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如何适应高中生活400字

发布时间:2022-11-17 11:12:17

1. 如何快速适应高中生活

刚刚进去高中的同学可能还不适应高中的生活,下面我就来说一说快速适应高中生活的方法,一起来看看吧。

2. 如何尽快适应高中生活

要尽快是要尽快适应高中生活就是the要尽快适应高中生活就是在进入高中生活以后要尽快适应高中生活就是在进入高中生活以后这是出自要尽快适应高中生活就是在进入高中生活以后这是初中跳入高忠义要尽快适应高中生活就是在进入高中生活以后这是初中跳入高中一种生活要尽快适应高中生活就是在进入高中生活以后这是初中跳入高中一种生活方式所以要尽快要尽快适应高中生活,就是在进入高中生活以后,这是初中跳入高中一种生活方式,所以要尽快的适要尽快适应高中生活,就是在进入高中生活以后,这是初中跳入高中一种生活方式,所以要尽快的适应。

3. 怎样适应高中生活

一、树立高中生的意识

高中学生思想敏感,容易产生变革现实的愿望,但由于他们自控力不强,往往激情占主导地位,常常把坚定与执拗、勇敢与蛮干冒险混同起来,因此,好走向极端,同时,品德不良、心理疾病、意志薄弱等问题,也经常出现在这个阶段。总之,高中学生在这一阶段,既包含了正确积极的内容,也往往容易产生消极不良的因素。

⒈切实重视高中阶段的学习。

高中阶段是人生关键的一步,要迈好这一步,需要师长的指点,更需要自己的不懈努力。经过中考的竞争,每一位进入高中阶段学习的高中生,都渴望在学习中有更快的进步,成绩有显着的提高。然而,愿望与现实之间有时有差距。有的高中新生,一开始学习,就显得费劲,感到跟不上;有的高中新生,对高中学习,心存畏惧,心理负担重,因而学习成绩也大幅度下降;还有的高中新生,或因骄傲自满,或因情绪松懈抓得不紧,造成学习成绩不稳定,等等。

有人总结说,一个刚跨入高中的新生,往往会在学习上经历一个学习发展的曲线。这条学习的曲线大致有四种类型:稳定型(包括高水平的稳定和低水平的稳定)、下降型、起伏型和上升型。由初三升入高一的新生,常常会在学习上出现下降型的情况,容易引起新生的恐慌和不安,招致家长的埋怨与不解;甚至少数新生由此产生心理障碍:对自己的智力水平、学习能力、未来的升学产生怀疑,丧失信心,以致于一蹶不振。因此,千万不要小看或忽视由初中向高中过渡阶段尤其是高一阶段的学习。

2.积极主动地去学习。

思想上重视了高中阶段的学习,又认识了高中学习的特点,再采取相应的措施,同学们一般会改变初高中学习过渡中不适应的状况的,这时积极主动学习就显得尤为重要,主要可以注意以下几个方面:

⑴要主动地锻炼自己。学校中优等生的共同特点是主动地发展自己,成为学习的主人。这是一个十分重要的学习习惯。注意力、观察力、思维力、记忆力和想象力组成智力结构,而其中思维能力则是智力活动的核心,所以高中学生要勤于思考、善于思考,不放过任何一个疑点;要敢于提问、善于提问;要经常和同学讨论问题,有随时思考问题的习惯,“学而不思则罔,思而不学则殆”。培养自己思维的主动性、独立性与灵活性,高中阶段自己阅读、自己思考、自己体会结论意义的情况要远远多于初中。每学到一个新的概念,总要问问自己以下几个问题:问题是怎样引出来的,运用了哪些已知的基础知识,概念是怎样定义的,其运用条件是什么等等。

对高中各科的学习,不主动地独立思考,往往就难于掌握基本概念的实质,更难抓住事物之间的相互联系与区别。一个高中生,对于知识的学习,如果仍局限于死记硬背,而不重视分析和概括,不注意借助思维融会贯通,那么,就没有很好地完成初高中的学习过渡。

⑵要认真学好每一门学科。要重视各科学习,重视各科的基础知识和基本技能的学习,更要重视知识的积累,在积累中求发展和创造,从而建立起合理的知识结构。重理轻文或轻理重文都是不可取的。“因此。力求自己知识结构的科学合理,文理兼备,又发展个性特长,应该成为高中学生追求的目标。

⑶ 要讲究科学的学习方法。要经常研究自己的学习,真正学会学习。不少高中同学,学习上不去,陷入困境,心情十分苦恼。但他们唯一聊以自慰的是自己已全身心地投入学习了,连节假日都用上了,尽力了。殊不知,这恰恰是学习上的一种误区。因为这里有一个不断培养自己良好的学习习惯,不断改善学习方法的问题。 这里向你介绍“四先四后两小结”的学习方法,“四先四后两小结”是很重要的学习方法,而学习方法经过规程化以后,其本身就成了习惯。“四先四后”就是指:①先预习后听课;②先复习后作业;③先分析后解题;④先理解后记忆;“两小结”是指:每周利用双休日对一周所学内容进行清理、每学完一个单元作一次书面整理小结,做到堂堂清、课课清、段段清。我觉得这是一种是有效的学习方法。它能帮助你减少学习中的无效劳动,提高听课效率,提高课后学习效率,提高作业质量,其突出表现是:每个学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养,这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就改变。如果你能长期坚持,养成习惯,必将有效地促进学习。

二、树立高考竞争意识

每一位高中生,要参加高考,就要树立高考意识,高考意识就是竞争意识。这种意识需要在平时的学习、考试、竞赛中,自觉地有意识地去锻炼和培养意志、能力与信心。

在进入高中后,就会立即面临高考的问题,所以需要你首先树立一个基本的目标,自己在以后的三年中就要朝着这个方向发展,这也是你在三年学习中的一个动力,但是同时也要正确对待考试和分数。考试是检查学生成绩与水平不可缺少的方法,是每个学生都必须面对的事,但如何正确地对待考试成绩却不是每个学生都能做到的。每逢公布考试成绩后,班上的学生可真是“几家欢乐几家愁”,得分高的同学欢呼雀跃,喜笑颜开,得分不理想的同学则唉声叹气,愁容满面。得知成绩后的情绪表现是正常的,但如果因成绩好而一味地沾沾自喜,因成绩差而灰心丧气则是不足取的。取得了好成绩,也应该在成绩中看到不足,及时补上学习的漏洞,而一旦成绩不理想,也不能因此而丧失学习信心,如果一直对这个分数耿耿于怀,不仅无益于学习成绩的提高,反而会妨碍正常的学习活动。光为成绩烦恼,分数不能上升;如果你为学习烦恼,成绩就上去了。其次要仔细分析试卷,找出失分的主要原因和主要项目,以便对症下药。重视做好一道错题比做一百道练习题还要重要。

三、树立自控意识

很多刚进入高中的很多学生都不适应高中紧张的学习和生活方式,虽然中考很苦,但是和高中的生活相比,实在是有点小巫见大巫的感觉。因此很多人在初次考试失利后,就有点自暴自弃,但是这在适应高中的过程中其实是很正常的,我刚上高中的时候,就是花了近一个月的时间去适应不同的人,不同的课,即使如此,我高一第一学期物理成绩还是一直很不理想,但不论如何,我还是自己坚持了下来,我想在其中最重要的就是自我激励。坚持不下去的时候想一想父母的辛劳、老师的期待、朋友的关怀,他们给了你那么多关爱、帮助、和期待,你如果放弃又对得起谁呢?你又如何面对他们真诚的眼睛呢?你还可以试一下自我提示法,在你能随时看到的地方写上一句短小但可以激励你自己的话,比如在桌子上或卧室里的墙壁上。当你不经意地发现它时,就会想起你应担负起的责任和你想拥有的美好的未来,为了这些你也会将一时的脆弱克服,小不忍则乱大谋呀。另外,如果你认为自己监督自己很困难,那你也可以请父母或好朋友来监督你,及时的提醒和制止你。

4. 如何适应高中生活

快速适应高中生活方法如下。
1、心态上:虽然在大家眼中高考是激烈而残酷的,但高中新生们也无需过度紧张,要知道,不是一个人在战斗,背后有父母老师乃至整个社会。因此,只需以一颗平常心来积极面对即可,当然适度紧张必不可少,毕竟这是一场竞争。
2、学习上:毫无疑问,与初中相比,无论是学习方法还是学习强度都发生了一定的变化,高中学习最重要的还是自己,掌握主动学习的能力在任何时候都不过时。因此,应当主动学习,例如可以制作错题本,将各科的易错题型归纳总结,总之,慢慢寻找最适合自己的学习方法。“快马加鞭君为先,自古英雄出少年”,加油,高中新生们!
3、生活上:在学习之余也要劳逸结合,读一本喜欢的书,听一首喜欢的歌,做一项喜欢的运动,都能让高中生活有滋有味。同时注意身体,补充营养,毕竟健康的身体才是人生的本钱。

5. 如何适应高中生活作文

有时候,感觉高中生活就像不断按下“复制”与“粘贴”键,匆匆忙忙,索然无味;又有时候,却感觉它像不断按下“空格”键,大把大把的时间,在发呆与傻笑中溜走.
————题记
就这样开始了我的高中之旅?
我就这样心情复杂地走进高中.我怀恋过去,鲜花与掌声载道的过去;我憧憬未来,阳光灿烂的未来.唯独不敢正视脚下的这条路.不敢正视,却不得不正视.鲜花与掌声已成过眼云烟,未来更遥远,而挫折,压力,挑战便是我所面临的一切.刻薄的时间老人将不由分说地把这一切如期带向我的生命.
尽管如此,我还是选择了它.碟的蜕变是痛苦的,但不蜕变更痛苦,因为不蜕变就无法飞翔,不飞翔就失去了它生命的意义.有什么比这更痛苦?就算高中真是地狱一般的,但泰戈尔不是说过,只有经过地狱般的磨炼,才能拥有创造天堂的力量吗?
有人说高中是灰暗的,也许,我更该让它变成明快的金色,让梦想镀上金子,飞在空中,飞出一片灿烂的辉煌.命运掌握在自己的手中,我会前进,为自己,也为亲人.未来的路迷茫无知,我不会迷路,因为我有“爱”的火把,支撑我走完全程.
高中,这一片笑泪交织的海洋,不是会泛起快乐或忧伤的浪,或许会有漩涡,或许会有风暴,但我仍要做那顽强的海燕,飞向遥远的地平线,迎接又一个黎明.
不是绽放的终点,仍是绚丽的青春.高中,让自己火一把!

6. 如何快速适应高中学习生活

1.树立高中生的意识
高一新生首先要从思想上意识到自己已经成为一个高中生了。必须时刻提醒自己:“我”是一名高中生,并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换,为适应高中阶段的学习生活奠定基础。
2.了解高中阶段的学习特点
初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交*多、综合性强,以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。具体表现为:知识量大,难度大;系统性强,综合性强,各学科互相影响;能力要求高。在高中阶段,不能只局限于知识的学习,而要重视观察、思维、分析、阅读、动手等能力的培养。
3.养成良好的学习习惯
高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变,从而为以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。因此,学会学习、主动学习,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,是高中生独立获取知识和能力的基础。
4.尽快适应环境
进入高一,学生们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级,看到的不再是自己熟悉的校园、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一张张陌生的面孔。人生地不熟,在感到新鲜好奇的同时,会产生紧张、不安的心理。而中学生在认知、情感和个性等方面尚不成熟,缺乏与人交往的经验,缺乏足够的交际技巧,常常导致一方面渴望与人交往的开放性与另一方面自身内心的封闭性的矛盾的激化,产生焦虑、烦躁不安、苦闷、孤独的心理。因此,对在新环境中将出现的各种现象和问题,要有足够的认识,做到思想上重视,心理上有所准备,到时行为上才能够接受。
高中很多学校的学生住校,由依赖性的家庭生活突然转变成独立性的集体生活。绝大部分的中学生缺乏独立生活的经验和生活自理能力,一上来会很不适应,要学会安排自己的生活,学会安排自己的时间,自行解决更多生活上的事情,逐渐减少对父母的依赖,从而不断提高自理能力。

7. 如何快速适应高中生活

如何尽快适应高中生活?下面我谈两个方面的问题。一是高中与初中的变化不同;二是如何应对高中新生活。
一、初中到高中的变化
1、学科特点变化
高中与初中有很大不同:
一是知识量大。高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多,但每一门学科的知识量比初中是大大增加了。具体讲,每节课的知识量都远远大于初中。这一点可以从今后的学习中体会到。
二是难度大。具体讲:一是表现在初中知识和高中知识上有一定的跨度,这一跨度又不可能靠细嚼慢咽来填平,这就对同学们掌握知识带来一定困难。二是表现在高中所学知识的抽象、概括性比初中高得多。如高中一年级:
数学中的函数。这一概念不同于初中给的概念,比较抽象,对高一新生来说比较难接受;
物理中的力学。是贯穿高中物理的一个重要内容。对学生的分析问题的能力以及想象力都比初中提出了更高的要求;
化学中的氧化还原反应以及物质的量等知识的抽象性、概括性都是远远高于初中知识基础,并难以理解。
英语科的词汇量、阅读量比初中大大增加,听、读、说、写能力要求提高;
还有政治、历史、地理以及高二开的生物等,这些学科在初中是以常识的形式介绍给初中生的。也就是说,同学们在初中学的是常识而不是学科知识,从实际讲大家学的也不认真不到位,有的作为常识也没记住。可是到高中还要用到这些常识性的东西,并且高中是以学科知识体系讲的,前后都有深层的内在联系,从难度讲初中到高中发生了跳跃。
三是学习进度快。根据高中的教学内容远远大于初中,而学习时间还是三年,导致高中的教学进度快,每节都有新内容,如果跟不上进度,往往会出现“消化不良”或“负债”现象,长此以往,积累的问题增多,学习兴趣就会下降,就会失去学习信心,使自己转化为差生。
四是综合性强。要解决一个问题,往往需要多个知识点或综合应用学科内前后知识的综合分析,甚至需要其他学科知识。
五是系统性强。表现为知识之间存在内在联系和规律。在学习过程中,要注意总结知识网络,构筑有利于自己掌握的知识体系。这一点对高中三年的学习很重要。否则,你无法很好的掌握各科那么多得知识。
六是能力要求高。如观察能力、表达能力、分析综合能力、抽象思维能力等,特别是自学能力尤为重要。在高中学习中,必须培养自己有一定的自学能力,才能消化吸收老师课上讲的内容。只靠课上听,课下不通过复习、反思、练习等自学过程,在聪明也不会取得理想成绩的。
七是理解要求高。不能靠死记硬背来掌握知识。记住和理解的关系是,记住是理解的基础。也就是在记住的条件下,通过思考练习领悟来实现理解掌握。最终达到对知识灵活应用解决问题。
2、学习方式
初中学习方式以模仿和记忆为主,要求的是“学懂、学会”。
而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收。通过思考、悟透道理,变成自己的东西。要求的是“会学”。是“自主学习”而不是“被动接受式学习”。如何理解“学会”与“会学”呢?
学会,重在接受知识、积累知识,以提高解决当前问题的能力,是一种适应性学习;
会学,重在掌握方法、主动探求知识,目的在于发现新知识、新信息以及提出问题,是一种创新性的学习。
3、规章制度不同
在初中每个学校都有自己的规章制度,要求也不完全一样。但到三十六中有三十六中的规章制度,从早晨起床、早操、早读、上课、自习、宿舍纪律都有明确的要求,以此,为同学们提供良好的学习与发展环境和保障。这一点同学们在入学教育中,各班都组织了学习。希望同学们要尽快的熟悉这些规章制度,并按要求约束自己的行为。
4、心理方面
一是对于高一的学生来说,心理上正处于朦胧的成熟阶段,有的同学们会认为经过了中考的磨练和考验,觉得自己长大了,可以不再依靠别人的指点而能解决好自己的事情。在一些问题上,和家长、老师有分歧,会有自己的一些想法,但存在的弱点是常以“自我为中心”考虑问题。
二是用初中心理状态来对待高中学习。在初中,有的同学初一、初二不用功学习,到初三用功学习就可以考上高中。在这种心态的引领下,把高一看作是最简单、最有懒惰机会的高中生活。认为在高一可以偷懒,高二、高三再努力。因此,在懒惰心理支撑下,很容易轻视高一的学习生活。同学们,无论是从知识的角度,还是从学习方式方法的角度来讲,高一是高中三年的基础,是非常重要的学习阶段。决不可掉以轻心。
三是在初中环境下心理有优势,而在高中学习激烈竞争的氛围中,会导致
心理发生变化,失去优势,甚至造成精神上的压抑。
以上这些都需要同学们,从思想上要有充分的认识,心理上要有充分的准备,行动上要做到分秒必争,勤奋刻苦地去学习。同学们,高中的生活是苦中求乐。
“苦”:是指大脑进行高度紧张的学习思维活动、刻苦勤奋扎实的学习态度,单调乏味的学习过程过程;
“乐”:体现在通过刻苦努力,自己取得每一次进步,每一次成功。具体体现可以是,做对一道题;在课堂上,成功回答一个问题;总结出一条适合自己的学习规律;帮助同学解决一个学习或生活中的问题;做一件对班级有意义的事情等等。
一句话,在三十六中高中三年的学习生活,要以校训:“用勤奋经营自己”为座右铭,鞭策激励自己,去克服困难。同学们,在学习中,最大的困难来自于自己;最大的喜悦也是来自于自己。战胜自己、相信自己,就是胜利。
二、如何应对高中新生活
首先,是大家要尽快适应以上讲的初中到高中的各方面的变化。如果我们大家不能尽快适应高中生活这一新的变化,很容易导致学习成绩下滑,甚至产生一系列心理问题。为此,同学们应尽快适应以下几方面:
1、尽快适应新环境
适应新环境,新环境包括校园内的自然环境、学习环境、生活环境、制度环境、人际环境等。
(1)校园内的自然环境最容易适应。通过两周就可以适应它,熟悉它。
(2)学习环境。学习环境是一个软环境,需要我们大家去适应,去建设。比如一个班级的班风和学风。它不仅是要适应它,更重要的是由大家共同来建设它。建设一个人人受益的良好的班集体和学氛围。
(3)学校的规章制度是刚性的,是大家在这里学习、成长、发展的保障,我们只有尽快的去适应它,并严格的遵守它,否则将会受到校规校纪的严肃处理。比如说:
考试管理中规定:三年内第一次考试作弊,全校通报批评,并同志家长到校签字;第二次作弊,给予除名退学处分;
考勤管理中规定:一学期内旷课16节课及以上者,给予勒令退学。(迟到早退两次记一节旷课),
纪律管理中规定:夜不归宿,指不向老师请假一夜未归,外出上网一夜未归等现象,一经查实,勒令退学;
出现打架斗殴、抽烟及违纪现象屡教不改、男女生交往过密经劝教不改等现象的,给予勒令退学处理。
又如,自习课要求独立完成作业、复习,不允许交头接耳。有问题问老师,同学之间讨论可在课余时间。自习课要求安静。
(4)生活环境。我校生活环境,现在不理想的方面主要是住宿条件较差,这和我们大家想象的三十六中差距较大,和我们在家的条件无法比。宿舍旧条件差,但要干净整洁。因此,我们要面对现实,克服困难,讲究个人与公共卫生,齐心协力,共建文明班级、文明宿舍,提高大家学习生活质量。
(5)人际环境,对大家有影响的人际关系不外乎有与老师、与同学、与异性的关系。处理好以上关系的原则是:
师生共处,要相互尊重,和谐相处。老师要多给学生一点关注和鼓励,学生要消除对老师的成见,以求各学科均衡发展;
同学之间,要放置争议,排除干扰因素,做到相互宽容、相互体谅、以诚相待、团结互助,同舟共济,使班级内形成“学习上紧张有序、生活上互相帮助、关系上和睦融洽且人人心情舒畅”的良好学习氛围;
异性接触,要保持一个度,交往过密,会干扰心态,误人误己,如何处理异性关系,送同学们四个字:“沉默是金”。
如果我们大家把这些关系理顺了,感情就会疏通,隔阂就会消除,身心就会轻松,形成和谐的班集体,就能集中精力全身心地投入到高中三年的学习中去。
2、做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备
步入高中,大家在思想和心理方面会出现以下问题:
(1)住在学校,面对更长的在校时间,失去亲人的呵护,感到孤独和失落,产生对父母和家人的强烈思念。
(2)在三十六中强手如林,使初中时优秀学生的光环黯然失色。面对激烈的学习竞争,有的同学信心不足。
(3)学校生活条件无法与原来家庭环境相比,狭小的生活空间容易产生各种矛盾,紧张的生活和学习节奏也使人疲惫和不快。
(4)在学习上,面对更激烈、更紧张的竞争环境,在思想和上产生压力和心理负担。
如何解决以上问题,都要求同学从现在起就要树立起一种学习的责任意识、高考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。尽量避免出现上述问题,或者出现上述问题,有心理准备尽快解决。
3、学习要积极主动
高中阶段学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“看管式”的自习,“命令式”的作业。在高中学习过程中,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。学习计划包括学习目标、学习内容、学习时间的管理、学习方法等,这里的学习时间的管理主要是依据实际情况,进行及时的调整,确保计划的落实。这是一种学习能力的体现。同时,还要根据自己的条件,及高中阶段学科知识综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,积极寻找一套行之有效的学习方法。
4、养成良好的学习思维习惯
(1)学习要主动自觉,珍惜时间,专心致志,循序渐进,始终如一,持之以恒。坚决改掉拖拉的习惯,当天的学习任务必须当天完成。
(2)学会学习即“会学”。“会学”体现在:会质疑、会思考、会积累、会总结。
会质疑。就是在学习中会发现问题。常言道:学贵有疑,小疑小进,大疑大进,发现问题比解决问题更重要。在学习中,对学习的内容产生疑问是“学进去”的标志,换句话说,对知识产生疑问是真正学习的开始。所以说没有问题的学习是“假学习”。
会思考。思考是在对知识产生疑问的基础上,进行联想、比较、分析、判断、归纳等一系列思维活动。通过思考,领悟知识的真谛,对知识达到举一反三,触类旁通。学习的过程就是发现问题、提出问题、解决问题的过程。在整个学习过程中每一步都需要思考,甚至是反复思考。
会积累。就是储备信息。他要求大家平时要注意积累与学习相关的知识。一是来源于课外学习资料,二是来源于课堂上。积累知识,就要学会记笔记,尤其是在课堂上,在课堂上首先是听讲和思考,听并思考老师分析问题、解决问题的思路,同时做好笔记。记什么?注意记课本上没有的和典型解题思路与技巧,以及自己不懂的。切忌,不要照抄老师的板书内容而影响听课。又如,年级实行的“周记本”,就是一种很好的积累方式,他可以记录自己一周学习中的问题,与老师交流,解决问题。同时对今后高三复习也有很好的帮助。
会总结。学习贵在及时总结。一是总结知识间的联系与规律。这有利于自己掌握并运用知识。二是总结学习方法。就是对适合自己并有效的学习方法要肯定,对不适合自己的方法应及时改进。也就是说,要及时总结摸索出适合自己的、行之有效的学习方法。在高中三年的学习中,良好的学习方法对提高成绩、以及今后的发展很重要。
5、认识自我、准确定位
(1)进入高中后,比自己成绩优秀的大有人在,因此,要求同学们要重新确定自己在新的集体中的位置,确定自己的三年的奋斗目标。
(2)采取正确地比较方法,树立信心。刚刚进入高中的同学们,自我意识比较强,往往过分关注别人对自已的评价,又常常把自己置于和别人比较的地位,也就是“横向比”。
这样比的利:是有利于激发上进心,他的弊端:是很容易因其某些方面不如他人而产生自卑。所以,在自己有实力或有充分信心时,可采用横向比,找出自己的差距,确定努力方向。在自己实力不足或信心不足时,以“纵向比”为主,与自己的过去比,有进步就是成功。
6、各科应均衡发展
高考要想取得理想的成绩,就不能偏科。各科都不能给自己放弃的余地。数理化生、语文外语、政史地、计算机等10门课程都要会考,会考有一科不合格就不能以应届生参加高考。从高考、会考两方面都要求各课要均衡发展,不能偏科。从实际考虑,我们要求是“保强补弱”,保持优势学科的长处,弥补弱科的不足。
这里特别提醒大家注意,有的学生由于和某科的老师关系不太好。(通过调查发现,和老师关系不好主要是学生因某种原因对老师有意见,课下又不与老师沟通,最终形成对老师有成见。)而失去了对该科的兴趣,甚至放弃该科的学习。同学们,老师面对近70位学生,可能有些方面你不适应,正确地方法是与老师交流意见,一方面老师改进,更重要的是你改变,通过意志努力,去适应老师。
同学们请记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有三年的时间,足以不断提高成绩。因此,同学们在明白强中自有强中手的道理的同时,要客观分析自身的长处和短处,给予正确的自我评价,正确定位,并激励自己不断向目标努力。
只要同学们自信、自强、自励、有恒、善思,用勤奋经营自己,我相信,今天你们是一中的莘莘学子,三年后定会成为大学生中的一员!

8. 英语作文《如何适应高中生活》

How to adapt youself to college life
There are obvious differences between high school life and college life. First,college students will live in the dormitory with classmates who come from various places, and who may have different living habits. Second,college teachers ,instead of explaning in detail how to solve every problem, might only tell different approaches to the problem, and leave students to study and solve problems independently. Finally, in college,there is more free time for students to spend on.
However how should the college freshman adapt himself to these differeces. First of all, he should learn to be tolerant and consider more for others,which is necessary for group living. Moreover he should take active part in collective activities and make more communication with classmates and teachers. It will help he be smoothly integrated with your new environment. Besides,as to study,he should develop a good habit of self-teaching and learn to arrange study independently. Of course,it may take a freshman some while to become accustomed to the study and life in college. However, we all have to accept constant challenges of new things in our life. To conclude,college students should try to adapt himself to college life as soon as possible, so as to take full advantages of their precious college time.

9. 如何适应高中生活

如何快速适应高中生活
高中生活和初中生活的差别是很大的,有些人因为不能适应而一落千丈。
你可以随便去问问,在初中的前1、2名并不能保证你高中也会前1、2名。
因为高中和初中是一个转折点,如果你在这里跌倒而放弃,那谁也不能保证什么。

我给你提一些建议,你不必要全部采纳,取其精华,选择适合自己的就好。

1、首先,虽然你没有进行足够的预习功课。但是,提前预习一个单元还是可以的吧,不需要学习的非常透彻,只要通读课本就好。数学要把概念记好,英语则先注重单词。理综方面重点是概念和公式,文综方面则着重于课本。

2、因为是全市最好的高中,自然是强中更有强中手。所以,不要害怕有人比你好,毕竟这个世界上比你好的人多得去了。你只要调整好自己的心态,不必要太过于追究每一次的成绩和排名,好结果和差结果都要用平常心去面对。好了,就告诉自己这没什么;差了,就告诉自己加强努力。每个人最大的敌人不是比你好的人,而是你自己。给自己定目标,专注自己的目标,其它什么都不要想。

3、每次的考试之后,学会总结,不管是好是坏都要总结。养成习惯,这很重要。

4、高中之后要更有自制能力,学习第一!不要被同学、朋友影响。学会有主见,自己要做什么就做什么,别人笑你、说你,没事,忍一忍就过去了。自己好好学习,高考之后开心的人是你。

5、趁在还没有开学之前把需要的学习工具,不单单是文具,还有参考书之类的都买好。记住,笔记本要多准备几本,不需要很精致,能记就好了,因为重点是记的内容而不是外包装。

6、每天抓紧时间完成作业,留下一定的时间自行学习,复习和预习。很多人升入高中以后会说时间不够用,我推荐的方法你可以考虑
早上上学时间背单词,不需要按老师布置的,每天5~10个,按个人情况,只要坚持,还不到期末你就能把整本书的单词背完,周末可以用来复习。
下课时间5分钟写作业,写一些概念性的东西,简单的就好,可以达到一定复习效果,然后出去放松一下。
中午时间一定要趁机睡觉,趴在桌上也行,高中课程很多,中午不休息,下午没精神。20、30分钟都行,不要一味的为了写作业放弃下午的课程,毕竟上课的时间很重要。可以叫同学在固定的时间叫你,但一定要休息。偶尔没休息,下午上课犯困,一定要喝点提神的东西,咖啡什么的都行,但不多喝。
如果学校有晚自习,就拿来做难题,不会马上问老师,马上解决,难题决不能留到第二天,不然会越积越多。如果是回家写作业,遇到难题也要想一会,有思路就写,写一点是一点,第二天一定要去找老师问清楚。
抓紧睡眠时间,最好不要在睡觉的时候听英语!这时忠告,因为如果在睡觉时间听,你就会把英语磁带当场催眠工具,到时候考英语听力也会想睡觉。
反正要自己抓紧时间,自己安排适合自己的时间。

7、建议你准备错题本。语数英各一本,文综一本,理综一本。要比较厚的,如果你想高中的全部记在一起,建议用那种类似同学录的本子,活页的,你可以买纸来记。重复的错的相同题型也要记,因为证明你在这方面比较薄弱,要加强记忆,可以做上同样记号,让自己注意这些题型。考试前,一般就是拿起这些错题来复习了。(语文的那本其实可以拿来记一些喜欢的词句。)

最后,希望你高中能更上一层楼。高中生活要注重三点,学习、心态、身体。积极的学习态度,良好的心态,健康的身体,缺一不可。加油!

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