主义市场经济条件下，大浪淘沙，社会各种腐败的、落后的、丑恶的现象沉渣泛起，时时影响着学生，如果我们对这些现象视而不见，只是局限在封闭式的教学之中，显然是与思想政治课教学系统的开放性是不相适应的，很难实现迁移知识，提高认识，增进情感，进而转化为行动。

因此，我们在思想政治课教学中，要充分利用、及时抓住社会发展为思想政治课教学提供的有利契机，培养学生的新思想、新观念。在教学实践中，要全面发挥思想政治课教学的功能，提高学生对不利的社会影响及因素的的鉴别、认识、判断的能力，保证教学向化方向发展。

二、“开放式教学”的主要内容和原则

“开放式教学”遵循系统论的原则，坚持理论与实践相结合，让书本知识走出课堂，融入到鲜活的生活之中。这里所说的开放是指师生双方交流探讨的双向畅通，课堂内与课堂外的统一，各学科知识的自由迁移，通过摸索，实践、总结，找出一种师生双方均能接受，有利于课堂教学，又能提高学生知识水平和能力的方法。将学生从思想政治教育中的被动状态转化为主动状态，在社会实践中，通过信息交流和体会，实现自我教育，从而帮助学生树立科学人生观和世界观。

一是要坚持学校小课堂与社会大课堂紧密结合的原则。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有把抽象的理论拿到实践中去检验，让学生成为体验的主体，在与环境的相互作用过程中，才能留下深刻的烙印，这其实是一个实现自我教育，自我提高的过程。每个人都生活在现实中，会遇到这样那样的问题，要善于使学生运用已学过的书本的知识，独立思考面对的问题，提高分析问题、解决问题的能力，从而学以致用，这也是政治课教学的最终目的。

二是要坚持把教材中反映时代气息的内容与学生的思想实际相结合。让学生在学习中紧扣时代的脉搏，传承精华，并自觉培养新的思想观念和素质。如竞争意识、创新意识，开拓精神，团队合作精神等等，与时俱进。在教学中，要把这两个原则有机地结合起来。如社会主义市场经济这一学习内容里，市场在社会主义国家宏观调控下，对资源配置起基础性作用，那么市场是怎样达到资源优化配置的呢?是在价值规律的作用下，通过市场竞争达到资源优化配置的，而价格是最敏感的信号。

那么，在市场经济条件下，劳动力这一生产要素也是商品，也是有价值的，社会对人才需求也是通过市场竞争实现的。可以引导学生探访人才劳动力市场，通过亲身的接触，让学生感受到竞争是多样性的，有人才与企业之间的竞争，企业与企业之间的竞争，人才之间的竞争。自己将来同样要面对这些问题，如何在激烈的市场竞争中取胜?必须具备一定的能力，掌握好专业知识和技能，这是根本。同时要有坚强的心理素质和良好的思想政治素质。有了这两条才能经受得住以后面临求职的考验。

三、开放式教学法的实施

在认真分析教材，遵循大纲要求的基础上，教案设计可分为三部分。

第一部分为课堂教学，一方面，教师要树立新的理念，克服过去应试教育的模式，勇于开拓。在认真分析教材，遵循大纲要求的基础上从日常的备课开始，钻研教法，力求生动、形象、具体、有趣，激发学生的学习兴趣和潜质。另一方面，要对学生进行学法的指导，变课堂的被动接受为课前的积极预习，有的放矢地布置学生搜集相关知识的材料，从大量的感性认识中求得深刻的理性认识，变一般的理论教学为问题教学，加强针对性和可操作性，从而真正贯彻理论联系实际的教学原则。

第二部分为社会实践。根据教材内容，把教材中的知识点组成一个专题，由学生带着专题到生活中、社会中去验证。如讲到人民代表大会制度时,可以让学生访问身边的人大代表,了解人民代表的产生过程、任期、职能，权利与义务等。讲到所有制结构问题时，让学生了解当地红红火火的个私经济发展，带来哪些好处，发挥了什么作用。这使教材的知识活化，增加了学生的感受性认识。

第三部分为深化认识，教师设计主题，组织学生撰写小论文，这里面包含了学生的亲身感受，内容更丰富，内涵更深刻。教案设计的三部分，其实质是理论和实践相结合的过程。在实施的过程中特别要强调发挥学生的主体作用，使之成为一个学生在社会环境的作用下实现自我教育、培养正确思想观念的过程。当然，教师的作用也很重要，要作细致的研究分析，合理规划，统筹安排，把握好分寸，张驰有度，以避免过去常出现的“一抓就死，一放就乱”的局面的发生，从而顺利实现教学意图。

四、实施“开放式教学法”的可行性

1、良好的社会环境是依据。十一届三中全会以来，我们党恢复了解放思想，实事求是的思想路线。在邓小平理论指导下，改革开放，促进社会迅猛地向前发展。社会的深刻变革，经济的快速增长，推动着人们的思想观念的变革。社会快速发展为学生的亲身实践提供了广阔的天地和客观依据。

2、中学生的身心特点是前提。中学生在生理上已开始步入青春期，在心理上从不成熟向成熟逐步过渡。这一阶段的心理特点，突出地表现在学生独立意识急剧发展，逐步摆脱对师长的依赖心理，增强了独立思考能力和考察社会能力，能运用已有的知识和生活经验去观察问题、分析问题。对思想政治课上的理论教育和思想教育须经过他们独立思考后才会自觉接受。社会实践正是让学生带着课堂上的理论到实践中去验证，“开放式教学法”是符合当代青少年的心理特征的。

3、政治课功能的转变是条件。过去应试教育，为了完成任务，教学上总是拘泥于条条杠杠和结构的完整，放不开手脚。而如今更加侧重于德育功能，还原政治课的本色。这样就可以更加开放，运用多种教学手段，利用各种环境来学习知识，方法也更多样化了。这无疑会增加政治课的趣味性，有利于调动学生的积极性，踊跃地参与到教学活动中来，真正形成教与学的双向互动，从而改变政治课教学的沉闷局面。

4、教材编写具有鲜明的时代特征。教材阐述基本采用了从感性到理性，从具体到抽象，从分析到综合的编写体制。除了正文的阐述，还有大量的感受性材料，以及问题思考，留给学生一片思想飞翔的天空，极大地拓展了学生的思维空间，更促使学生开动脑子。教材的这种编写体制，使理论和实际紧密结合，开展探究性和自主性学习，为学生的亲身实践提供了示范。

五、实施“开放式教学法”的良好效果

1.有助于学生树立正确人生观，提高思想认识水平。在整个教学过程中，只要教材上的内容有条件和社会实际相结合，就让学生走进社会。现实生活是那么生动，那么丰富多彩，充满生机和活力，在强烈的感受中，帮助学生自觉提高思想认识水平，树立正确人生观。

2.有助于学生能力的全面培养。实践的过程，既是学生运用科学理论去分析问题和解决问题的过程，也是学生能力的全面培养过程。在实践过程中，培养了观察问题的能力，判断、分析问题的能力、参与社会的能力和思维能力。在小论文的撰写过程中，培养了语言概括能力、逻辑思维能力和理解能力。能力的全面培养有利于提高学生学习的广度和深度。

㈢ 大学生该怎样度过大学生活

1.学会自立
一个自立的人必然能把自己的生活安排的很好，而不是有什么事情都依赖于他人，世界上没有一个人必须或者理所当然为我们做什么，即使是我们的父母。自立首先要从生活上做起，其次再从精神上做一个自立的大学生。
在生活上，我们要自己的事情自己做，不要太过于依赖别人，包括朋友和家人，因为没有谁可以永远陪着我们。要学会洗衣服，要及时洗袜子，不要把袜子攒在一起洗，养成良好的生活习惯。以前都不相信有人会攒一堆脏袜子，或者把床单带回家洗的，结果后来遇到了这样的情况，所以，如果你是这样，请从现在学着自立。

2.学会独处
孤独是人生的必修课，对于一个大学生而言，孤独才是刚开始的锻炼，等到走向社会还需要面对更多的孤独，因为没有谁可以真正一直陪伴我们走下去，但是不要拒绝孤独，因为他是人生的必修课。不要可以逃避，不然你会错过很多属于自己精神上的反思与沉淀。所以，如果，你感到孤独了，不要逃避，勇敢面对。

3.学会方圆
大学里最重要的是一个宿舍同学之间的关系，可能很多人也会这么说。因为除了上课之外，都是宿舍内自己活动，而且每天生活在一起，所以宿舍同学的关系也是最亲密的。虽然有时候也会有矛盾，但是总会解决的，生活在一起大家都会包容彼此的缺点。
对于老师，尊重为主。当然也用不着去套近乎，真正好的老师是很公平的。在我看来，一个值得我们钦佩的老师，不仅在于他学术做的好或者说知识渊博，更重要的是他的品格正直和高尚。

4.学会爱人
学着爱我们周围的人，爱朋友，爱父母，爱我们的恋人。懂得感恩，因为这个世界上没有谁理所当然地给予我们所想要的或者需要的东西。也许一元钱对你来说是很小的钱，但或者是父母节省下来的，他们不舍得吃贵的东西只是为了让你生活的更好。对于恋人，不要对他们他苛刻，因为他们跟我们一样的年龄，不要用所谓的成熟来要求他们，真正成熟的爱情是互相理解和包容。对于身边的朋友，请多一分关心，说一声“谢谢”，每个下雨天记得提醒带伞，也许你不经意的关心可以驱散她心中的乌云。

5.学着控制自己的情绪
学会控制自己的情绪，听起来很简单，其实真正做起来还是不容易的。所以在我们说出去的每句话之前要多次考虑，慢慢去改变，凡事不能太着急。在倾听别人讲话的时候，不要中途打断，有问题要等到发言者说完之后再提出。对于我们不能赞同的观点要保留，不要与别人据理力争甚至大动干戈。对于我们的家人和恋人，要学会包容，不要恶语相加，尊重每一个爱我们的人。

6.给自己设立一个人生目标。上了大学，是人生的一个新起点，这是我们从学生到进入社会的一个过渡阶段，因此在大学期间，同学们要明确自己的人生目标，知道自己想做什么，以后成为一个什么样的人，这样的大学生活才有意义。

7.培养自己良好的生活习惯。很多大学生对这点不以为然，大学期间学习放松了，时间要求不严格了，很多同学每天睡到很晚才起床，衣服袜子留起来一堆一起洗，这些都是一些不利的生活习惯。大学生即将步入社会，要在进入社会前养成良好的生活习惯，提高自己的生活品质，这样大学生活才有意义。

8.一定要坚持学习。很多孩子成为大学生以后，就彻底放松了，不学习了，这样的大学生活是没有意义的，一定不能中断学习，尤其是要学好英语，单词可以不背，卷子可以不做，但是听力必须每天都练，哪怕每天几十分钟也好，掌握能多的知识，才能更好的立足社会。

㈣ 大学生应该怎样正确过大学生活

对于每一个刚步入大学的学生来说，曾经大学是心之所向，而现在大学却是每天面对的生活。
苏格拉底说过：不被审视的人生不值得度过。大学同样也如此，所以还是希望每一位踏入大学校门的大学生都应该认真思考一下：大学生活应该如何度过?

01

一是认真对待每门课程。凡有所学，皆成性格。认真对待每一门课程，这不只是为了拿到学历。更重要的是每一门课程都有它独特的价值，都会于无形之中积极地影响着我们。

正如弗兰西斯·培根所说：史鉴使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
也许学与不学、认真与否一时并没有差别，个人也不会有什么明显变化。但无法否认的是，学到的知识总会在我们生命中的某个阶段以它们的方式回馈于我们，这是更深层次的意义。

02

二是多读一些书。可能有人会说：“我读过很多书，但读完后，大部分都忘了，阅读的意义是什么？”试问：“当你还是个孩子时，吃了很多食物，食物又可曾被你记得？但它们都已经长成了你的筋骨和血肉。”

读书的意义，不在于我们看了什么，而在于它使我们变得更好。就如我们吃下的食物，让我们变得更强壮一样，它给予我们营养，已经融化在我们的血液里。而且要多读点杂书，天文地理，历史经济管理，哲学小说诗歌，这些将来比读《成功学》更有用。

关于生活的建议

01

一是多参加校园活动。参加各种活动是大学学习生活重要的一部分内容，是一种自我历练与自我提升，认真参与必有所获，诸如能结识更多的朋友、能提升自己的交际能力、能够发现自己潜在的特长等等。

02

二是注意锻炼身体。“健康好比数字1，事业、地位、钱财等等等是0；有了1，后面的0越多就越富有。反之，没有1则一切皆无。”身体是革命的本钱，没有健康的身体，什么理想、抱负都将是奢望。所以一定要注意自身的锻炼，否则你走出校园满怀期待、想放手一搏，但到最后只可能是有心无力。

关于个人发展的建议

01

一是一定提前考虑好自己毕业后要干什么？毕业就工作还是继续深造，这个问题应该提前考虑好。如果选择继续求学那么就要考虑专业方向，英语、数学、语文等等那门课程是自己的弱项就需要提前着手，这样才有可能胜券在握。

否则，继续深造你发现自己没把握，找工作而又不清楚要干什么。提前考虑好，才能做到能进可攻、退可守。

02

二是积极关注社会与时政。新时代的读书人不能“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”。只有充分了解你所学专业的发展行情，以及国家的政策导向等等，那么在步入社会的时候才有可能审时度势。

虽然小米总裁雷军说过：“只要站在风口，猪也能飞起来！”，但对每一个想抓住时代机遇的人来说，一个关键问题是，要知道到底哪里才是风口。

㈤ 新时代如何度过大学生活

对于大学生来说，在大学期间，学习专业知识固然很重要，但更重要的是，要学会思考。就这样，才能培养出举一反三的能力，才能适应瞬息万变的社会。
对于新时代下的大学生，不应该只是跟在老师后面亦步亦趋，而是应该，主动走在老师前面。在大学期间，学生要打好专业基础。不要认为基础不重要，如果没有打好基础，学生们也就很难理解到高深的应用技术。另外，无论学生学习的是哪种专业哪些课程，都要尽量在学习中努力实践，做到融会贯通。
新时代下的大学生要提高自身修养和个人魅力。共同的兴趣爱好，是你和朋友建立深厚感情的途径之一。也是人际交往的一个好助攻。如果学生实在没有什么兴趣爱好，那么多读一些书，丰富自己的知识，提高自己的修养，也是非常不错的。
新时代下的青年，要学会团队精神和沟通能力。这就需要大学生们，积极参加社团活动。参加社团是步入社会前最好的磨练，在社团中，学生可以培养团队合作精神，也可以发挥自己的特长。平时和学生、老师之间的沟通，也会锻炼自己的，沟通能力。这也是大学生学习人际交往的一个好机会。

㈥ 你将如何度过自己的大学生活

1.合理利用自己的时间
大学的课程相对高中减少了很多，自己有很多的空闲时间。也许一天你只需上一两节课，其余的时间都交给你自己分配。如果不能合理利用自己的时间是十分可惜的，所以，要提前理解自己的方向目标，及时查看自己的课表，看清自己的业余时间都在什么时间，提前规划好自己的时间。如果不能合理利用自己的时间是对大学生活的极大浪费。

2.制定完善的学习计划
大学的课程相比于高中减少了很大一部分，但是留给大家的任务其实并没有减少。大学所学的知识主要是教会你如何去思考，去靠自己的努力挖掘出更深层次的东西，所以大学生活十分注重自己的自学能力。虽然所学的科目减少，但是学习的知识网是在扩大的。我们要提前根据自己的所学课程，提前制定完整的学习计划，这样才能在课上跟上老师的学习思路。学会加强自己的专业知识，对毕业以后的找工作会有很大的帮助。

3.多进行体育活动
身体才是自己最大的本钱，没有一个好身体一切都是空谈。所以在平时的业余生活中，多参加一些体育活动，如篮球、足球、网球。这些都可以帮助你增强自己的体质，使自己免受疾病的侵扰。不要一直打游戏，时间长对自己的身体和心灵都会造成影响。一定要做到“走出宿舍，走向操场！”

4.培养自己与人交流的能力
我们身处于大学，就像是身处于一个小社会一样，每一个人都不是一个完全独立的个体，不可避免的要与人进行交流、探讨。所以在大学里要多多参加社团组织，多与人交流、探讨问题。积极投身社团的工作当中去，和大家一起组织课外活动，锻炼自己的组织、领导能力。同时，良好的人脉也是自己将来的一份助力，多参加活动会为自己将来的工作打下坚实的基础。

㈦ 谈谈如何度过大学生活

1、思想上，要尽快转变思路。

首先，比较重要的一点就是尽快从高中思维中跳出来，包括学习方法以及思想上，尽快让自己转变过来。

慢慢学会独立起来，尽量处理好自己的事情，无论是生活上还是学习上，都要变被动为主动。

毕竟，到了大学，就少了些许依靠与帮你们出主意的人，所以，很多决定需要自己来做。也要学会承担责任，对于自己做的决定，后果也要自己承担。

2、提前做好规划，包括学习上与职业上。

这个看似有点遥远也有点不太接地气，但是，却非常重要，到了大学以后，我们就会发现时间一晃而过。

很多事情都没来得及做，就要毕业了，是不是很扎心呢？

所以说，一定要及早规划好，规划好自己的学习(一般照着学校教学计划就可以)，但是，对于要不要继续深造，读研 or 考研 or 出国，都要及早想清楚，越早想清楚就会越从容。

其次，对于选择就业的同学，想想自己的专业，将来就业可以选择哪些工作，又需要掌握哪些技能，不知道就去招聘网站多看看！

学习上，不要挂科是底线，不要信奉什么不挂科的大学是不完美的之类的“屁话”。

上了大学，上课虽然比较自由的，但是，尽量不要逃课，当然，对于那种照本宣科的课程，建议能逃就逃吧，即使去图书馆看两本小说也比听课强很多！

3、少待在宿舍，多泡泡图书馆，多出去走走(看看美女、看看帅哥)。

大学宿舍很舒服，也很容易让大家颓废，所以，尽可能不要一直待在宿舍，多去图书馆看看书，诺大的图书馆，那么多藏书，到毕业的时候才发现自己的借书记录还没有突破个位数，那真的是太遗憾了。

反正我就特别遗憾，但是，悔恨晚矣，希望大家都能够珍惜这么好的机会！

无聊的时候也可以多出去走走，走一走心情好，待在宿舍，就会恶性循环，胖了身体，颓废了内心，荒废了学业！

4、谈一场恋爱，但是不要是瞎挖别人墙脚的那种。

因为等大学毕业以后，你们才会发现，这辈子可能再也不会有像大学这么纯粹的爱情了。

什么车子，房子，票子啊都不用考虑，只是单纯的喜欢，甜蜜，幸福，即使手拉着手去围着操场走一走，看一场日出。都是那么美好！

要是这么美好的时光，不经历这么一场恋爱，那真的是太遗憾了！

5、培养一个兴趣爱好，最好能够拿得出手。

人生如此漫长，要是没有一个爱好来消耗我们的时间，那真的是太痛苦了，会被无聊死的。

所以说，一定要在大学培养一个属于自己的爱好，要是现在有更好，那就好好培养，尽可能让它变得更专业一些。

要是还没有也没有关系，慢慢培养一个，比如书法啊，绘画啊，音乐，吉他等等。大学一般都会有相关课程，可以选了来学习下！

​6、可以参加一些兴趣社团，多结交一些志同道合的朋友。

学生会看自己情况，自己要是比较喜欢这种场合，就可以去。要是比较排斥就不要强迫自己。

但是，社团最好参加一两个，特别是与自己兴趣相关的，但是不要太多，容易疲惫也会浪费很多时间。

参加社团的好处就是可以认识一些有相同爱好的小伙伴，多结交一些志同道合的朋友，可以拓展自己的交友圈！

㈧ 如何度过大学生活 作文

对于每一个刚步入大学的学生来说，曾经大学是心之所向，而现在大学却是每天面对的生活。
苏格拉底说过：不被审视的人生不值得度过。大学同样也如此，所以还是希望每一位踏入大学校门的大学生都应该认真思考一下：大学生活应该如何度过?

㈨ 大学生活怎样度过

经历过高考的洗礼，相信我们都对自己的大学生活有过期待。那么我们的大学生活应该如何度过呢？我们一定要有自己的规划。下面是我的一些建议，希望对大家有所帮助。

1. 刚进入大学一定要有自己的人生目标和职业规划。很多学生进入大学后浑浑噩噩，稀里糊涂的过完了四年的大学生活，临了毕业却发现自己除了一纸毕业证，一无所获。我们需要尽快走出迷茫到清晰的看到自己要走的路，首先花一点时间想明白自己需要在大学里怎么过，最想得到什么，需要达到什么样目标，毕业后需要一份什么样的工作。

2.你不一定需要合群，不一定需要谈一场轰轰烈烈的恋爱，不一定要参加社团在学生圈子里叱咤风云，但是你一定要好好学习。学习仍然是我们最主要的任务，不要觉得成绩无所谓，很多时候，它会变成无法跨越的鸿沟。始终要牢记“学如逆水行舟，不进则退”。掌握主动权，才能不被选择，才有做选择的资本。

3. 加入学生会或者社团，学生会和社团会让你的大学生活丰富多彩，但是只是体验，不要迷失，你需要从中去学会更多的东西，去寻找一群志同道合的朋友。

4.去实习、兼职。暑假去实习，争取去几家大公司。周末去兼职，不仅仅是为了钱，是去体验赚钱的不容易，这样你能比总是宅在宿舍的同学多很多优势。