A. 家务劳动记录表内容怎么写
家务劳动记录表内容如下:
1、8:30收拾衣物,叠被子。
2、9:00擦桌子,电视柜等。
3、12:40洗碗筷。
4、15:00洗衣服。
5、16:00洗衣物。
6、18:00做饭。
7、18:40收、洗碗筷。
8、19:10擦餐桌。
9、19:30拖地。
10、21:30替父母按摩。
家务劳动清单:
1、清洁微波炉:微波炉煮上一大杯加入了醋与碎柠檬的水,直到溶液沸腾并使窗口蒙上蒸汽为止。
2、擦拭抽油烟机:清洁过滤网的频率越高,就越容易将其清洁干净。
3、换被单:应使用热水和热烘干机清洗床单以杀死病菌。
4、清洁冰箱:冰箱会因溢落的污渍、散落的食物颗粒甚至灰尘而变脏。
5、清洁厕所:将马桶清洁剂撒入其中,用海绵进行擦拭即可。
B. 家务劳动记录表内容怎么写
家务劳动记录表内容范文如下。
一、星期天,妈妈加班去了,我闲着没事,就想:妈妈以前总是扫地、拖地、买菜、做饭,一定很累。我今天何不帮妈妈干干家务。
二、说干就干,我拿起拖把,准备拖地。我先倒上一盆水,再把拖把在水里洗洗,然后开始拖地。
三、我从厕所一直拖到阳台上,向后看看,怎么有一排脚印?我就想:妈妈拖地的时候怎么就没有脚印呢?哦,原来她是倒着拖的。我也学着妈妈的样子倒着拖起来。果然,一排脚印消失的无影无踪了。地终于拖完了,看着拖得干干净净的地面,我高兴极了。我终于帮妈妈做了一件事。
四、妈妈回来了,看着变干净的屋子,一下子抱着我说:“儿子,你真棒!你真是妈妈的乖孩子!”我开心极了。
C. 劳动清单怎么写呢
劳动清单怎么写:劳动清单,年,月,日,劳动人员所在部门,劳动人员姓名,劳动名称,劳动效果包括产量,质量评定。家务是家庭里最自然的劳动场景。
家务是最好的游戏
1. 独立吃饭,使用勺子或筷子。
2. 洗手、洗脸,可以用毛巾擦手、擦脸。
3. 选择喜欢的衣服,学习穿脱衣服、鞋袜,叠放回原位。
4. 将多双袜子打散、配对,锻炼儿童观察力。
5. 尝试捡豆子、剥鸡蛋等锻炼手部精细动作的劳动。
6. 整理、归类玩具。
这个阶段,儿童喜欢模仿大人的动作,这是他们探索周围的方式,可以在安全有保障的前提下尽可能提供尝试的机会。
在家务中发挥想象力
7. 扫地、拖地,用抹布清洁桌椅。
8. 参与烹饪,制作蛋糕、饼干、雪糕等。
9. 挑选衣物进行搭配,叠衣服。
10. 摆放餐具,分发食物。
11. 学习系纽扣、鞋带等。
12. 洗水果、蔬菜,打鸡蛋。
D. 小学生家务劳动表填写怎么写
小学生家务劳动表的填写方式就是根据上面的一些信息去进行填写,比如填写姓名、班级、学号以及劳动时间,还有就是劳动内容,这些就可以按照自己真实的个人信息去进行相关的填写,然后在家务劳动表里面的话就是以时间地点这样子的一个基调来进行填写。
比如第一条就可以写某某天某某地点,然后最主要的就是周末的时候在家里做劳动,然后在家里做劳动的时候就可以填写自己在家里打扫卫生,自己在家里整理衣物,自己在家里整理杂物等等,这些活动都是可以填写上去的。
所以说,小学生家务劳动表填写就可以这样子去写,并且像那种高技术含量的工作的话就不要填写上去,因为这些都不是小学生可以涉及的范围。
E. 小学生家务劳动清单怎么写
暑假家务劳动清单
1,自己叠被子,收拾床铺
2,帮妈妈打扫卫生,倒垃圾
3,帮妈妈洗衣服
F. 小学生家务劳动清单怎么写
家务篇
家务是家庭里最自然的劳动场景,针对各年龄阶段的儿童,有很多家务劳动值得尝试:
● 1-3岁:家务是最好的游戏
1. 独立吃饭,使用勺子或筷子。
2. 洗手、洗脸,可以用毛巾擦手、擦脸。
3. 选择喜欢的衣服,学习穿脱衣服、鞋袜,叠放回原位。
4. 将多双袜子打散、配对,锻炼儿童观察力。
5. 尝试捡豆子、剥鸡蛋等锻炼手部精细动作的劳动。
6. 整理、归类玩具。
(请注意避开儿童的过敏源)
这个阶段,儿童喜欢模仿大人的动作,这是他们探索周围的方式,可以在安全有保障的前提下尽可能提供尝试的机会。
● 4-6岁:在家务中发挥想象力
7. 扫地、拖地,用抹布清洁桌椅。
8. 参与烹饪,制作蛋糕、饼干、雪糕等。
9. 挑选衣物进行搭配,叠衣服。
10. 摆放餐具,分发食物。
11. 学习系纽扣、鞋带等。
12. 洗水果、蔬菜,打鸡蛋。
(请注意避开儿童的过敏源)
这个阶段,孩子具有丰富的想象力,而且相比玩具,他们可能对真实的生活用品更感兴趣,可以多鼓励他们尝试新鲜事物。
● 7-9岁:在家务中掌握独立自主能力
13. 手洗简单衣物。
14. 学习使用洗衣机、吸尘器、电饭煲等家用电器。
15. 尝试学习烹饪,做简单的早餐或煮面条等。
16. 择菜、剥虾,洗碗筷。
17. 更换床单、被罩、枕套等个人床品。
18. 保持卧室整洁,定期打扫。
(请注意避开儿童的过敏源)
这个阶段,儿童能够掌控的事情越多,他们的安全感和自我驱动力越强。